SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程開班課市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)郭迎新主講ENTREPRENEURSHIPTRAININGOF

STARTYOURBUSINESS1/34讓我們相互熟悉起來(lái)！2/34昵稱：興趣：性格：介紹：3/34寫下你期望！4/34教學(xué)目標(biāo)：這堂課結(jié)束時(shí)，我們能夠：經(jīng)過(guò)介紹相互間有一定了解。熟悉培訓(xùn)班學(xué)習(xí)目標(biāo)和培訓(xùn)內(nèi)容。描述出中國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作一些基本信息。

5/34課程安排與要求

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程共安排十天，天天五課時(shí)，其中早晨三課時(shí)，下午兩課時(shí)(8:30-11:0014:30-16:30其余時(shí)間做作業(yè))周末兩天市場(chǎng)調(diào)查。

SYB課程結(jié)束時(shí)，學(xué)員要獨(dú)立完成自己《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》，該計(jì)劃書是取得結(jié)業(yè)證必要條件。6/34課程安排與要求

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程共安排十天，前七天天天八課時(shí)，其中早晨四課時(shí)，下午四課時(shí)(8:30-11:3014:00-5:00)，晚上兩課時(shí)做作業(yè)，后三天是社會(huì)實(shí)踐和市場(chǎng)調(diào)查。

SYB課程結(jié)束時(shí)，學(xué)員要獨(dú)立完成自己《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》，該計(jì)劃書是取得結(jié)業(yè)證必要條件。7/34讓我們共同約定擁有一顆高興心上課期間主動(dòng)參加認(rèn)真聽講手機(jī)關(guān)閉請(qǐng)勿交頭接耳學(xué)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn)專心感受全心投入真心收獲8/34組建高興團(tuán)體選班長(zhǎng)選組長(zhǎng)（教學(xué)輔助組、課余活動(dòng)組、后勤保障組、學(xué)生管理組）起隊(duì)名團(tuán)體口號(hào)風(fēng)采展示9/34當(dāng)前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)每年城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力年為970萬(wàn)，年到達(dá)1184萬(wàn)，年到達(dá)1200萬(wàn)，年到達(dá)2500萬(wàn)。

農(nóng)村剩下勞動(dòng)力1.3億～1.5億人亟待安置。年總計(jì)達(dá)2.36億人。全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)年為413萬(wàn)，年達(dá)495萬(wàn)，年到達(dá)660萬(wàn)，年是680萬(wàn),年達(dá)699萬(wàn)，年達(dá)727萬(wàn)，年達(dá)745萬(wàn)，再創(chuàng)歷史新高，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻。大學(xué)生就業(yè)成為當(dāng)前主要矛盾，而且還將連續(xù)5年。10/34大學(xué)生招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)11/34討論:怎樣處理當(dāng)前就業(yè)問(wèn)題?12/34怎樣處理當(dāng)前就業(yè)問(wèn)題?年，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)意見》，布署推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新工作。推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，對(duì)于推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)力、穩(wěn)增加、擴(kuò)就業(yè)、激發(fā)億萬(wàn)群眾智慧和創(chuàng)造力，有主要意義。創(chuàng)業(yè)不但能夠處理自已就業(yè)而且能夠帶動(dòng)其它人就業(yè),實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。相關(guān)資料顯示,一個(gè)個(gè)體戶能夠帶動(dòng)二人以上就業(yè),一個(gè)私營(yíng)企業(yè)能夠帶動(dòng)十二人以上就業(yè)。13/3414/34國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間

推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)意見

國(guó)辦發(fā)〔〕9號(hào)

一、總體要求

全方面落實(shí)黨十八大和十八屆二中、三中、四中全會(huì)精神，以營(yíng)造良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)，以激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力為根本，以構(gòu)建眾創(chuàng)空間等創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)為載體，有效整合資源，集成落實(shí)政策，完善服務(wù)模式，培育創(chuàng)新文化，加緊形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新生動(dòng)局面。

二、重點(diǎn)任務(wù)

（一）加緊構(gòu)建眾創(chuàng)空間。

（二）降低創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門檻。

（三）勉勵(lì)科技人員和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

（四）支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)。

（五）加強(qiáng)財(cái)政資金引導(dǎo)。

（六）完善創(chuàng)業(yè)投融資機(jī)制。

（七）豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

（八）營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氣氛。

三、組織實(shí)施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）加強(qiáng)示范引導(dǎo)。

（三）加強(qiáng)協(xié)調(diào)推進(jìn)。

15/34國(guó)務(wù)院關(guān)于深入做好新形勢(shì)下

就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作意見

（國(guó)發(fā)[]23號(hào)）

16/34想一想:創(chuàng)業(yè)還有什么好處?17/34推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展老板是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力。老板多是地方經(jīng)濟(jì)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)象征。溫州老板多，美國(guó)老板多。老板越多，納稅越多，為社會(huì)貢獻(xiàn)就越大。從國(guó)際上看，相關(guān)資料顯示,自20世紀(jì)80年代以來(lái),不少國(guó)家尤其是以美國(guó)為首發(fā)達(dá)國(guó)家創(chuàng)業(yè)活動(dòng)風(fēng)起云涌，當(dāng)今美國(guó)95%財(cái)富是80年代以后創(chuàng)造，主要源于過(guò)去30年美國(guó)出現(xiàn)創(chuàng)業(yè)革命。18/34形勢(shì)有利于我們創(chuàng)業(yè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)國(guó)家扶持政策各省有利條件各市創(chuàng)業(yè)環(huán)境（小額貸款、稅費(fèi)減免、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助、企業(yè)孵化器等）19/34你選擇是？公考？打工?創(chuàng)業(yè)？……20/34公務(wù)員考試：121/34工字不出頭按資本家解釋是：“工”字永遠(yuǎn)也出不了頭，永遠(yuǎn)是被欺壓對(duì)象。即使出頭，也是老土。22/34創(chuàng)業(yè)致富——未來(lái)精英選擇

思緒決定出路??！觀念決定貧富??！

———敢走創(chuàng)業(yè)路23/34怎樣創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)者通常碰到問(wèn)題是：我想創(chuàng)業(yè)，但不知道從何入手？我想創(chuàng)業(yè)，但不知道干個(gè)什么項(xiàng)目適當(dāng)？我想創(chuàng)業(yè)，但沒有資金?SYB培訓(xùn)助你夢(mèng)想成真StartYourBusiness24/34什么是SIYB和SYB？

SIYB(創(chuàng)辦和完善你企業(yè))起源于瑞典，上世紀(jì)70年代開始叫“看管你企業(yè)”，因?yàn)殚_發(fā)教材取得了成功，1977年瑞典與ILO（國(guó)際勞工組織）合作改編為IYB（改進(jìn)你企業(yè)）。到90年代ILO在斐濟(jì)做培訓(xùn)時(shí)開發(fā)出SIYB新組員SYB（創(chuàng)辦你企業(yè)）。1998年在SIYB中又衍生了GYB（產(chǎn)生你創(chuàng)業(yè)想法）。年ILO又在斯里蘭卡開發(fā)了EYB（擴(kuò)大你企業(yè)）。25/34什么是SIYB和SYB？

SYB，意為“創(chuàng)辦你企業(yè)”，它是SIYB一個(gè)主要組成部分。經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部引入我國(guó)后，部分省市進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行，取得了良好效果。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不但使學(xué)員就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)老板。我國(guó)從98年開始SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)工作，伴隨SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國(guó)全方面開啟和小額貸款政策扶持，處理了有志創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)碰到創(chuàng)業(yè)知識(shí)欠缺和資金不足問(wèn)題，探索了以培訓(xùn)促就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)就業(yè)促進(jìn)模式。實(shí)踐證實(shí)，SYB教材通俗易懂、簡(jiǎn)明實(shí)用，培訓(xùn)模式符合中國(guó)國(guó)情。26/34擴(kuò)大你企業(yè)（EYB）擴(kuò)大產(chǎn)生你企業(yè)想法（GYB）準(zhǔn)備創(chuàng)辦你企業(yè)（SYB）創(chuàng)辦改進(jìn)你企業(yè)（IYB）鞏固企業(yè)發(fā)展時(shí)間小企業(yè)發(fā)展階段SIYB體系與功效27/34培訓(xùn)目標(biāo)為創(chuàng)業(yè)者提供系統(tǒng)創(chuàng)辦企業(yè)知識(shí)與技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提升創(chuàng)辦企業(yè)創(chuàng)辦率。幫助創(chuàng)業(yè)者用所學(xué)知識(shí)處理實(shí)際問(wèn)題，理性創(chuàng)業(yè)，增加創(chuàng)業(yè)成活率。幫助創(chuàng)業(yè)者制訂周密創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。理性使用創(chuàng)業(yè)資金，提升贏利與還款能力，增強(qiáng)信用度，降低擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。使參加者能創(chuàng)辦一個(gè)有生存能力企業(yè)、或經(jīng)營(yíng)一個(gè)能夠盈利企業(yè)。28/34SYB培訓(xùn)對(duì)象潛在小老板：有創(chuàng)辦企業(yè)想法并確實(shí)打算創(chuàng)辦一個(gè)新企業(yè)人（而非技能培訓(xùn)出打工者）。現(xiàn)實(shí)小老板：已經(jīng)創(chuàng)辦了企業(yè)但又不精通企業(yè)基本知識(shí)人。29/34SYB培訓(xùn)特點(diǎn)基于需求：對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望和打算人進(jìn)行培訓(xùn)；簡(jiǎn)單易懂：用較為簡(jiǎn)單語(yǔ)言，從辦企業(yè)基本之處入手，循序漸進(jìn)介紹創(chuàng)辦企業(yè)所需各種知識(shí)，并以案例貫通一直；實(shí)用：重視培訓(xùn)、實(shí)際操作和后續(xù)支持服務(wù)相結(jié)合，學(xué)員在學(xué)習(xí)之后能夠創(chuàng)辦企業(yè)。參加性：采取高度創(chuàng)新參加性培訓(xùn)等方法。互動(dòng)教學(xué)使學(xué)員能夠取得大量參加機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)真實(shí)感受。以結(jié)果為導(dǎo)向：培訓(xùn)結(jié)束時(shí)學(xué)員要能夠確定所創(chuàng)辦企業(yè)項(xiàng)目，并寫出創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。30/34參加性教學(xué)參加性講課頭腦風(fēng)暴角色飾演討論案例練習(xí)31/34《創(chuàng)辦你企業(yè)》培訓(xùn)教材組成創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)冊(cè)（SYB）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)冊(cè)（SYB）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（創(chuàng)業(yè)實(shí)踐手冊(cè)）(SYB)這套教材融入了世界上80多個(gè)國(guó)家和地域相關(guān)教授學(xué)者智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);已被翻譯成40各種語(yǔ)言使用。非常難得創(chuàng)業(yè)提要。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)手冊(cè)32/34課程內(nèi)容第一步：你適合創(chuàng)辦企業(yè)嗎？第二步：怎樣找到一個(gè)好企