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語(yǔ)文課文內(nèi)容練習(xí):

1、有意栽花花不發(fā),______________。十年______,百年________;___________,我_____難忘??鬃颖环Q(chēng)為“_________”,孔子從不以___________或_________、__________或__________來(lái)選擇同學(xué)。__________,__________是孔子受到同學(xué)敬重的重要緣由。

子曰:“三人行,____________。_____________,_______________?!薄禵________》

弟子不必不如師,______________。聞道有先后,______________,______________?!ㄌ疲_________

吾__________,吾______________?!ü畔ED)______________

讀書(shū)的諺語(yǔ):

讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!鸥?/p>

學(xué)而不厭,誨人不倦?!墩撜Z(yǔ).述而》

書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。

2、鳥(niǎo)鳴澗(唐)_______________,____________。____________,______________。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)。其中“澗”的意思是。

暮江吟(唐)______________,________________,________________。________________?!翱蓱z”的意思是。

3、村道已經(jīng),的地方,已經(jīng)填上和。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路,,這是村里的。秋蟲(chóng),拍打著翅膀,躍出水面,潑剌一聲,銀光一閃??走過(guò)的溪岸,走過(guò);走過(guò)的果園,走

過(guò)。

4、《飛向月球》記敘了______國(guó)宇航員______________等人登上月球的見(jiàn)聞。飛船脫離月球后會(huì)產(chǎn)生______________,這是由于。

從這一課中我了解有關(guān)月球的的信息:

5、《春江花月夜》是代寫(xiě)的:江天一色無(wú)纖塵,。江畔何人初見(jiàn)月??

《月夜憶舍弟》:,。,。

6、《愛(ài)我中華》五十六____________,五十六______________。五十六______________:______________

______________,健兒______________。______________,建設(shè)______________。______________,中華______________。______________五十六______________,五十六______________:

______________

7、在天底下,___________,而____________,四周___________,平地是____,小丘也是______。那些小丘的線(xiàn)條是那么________,就像只用綠色______,不用________的中國(guó)畫(huà)那樣,處處_________,輕輕______________。這種境界,既___________,又__________;既__________,又___________。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一條迂回的的。!牛羊多起來(lái)了,也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響??炝?,快到了!突然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)的,遠(yuǎn)處的小丘上消失了一群馬,立刻的男女老少各色的衣裳,,,像一條彩虹向我們。

河?。罕磉_(dá)了??炝?,快到了?。罕磉_(dá)了。握手再握手,笑了再笑。:表達(dá)了。能表現(xiàn)蒙古族與漢族之間友情的詩(shī)句:“________________,_______________!”

8、在首都北京,處處都可以看到中國(guó)結(jié)那富于___________的_______、_______、_______的造型。中國(guó)結(jié)以它那特有的_____活躍在人們的視野里,________著中華大地。因?yàn)樗鼛е鴸|方的________,________了既_________又______的文明,向世界傳遞著_______和_________。中華兒女同根生,這根繩子,也離不開(kāi)它的“頭”。這個(gè)“頭”就是,。因此,中國(guó)結(jié)又是。

9、民族諺語(yǔ):

語(yǔ)言是——維吾爾族諺語(yǔ)

———裕固族諺語(yǔ)

10、《九月九日憶山東兄弟》:。其中被后人傳誦的句子是。

寫(xiě)出幾個(gè)少數(shù)民族的名稱(chēng)(至少五個(gè)):。

11、《落花生》花生的好處:告知我們:。

12、中間的是位的肩膀,那戴著套袖的。一看就知道她是一位從小,的人。

她正彎著腰,一手一把麥穗,另一只還在。她,因?yàn)樗畹闹負(fù)?dān)。

左邊穿深色衣服戴藍(lán)色帽子的婦女很年輕,可能是中年婦女的女兒吧。她,撿拾麥穗的動(dòng)作像:瞧,她平平地身子,一只手伸向前方,另一只手麥穗,背后。

《拾穗》是法國(guó)畫(huà)家作品,主要描繪,表達(dá)了

13、播種__________,收獲___________;播種__________,收獲___________;播種__________,收獲___________;——印度諺語(yǔ)

明月別枝驚鵲,。稻花香里說(shuō)豐年,__________。七八個(gè)星天外,__________。舊時(shí)茅店社林邊,。其中描寫(xiě)了舒適中的喧鬧和豐收的高興的一句是

《書(shū)湖陰先生壁》是()代的。其中一句描繪了使用權(quán)沒(méi)有生命的山水具有人的情思:,。

14、《飛奪瀘定橋》一文中塑造了一群戰(zhàn)士的勇敢形象,22位英雄____著沖鋒槍短槍?zhuān)琠__著馬刀,___著手榴彈,____著敵人密集的槍彈,____著鐵鏈向?qū)Π禵___。

瀘定橋一共十三根鐵鏈,兩邊各有兩根稍高的鐵鏈,算是橋欄;底下并排九根,鋪上木板,就是橋面。人走在上面搖搖擺晃,就像蕩秋千一樣??墒乾F(xiàn)在,連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。向橋下一看,真叫人心驚膽寒。紅褐色的河水像瀑布一樣,在幾十丈深的河谷里傾瀉下來(lái),沖到巖石上,飛濺起一丈多高的浪花,水聲震耳欲聾。橋的對(duì)岸就是靠山的瀘定橋,城的西門(mén)正堵住橋頭。守城的兩個(gè)團(tuán)敵人,早已在城墻和山坡上筑好工事。他們靠著天險(xiǎn),瘋狂地向紅軍喊叫:“來(lái)吧,看你們飛過(guò)來(lái)吧!”從、、三個(gè)方面描寫(xiě)了天險(xiǎn),詳細(xì)說(shuō)明白紅軍,看你們飛過(guò)來(lái)吧!”表現(xiàn)敵人“飛奪瀘定橋”中的“飛”是指,“奪”是指表現(xiàn)了紅軍。

橋是路的_____和_____;各種造型_____的橋,在給人便利的同時(shí),裝飾著鄉(xiāng)村和城市,給人一種美的享受。世界上還有一種最值得______的橋,那就是以______、_______、_____和______構(gòu)筑起來(lái)的無(wú)形的橋。這種橋存在于_______與______之間,_____與______之間,______與______之間。這樣的橋越多、越普遍,我們這個(gè)世界就越_______、越______。

寄揚(yáng)州韓綽判官(唐)______________________,____________。____________,____________。

15、我有一本漂亮的集郵冊(cè),標(biāo)題就叫,頭一頁(yè)是,,;還有一張,記錄著歷史上那個(gè)。

翻開(kāi)我的集郵冊(cè),就似乎掃瞄祖國(guó)的________——你看________繞群山飄舞,你看________像彩虹降落。登________,看________;游________,看________。蘇州園林,壯美雄偉。日月潭、在做思鄉(xiāng)的夢(mèng),、軒轅柏在唱。

啊,翻開(kāi)我的集郵冊(cè),眼前流過(guò)祖國(guó)。一件件,是我們祖先才智的;一件件,是我們祖先勞動(dòng)的。生動(dòng)的畫(huà)像磚是誰(shuí)?精致的青銅器是誰(shuí)?

敦煌壁畫(huà)。留下多少藝術(shù)大師光輝的筆墨;石橋古塔,留下多少!秦始皇陵的

但不論怎么樣,集郵所_____的______,證明我們的愛(ài)好是_______。我們得到的_________我們付出的__________。

集郵的好處:

有愛(ài)好的人____________________,因?yàn)開(kāi)_____________________________。

《方寸世界》帶我們?nèi)呙榱俗鎳?guó)的名山大川,如__________的__________,__________的__________,還有__________的__________,__________的__________??更有那遠(yuǎn)在臺(tái)灣的__________和

__________。

第七單元

1、寫(xiě)出含有方位詞的地名:(?。V東、廣西、湖南、湖北、河南、河北、云南、海南(市)北京、西安、西寧、南寧、南京、濟(jì)南、南昌

2、寫(xiě)出含有顏色詞的地名:黑河、黑龍江、黃山、青海、青島、銀川、金門(mén)、

3、寫(xiě)出含有和水有關(guān)系的詞的地名:香港、上海、青海、???、杭州、泉州、武漢、寧波

4、寫(xiě)出含有地方特產(chǎn)的地名:桂林、銅陵、鐵嶺、金湖、舞鋼、

5、寫(xiě)出帶“陽(yáng)”字的城市名:洛陽(yáng)、南陽(yáng)、遼陽(yáng)、沈陽(yáng)、安陽(yáng)、貴陽(yáng)、陽(yáng)泉、信陽(yáng)

6、寫(xiě)出以少數(shù)民族語(yǔ)命名的城市:拉薩、呼和浩特、吐魯番、烏魯木齊、齊齊哈爾7、寫(xiě)出含有人名的的地名:佟麟閣路、中山路、雷鋒路、隔塘大街、靖宇縣、秦始皇、魯迅公園

7、寫(xiě)出三個(gè)以城市命名的路名:南京路、北京路、中山路、天津路、大同道、

8、寫(xiě)出含有姓氏的地名:孫家屯、蘇家沱、高老莊、趙家莊、白家灣

9、寫(xiě)出一些地理位置的成語(yǔ):千山萬(wàn)壑、一馬平川、亭臺(tái)樓閣、斷壁殘?jiān)?、錦繡河山、

10、寫(xiě)出一些地方的別稱(chēng)(含有城):蓉城、榕城、泉城、江城、山城、春城、羊城、

(注)成都、福州、濟(jì)南、武漢、重慶、昆明、廣州、

11、寫(xiě)出首都:北京、紐約、東京、巴黎、倫敦、柏林、悉尼、(注)中國(guó)、美國(guó)、日本、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、

12、寫(xiě)出幾個(gè)地名的謎語(yǔ):合肥(幾個(gè)胖子一起睡覺(jué))、無(wú)錫(金銀銅鐵)、重慶(雙喜臨門(mén))、;長(zhǎng)春(四季暖和)寧波、海寧(風(fēng)平浪靜)

13、寫(xiě)出含有地名的詩(shī)句:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。

16、《釣魚(yú)的啟示》

1)為什么“我”不情愿把鱸魚(yú)放回湖里,而父親卻堅(jiān)持要這么做?

(1)“我”不想放的緣由:“我”釣到這條魚(yú)不簡(jiǎn)單;鱸魚(yú)又大又美,之前從未見(jiàn)過(guò);釣著魚(yú)時(shí)四周又無(wú)人。

(2)父親堅(jiān)持這樣做是因?yàn)椋弘m然父親理解孩子的心情,但父親想讓“我”從小就受到嚴(yán)格的訓(xùn)練,并從中獲得道德實(shí)踐的士氣和力氣。

2).“我”心情的變化

得意——急迫——懇求——依依不舍

3).結(jié)合上下文和生活實(shí)際,談?wù)剬?duì)“道德只是個(gè)簡(jiǎn)潔的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難?!?3點(diǎn))

(1)聯(lián)系課文:把鱸魚(yú)留下來(lái)就是錯(cuò)誤的,而把鱸魚(yú)放回湖中就是正確的,道德熟悉、道德選擇就是這么簡(jiǎn)潔。但是放掉手中寵愛(ài)的鱸魚(yú),就需要放棄個(gè)人的利益,所以實(shí)踐起來(lái)的卻很難。

(2)道德是非說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難

(3)必需從小時(shí)候開(kāi)頭,到處嚴(yán)格訓(xùn)練,事事嚴(yán)格要求,才能成為有道德的人。

4.依據(jù)“我”的心情變化填空(要求會(huì)背)

當(dāng)我釣到大鱸魚(yú)時(shí),(;

爸爸要我把魚(yú)放回湖里時(shí),(

但因?yàn)榘职值脑?huà)沒(méi)有商議?的余地,(我只好依依不舍的把它送回到湖里)。

事情過(guò)去三十年后,我從中得到的啟示是(道德只是個(gè)簡(jiǎn)潔的是與非的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練的話(huà),就會(huì)獲得道德實(shí)踐的士氣和力氣)

5.)誘惑人的“魚(yú)“指這句話(huà)是比方句,把(生活中對(duì)人有誘惑,卻有與人的道德相違反的東西)比作(誘惑人的“魚(yú)“)。

6)在生活中,你遇到過(guò)誘惑人的“魚(yú)”嗎?你又是怎樣做的?(自由發(fā)揮,以下僅供參考)

(1)學(xué)??荚?,老師多給了幾分,沒(méi)人知道,但是我還是主動(dòng)找老師,將分?jǐn)?shù)改正過(guò)來(lái)

(2)買(mǎi)東西時(shí),售貨員多找了錢(qián),我主動(dòng)將多找的錢(qián)送回。

(3)在半路上撿到錢(qián),我主動(dòng)交到老師手里,盼望盡快找到失主

7)爸爸堅(jiān)決要詹姆斯放掉那條大魚(yú)這件事為什么值得“傲慢”?

答:爸爸堅(jiān)決要詹姆斯那么做,是為了從小就培育孩子的克制力量,不能想怎么做就怎么做。父親之所以這么做也是為了嚴(yán)格要求孩子從小做一個(gè)自覺(jué)遵守公共條約、不貪圖小廉價(jià)、道德高尚的人。有了父親這樣的嚴(yán)格要求,才使詹姆斯成了一名聞名的建筑設(shè)計(jì)師,他特別感謝自己的父親,也為有這樣的父親而感到傲慢。

17、《誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)章》

規(guī)章“明明白白”,為什么有人不遵守?

答:不遵守規(guī)章的人,對(duì)自己的行為要求一點(diǎn)都不嚴(yán)格,忽視了生活中的細(xì)節(jié),助長(zhǎng)了某些不良的社會(huì)風(fēng)氣,甚至還會(huì)對(duì)別人構(gòu)成危害。我們肯定要熟悉到規(guī)章的重要性,提高遵守規(guī)章的自覺(jué)性

18、有關(guān)規(guī)章的名人名言:19、《中華民族的最強(qiáng)音》中華人民共和國(guó)的國(guó)歌,原名《》,反映了中國(guó)人民在反侵略戰(zhàn)斗中雄壯的樂(lè)曲,。今日我們唱起它,就會(huì)想起為什么將這首歌定為國(guó)歌?

20、皮鞋匠悄悄地聽(tīng)著。________________,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,_________________。月亮越升越高,__________________。突然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。___________________,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)??皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那的臉上照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——在月光照射下的的大海。

《月光曲》是國(guó)鋼琴家創(chuàng)作的,是怎樣創(chuàng)作出來(lái)的?21

22、默寫(xiě)《琵琶行》。____________________________________________________________________________________________

默寫(xiě)《涼州詞》

23、《一枚金幣》

詞語(yǔ)解釋?xiě)猩ⅲ翰磺诳?,不?ài)勞動(dòng)和工作。省吃?xún)€用:形容日常生活特別節(jié)約。筋疲力盡:形容特別疲憊,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。

老人為什么要堅(jiān)持讓兒子自己掙一枚金幣?

答:因?yàn)槔先擞幸粋€(gè)花錢(qián)如流水,又特別懶散的兒子,由于生活的富裕和母親的放縱,使得兒子只會(huì)花錢(qián),不會(huì)掙錢(qián),只有自己掙來(lái)的錢(qián)兒子才會(huì)珍惜。于是為了讓兒子懂得只有靠辛勤的勞動(dòng)才能制造財(cái)寶的道理,所以老人始終堅(jiān)持讓兒子掙一枚金幣。老人的做法是對(duì)的,當(dāng)兒子從火爐里抓出那枚金幣時(shí),老人放心了,因?yàn)閮鹤又肋@來(lái)之不易的金幣了。

你從中得到的啟示是:

24、《散落的鈔票》

詞語(yǔ)解釋喜氣洋洋:形容特別歡快的樣子。眾目睽睽:大家的眼睛都凝視著。拾金不昧:指拾到錢(qián)財(cái)不隱蔽起來(lái)?yè)?jù)為己有。手疾眼快:形容做事機(jī)警、行動(dòng)靈敏。

尷尬:①境況困難,不好處理。②(神態(tài)、態(tài)度)不自然

立明和“我”沒(méi)吃麥當(dāng)勞。也沒(méi)買(mǎi)到《丁丁歷險(xiǎn)記》,為什么“特殊興奮”?

答:因?yàn)榱⒚骱汀拔摇弊隽艘患藶闃?lè)的好事,立明和“我”也到了還有很多具有拾金不昧的高尚品質(zhì)的人,這些要比吃了麥當(dāng)勞,買(mǎi)了全套《丁丁歷險(xiǎn)記》還要興奮。

這篇課文告知我們:

25、《毽子里的銅錢(qián)》櫛風(fēng)沐雨:用風(fēng)梳頭發(fā),

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