2022-2023學年廣東省梅州市豐順中學高三（上）期末歷史試卷

2022-2023學年廣東省梅州市豐順中學高三（上）期末歷史試卷

1.新中國成立之初，中國同蘇聯(lián)、各人民民主國家及一些資本主義國家先后建立了新的平

等的外交關系，并與許多外國政府和人民恢復、發(fā)展了通商貿(mào)易關系及友好往來。這體現(xiàn)了

當時新中國的外交方針是（）

A.“一邊倒”B.不結(jié)盟

C.“另起爐灶”D.“打掃干凈屋子再請客”

2.第一個五年計劃期間，“全國同時開展了一萬多個工礦建設單位的施工……從而使我國

的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和國民經(jīng)濟面貌發(fā)生了重大變化”。對此“變化”表述正確的是（）

A.初步完成了社會主義工業(yè)化B.開始改變我國工業(yè)落后面貌

C.促進了我國國民經(jīng)濟迅速恢復D.實現(xiàn)了農(nóng)輕重各部門協(xié)調(diào)發(fā)展

3.雅典衛(wèi)城坐東朝西，每座建筑都順山勢而建，呈現(xiàn)不規(guī)則布局。而明清故宮的建筑都是

坐北朝南，主要建筑則都集中在一條貫通南北的中軸線上，嚴整規(guī)矩。這種差別集中體現(xiàn)了

（）

A.經(jīng)濟發(fā)展水平的差異B.大國和小邦的差異

C.政治文化地理的差異D.時代的差異

4.《查士丁尼法典》規(guī)定，所有婦女不論有夫無夫，不論是債權(quán)擔?；蚴翘峁┪餀?quán)擔保，

都在禁止之列。但是，大法官們在實施過程中，本著公平公正的原則，對該法進行了部分調(diào)

整，規(guī)定婦女如遇特殊情況時可以作為擔保人。這表明（）

A.婦女地位逐漸與男子平等B.執(zhí)法者具有任意裁判的權(quán)力

C.羅馬法充分保護平民權(quán)益D.羅馬法在實踐中具有靈活性

5.《歐洲史》中記載，“莊園主很久以來就對奴隸擁有一切權(quán)力，而且他們也對自己的封

臣和其他自由身份的臣民有廣泛的權(quán)力。在其領地內(nèi)，莊園主不僅擁有經(jīng)濟權(quán)力，還擁有行

政權(quán)力和司法權(quán)力”。據(jù)此可知，莊園的存在（）

A.有利于加強中央集權(quán)B.鞏固了中世紀奴隸制度

C.具有一定的割據(jù)傾向D.確保了法律的公正實施

6.新航路開辟以后，來自美洲的金銀大量涌入西班牙造成通貨膨脹；同時，西班牙商人變

得富有，他們紛紛取得地產(chǎn)，購買貴族頭銜。這些現(xiàn)象對西班牙產(chǎn)生的共同影響是（）

A.推動了殖民擴張活動B.緩和了國內(nèi)階級矛盾

C.阻滯了國內(nèi)工業(yè)發(fā)展D.提升了西班牙的國際地位

7.歐洲人把紡織品、槍支和手工制品等運到非洲，從當?shù)厍蹰L手里換取黑人，歐洲人自己

也抓捕非洲黑人，然后把他們運到美洲賣為奴隸,形成了罪惡的“三角貿(mào)易”。這一現(xiàn)象（）

A.促進了非洲經(jīng)濟發(fā)展B.破壞了多元文明格局

C.引發(fā)了歐洲的商業(yè)革命D.促進了西歐封建制度的瓦解

8.18世紀初，荷蘭每年還有大約200艘船開往圣彼得堡，50年后則減少到原來的2/3,到

1795年只剩下1艘，而同年英國有500艘商船開往圣彼得堡。此狀況可折射出（）

A.歐洲商業(yè)霸權(quán)的轉(zhuǎn)移B.英荷對外貿(mào)易爭奪激烈

C.荷蘭造船業(yè)日益衰落D.俄國進口商品結(jié)構(gòu)變化

9.陳樂民在《歐洲文明十五講》中認為“文藝復興的影響側(cè)重于知識分子，而宗教改革……

把歐洲人民的覺悟，提高了一步?！币陨险f明宗教改革（）

A.讓人們開始追求現(xiàn)世生活享受B.使歐洲人放棄了對教會的信仰

C.有利于打破對羅馬教會的迷信D.比文藝復興更進步和影響更大

10.法國啟蒙思想家狄德羅指出：“政權(quán)盡管為一個家族所繼承，掌握在一個單獨的人手中，

卻不是一個人的財產(chǎn)，而是一件公共的財產(chǎn)，因此他絕不能離開人民，它在本質(zhì)上只屬于人

民，僅僅為人民所固有。”據(jù)此可知，狄德羅旨在（）

A.主張主權(quán)在民B.反對教會權(quán)威C.倡導三權(quán)分立D.強調(diào)法律平等

11.在1689年到1834年的一百多年時間里，一些英國國王利用其行政權(quán)，通過任命內(nèi)閣、

收買議員、安插親信等手段，對國會和政府進行了不同程度的操縱。這說明（）

A.光榮革命后英國王權(quán)曾出現(xiàn)反彈B.國王違背法律規(guī)定肆意擴張權(quán)力

C.英國君主立憲制仍需進一步完善D.資本主義發(fā)展尚不足以制約王權(quán)

12.17-18世紀，英國部分貧窮的女性因為無力支付足夠的嫁妝被迫獨身，富裕的女性則因

不愿失去經(jīng)濟獨立而選擇獨身，優(yōu)良的就業(yè)前景使反對婚姻生活的獨身觀念逐漸在近代早期

社會中萌芽成型。這種現(xiàn)象（）

A.得益于民主政治的發(fā)展B.延緩了工業(yè)革命的進程

C.不利于提高女性的社會地位D.反映了生產(chǎn)力對社會結(jié)構(gòu)的影響

13.19世紀末20世紀初，人類第一次在世界范圍內(nèi)形成了勞動分工的基本格局。糧食和原

料的生產(chǎn)越來越集中于第三世界國家，工業(yè)生產(chǎn)則集中于歐美諸國和日本。該狀況反映出

（）

A.資本主義世界市場初步形成B.全球經(jīng)濟秩序在競爭中逐步建立

C.該時期的國際關系日趨簡單D.亞非拉國家在國際分工中受益最大

14.第二次工業(yè)革命為美國和德國提供了彎道超車的機會，憑借新發(fā)明、新創(chuàng)造分別成為世

界排名第一、第二的工業(yè)強國。二者在第二次工業(yè)革命開始后突飛猛進的最有利因素是（）

A.國內(nèi)市場的統(tǒng)一B.資本輸出能力提高C.國家政策的支持D.

擁有廣闊的殖民地

15.巴黎公社規(guī)定：“應當推崇不奔競選票的人，真正有價值的人，必定是謙遜禮讓的。這

有待于選民知人善任，而毋庸候選人自我引薦。”巴黎公社這一規(guī)定（）

A.強調(diào)委員以服務民眾為主B.帶有資產(chǎn)階級議會選舉理念

C.對候選代表具有道德要求D.凸顯了無產(chǎn)階級專政的性質(zhì)

16.在1850-1940年，大約6000萬人離開歐洲。遷出歐洲的移民，移入的地區(qū)有：加拿大、

美國、拉丁美洲、南非、澳大利亞和新西蘭、俄國（亞洲部分）。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的重要影響

是（）

A.導致歐洲喪失世界中心地位B.促進世界經(jīng)濟體系的形成和發(fā)展

C.美國確立世界經(jīng)濟霸主地位D.新興國家掀起民族獨立運動高潮

17.【新中國外交】

材料一：

材料二：自1978年開始改革開放至今，中國外交發(fā)生深刻變革并取得偉大成就。這40多年，

中國同世界體系與秩序的關系，經(jīng)歷了由對立者、挑戰(zhàn)者、革命者到跟進者、參與者、貢獻

者的重大變化。中國外交形成了“全方位、多層次、立體化”的總體布局：中國率先把建立

伙伴關系確定為國家間交往的指導原則，為國與國交往開辟了新路徑；中國創(chuàng)造性地提出推

進構(gòu)建人類命運共同體的重要思想，為不確定性增多的世界指明了新方向。

一一摘編自中國青年網(wǎng)《改革開放四十年中國外交的變革與成就》

（1）根據(jù)材料一，指出1959?1979年中國外交形勢的變化，并結(jié)合所學知識說明影響變化的

因素。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括改革開放以來中國外交的主要成就。

18.閱讀材料，完成下列要求：

材料一（歐洲人）不但自己大發(fā)其財，同時一手塑造了整個新世界的風貌與歷史……看不見

的病毒以外，另一批因哥倫布航行引發(fā)的生物大交換，是由肉眼可見的生命形式組成，從南

瓜到野水牛均是，這個大交換的結(jié)果-從人類觀點視之-也是正負參半……時至今日，兩半球

之間的動植物交換并未停止，依然在進行。

-摘編自［美］艾爾弗雷德?克羅斯比《哥倫布大交換》材料二美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民

的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性地獵

獲黑人的場所……這一切標志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光。這些田園詩式的過程是原始積累

的主要因素。

-馬克思《資本論》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出造成哥倫布大交換的主要因素。

并分析大交換對世界的積極意義。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括新航路開辟對各大

洲帶來的影響。

19.閱讀材料，完成下列要求。

材料：1880年時，我們所面對的不完全是一個單一的世界，而是一個由兩部分所合成的全球

體系；一部分是已開發(fā)的、具有主宰性的、富有的：另一部分是落后的、依賴的、貧窮的19

世紀80年代，歐洲不僅是支配和改變世界的資本主義發(fā)展核心，同時也是世界經(jīng)濟和資本主

義社會最重要的組成部分。

-（英）霍布斯鮑姆著，賈士衡譯《帝國的年代；1875-1914》結(jié)合材料與世界近現(xiàn)代史相關

知識，圍繞材料觀點，自行擬定論題，并加以闡述。（要求：寫出觀點，觀點合理、明確，

史論結(jié)合。）

20.思想解放是社會變革的先導。閱讀材料，回答問題。

材料一：文藝復興并不是對古典文化的“亦步亦趨”的簡單模仿，而是在很大程度上的一種

創(chuàng)新，是新興資產(chǎn)階級反封建斗爭在意識形態(tài)上的反映。文藝復興對于整個中世紀神權(quán)……

的精神統(tǒng)治，都是一次強力反動。……一些先進的意大利人深刻地感悟到了人的偉大，并由

對人的能力的充分肯定發(fā)展到對“個人的完美化”一一即個人的充分發(fā)展的有意識的追

求?！乃噺团d時代理論家同時做起了實干家，思辨與實驗、理論與實際開始結(jié)合，也正

是這種結(jié)合后來敲開了科學革命的大門。

——摘編自馬克在主編《世界文明史》

材料二：羅馬教廷把下列書籍列為禁書:

書目作者生卒時間節(jié)選內(nèi)容（觀點）

《天體運行如果真有一種科學能夠使人心靈高貴，脫離時間的

哥白尼1473-1543

論》污穢，這種科學一定是天文學

《九十五條馬「?主張因信稱義，他認為靈魂得救只需靠個人虔誠的

1483-1546

論綱》路德信仰，不靠教會或行善，更不靠贖罪券

材料三：（啟蒙運動思想家）保障人權(quán)和實行法治的主張，崇尚知識、提倡科學的態(tài)度，以

及對未來理性社會的種種設想，都已超出了國界，跨越了時代，有著非常廣泛而深遠的影

響?！瑫r，他們卓越的見解為……歐洲革命高潮奠定了思想基礎。

一一吉林師范大學歷史系、世界近代史教研組主編《世界近代史》

（1）據(jù)材料一指出文藝復興的實質(zhì)及其影響。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分別指出這兩部著作為什么會被羅馬教廷列為禁書。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，舉例說明啟蒙運動對歐美民主進程的深遠影響。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】“另起爐灶”就是指新中國不承認國民黨政府同各國建立的舊的外交關系，而要在新的

基礎上同各國另行建立新的外交關系，材料“先后建立了新的平等的外交關系”符合“另起爐灶”

內(nèi)涵，C正確。

A是倒向社會主義國家的外交方針，排除。

B是改革開放新時期外交原則，排除。

D指的是清除外國在華的侵略勢力，再與愿遵守和平民主平等等原則的國家建立外交關系。不符

合題意，排除。

故選：Co

本題考查新中國的外交方針。關鍵信息有：中國同蘇聯(lián)、各人民民主國家及一些資本主義國家先

后建立了新的平等的外交關系。

本題考查建國初期外交方針的相關知識，旨在考查學生正確解讀材料和分析問題的能力。依據(jù)材

料“中國同蘇聯(lián)、各人民民主國家及一些資本主義國家先后建立了新的平等的外交關系”結(jié)合所

學知識可以排除法解決問題，難度適中。

2.【答案】B

【解析】一五計劃的完成，改變了我國工業(yè)落后的面貌，為我國社會主義工業(yè)化奠定了基礎，故

B項正確，排除A；

1952年，我國國民經(jīng)濟已得到恢復發(fā)展，此時一五計劃尚未開始，排除C；

D項說法絕對化，排除。

故選：B。

3.【答案】C

【解析】依據(jù)材料，結(jié)合所學可知，由于雅典獨特的地理環(huán)境，實行的是民主制，思想自由；中

國屬于大河文明，實行的是專制制度，思想不自由，因此體現(xiàn)在建筑上，雅典呈現(xiàn)不規(guī)則布局，

中國嚴整規(guī)矩，故C項正確。

ABD三項均不符合題意，排除。

故選：Co

本題考查中西方的政治制度。考查雅典和中國古代政治文化思想差異及其影響。解題的關鍵是結(jié)

合雅典和中國古代政治文化思想差異及其影響對材料的分析理解。

本題考查對雅典和中國古代政治文化思想差異及其影響的把握，旨在考查學生調(diào)用所學知識分析

理解的能力。

4.【答案】D

【解析】材料“所有婦女不論有夫無夫，不論是債權(quán)擔?；蚴翘峁┪餀?quán)擔保，都在禁止之列”和

“對該法進行了部分調(diào)整，規(guī)定婦女如遇特殊情況時可以作為擔保人”，規(guī)定了在特殊情況下婦

女的法律權(quán)力，這體現(xiàn)了羅馬法在實踐中的靈活性，故D項正確；

材料不能體現(xiàn)婦女與男子逐漸平等，A項說法也與史實不符，故A項錯誤；

任意裁判的權(quán)力是不符合古羅馬的法治精神的，而且材料只是大法官根據(jù)具體情況靈活的運用法

律，故B項錯誤；

C項材料中沒有體現(xiàn)，不選。

故選：D。

本題考查羅馬法，根據(jù)材料“所有婦女不論有夫無夫，不論是債權(quán)擔保或是提供物權(quán)擔保，都在

禁止之列”和“對該法進行了部分調(diào)整，規(guī)定婦女如遇特殊情況時可以作為擔保人”及所學羅馬

法的特點分析作答。

本題考查羅馬法，旨在考查學生解讀材料、分析理解、運用所學知識解決問題的能力。

5.【答案】C

【解析】根據(jù)“在其領地內(nèi)，莊園主不僅擁有經(jīng)濟權(quán)力，還擁有行政權(quán)力和司法權(quán)力”可以看出

莊園有一定的自治權(quán)，在經(jīng)濟及政治軍事方面存在著地方割據(jù)的傾向，C項正確，排除A項；

材料沒有體現(xiàn)奴隸制，排除B項；

D項太絕對，排除D項。

故選：Co

本題主要考查的是中古歐洲的封建制度，根據(jù)“在其領地內(nèi)，莊園主不僅擁有經(jīng)濟權(quán)力，還擁有

行政權(quán)力和司法權(quán)力”可以看出莊園有一定的自治權(quán)，在經(jīng)濟及政治軍事方面存在著地方割據(jù)的

傾向。

本題主要考查的是中古歐洲的封建制度，考查學生獲取、解讀信息，調(diào)動、運用知識及論證、探

討問題的能力，難度中等。

6.【答案】C

【解析】西班牙商人的財富主要用于國內(nèi)，很少對外進一步支持殖民擴張活動，故A項錯誤；

B項，西班牙商人的舉動沒有體現(xiàn)對緩和國內(nèi)階級矛盾的作用，故B項錯誤；

材料表明，新航路開辟后，大量金銀涌入西班牙，西班牙商人變得富有，然而他們并沒有用這些

財富來擴大再生產(chǎn)，通貨膨脹降低民眾的購買力，都不利于國內(nèi)工業(yè)的發(fā)展，故C項正確；

雖然最初西班牙獲得了大量財富，但主要用于購買地產(chǎn)和消費享受，不利于進一步發(fā)展西班牙的

國內(nèi)工業(yè)和對外擴張事業(yè)，西班牙的實力和國際地位在不斷下降，故D項錯誤。

故選：Co

本題考查新航路開辟的影響，解答本題需要結(jié)合所學價格革命，準確解讀材料關鍵信息。

本題考查新航路開辟的影響，主要考查學生準確解讀材料的能力，調(diào)動和運用所學的能力，歷史

解釋的素養(yǎng)，時空觀念和唯物史觀素養(yǎng)。

7.【答案】B

【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，可知“三角貿(mào)易”推動了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，但破壞了非

洲文明，因此“三角貿(mào)易”破壞了多元文明格局，B項正確；

“三角貿(mào)易”使得非洲喪失了大量勞動力，嚴重阻礙了非洲經(jīng)濟的發(fā)展，排除A；

新航路開辟引發(fā)了商業(yè)革命，排除C；

價格革命促進了西歐封建制度的瓦解，排除D。

故選：Bo

本題主要考查了三角貿(mào)易，要求學生結(jié)合三角貿(mào)易的特征和影響來分析。

本題主要考查了三角貿(mào)易，側(cè)重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。

8.【答案】A

【解析】A.從材料可以看出，在開往圣彼得堡的船只中，英國逐漸取代荷蘭的數(shù)量，說明當時

歐洲的商業(yè)霸權(quán)發(fā)生了轉(zhuǎn)移，結(jié)合整個18世紀的歷史，我們可知，當時的英國和荷蘭進行了三次

殖民戰(zhàn)爭，結(jié)果英國打敗荷蘭，取得了商業(yè)霸權(quán)。

B.材料不是強調(diào)對外貿(mào)易爭奪激烈。

C.荷蘭造船業(yè)日益衰弱，材料看不出來。

D.材料沒有看出俄國商品進口結(jié)構(gòu)的變化。

故選：Ao

本題主要考查英國殖民擴張，要求學生結(jié)合英國殖民擴張的特征和影響來分析。

解答問題要搞清楚荷蘭殖民擴張的過程特征和影響，學生要有一定的結(jié)合所學知識分析材料的能

力。

9.【答案】C

【解析】“把歐洲人民的覺悟，提高了一步”說明宗教改革有利于打破對羅馬教會的迷信，故C

正確；

ABD材料未體現(xiàn)，排除.

故選C.

本題考查宗教改革，動搖封建主義精神支柱的天主教會，使資產(chǎn)階級意識形態(tài)得以廣泛傳播，為

即將到來的資產(chǎn)階級革命作了思想意識方面的準備.

宗教改革是一場在宗教外衣掩飾下發(fā)動的反對封建統(tǒng)治和羅馬教會的早期資產(chǎn)階級政治運動，其

結(jié)果是摧毀了天主教會的精神獨裁統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級的意識形態(tài)，使科學和自由的思想成長

起來，促進了西歐各國的民族文化和教育事業(yè)的發(fā)展.

10.【答案】A

【解析】狄德羅強調(diào)政權(quán)應為人民所有，批判了君主專制，強調(diào)君主權(quán)力來自人民，故選A項;

據(jù)材料“政權(quán)”可知，材料中狄德羅強調(diào)的是世俗權(quán)力的分配，而非針對教會權(quán)威，排除B項;

設三權(quán)分立強調(diào)權(quán)力的制約與平等，不符合題意，排除C項；

據(jù)材料“公共的財產(chǎn)”可知，狄德羅強調(diào)的是政權(quán)的歸屬，并非強調(diào)法律平等，排除D項。

故選：A。

本題主要考查了啟蒙運動，考生可結(jié)合材料“政權(quán)盡管為一個家族所繼承，掌握在一個單獨的人

手中，卻不是一個人的財產(chǎn)，而是一件公共的財產(chǎn)，因此他絕不能離開人民，它在本質(zhì)上只屬于

人民，僅僅為人民所固有”進行分析。

本題主要考查了啟蒙運動，側(cè)重考查考生對基礎知識的遷移運用能力，很好地考查了考生的歷史

素養(yǎng)。

11.【答案】C

【解析】結(jié)合所學知識可知，材料沒有體現(xiàn)出王權(quán)超越議會的權(quán)力，只能看出國王仍然掌握行政

權(quán)，這只能說明君主立憲制度不完善，不能說明國王權(quán)力的反彈，A錯誤；

結(jié)合所學知識可知，英國國王是利用自己的行政權(quán)進行活動，應該沒有違背法律，B錯誤；

從材料可以看出，英國國王仍然有很大的權(quán)力，說明君主立憲制需要進一步完善，C正確；

看不出資本主義的發(fā)展程度與國王權(quán)力之間的關系，D錯誤。

故選：Co

本題考查本題考查英國君主立憲制的確立，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能

力。

本題考查本題考查英國君主立憲制的確立，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能

力。

12.【答案】D

【解析】A.材料中強調(diào)女性反對婚姻生活的獨身觀念在不斷的發(fā)展，并沒有涉及到民主政治的發(fā)

展；

B.材料中的現(xiàn)象沒有延緩工業(yè)革命的進程；

C.女性獨立生活的觀念有利于提高他們的社會地位;

世紀英國女性的獨立觀念不斷的增強，優(yōu)良的就業(yè)前景是他們能夠獨立的重要保障，實際上是當

時社會生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果。

故選：D。

本題主要考查工業(yè)革命，解答本題要搞清楚工業(yè)革命對英國社會產(chǎn)生的影響，學生要有一定的結(jié)

合所學知識理解材料的能力。

13.【答案】B

【解析】結(jié)合所學可知，資本主義世界市場初步形成是在第一次工業(yè)革命后，故A項錯誤。

依據(jù)題干材料“19世紀末20世紀初”可知，處于第二次工業(yè)革命時期，依據(jù)題干材料“糧食和

原料的生產(chǎn)越來越集中于第三世界國家，工業(yè)生產(chǎn)則集中于歐美諸國和日本”，結(jié)合所學可知，

第二次工業(yè)革命時期人類第一次在世界范圍內(nèi)形成了勞動分工的基本格局，全球經(jīng)濟秩序在競爭

中逐步建立，故B項正確。

C項不符合這一時期的史實，應排除。

在國際分工中受益最大是發(fā)達國家，故D項錯誤。

故選：Bo

本題考查第二次工業(yè)革命的影響。需要掌握第二次工業(yè)革命對全球經(jīng)濟秩序的影響。解題的關鍵

是抓住題干時間“19世紀末20世紀初”和關鍵信息“糧食和原料的生產(chǎn)越來越集中于第三世界

國家，工業(yè)生產(chǎn)則集中于歐美諸國和日本”，結(jié)合第二次工業(yè)革命對全球經(jīng)濟秩序的影響解答即

可。

本題考查第二次工業(yè)革命的影響，考查對第二次工業(yè)革命對全球經(jīng)濟秩序的影響的把握，考查學

生抓住關鍵信息、分析理解、運用所學知識解決問題的能力。

14.【答案】A

【解析】由材料可知，第二次工業(yè)革命美國和德國成就突出，已經(jīng)超越英法成為成為世界排名第

一、第二的工業(yè)強國，而最有利的因素是在第二次工業(yè)革命前兩國都剛完成國內(nèi)市場的統(tǒng)一，具

體來說，美國在1861年至1865年完成南北戰(zhàn)爭，清除了南方阻礙資本主義發(fā)展的奴隸制，1871

年，普魯士統(tǒng)一了德意志，德國資本主義發(fā)展進入快車道，故選A項；

資本輸出能力、國家政策的支持，這些條件英法等老牌資本主義國家并不比美國、德國差，故排

除B項、C項：

英、法等國的殖民地比美、德更加廣闊，故排除D項。

故選：Ao

15.【答案】C

【解析】A、材料無法體現(xiàn)“服務民眾”的信息，排除A；

B、“謙遜禮讓”無法體現(xiàn)資產(chǎn)階級議會選舉理念，排除B；

C、根據(jù)“謙遜禮讓”“毋庸候選人自我引薦”可知，巴黎公社這一規(guī)定強調(diào)候選代表的道德，

故選C；

D、“謙遜禮讓”和無產(chǎn)階級專政的性質(zhì)無關，排除D。

故選：Co

本題主要考查的是巴黎公社在民主制度建設上的創(chuàng)舉。旨在考查學生對材料的準確解讀能力。

巴黎公社在建設無產(chǎn)階級民主制度方面的創(chuàng)舉主要有：①實行人民普選制；②堅持集體領導和民

主作風；③反對個人專斷；④加強法制防止公職人員任意欺壓群眾。

16.【答案】B

【解析】結(jié)合所學知識可知，歐洲的世界中心地位喪失于二戰(zhàn)后，這與材料中“1850-1940年”的

時間段不符，故A項錯誤；

結(jié)合所學知識可知，大量的人口流出歐洲，促進了落后地區(qū)的開發(fā)，促進了世界經(jīng)濟體系的形成

和發(fā)展，故B項正確；

結(jié)合所學知識可知，美國的世界經(jīng)濟霸主地位確立于二戰(zhàn)之后，故C項錯誤；

D項與題意不符。

故選：B?

本題考查近代世界移民活動，需要結(jié)合近代移民活動的特征來解答。

本題考查近代世界移民活動，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。

17?【答案】【小題1】變化：與中國建交的國家數(shù)量增加，尤其是歐美、非洲國家中與中國建交

的國家數(shù)量取得快速增長。

因素：中蘇關系的破裂；我國外交意識形態(tài)逐漸淡化；中國恢復在聯(lián)合國的合法席位，中國的政

治地位提高；中美關系的改善，帶動歐美國家與中國建交；改革開放后，我國對外交政策進行調(diào)

整。（答出三點即可）

【小題2】成就：在建立大國外交關系方面取得突破性進展；形成“全方位、多層次、立體化”

外交布局；提出國家間交往的指導原則，開辟國與國交往的新路徑；積極維護世界和平與安全。

（答出三點即可）

【解析】本題主要考查新中國的外交.第一小問要結(jié)合改革開放之前我國外交發(fā)展的特征和影響

因素來分析；第二小問要結(jié)合改革開放以來外交成就的表現(xiàn)來分析。

本題主要考查新中國的外交，側(cè)重考查學生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。

18.【答案】（1）因素：根據(jù)“哥倫布航行引發(fā)的生物大交換”得出新航路開辟；根據(jù)所學，還

可從早期的殖民擴張、人口的遷移、商品的世界性流動等等分析總結(jié)。積極意義：根據(jù)“兩半球

之間的動植物交換并未停止”得出促進了全球動植物（物種）的多樣化、豐富了人類生活、密切

了世界各地經(jīng)濟的聯(lián)系；根據(jù)所學，還可從高產(chǎn)作物的推廣，促進了人口的增長；促進文明的交

流與融合等角度總結(jié)回答。

（2）根據(jù)“土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井”得出給印第安人帶來巨大災難，中斷了

美洲社會原有發(fā)展進程；根據(jù)“非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所”得出使非洲人大量成為奴隸,

中斷了非洲原有社會發(fā)展進程；根據(jù)“這一切標志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光。這些田園詩式的

過程是原始積累的主要因素”得出有利于歐洲進行資本原始積累，推動歐洲資本主義發(fā)展；根據(jù)

“對東印度開始進行的征服和掠奪”得出亞洲古老的帝國也受到?jīng)_擊。

故答案為：

（1）因素：新航路開辟；早期的殖民擴張；人口的遷移；商品的世界性流動等。

積極意義：促進了全球動植物（物種）的多樣化；高產(chǎn)作物的推廣，促進了人口的增長；豐富了

人類生活；密切了世界各地經(jīng)濟的聯(lián)系；有助于文明的交流與融合。

（2）給印第安人帶來巨大災難，中斷了美洲社會原有發(fā)展進程；使非洲人大量成為奴隸，中斷了

非洲原有社會發(fā)展進程；有利于歐洲進行資本原始積累，推動歐洲資本主義發(fā)展；亞洲古老的帝

國也受到?jīng)_擊。

【解析】本題主要考查的是新航路的開辟。第一問，解答本題需要掌握造成哥倫布大交換的主要

因素，并分析大交換對世界的積極意義；第二問，解答本題需要掌握新航路開辟對各大洲帶來的

影響。

本題主