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文檔簡介

湖南省長沙市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末必刷卷

一.選擇題(共5小題)

1.下面計(jì)算結(jié)果在1和£之間的是()

A.1x2B.L2C.3D,1x4

410410924

2.如果把3:7的前項(xiàng)加9,要使它的比值不變,后項(xiàng)應(yīng)()

A.加9B.擴(kuò)大到原來的9倍

C.加21

3.南偏西40。,還可以說成()

A.南偏西40。B.西偏南40。C.西偏南50。

4.如果把一個(gè)數(shù)的百分號(hào)去掉,下面說法正確的是()

A.大小不變B.擴(kuò)大到原來的100倍

c.縮小到原來的

100

5.觀察如圖中三角形個(gè)數(shù)的規(guī)律,第5個(gè)圖形中共有()個(gè)三角形.

AAA?…

1+1=22+1=33+1=4

2x3=63x3=94x3=12

A.12B.15C.18D.21

二.填空題(共6小題)

6.一塊面積為80平方米的菜地,種了三種蔬菜。各種蔬菜的種植面積分布如圖所示,其

中黃瓜種植了一平方米。黃瓜的種植面積與西紅柿的種植面積的比是—O

7.27.65%讀作,百分之八十三寫作.

8.如圖,把一個(gè)圓平均分成偶數(shù)個(gè)扇形,拼成一個(gè)

近似的長方形,這個(gè)長方形的長是15.7cm,那么原來

圓的半徑是cm,圓的面積是an2?

9.把甲班人數(shù)的」調(diào)入乙班,則兩班人數(shù)正好相等,原來乙班與甲班的人數(shù)比是.

5

10.-=:5=—=94-=(填小數(shù))

5------30---------------

11.小紅走9千米要用3小時(shí),她平均每小時(shí)走千米,她每走1千米要小時(shí).

54------------

三.判斷題(共5小題)

12.—x7與7x—的結(jié)果相同,意義也相同.

33

13.超市在學(xué)校的南偏東50。方向上,也可以說學(xué)校在超市的北偏西50。方向上。(判

斷對(duì)錯(cuò))

14.10千克水加入1千克鹽后,鹽與鹽水的比是1:11?!ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))

15.圓心角大的扇形面積比圓心角小的扇形面積大.(判斷對(duì)錯(cuò))

16.小明買筆記本用0.8元,就是用了80%元..

四.計(jì)算題(共2小題)

17.解方程。

上計(jì)工=103%-25%=0.32

26'13

18.解方程。

31

(1)—X——x=24

55

(2)3x--=—

516

4

(3)x—x=21

5

五.應(yīng)用題(共5小題)

19.黃大叔種芝麻2公頃,種的玉米比芝麻多工。他種的玉米有多少公頃?

106

20.一根鐵絲長15米,做手工用去它的2,還剩幾分之幾沒有用完?還剩下多少米?

5

21.一批零件,甲、乙兩人合做,需要12天完成.如果甲先做7天,乙再接著做3天,這

時(shí)完成的零件個(gè)數(shù)占這批零件總個(gè)數(shù)的2,甲單獨(dú)做完這批零件需要多少天?

20

22.學(xué)校體育室有200副羽毛球拍,準(zhǔn)備把其中的2借給高年級(jí)同學(xué),剩下的按3:2借給

5

中、低年級(jí)同學(xué)。高年級(jí)、中年級(jí)、低年級(jí)各借了多少副羽毛球拍?

23.一個(gè)圓形水池的直徑是3加,它的周長是多少米?

六.操作題(共3小題)

(2)△經(jīng)過“先向東北方向跳1格,再向南跳2格”后,到達(dá)現(xiàn)在的位置,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出

△原來的位置。

25.根據(jù)下圖中的信息解答問題:

①電影院在學(xué)校北偏東50。方向750米處,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電影院的位置。

②電影院在人民路上,人民路與中山路垂直,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出人民路。

學(xué)校中山路

比例尺:1:25000

26.請(qǐng)用圓規(guī)畫一個(gè)直徑3厘米的圓,再在圓中畫一個(gè)圓心角是60。的扇形.

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參考答案與試題解析

一.選擇題(共5小題)

1.下面計(jì)算結(jié)果在1和3之間的是(

)

二然。

A.1x2B.2c.D.-x4

410410924

【分析】分別計(jì)算各選項(xiàng)的結(jié)果,看結(jié)果是否在規(guī)定范圍之內(nèi)即可。

199

【解答】解:A、—x——=——

41040

195

B、

4W18

83

C、—X—1

92r

D、-x4=l

4

很明顯,C>£>不符合題意。

91

—〈一不符合題意。

404

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。

2.如果把3:7的前項(xiàng)加9,要使它的比值不變,后項(xiàng)應(yīng)()

A.力口9B.擴(kuò)大到原來的9倍

C.加21

【分析】比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變,據(jù)此解答即可。

【解答】解:3:7的前項(xiàng)加9,即3+9=12,12+3=4,相當(dāng)于前項(xiàng)乘4,要使它的比值不

變,后項(xiàng)應(yīng)乘4,即7x4=28,28-7=21,相當(dāng)于后項(xiàng)加上21。

故選:C。

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握比的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。

3.南偏西40。,還可以說成()

A.南偏西40。B.西偏南40。C.西偏南50。

【分析】根據(jù)東、西、南、北四個(gè)基本方向中,相鄰的兩個(gè)方向的夾角是90度,即可解答

本題。

【解答】解:據(jù)分析可知:

南偏西40度還可以說成西偏南50度。

故選:C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查方位的辨別,注意相鄰的兩個(gè)方向的夾角是90度。

4.如果把一個(gè)數(shù)的百分號(hào)去掉,下面說法正確的是()

A.大小不變B.擴(kuò)大到原來的100倍

C.縮小到原來的」—

100

【分析】一個(gè)非0數(shù)后面添上百分號(hào),這個(gè)數(shù)就縮小到原來的二一;反之,去掉百分號(hào),這

100

個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來的100倍;據(jù)此舉例說明。

【解答】解:如:20%去掉百分號(hào)后變成20;

20-20%

=20+0.2

=100

20是20%的100倍。

所以,如果把一個(gè)數(shù)的百分號(hào)去掉,這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來的100倍。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),明確一個(gè)數(shù)加上百分號(hào)和去掉百分號(hào),數(shù)會(huì)發(fā)生的什么變

化。

5.觀察如圖中三角形個(gè)數(shù)的規(guī)律,第5個(gè)圖形中共有()個(gè)三角形.

AAA-

1+1=22+1=33+1=4

2x3=63x3=94x3=12

A.12B.15C.18D.21

【分析】三角形的個(gè)數(shù)依次為:6、9、12……,可知,前一個(gè)圖形的三角形數(shù)量比后一個(gè)

少3個(gè),據(jù)此規(guī)律作答即可.

【解答】解:三角形的個(gè)數(shù)依次為:6、9、12……,

可知,前一個(gè)圖形的三角形數(shù)量比后一個(gè)少3個(gè),

第5個(gè)圖形有三角形:

12+3+3

=15+3

=18(個(gè))

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律,根據(jù)圖形得到數(shù)據(jù),再根據(jù)數(shù)據(jù)得出規(guī)律,是

本題解題的關(guān)鍵.

二.填空題(共6小題)

6.一塊面積為80平方米的菜地,種了三種蔬菜。各種蔬菜的種植面積分布如圖所示,其

中黃瓜種植了28平方米。黃瓜的種植面積與西紅柿的種植面積的比是--

3SK,八西紅柿

【分析】把這塊菜地的面積看作單位“1”,根據(jù)減法的意義,用減法求出種西紅柿的面積

占總面積的百分之幾,然后根據(jù)一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)的意義,用乘法求出種黃瓜的面積,再根

據(jù)比的意義,求出黃瓜的種植面積與西紅柿的種植面積的比。

【解答】解:1一35%—20%=45%

80x35%=28(平方米)

35%:45%=7:9

答:黃瓜種植了28平方米,黃瓜的種植面積與西紅柿的種植面積的比是7:9。

故答案為:28、7:9。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用,弄清能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的

信息,解決有關(guān)的實(shí)際問題。

7.27.65%讀作百分之二十七點(diǎn)六五,百分之八十三寫作.

【分析】百分?jǐn)?shù)的讀法:與分?jǐn)?shù)的讀法相同,先讀分母,再讀分子;百分?jǐn)?shù)的寫法:通常不

寫成分?jǐn)?shù)形式,而在原來的分子后面加上百分號(hào)“%”;由此解決問題.

【解答】解:27.65%讀作百分之二十七點(diǎn)六五,百分之八十三寫作83%.

故答案為:百分之二十七點(diǎn)六五,83%.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查百分?jǐn)?shù)的讀寫法,應(yīng)注意靈活掌握.

8.如圖,把一個(gè)圓平均分成偶數(shù)個(gè)扇形,拼成一個(gè)

近似的長方形,這個(gè)長方形的長是15.7皿,那么原來

123*5

圓的半徑是5cm,圓的面積是cmo

【分析】根據(jù)這個(gè)長方形的長是15.7s,就說明這個(gè)圓周長的一半是15.7厘米,根據(jù)圓周

長的一半的長+3.14=半徑,解答此題即可。

【解答】解:15.7+3.14=5(厘米)

3.14x5x5

=3.14x25

=78.5(平方厘米)

答:圓的半徑是5厘米,圓的面積是78.5平方厘米。

故答案為:5;78.5o

【點(diǎn)評(píng)】求出圓的半徑,是解答此題的關(guān)鍵。

9.把甲班人數(shù)的,調(diào)入乙班,則兩班人數(shù)正好相等,原來乙班與甲班的人數(shù)比是

5

3:5_.

【分析】把甲班人數(shù)的工調(diào)入乙班后,兩班人數(shù)相等,說明甲班人數(shù)比乙班人數(shù)多甲班人數(shù)

5

的g1x2)=(9,把甲班人數(shù)看作單位“1”,則乙班人數(shù)是甲班人數(shù)的(1-口9,進(jìn)而根據(jù)題

意,進(jìn)行比即可.

【解答】解:(1-gx2):l

5

=3:5

答:原來乙班與甲班的人數(shù)比是3:5.

故答案為:3:5.

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵:判斷出單位“1”,轉(zhuǎn)化為同一單位“1”下進(jìn)行比,然后化為最

簡整數(shù)比即可.

10.-=3:5=—=9-=(填小數(shù))

530----------

【分析】利用分?jǐn)?shù)基本性質(zhì),依據(jù)分?jǐn)?shù)與比,除法的關(guān)系,結(jié)合題中數(shù)據(jù)分別去計(jì)算,本題

3

的突破口是三。

5

【解答】解:-=0.6

5

1=3:5

33x39

=一=9+15

55^315

318

-=3:5=—=9-12=0.6

530

故答案為:3;15;0.6o

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是比與分?jǐn)?shù)、除法關(guān)系的應(yīng)用。

11.小紅走9千米要用3小時(shí),她平均每小時(shí)走-千米,她每走1千米要小時(shí).

54-5-----

【分析】小紅走g千米要用3小時(shí),根據(jù)除法的意義,用所走里程除以所用時(shí)間,即得她

54

平均每小時(shí)走多少千米,用所用時(shí)間除以所走里程,即得走一千米用多少小時(shí).

【解答】解:(千米)

545

-^-=-(小時(shí))

458

答:她平均每小時(shí)走9千米,她每走1千米要*小時(shí).

58

故答案為:--

58

【點(diǎn)評(píng)】完成本題要注意所求問題,確定好被除數(shù)與除數(shù).

三.判斷題(共5小題)

12.2x7與7x2的結(jié)果相同,意義也相同.錯(cuò)誤.

33--------

【分析】2x7表示7個(gè)2是多少;7x2表示7的2是多少;所以2x7與7x2的意義不相

333333

同,但結(jié)果相同;據(jù)此判斷.

【解答】解:±x7=7x-=4-;

333

因?yàn)椤纗7表示7個(gè)女是多少,7x±表示7的女是多少;

3333

所以2x7與7x2的意義不相同,但結(jié)果相同.

33

故答案為:錯(cuò)誤.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義的理解.

13.超市在學(xué)校的南偏東50。方向上,也可以說學(xué)校在超市的北偏西50。方向上。

(判斷對(duì)錯(cuò))

【分析】根據(jù)方向的相對(duì)性可知:方向相反,角度不變;據(jù)此判斷即可。

【解答】解:超市在學(xué)校的南偏東50。方向上,也可以說學(xué)校在超市的北偏西50。方向上;

所以原題說法正確。

故答案為:Y。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了辨別方向,注意方向的相對(duì)性。

14.10千克水加入1千克鹽后,鹽與鹽水的比是1:11。_Y_(判斷對(duì)錯(cuò))

【分析】根據(jù)比的意義,鹽水的重量=鹽的重量+水的重量,再求出鹽與鹽水的比、化簡即

可解答。

【解答】解:1:(1+10)=1:11

所以原題解答正確;

故答案為:4。

【點(diǎn)評(píng)】看清題目要求是誰比誰,求出它們各自的量再作比。

15.圓心角大的扇形面積比圓心角小的扇形面積大._x_(判斷對(duì)錯(cuò))

【分析】計(jì)算扇形面積需要知道半徑的大小和圓心角,只知道圓心角而不知道半徑,則無法

計(jì)算扇形的面積,也無法比較大小.

【解答】解:計(jì)算扇形面積需要知道圓心角和半徑,

不知道半徑的大小,就無法計(jì)算面積,也就更不能比較面積大小了;

所以原題說法錯(cuò)誤.

故答案為:x.

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查扇形面積的計(jì)算方法,注意扇形的面積的大小是由圓心角的度數(shù)和半

徑的大小決定的.

16.小明買筆記本用0.8元,就是用了80%元.錯(cuò)誤.

【分析】百分?jǐn)?shù)是“表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)百分之幾的數(shù).”它只能表示兩數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)

系,不能表示某一具體數(shù)量,所以,用80%元表示0.8元的表示方法是錯(cuò)誤的.

【解答】解:根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義可知,百分?jǐn)?shù)不能表示某一具體數(shù)量,所以,用80%元表

示0.8元的表示方法是錯(cuò)誤的;

故答案為:錯(cuò)誤.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了百分?jǐn)?shù)的意義,明確百分?jǐn)?shù)不能表示具體的數(shù)量是百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別

之一.

四.計(jì)算題(共2小題)

17.解方程。

3x-25%=0.32

【分析】(1)先化簡方程,再根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除以9求解;

4

(2)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)加上25%,再兩邊同時(shí)除以3求解。

59

【解答】解:(1)—=io

2613

—x=10

4

5

-X-i-

444

x=8

(2)3x-25%=0.32

3%-25%+25%=0.32+25%

3%=0.57

3/3=0.57+3

%=0.19

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生依據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力,解方程時(shí)注意對(duì)齊等號(hào)。

18.解方程。

31

(1)—X——x=24

55

(2)31="

516

4

(3)x—x=21

5

【分析】(1)先把方程左邊化簡為2%,兩邊再同時(shí)乘工;

52

(2)方程兩邊同時(shí)乘女,兩邊再同時(shí)除以3;

5

(3)先把方程左邊化簡為4工,兩邊再同時(shí)乘5。

5

31

【解答】解:(1)-x--x=24

55

%=24

5

52?5

—X—x=24x—

252

x-60

⑵3x't=ii

c22152

3x-i--X—=—X—

55165

3,=|

3x+3=』+3

8

1

x=—

8

4

(3)x—x=21

5

—x=21

5

5x—x=21x5

5

x=105

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握等式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。

五.應(yīng)用題(共5小題)

19.黃大叔種芝麻』公頃,種的玉米比芝麻多1。他種的玉米有多少公頃?

106

【分析】把種芝麻的面積看作單位“1”,種的玉米比芝麻多工。也就是種玉米的面積相當(dāng)

6

于芝麻面積的(1+0,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答。

【解答】解:Ax(1+1)

106

37

=—X—

106

答:他種的玉米有1公頃。

20

【點(diǎn)評(píng)】這種類型的題目屬于基本的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題,只要找清單位“1”,利用基本數(shù)量

關(guān)系解決問題。

20.一根鐵絲長15米,做手工用去它的2,還剩幾分之幾沒有用完?還剩下多少米?

5

【分析】根據(jù)題意,把這根鐵絲看作單位“1”,平均分成5份,其中的2份表示用去的,

也就是2,利用全長“1”減去用去的分率就是剩下的分率,再利用全長的長度乘剩下的

5

分率就是剩下的長度,據(jù)此解答。

【解答】解:1-2=3

55

15x-=9(米)

5

答:還剩下3沒有用完,還剩下9米。

5

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的乘法計(jì)算的問題。

21.一批零件,甲、乙兩人合做,需要12天完成.如果甲先做7天,乙再接著做3天,這

時(shí)完成的零件個(gè)數(shù)占這批零件總個(gè)數(shù)的—,甲單獨(dú)做完這批零件需要多少天?

20

【分析】根據(jù)“甲先做了7天后,再由乙接著做3天“,相當(dāng)于甲、乙合作了3天,甲又單

獨(dú)做了4天,由此先求出甲、乙合作的工作效率,再求出甲、乙合作3天的工作量,那么甲

單獨(dú)做4天的工作量即可求出,根據(jù)工作效率=工作量+工作時(shí)間,求出甲每天的工作效

率,然后根據(jù)工作時(shí)間=工作量+工作效率,據(jù)此求出甲單獨(dú)完成此項(xiàng)工作所需要的時(shí).

o1

【解答】解:1+[(=——x3)+(7—3)]

2012

91

=1-[(--------)-4]

204

=l-[-x-]

54

=14

=20(天)

答:甲單獨(dú)做完這批零件需要20天.

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是弄清題意,即轉(zhuǎn)化條件,再根據(jù)工作時(shí)間、工作效率、工作總量

三者之間的數(shù)量關(guān)系,搞清每一步所求的問題與條件之間的關(guān)系,選擇正確的數(shù)量關(guān)系解

答.

22.學(xué)校體育室有200副羽毛球拍,準(zhǔn)備把其中的2借給高年級(jí)同學(xué),剩下的按3:2借給

5

中、低年級(jí)同學(xué)。高年級(jí)、中年級(jí)、低年級(jí)各借了多少副羽毛球拍?

【分析】把體育室羽毛球拍的副數(shù)看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這些羽毛球拍

的副數(shù)(200副)乘|就是借給高年級(jí)的副數(shù);用總副數(shù)減借給高年級(jí)的副數(shù)就是借給中、

低年級(jí)的副數(shù),再把借給中、低年級(jí)的副數(shù)平均分成(3+2)份,先用除法求出1份的副

數(shù),再用乘法分別求出3份(借給中年級(jí))、2份(借給低年級(jí))各是多少副。

7

【解答】解:200x-=80(副)

(200—80)+(3+2)

=120+5

=24(副)

24x3=72(副)

24x2=48(副)

答:

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