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文檔簡介
《感恩的心》主題班會教案【目的意義】在生活中,不少學生存在以自我為中心,遇到挫折就怨天尤人的現(xiàn)象;比如在家不敬重父母,在校不敬重老師,不能與同學友好相處;由此發(fā)展下去,他們將漸漸成為不懂感謝、不愿感謝、不會感動的“冷漠一代”。通過本次主題班會的開展,讓同學們相識到,自己擁有的一切都離不開他人的支持和幫助,教化他們以一顆感恩之心,從現(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起,用行動來回報父母、老師和社會;以主動、樂觀的看法來面對生活中的一切困難?!緟⑴c人員】全體學生、班主任老師【活動打算】搜集相關(guān)資料,設(shè)計主題班會的環(huán)節(jié)與流程。選擇兩位同學打算講解并描述“感恩老師”的小故事。選擇一位同學打算詩歌朗誦。4、制作多媒體課件。5、活動起先前調(diào)試好電腦、投影機、音響等設(shè)備?!净顒舆^程(簡案)】一、開場白(2分鐘)老師播放一段由幾米的主題漫畫《我感恩》制作成的視頻,引出活動的主題:感恩的心。二、感恩節(jié)的來歷及相關(guān)習俗(5分鐘)請事先打算的學生上臺向全班同學介紹相關(guān)的資料,老師負責放映PPT。三、中國古代及現(xiàn)代關(guān)于感恩的詩句、名人名言、故事等(4分鐘)1、由同學們舉手或老師隨機抽取同學發(fā)言,談?wù)勛约旱目捶ê拖嘧R;2、老師作點評,再用PPT展示事先搜集的相關(guān)資料。四、感恩父母(13分鐘)1、播放一段于丹《論語》感悟之孝敬之道的視頻,向同學們講解并描述父母如何辛苦培育我們成長的故事;(4分20秒)2、用PPT顯示關(guān)于“mother”一詞的說明;(40秒)3、請事先打算的學生上臺朗誦詩《啊,母親》;(2分鐘)4、在全班同學中做一個小調(diào)查,了解大家對于自己母親的了解和關(guān)切程度;(2分鐘)5、播放一段于丹《論語》感悟之孝敬之道的視頻,讓同學們明白應(yīng)當怎樣做到孝敬父母。(4分47秒)五、感恩師長(3分鐘)1、請事先打算的學生上臺向全班同學講解并描述周恩來總理向自己的老師捐款的故事;(1分鐘)2、由同學們舉手或?qū)嵙暲蠋熾S機抽取同學發(fā)言,談?wù)勛约涸谧x書過程中與老師之間發(fā)生的感人事跡。(2分鐘)六、以感恩之心來面對生活中的一切困難與挫折(2分鐘)1、請事先打算的學生上臺向全班同學講解并描述美國羅斯??偨y(tǒng)常懷感恩之心的故事。2、由同學們舉手或老師隨機抽取同學發(fā)言,談?wù)勛约涸谏钪杏龅嚼щy或挫折時的看法和行動。七、老師對整個主題班會進行點評、總結(jié)。(2分鐘)八、合唱歌曲《感恩的心》,宣布活動結(jié)束。(5分鐘)教學反思這次主題班會總體上比較勝利,活動形式多種多樣,包括講故事、歌曲演唱和詩歌朗誦等,各個環(huán)節(jié)也連接自然、順暢;內(nèi)容豐富多彩,包括感恩父母、感恩師長、以感恩之心來面對生活中的一切困難與挫折,所選取素材也能貼近學生的生活實際,有助于提高學生的參與愛好。作為主導者,老師要在整節(jié)主題班會中起到調(diào)控、協(xié)調(diào)的作用,要把握班會進行的節(jié)奏和現(xiàn)場氣氛,要充分調(diào)動學生參與的主動性,使學生產(chǎn)生共鳴,真正受到教化。通過這次主題班會,學生們加強了對“感恩”的相識,信任他們會在以后的學習和生活中加以踐行,常懷一顆感恩之心,并且把這份感恩化作動力,從你我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,做到孝敬父母、敬重老師,主動樂觀地面對生活中的一切困難和挫折,一起促進和諧校內(nèi)的建設(shè)。附錄:一、感恩節(jié)的來歷及相關(guān)習俗感恩節(jié)的來歷:1920年,英國一批主見改革的清教徒,因志向和志向不能實現(xiàn)而退出國教,獨立新教,此舉激起了英國當政者的仇恨。這些清教徒們不堪承受統(tǒng)治者的迫害和卑視,先逃到荷蘭,9月初,乘船遠渡重洋,打算流亡美國。船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天,于11月最終到達了美國東海岸,在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。當時,此處還是一片荒蕪未開墾的處女地,火雞和其他野生動物隨處可見。時值寒冬,來到生疏的地方,缺衣少食,惡劣的環(huán)境正在威逼著他們的生命。在這生死攸關(guān)的時刻,當?shù)氐挠〉诎踩藶樗麄兯腿チ耸澄铩⑸钣闷泛蜕a(chǎn)工具,并幫助他們建立了自己的新家園。
這些英國人在安排好新家以后,為感謝在危難之時幫助、支援過他們的印第安人,同時也感謝上帝對他們的“賞賜”,是年11月第四星期四,將獵獲的火雞制成美味佳肴,盛情款待印第安人,并與他們進行聯(lián)歡,慶?;顒映掷m(xù)了三天。此后,每年11月第四個星期四都要實行這樣的慶祝活動,除款待印第安人食烤火雞外,并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽,夜晚還圍著篝火盡情歌舞,共享快樂。1941年,美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節(jié)”。從今,這一節(jié)日在西方國家流行開了。感恩節(jié)的習俗:今日,在美國人心目中,感恩節(jié)是比圣誕節(jié)還要重要的節(jié)日。首先,它是一個長達4天的假日,足以使人們盡情狂歡、慶祝。其次,它也是傳統(tǒng)的家庭團聚的日子。感恩節(jié)期間,散居在他鄉(xiāng)外地的家人,都要趕回家過節(jié),這已經(jīng)成了全國性的習俗。感恩節(jié)慶祝模式很多年來從未變更。豐富的家宴早在幾個月之前就起先著手打算。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie),這些菜始終是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人寵愛的食品(food)。二、中國古代及現(xiàn)代關(guān)于感恩的名人名言、詩句
(一)詩句1、投之以桃,報之以李?!对娊?jīng)·大雅》
2、禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也?!抖Y記》
3、受人滴水之恩,當以涌泉相報。——諺語
4、誰言寸草心,報得三春暉?!辖肌队巫右鳌?/p>
5、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!稇戅r(nóng)》(二)名人名言
1、“感恩”不肯定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活看法,一種擅長發(fā)覺美并觀賞美的道德情操?!牧⒎?/p>
2、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點暖和?!徒?、感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。——魯迅4、人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心上?!A羅庚三、“mother”一詞的說明M(many)媽媽給了我很多很多O(old)媽媽為我操勞,白發(fā)已爬上了您的頭T(tears)您為我流過不少淚H(heart)您有一顆慈愛暖和的心E(eyes)您凝視我的目光總是充溢著愛R(right)您從不欺瞞我們,教化我們?nèi)プ稣_的事情四、現(xiàn)代詩《啊,母親》啊,母親啊,母親!你蒼白的指尖理著我的雙鬢,我禁不住象兒時一樣,緊緊拉住你的衣襟。啊,母親!為了留住你慢慢隱去的身影,雖然晨曦已把夢剪成煙縷,我還是久久不敢睜開眼睛,我照舊珍藏著那鮮紅的圍巾,生怕浣洗會使它,失去你特有的溫馨。啊,母親!歲月的流水不也同樣無情,生怕記憶也一樣退色呵;我怎敢輕易打開它的畫屏,為了一根刺我曾向你哭喊,如今帶著荊冠,我不敢,一聲也不敢呻吟。啊,母親!我常悲傷地仰視你的照片,縱然呼喊能夠穿透黃土,我怎敢驚動你的安眠,我還不敢這樣陳設(shè)愛的祭品;雖然我寫了很多支歌,給花、給海、給黎明。啊,母親!我的甜柔深謐的懷念,不是激流,不是瀑布,是花木掩映中唱不出歌聲的古井!五、小調(diào)查:1、你媽媽的生日是_________。2、你媽媽的體重是_________。3、你媽媽的身高是________。4、你媽媽穿_______碼鞋。5、你媽媽寵愛顏色是________。6、你媽媽寵愛水果是________。7、你媽媽寵愛的花是________。8、你媽媽寵愛的日常消遣活動是_____________。六、
故事:周恩來向老師贈款1952年2月,南開高校老校長張伯苓突然患腦血栓逝世,周恩來參與了治喪委員會并送了花圈,白色緞帶上寫著:“伯苓師千古,學生周恩來敬挽。”張伯苓逝世后,周恩來始終掂記著張家的生活。1961年國家困難時期,周恩來給張伯苓夫人送去500元人民幣,并叮囑交際處要加倍關(guān)照張夫人和子女。七、故事:美國羅斯福總統(tǒng)常懷感恩之心據(jù)說羅斯??偨y(tǒng)有一次家里失盜,被偷去了很多東西;一位摯友聞訊后,忙寫信勸慰他。羅斯福在回信中寫道:“敬愛的摯友,感謝你來信勸慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有損害我的生命;其次,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂θ魏我粋€人來說,失盜肯定是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。八、歌曲《感恩的心》歌詞我來自偶
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