小學(xué)孩子個(gè)人事跡介紹范文大全15篇

小學(xué)孩子個(gè)人優(yōu)秀事跡介紹范文大全15篇學(xué)校孩子個(gè)人優(yōu)秀事跡介紹，不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)精彩，還樂(lè)觀參與各類活動(dòng)，呈現(xiàn)出良好的綜合素養(yǎng)。讓我們一起來(lái)了解他的優(yōu)秀事跡，感受他的成長(zhǎng)與進(jìn)步!下面我?guī)?lái)學(xué)校孩子個(gè)人優(yōu)秀事跡介紹，大家一起來(lái)看看吧,盼望能帶來(lái)參考。

學(xué)校孩子個(gè)人優(yōu)秀事跡介紹【篇1】

六（3）班某某同學(xué)，在班里擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)成果好，尤其數(shù)學(xué)特殊突出。他不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，并樂(lè)于助人。有句話說(shuō)得好，“你有困難我助你”，他就是一個(gè)這樣的男孩，樂(lè)觀、活潑、人緣也特殊好：同學(xué)的筆沒(méi)水了，他就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；

班里的衛(wèi)生用具亂了，總是他一個(gè)人獨(dú)自悄悄地整理；同同學(xué)病了，他能準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)懷和關(guān)照；在平常，對(duì)于有困難的同學(xué)，他會(huì)伸出手來(lái)盡他最大的力量關(guān)心同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，他能仔細(xì)上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的.作業(yè)，學(xué)習(xí)成果在班里算得上是優(yōu)秀，假如哪位同學(xué)不會(huì)做題，他會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，始終到他們懂了為止。

班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，他能樂(lè)觀主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，他總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。

在六（3）班的教室里，總會(huì)觀察他那熟識(shí)而又勞碌的身影。他從不炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)他時(shí)，他總是很害羞的笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成果，不足掛齒，我還會(huì)連續(xù)努力的。”

六（3）班在一個(gè)這么有責(zé)任心，這么優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課代表的帶領(lǐng)下，肯定會(huì)越來(lái)越好！

學(xué)校孩子個(gè)人優(yōu)秀事跡介紹【篇2】

我叫宋婷，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒，喜愛(ài)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和做嬉戲。下面我給大家說(shuō)說(shuō)我的自畫像。

我是父母的小幫手。在家里，我細(xì)心地向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自理。從上幼兒園時(shí)起，我就自己住在一個(gè)房間里，每天早晨自己起床，自己洗漱。爸爸媽媽都是學(xué)校老師，又都當(dāng)班主任，他們上班特殊早，去年冬天，他們要在六點(diǎn)半就從家里走，每天五點(diǎn)多，天還沒(méi)亮，就要起床了，可是我總能起在爸爸媽媽的前面。有一次，為了早起，我一連幾天晚上不脫衣服就上床睡覺(jué)了，早晨起來(lái)去叫爸爸媽媽起床，后來(lái)被媽媽發(fā)覺(jué)了，看著我脫衣服睡覺(jué)。我總是自己疊被子、鋪床。冬天的被子很重，我就想出一個(gè)方法，把被子滾到床邊再抱起來(lái)放入被櫥。我還學(xué)會(huì)了洗碗和洗襪子，我的襪子多數(shù)是我自己洗，有時(shí)我也關(guān)心爸爸洗。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總是摸著我的小腦瓜，夸我是父母的小幫手。

我還是老師的小助手。在班里，我顯得非?；钴S，樂(lè)于關(guān)心別人，更愿意幫老師做點(diǎn)事。我是班里的`小組長(zhǎng)，上課幫老師管理組內(nèi)的同學(xué)學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律，下課幫老師把作業(yè)收齊或發(fā)好；體育課上，我還要幫體育老師組織同學(xué)們活動(dòng)；有時(shí)在同學(xué)有不會(huì)做的題目時(shí)，老師就臨時(shí)選拔幾個(gè)小老師，這時(shí)又總能聽(tīng)到老師叫到我的名字，看到我關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)的身影。

我也是同學(xué)的小對(duì)手。我愛(ài)好學(xué)習(xí)，也愛(ài)好文藝，所以班里有什么活動(dòng)我都能踴躍參與。上學(xué)期我獲得了班里的進(jìn)步獎(jiǎng)，六一兒童節(jié)我的短跑取得了其次名，藝術(shù)節(jié)上我們班的舞蹈《歡樂(lè)的小鴨子》獲得了二等獎(jiǎng)，看圖作文競(jìng)賽我又得了二等獎(jiǎng)，課外學(xué)習(xí)英語(yǔ)中我還被評(píng)為“英語(yǔ)標(biāo)兵”，獲得了口語(yǔ)表演獎(jiǎng)。同學(xué)們都覺(jué)得我是他們的對(duì)手，我更盼望自己實(shí)力更強(qiáng)，并把我的歡樂(lè)變成大家共同的歡樂(lè)，在相互競(jìng)爭(zhēng)中過(guò)得更充實(shí)。

學(xué)校生個(gè)人優(yōu)秀事跡怎么寫

學(xué)校孩子個(gè)人優(yōu)秀事跡介紹【篇3】

王俊鈞，女，十歲，活龍坪鄉(xiāng)中心學(xué)校三班級(jí)二班的一名同學(xué)，擔(dān)語(yǔ)文課代表、升旗手。

她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。她有一顆和善真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的.心靈。她有一顆雪白無(wú)暇、和善真誠(chéng)的心靈，她心地和善、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂(lè)融融。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的關(guān)心，從不計(jì)較個(gè)人的得失。

她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、學(xué)校教育，初諳世事的她就始終在追求著思想向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好同學(xué)”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守學(xué)校生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒；她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜愛(ài)和老師、同學(xué)爭(zhēng)論問(wèn)題，擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)綻開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀同學(xué)”。

她追求全面進(jìn)展，愛(ài)好廣泛，除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)外，她還特殊喜愛(ài)看書、繪畫、唱歌。閑暇時(shí)，她總是擠出時(shí)間來(lái)看書，她喜愛(ài)看的書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書》、《格林童話》、《學(xué)校生科學(xué)學(xué)問(wèn)故事》開(kāi)卷有益”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級(jí)溝通。

學(xué)校孩子個(gè)人優(yōu)秀事跡介紹【篇4】

高文韜，男，12歲，就讀于華容縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校六一班。他品學(xué)兼優(yōu)、喜愛(ài)集體、樂(lè)觀向上、誠(chéng)懇守信。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的佼佼者，深受老師和同學(xué)們的寵愛(ài)和好評(píng)。

敬重師長(zhǎng)，知書達(dá)理

知禮儀、重禮節(jié)是中華民族的光榮傳統(tǒng)。高文韜同學(xué)從小在老師和長(zhǎng)輩的.心目中就留下了知書達(dá)理的好印象。不管在他家里還是在外面，見(jiàn)到長(zhǎng)輩，他總是主動(dòng)打招呼;在路上遇到長(zhǎng)輩，常常主動(dòng)幫忙提東西;和長(zhǎng)輩一起吃飯，他總是幫忙端茶盛飯，最終一個(gè)拿起筷子。在學(xué)校里，不管是不是自己的任課老師，他都主動(dòng)問(wèn)好;他從來(lái)不在背后談?wù)摾蠋?，遇到有些同學(xué)談?wù)?，他總是主?dòng)去勸阻。同時(shí)，他還常常自覺(jué)到老師辦公室做義務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心老師整理辦公桌，打掃老師辦公室的衛(wèi)生等。

忠誠(chéng)狡猾，待人懇切

高文韜同學(xué)有一顆雪白無(wú)暇、和善真誠(chéng)的心靈，他心地和善、追求純真、無(wú)私無(wú)邪，與任何人交往都體現(xiàn)出他的真誠(chéng)：與人為善，敬重他人，信任他人。他的學(xué)習(xí)成果在班級(jí)里名列前茅，作文幾次獲得全縣一等獎(jiǎng)，繪畫作品獲得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng)，但是他從不傲慢，只要是同學(xué)們問(wèn)他學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，他總是先放下自己的學(xué)習(xí)來(lái)關(guān)心同學(xué)。在與同學(xué)的交往中，既使在和他最要好的伴侶之間，他也總是“感謝、你好、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊。同學(xué)都愛(ài)跟他交伴侶，在許多場(chǎng)合中他都是同學(xué)們的中心。

重信守諾，身正為范

誠(chéng)懇守信是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有的良好品德。高文韜同學(xué)始終將重信守諾擺在首位，只要他答應(yīng)了別人的事，一諾千金，就算再大的困難，他也肯定辦到。有一次，高文韜同學(xué)答應(yīng)在星期日去同學(xué)家里給同班同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，可是到了星期日，他突然得了感冒，家長(zhǎng)都勸他給同學(xué)打個(gè)電話，改天再給同學(xué)輔導(dǎo)功課，但是他說(shuō)：答應(yīng)了同學(xué)，假如失約，我的心里會(huì)很內(nèi)疚的。最終還是堅(jiān)持到同學(xué)家里完成了輔導(dǎo)。同時(shí)，他誠(chéng)信的良好品質(zhì)還深刻影響著他周邊的同學(xué)。有一天，他和幾個(gè)同學(xué)相約去逛書店，兩個(gè)同學(xué)同時(shí)看中了一本書，可是書店只有一本了，當(dāng)時(shí)一個(gè)同學(xué)買下來(lái)后，答應(yīng)在一個(gè)星期看完后再借給另外一個(gè)同學(xué)，一個(gè)星期后，買書的同學(xué)還沒(méi)有看完，高文韜同學(xué)主動(dòng)找到他，給他講了許多誠(chéng)懇守信故事和誠(chéng)懇守信的重要性，最終，買書的同學(xué)兌現(xiàn)了承諾。

做一個(gè)誠(chéng)懇守信的好少年，始終以來(lái)都是他努力的方向和目標(biāo)。雖然在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的心目中，他已經(jīng)特別完善了，但他沒(méi)有滿意，一步步地朝更高的目標(biāo)在前進(jìn)、在努力!

學(xué)校孩子個(gè)人優(yōu)秀事跡介紹【篇5】

張振，一個(gè)來(lái)自安徽的民工子弟，卻以他真誠(chéng)熱心和善的品質(zhì)贏得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的全都夸獎(jiǎng)。

張振，四班級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入我們的班級(jí)，他體育成果精彩，是學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)的主將。在體訓(xùn)中，他嚴(yán)格遵守隊(duì)里的規(guī)章制度，每天總是第一個(gè)到校，最晚一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。在隊(duì)里，他刻苦訓(xùn)練，從不叫喊叫苦，還熱忱地關(guān)心其他運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)老師有事情不在體訓(xùn)隊(duì)時(shí)，他受老師托付就擔(dān)負(fù)起了管理整個(gè)體訓(xùn)隊(duì)的任務(wù)。他當(dāng)小老師是那么大膽仔細(xì)，每一件事情不管大小他都親自監(jiān)督。操場(chǎng)總有他洪亮的口號(hào)和嚴(yán)厲?的話語(yǔ)，隊(duì)員們都特別愿意聽(tīng)從他的指揮。而他自己的體育成果更是頂呱呱，在本次校運(yùn)會(huì)上打破了三項(xiàng)記錄。

在班級(jí)里，他更以他的忠厚狡猾熱忱，被同學(xué)們尊稱為“大哥”。開(kāi)學(xué)初，他很榮幸地被同學(xué)們推舉為紀(jì)律委員。當(dāng)上了班干部后，他更把班級(jí)當(dāng)作自己的家，把同學(xué)們看做他的兄弟姐妹。為了給班級(jí)爭(zhēng)光，為了讓五(1)班更加優(yōu)秀，他把班級(jí)的大小事情都掛在心上。老師把最苦的活——拖地、搬水交給了他，他毫無(wú)怨言地接受了，從今，他每天都是按時(shí)打掃教室地面，拿著沉重的拖把用勁地拖，一天兩次從不間斷，即使是在訓(xùn)練很苦的日子里，他也按時(shí)完成這項(xiàng)工作。至于搬水，他一人全包了，當(dāng)有男生去幫他時(shí)，他總是說(shuō)沒(méi)關(guān)系，一個(gè)人就把重重的水搬了上來(lái)。水桶一空，他又立馬下去搬運(yùn)。班級(jí)的什么東西壞了，只要他看到了或者班主任托付他去找人修理，他肯定記在心里，立即行動(dòng)，假如當(dāng)時(shí)完成不了的，他會(huì)始終記在心中直到把事情解決。

多少次，班主任老師和同學(xué)們被他的樸實(shí)樂(lè)觀熱忱的行為所感動(dòng)。由于他的誠(chéng)信，老師們都喜愛(ài)把事情托付給張振去做，由于這么長(zhǎng)日子以來(lái)，只要他答應(yīng)了別人的事情的，張振從來(lái)沒(méi)有違約過(guò)。這是一個(gè)誠(chéng)信和善的農(nóng)家孩子，我們五(1)班全部的同學(xué)和老師都特別情愿推舉張振去評(píng)比“校十佳誠(chéng)信同學(xué)”，盼望學(xué)校的老師和同學(xué)都能支持我們的張振。

學(xué)校孩子個(gè)人優(yōu)秀事跡介紹【篇6】

我叫馬倩雯，是全椒三(3)班的同學(xué)，熟悉我的人都說(shuō)我是一個(gè)有禮貌講衛(wèi)生的好同學(xué)，我被同學(xué)推選申報(bào)的是學(xué)校環(huán)保之星。

平常，我在家里常常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水，在家中對(duì)淘米水進(jìn)行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場(chǎng)合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能選擇綠色蔬菜，洗衣服時(shí)使用無(wú)磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來(lái)賣掉，并把電池集中回收，不任憑亂扔。

為了環(huán)保，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的時(shí)候馬上關(guān)掉水龍頭，洗手時(shí)讓水流細(xì)一些，少量的衣服不動(dòng)用洗衣機(jī)，自我用手洗。

為了環(huán)保，我會(huì)節(jié)儉用紙：復(fù)印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，督促同學(xué)回收廢紙。

為了環(huán)保，我會(huì)進(jìn)行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開(kāi)處理。

為了環(huán)保，我愛(ài)惜環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……

我模范遵守學(xué)校的兩無(wú)制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動(dòng)員同學(xué)們將喝過(guò)的飲料瓶收集起來(lái)，每月集中賣掉，用于班費(fèi)。從開(kāi)學(xué)到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。

在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，尤其是勞動(dòng)委員李帥，在學(xué)校內(nèi)的其他地方觀察有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會(huì)撿起來(lái)，收集起來(lái)。

學(xué)校孩子個(gè)人優(yōu)秀事跡介紹【篇7】

韓迪，女，兗州漕河鎮(zhèn)西曹學(xué)校六班級(jí)副班長(zhǎng)。在家里，她乖巧聽(tīng)話，孝敬長(zhǎng)輩，總是樂(lè)觀幫忙父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系團(tuán)體，樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)且成果顯著，是個(gè)好同學(xué)；在社會(huì)，她樂(lè)于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。由于有她，家庭布滿歡樂(lè)，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)！

一、心懷幻想，品學(xué)兼優(yōu)

作為一名新世紀(jì)的少年，韓迪同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó)，從小就立志長(zhǎng)大以后要成為一名優(yōu)秀的老師，這是一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)指路牌，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想，她虛心理解老師的教育，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自我，樂(lè)觀上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律，講禮貌，助人為樂(lè)。愛(ài)好廣泛，多才多藝。從六歲開(kāi)頭習(xí)畫至今，取得了必需的成就；入學(xué)六年來(lái)，她的學(xué)習(xí)成果也一向名列前茅。

作為一名班級(jí)干部，她關(guān)懷團(tuán)體，熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)，喜愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)觀帶頭參與學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，樂(lè)觀參與體育熬煉，身體素養(yǎng)好。她以滿腔的熱忱投入班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，把“全面進(jìn)展、勇于擔(dān)當(dāng)”作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。對(duì)班級(jí)，對(duì)同學(xué)，對(duì)他人，沒(méi)有計(jì)較，沒(méi)有雜念，僅有無(wú)私的付出，僅有真心的接納?！耙蜃晕业拇嬖诙箘e人幸福?！笔撬淖毅憽？粗鴦e人幸福，她就歡快和幸福！

作為一名同學(xué)，她勤奮學(xué)習(xí)，求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，擅長(zhǎng)質(zhì)疑。她每一天自覺(jué)完成家庭作業(yè)，還給自我制訂一系列的學(xué)習(xí)方案，在家里貼滿了學(xué)習(xí)情景自我檢查表，資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等，上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，特別愛(ài)看課外讀物，許多閱讀一些有益的書刊，勤于思索。有一次，看法布爾的《昆蟲(chóng)記》，她入了迷，趴在地上觀看了螞蟻半天，那股鉆勁就別提了。

二、知禮、守禮、用禮

在家里，韓迪是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，常常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事，每一天吃飯主動(dòng)為長(zhǎng)輩盛飯，有什么好吃的總是讓長(zhǎng)輩先吃，是一個(gè)孝順的好孩子。家中常有客人來(lái)，她都能主動(dòng)端茶倒水，招呼應(yīng)酬儼然一副“小大人”模樣，是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來(lái)不罵臟話、粗話，“請(qǐng)”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習(xí)慣用語(yǔ)，她還要求家里全部人都要禮貌用語(yǔ)，并且“約法三章”，誰(shuí)違反了就懲罰誰(shuí)，是一個(gè)講禮貌的好孩子。生活中，她特別留意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請(qǐng)節(jié)儉用水！”，并且自我也想了許多方法來(lái)節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來(lái)洗拖把、沒(méi)喝完的礦泉水收集起來(lái)澆花等。她還津津有味給大家講怎樣愛(ài)護(hù)水資源。在學(xué)校，她也越來(lái)越熟悉到愛(ài)護(hù)環(huán)境的`重要性，并且樂(lè)觀投身到學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)中去。

1、在班上開(kāi)展的環(huán)?；顒?dòng)中，她是活動(dòng)中最樂(lè)觀的宣揚(yáng)員，不但動(dòng)手設(shè)計(jì)了精致的“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣揚(yáng)畫，還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中，她樂(lè)觀向生疏的路人宣揚(yáng)我們的環(huán)保主見(jiàn)，讓更多的人具有環(huán)保的思想?；顒?dòng)之后，她還將這次特別的活動(dòng)感受寫下來(lái)，激勵(lì)自我做一個(gè)合格的環(huán)保小仆人。由于她精彩的表現(xiàn)，之后被學(xué)校評(píng)為氣候影響力大使的光榮稱號(hào)。

2、在世界地球日來(lái)臨之時(shí)，她將目光投向我們的不行再生能源上。在家里，她主動(dòng)提出關(guān)燈節(jié)能一小時(shí)，和媽媽爭(zhēng)論能源在我們生活中的重要性，自覺(jué)從我做起，從家庭做起，為地球媽媽盡職責(zé)。

3、在暑假期間，她樂(lè)觀投身到村級(jí)的環(huán)?；顒?dòng)中，她針對(duì)村級(jí)的一些問(wèn)題，以倡議書的形式為我們的村仆人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策，并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛(ài)惜我們自我的家園。

4、在假期外出旅游時(shí)，她也很留意愛(ài)護(hù)環(huán)境。那是在她三班級(jí)時(shí)到泰山去旅游時(shí)，由于找不到垃圾桶，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約兩里路，導(dǎo)游張伯伯直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不順手亂扔。

5、在學(xué)校環(huán)?？苹卯嫷膭?chuàng)作中，她以“愛(ài)護(hù)海底世界”為題，榮獲校內(nèi)環(huán)保宣揚(yáng)一等獎(jiǎng)。

這就是美德好少年韓迪，她全面進(jìn)展，樂(lè)觀樂(lè)觀，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是禮貌的宣揚(yáng)員，是一位美德好少年。我們信任，韓迪同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必需會(huì)演繹更多的精彩。

學(xué)校孩子個(gè)人優(yōu)秀事跡介紹【篇8】

鐘玉鳳，女，學(xué)校六班級(jí)同學(xué)，班長(zhǎng)、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、喜愛(ài)集體、上進(jìn)心強(qiáng)，尊師守紀(jì)。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，得到大家的好評(píng)。

一、勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一班級(jí)到現(xiàn)在，各科成果始終在班級(jí)名列前茅。讀書是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從古詩(shī)詞到現(xiàn)代文學(xué)學(xué)問(wèn)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，還常常在校內(nèi)櫥窗展覽。

二、聽(tīng)從老師的教育

古代詩(shī)詞首先要理解古代漢語(yǔ)的意思，要聯(lián)系時(shí)代背景，必需把古詩(shī)詞放在特定的時(shí)代背景和當(dāng)時(shí)的所處的情境下去體會(huì)詩(shī)詞的思想感情，感悟詩(shī)詞的意境。

在古詩(shī)詞教學(xué)指導(dǎo)中，老師揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷探究創(chuàng)新，敏捷運(yùn)用下面的`指導(dǎo)方法，豐富同學(xué)的詩(shī)詞素養(yǎng)，提高他們的綜合力量。她從不懶散，仔細(xì)領(lǐng)悟。

1、審美與感悟詩(shī)歌是全部文學(xué)形式中最擅長(zhǎng)抒情的品種，好的詩(shī)歌具有思想美、情感美、哲理美、意象美、意境美、節(jié)奏美、語(yǔ)言美，能給人帶來(lái)無(wú)窮的審美樂(lè)趣和情感震撼。

2、聯(lián)想與想象

聯(lián)想和想象是詩(shī)歌鑒賞的一把鑰匙。讀者憑借聯(lián)想和想象，去填補(bǔ)詩(shī)人留下的空白。

3、誦讀與演練

誦讀是詩(shī)歌教學(xué)指導(dǎo)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：“誦讀得法，不但了解說(shuō)些什么，而且與心靈通了，無(wú)論興味方面，或受用方面都有莫大的收獲?！痹?shī)歌的節(jié)奏美、音調(diào)美、韻律美，只有通過(guò)誦讀才能深刻體會(huì)；聲情并茂的誦讀，可以直接把同學(xué)帶入詩(shī)歌的意境，產(chǎn)生情感的共鳴。

三、不負(fù)眾望

2022年11月，博羅縣學(xué)校生古詩(shī)詞學(xué)問(wèn)閱讀競(jìng)賽中，她不但在鎮(zhèn)以優(yōu)異的成果勝出，而且在博羅縣榮獲壹等獎(jiǎng)的好成果，得到老師和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。

學(xué)校孩子個(gè)人優(yōu)秀事跡介紹【篇9】

一、思想向上

王志豪同學(xué)是個(gè)全面進(jìn)展、待人懇切、樂(lè)于助人、活潑樂(lè)觀、求思進(jìn)取的好同學(xué)。

他敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷他人。平日里樂(lè)觀幫助老師做力所能及的事，是老師信得過(guò)的得力助手。喜愛(ài)集體，樂(lè)觀參與、組織集體活動(dòng)，仔細(xì)完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學(xué)們的批判建議，這些年來(lái)，精神面貌始終很好，得到老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。王志豪擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)以誠(chéng)相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)有求必應(yīng)，熱心相助，他的課外時(shí)間最忙，都是一些同學(xué)問(wèn)作業(yè)，問(wèn)題目，他總能不厭其煩地聽(tīng)，急躁地解答，因此被同學(xué)們贊揚(yáng)為“小老師”。從小在良好家庭、學(xué)校的教育下，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭(zhēng)自己辦，基本學(xué)會(huì)料理自己的生活，在學(xué)校、家里和村能樂(lè)觀參與力所能及的勞動(dòng)和公益活動(dòng)。自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。關(guān)懷愛(ài)護(hù)父母，在父母親的生日，會(huì)送上自己動(dòng)手折的紙花，令爸爸媽媽很感動(dòng)。從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)省，從不挑吃挑穿。

二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀

他學(xué)習(xí)勤奮努力，樂(lè)觀進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。小小年紀(jì)，對(duì)數(shù)奧學(xué)問(wèn)頗有鉆研，歷年來(lái)在中心校舉辦的奧數(shù)競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng)；英語(yǔ)學(xué)科也毫不遜色，參與2022年由中心校舉辦的學(xué)校生英語(yǔ)演講競(jìng)賽，獲得了高班級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)科學(xué)年綜合評(píng)價(jià)均為“優(yōu)”。他愛(ài)好廣泛，不僅愛(ài)好折紙、籃球，尤其在信息技術(shù)方面尤為突出，一系列的榮譽(yù)令老師和同學(xué)們刮目相看！然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。

三、身心健康

他喜愛(ài)生活，樂(lè)觀參與校內(nèi)外文體活動(dòng)，堅(jiān)持熬煉身體，體育成果優(yōu)秀，在幾次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得較好成果，是班級(jí)籃球隊(duì)的主將。他活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的小挫折，具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)力量。

貧困的家庭環(huán)境鑄就了她頑強(qiáng)的.毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她，以樂(lè)觀向上的心態(tài)感染務(wù)同學(xué)，以刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動(dòng)同學(xué)，以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神關(guān)心同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。在2022年獲得校優(yōu)秀三好同學(xué)、校優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員，校級(jí)征文大賽一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一名，合唱競(jìng)賽優(yōu)秀指揮，書畫大賽繪畫組第一名，籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員；2022年春獲石柱縣優(yōu)秀同學(xué)干部英語(yǔ)競(jìng)賽其次名，“我的祖國(guó)”征文賽一等獎(jiǎng)。

學(xué)校孩子個(gè)人優(yōu)秀事跡介紹【篇10】

楊曉暉，女，臨沂一小五班級(jí)14班。在家里，她乖巧聽(tīng)話，孝敬長(zhǎng)輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系團(tuán)體，參與各項(xiàng)活動(dòng)且成果顯著，是個(gè)好同學(xué);在社會(huì)，她樂(lè)于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。由于有她，家庭布滿歡樂(lè)，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)!

一、心懷幻想

作為一名新世紀(jì)的少年，楊曉暉同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó)，看到身邊的霧霾天氣對(duì)人體的損害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個(gè)動(dòng)力，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自我，上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律，講禮貌，助人為樂(lè)。愛(ài)好廣泛，多才多藝。從六歲開(kāi)頭學(xué)習(xí)古箏舞蹈，取得了必需的成就;她關(guān)懷團(tuán)體，熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)，喜愛(ài)勞動(dòng)，帶頭參與學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在班級(jí)開(kāi)展的環(huán)保主題班會(huì)上，她把自我了解到的環(huán)保學(xué)問(wèn)和小竅門和同學(xué)們一齊共享，讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境。經(jīng)過(guò)舉辦環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，開(kāi)展節(jié)儉用水、回收廢舊物品等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增加，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。同學(xué)們都養(yǎng)成了順手撿紙屑、順手關(guān)燈、節(jié)儉用水等良好的生活習(xí)慣。

二、勤儉節(jié)儉

在家里，楊曉暉是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，常常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來(lái)，她都能主動(dòng)端茶倒水，是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來(lái)不罵臟話、粗話，是一個(gè)講禮貌的好孩子。生活中，她特別留意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請(qǐng)節(jié)儉用水!”，并且自我也想了許多方法來(lái)節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來(lái)洗拖把、沒(méi)喝完的礦泉水收集起來(lái)澆花等。她還津津有味給大家講怎樣愛(ài)護(hù)水資源。

三、宣揚(yáng)環(huán)保

她越來(lái)越熟悉到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，并且投身到身邊開(kāi)展的各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)中去。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她常常在周末和樓下的小伙伴一齊撿拾垃圾。

在暑假期間，她投身到村級(jí)的環(huán)保活動(dòng)中，她針對(duì)村級(jí)的一些問(wèn)題，以倡議書的形式為我們的村仆人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策，并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛(ài)惜我們自我的`家園。在假期外出旅游時(shí)，她也很留意愛(ài)護(hù)環(huán)境。那是在她三班級(jí)時(shí)到北京去旅游時(shí)，由于找不到垃圾桶，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約一里路，導(dǎo)游阿姨直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不順手亂扔。

楊曉暉同學(xué)是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是禮貌的宣揚(yáng)員，是一位美德好少年。我們信任，楊曉暉同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必需會(huì)演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事，但我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕加袗?ài)護(hù)環(huán)境的職責(zé)心，從自我做起，從小事做起，我們的社會(huì)必需會(huì)更漂亮純潔。

學(xué)校孩子個(gè)人優(yōu)秀事跡介紹【篇11】

我是文祖鎮(zhèn)中心學(xué)校五班級(jí)一班的同學(xué)王興達(dá)。我在校遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生守則》，喜愛(ài)祖國(guó)，喜愛(ài)團(tuán)體，把團(tuán)體的利益放在第一位，多為團(tuán)體爭(zhēng)光添彩，不做有損于團(tuán)體榮譽(yù)的事。好好學(xué)習(xí)，每天向上，上課仔細(xì)聽(tīng)講，回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，努力把握好文化學(xué)問(wèn)。講究衛(wèi)生，做到從自我做起，并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。

我平常愛(ài)護(hù)環(huán)境，協(xié)作學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順當(dāng)進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們從不一樣的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自我的家園，從身邊的小事做起，為四周的環(huán)境奉獻(xiàn)自我的一份力氣!我動(dòng)員身邊的人一齊來(lái)依法愛(ài)護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、疼惜每一片綠地，讓我們四周布滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。

在日常生活中，我一向堅(jiān)持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)儉用水，一水多用。如淘米的水能夠用來(lái)澆花，洗衣服的水能夠用來(lái)涮拖把;愛(ài)護(hù)水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，認(rèn)真閱讀《使用說(shuō)明》，防止其污染環(huán)境;節(jié)儉用電，順手關(guān)燈;愛(ài)護(hù)樹(shù)林，疼惜紙張，節(jié)儉用紙;盡量不使用紙制賀卡，采納電子賀卡;選購(gòu)綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性紙杯等;垃圾分類投放，回收可再次利用的資源;不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品，如野生動(dòng)物皮毛;參與植樹(shù)造林等愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。

真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！半m然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加袗?ài)護(hù)環(huán)境的職責(zé)心，從自我做起，從小事做起，攜手愛(ài)護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的.回報(bào)，青山綠水、碧草藍(lán)天就會(huì)與我們常在。

感謝老師和同學(xué)們賜予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽(yù)稱號(hào)，在今后的同學(xué)與生活中，我將更加協(xié)作學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)做好學(xué)校的環(huán)保工作，參加學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)，協(xié)作學(xué)校將”彎腰工程“連續(xù)進(jìn)行下去，大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力氣。

期望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作，提出珍貴的看法與提議。

學(xué)校孩子個(gè)人優(yōu)秀事跡介紹【篇12】

環(huán)保精神就是今日的雷鋒精神，今日的雷鋒精神就是可持續(xù)進(jìn)展的精神。這是袁日涉大姐姐的心聲，也是環(huán)保好少年葛曉勇同學(xué)的行動(dòng)指南。

葛曉勇，11歲，現(xiàn)就讀于來(lái)安縣試驗(yàn)學(xué)校四(5)班。一個(gè)優(yōu)秀的小男孩，一個(gè)令老師同學(xué)都無(wú)不贊揚(yáng)的好同學(xué)?，F(xiàn)任四(5)班宣揚(yáng)委員，兼任四(5)中隊(duì)的一張紙小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，本學(xué)期被學(xué)校大隊(duì)部授予雷鋒式好少年光榮稱號(hào)。

喜愛(ài)勞動(dòng)的他，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;上學(xué)后的他，不光光是自我懂得愛(ài)惜環(huán)境，并且還參與生態(tài)環(huán)保宣揚(yáng)，以及愛(ài)護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)公益活動(dòng)，成為學(xué)校環(huán)保學(xué)雷鋒的典型。

20__年，他剛升入三班級(jí)的時(shí)候，愛(ài)上網(wǎng)的他就在袁日涉的個(gè)人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱忱。(袁日涉，原北京市東高房學(xué)校一張紙小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué)，從學(xué)校一班級(jí)起便開(kāi)頭環(huán)保學(xué)雷鋒，最早成立全國(guó)第一支一張紙小隊(duì)，開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)學(xué)校生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣揚(yáng)環(huán)保，開(kāi)通了容量高達(dá)100兆的獨(dú)立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個(gè)兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》報(bào)道過(guò)，成為全國(guó)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的楷模。幾年來(lái)，她的環(huán)?；顒?dòng)與時(shí)俱進(jìn)，先后為申奧、抗非等活動(dòng)作出杰出貢獻(xiàn)。

于是，20__年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊(duì)的一張紙小隊(duì)正式成立，共有成員八人。所謂一張紙小隊(duì)活動(dòng)，就是把一面用過(guò)的紙，翻過(guò)來(lái)再用，每用5000張就是愛(ài)護(hù)一棵3米高的`大樹(shù)。(是根據(jù)再生紙的方法計(jì)算出來(lái)的)

為了我們的社會(huì)能夠持續(xù)進(jìn)展，就要加強(qiáng)環(huán)保節(jié)儉資源。葛曉勇說(shuō)：觀察有人把一面用過(guò)的紙順手扔掉，我覺(jué)得太鋪張，順手亂扔太不環(huán)保了，他覺(jué)得不管節(jié)儉多少?gòu)埣?，都要從一張紙開(kāi)頭，所以他便從號(hào)召同學(xué)們兩面用紙，節(jié)紙護(hù)樹(shù)開(kāi)頭。自一張紙小隊(duì)這個(gè)特色小隊(duì)成立以來(lái)，他們共節(jié)儉用紙15000張，相當(dāng)于愛(ài)護(hù)3棵3米高的大樹(shù)。他們還在把兩面都用過(guò)的紙收集起來(lái)，放在教室后面的一個(gè)紙箱里，攢多了就賣掉用于環(huán)保，他們把這個(gè)紙箱子稱為綠色銀行;另外，他們還在教室后面多放了兩個(gè)紙箱，一個(gè)回收可回收的廢舊物品，另一個(gè)則回收廢舊電池。至今，他們的綠色銀行共存入了200多元錢(這些錢大都用來(lái)為班級(jí)添置衛(wèi)生工具和花卉等)，回收廢舊電池上千節(jié)(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠(yuǎn)不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，但他們正是用自我的微薄之力來(lái)證明他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的螺絲釘精神，節(jié)儉好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為筆記本或草稿本;在老師節(jié)、兒童節(jié)里，他們用廢舊材料作賀卡，不買傳統(tǒng)賀卡來(lái)節(jié)儉紙張，給老師和同學(xué)們寄上一份特別的賀卡。他們預(yù)備在學(xué)校里發(fā)動(dòng)更多的隊(duì)員參與這項(xiàng)活動(dòng)。

為了宣揚(yáng)環(huán)保，作為宣揚(yáng)委員的他利用黑板報(bào)和櫥窗等渠道，排列了能夠從身邊做起的一百件小事，如：

1、使用布袋;

2、拒絕使用一次性用品;

3、順手關(guān)燈，節(jié)儉用電;

4、修舊利廢;

5、雙面使用紙張;

6、回收廢電池;

7、舊物捐給貧困者等等，讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。

他一向期望，自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說(shuō)過(guò)：不管將來(lái)長(zhǎng)大后工作在哪個(gè)崗位上，都必需要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒’，做一名對(duì)祖國(guó)和人民有用的人。

學(xué)校孩子個(gè)人優(yōu)秀事跡介紹【篇13】

孫晗碩同學(xué)是扶余市試驗(yàn)學(xué)校六年二班的同學(xué)，現(xiàn)擔(dān)當(dāng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)兼學(xué)校廣播站站長(zhǎng)。他樂(lè)觀向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)。入隊(duì)的第一天，他就說(shuō)過(guò)，肯定時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績(jī)：

在老師和學(xué)校的細(xì)心培育下，羽翼日益豐滿的孫晗碩同學(xué)心里始終藏著一種信念：只有努力學(xué)習(xí)、全面進(jìn)展，長(zhǎng)大才能成才，才能有所建樹(shù)。由于有了這種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。他學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。他凡事都仔細(xì)，獨(dú)立，一絲不茍，不懼難，不畏險(xiǎn)。遇到難題，他總是樂(lè)觀思索，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成果在班級(jí)里始終名列前茅，年年獲得校三好同學(xué)的光榮稱號(hào)；自四班級(jí)以來(lái)每年被評(píng)為松原市三好同學(xué)。他寫的作文多次被發(fā)表。由于擔(dān)負(fù)著學(xué)校廣播站站長(zhǎng)的職務(wù)，每天中午，他回到家匆忙吃完飯，就立刻趕到學(xué)校組織廣播站成員的校內(nèi)廣播工作。面對(duì)眾多成果，他從不傲慢，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。由于他知道，下一個(gè)目標(biāo)在等著他。

二、老師的得力助手

孫晗碩生在老師之家，或許從小就習(xí)慣了爸爸媽媽忙勞碌碌的工作生活，耳濡目染，從升入班級(jí)第一天，就感覺(jué)他比其她同齡的孩子成熟的多，這個(gè)“小大人”有很強(qiáng)的組織力量，較好的語(yǔ)言表達(dá)力量，從一班級(jí)至今始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，他能幫助我了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，真是名副其實(shí)的好助手。

對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，有方法有謀略，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭毀滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成果始終良

好，班級(jí)始終被評(píng)為全校文明班，他功不行沒(méi)。

三、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣

孫晗碩同學(xué)作為班級(jí)干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘同學(xué)的天職。他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且擅長(zhǎng)總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，擅長(zhǎng)敏捷把握學(xué)問(wèn)，重視學(xué)問(wèn)的遷移和各科間的融會(huì)貫穿，擅長(zhǎng)由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高班級(jí)階段以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成果，參與學(xué)校、市里里的各科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，他都取得驕人的成果。他長(zhǎng)對(duì)同學(xué)說(shuō)，學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，只有付出艱辛苦動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得勝利。

他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，還樂(lè)觀主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，是個(gè)十足的“樂(lè)幫派”。為了關(guān)心后進(jìn)生解答疑難，他總是非常急躁地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在他的.熱忱關(guān)心下，各方面都有較大的進(jìn)步。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無(wú)法完成，他都會(huì)主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會(huì)主動(dòng)去關(guān)心同學(xué)補(bǔ)習(xí)?？傊?，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)義無(wú)反顧地去幫忙。_的那句“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著她，他始終說(shuō)：“我就要做一輩子都做好事的人?！?/p>

五、全面進(jìn)展的好同學(xué)

孫晗碩同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和愛(ài)國(guó)主義情懷。從小受家庭影響，他喜愛(ài)閱讀，嗜書如命，董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，他熟讀成誦，品讀古今中外的名人傳記，增加了他報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。他在日記中：將來(lái)肯定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

他樂(lè)觀豁達(dá)，待人真誠(chéng)，愛(ài)好廣泛，尤其喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、美術(shù)、器樂(lè)、寫作，多次參與市里的書畫競(jìng)賽，和其他學(xué)校的師生一起溝通進(jìn)步，多次被評(píng)為書法之星，20__年

作品《雄鷹》在松原市教育系統(tǒng)慶祝建黨九十周年書畫作品展中獲同學(xué)組一等獎(jiǎng)；20__年繪畫作品在吉林省青少年其次十屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中，榮獲學(xué)校組一等獎(jiǎng)；20__年在老師節(jié)手抄報(bào)競(jìng)賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；20__年在全市學(xué)校生“寫規(guī)范字”競(jìng)賽活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。他愛(ài)好廣泛，博學(xué)多才，20__年在扶余縣第一屆“小牛頓杯”少兒科技創(chuàng)新大賽中成果優(yōu)異獲得二等獎(jiǎng)；20__年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀小提琴表演新星；20__年，在扶余市進(jìn)行的少兒乒乓球賽中榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)；20__年被評(píng)為扶余市試驗(yàn)學(xué)?！凹t星少年”；20__年在“我的中國(guó)夢(mèng)——奮斗的青春最漂亮”松原市青少年網(wǎng)絡(luò)主題征文活動(dòng)中榮獲學(xué)校組優(yōu)秀獎(jiǎng)；20__年在扶余市第三屆“唐宋杯”作文大賽中，榮獲二等獎(jiǎng)；20__年在扶余市丹詩(shī)戈藝術(shù)學(xué)校跆拳道班學(xué)習(xí)期間被評(píng)為優(yōu)秀同學(xué)。諸多殊榮沒(méi)有讓他停止自己奮進(jìn)的腳步，他仍孜孜以求，奮勉進(jìn)取，向著更高遠(yuǎn)的天空飛翔。

羅蘭有句名言：每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是盼望的燈光；一盞是士氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。孫晗碩同學(xué)的一言一行，一舉一動(dòng)都詮釋著盼望和士氣并行，他突出的成果和表現(xiàn)，的確做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)鄙視、令老師滿足，是名副其實(shí)的好同學(xué)。雄關(guān)漫道真如鐵，孫晗碩同學(xué)正靠著自己堅(jiān)韌的毅力，踏實(shí)不懈的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力游覽。他要用他的正直與和善為歌，熱心和豁達(dá)為曲，彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。作為他的班主任，我盼望他用抱負(fù)和追求做筆，進(jìn)取和奮勉為墨，描繪出一幅更加絢爛多彩的人生藍(lán)圖！

學(xué)校孩子個(gè)人優(yōu)秀事跡介紹【篇14】

閆玉，女，現(xiàn)年10歲，肖店鄉(xiāng)中心學(xué)校五班級(jí)同學(xué)，學(xué)校少先

隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，班級(jí)班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，喜愛(ài)集體，樂(lè)觀爭(zhēng)章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的名人，校內(nèi)里的風(fēng)景線。

一樂(lè)觀進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)

從小失去父愛(ài)的她成為一名既孝順又要強(qiáng)的孩子，她是爺爺奶奶的掌上明珠，她也特別愛(ài)護(hù)爺爺奶奶。由于家庭條件不好，每天上學(xué)看到別的孩子都上小賣部買吃的，而她從不向爺爺要錢，爺爺奶奶也疼在心里，就每天給她兩角錢，而她卻說(shuō)；爺爺奶奶咱家沒(méi)錢，我不要，他們吃東西我不饞。爺爺奶奶聽(tīng)了直流淚，摩挲著她的頭說(shuō)；“”你真是一個(gè)薄命而又懂事的孩子。不光吃的方面她不奢求，就連穿的方面她也不爭(zhēng)，她穿的衣服沒(méi)有一件是自己買的，穿的都是別人家孩子穿小的。每次穿一件別人新給的衣服，她心里總是美滋滋的。時(shí)常在鏡前照來(lái)照去。甭提那興奮勁了。別人告知她；閆玉，你別總撿別人不穿的衣服，讓你爺爺奶奶買新的?！Z玉說(shuō)；我爺爺奶奶沒(méi)錢，穿這衣服挺好的，你看我穿著多好看?？粗@個(gè)天真而又懂事的小女孩，心里頭總有一種說(shuō)不出的味道，多么懂事的一個(gè)孩子呀。

在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的學(xué)習(xí)委員，對(duì)工作特殊仔細(xì)，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的特別好。假如發(fā)覺(jué)誰(shuí)的作業(yè)不仔細(xì)或格式不對(duì)，立即重寫，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學(xué)們都很怕她，鄙視她。假如同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難，她都是滿腔熱忱地去關(guān)心，有的同學(xué)病了沒(méi)上學(xué)，耽擱了功課，她會(huì)主動(dòng)關(guān)心補(bǔ)課，直到趕上為止。她還特別關(guān)懷班級(jí)，當(dāng)她發(fā)覺(jué)班級(jí)衛(wèi)生不好，就會(huì)主動(dòng)打掃，從來(lái)不怕臟不怕累。她還常常告知同學(xué)們保持班級(jí)衛(wèi)生，遵守班級(jí)紀(jì)律。

她除了關(guān)懷同學(xué)愛(ài)惜班級(jí)外，她更是班級(jí)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀動(dòng)腦發(fā)言，課后能夠準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，并且能夠提前預(yù)習(xí)下一篇課文。平常在學(xué)習(xí)中遇到困難，能夠主動(dòng)找其他同學(xué)爭(zhēng)論，力求解決問(wèn)題。每次考試都名列前面，在她的這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都以她為榜樣，爭(zhēng)做好同學(xué)。

二勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一班級(jí)到現(xiàn)在，各科成果始終在班級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)?。讀書是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問(wèn)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的視野，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳送。在成長(zhǎng)的道路上，她雖然臨時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成果，但她清晰知道，是母親的辛苦哺育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，需要她努力學(xué)習(xí)的東西還許多，她要在老師的辛勤培育下，在母親的關(guān)懷下，爭(zhēng)做一名合格的學(xué)校的好同學(xué)，同學(xué)的好伙伴，家庭的好孩子，社會(huì)的好公民，自然的好伴侶。她喜愛(ài)生活，喜愛(ài)大自然，喜愛(ài)大自然的一草一木，春天到來(lái)的時(shí)候，公園里的草坪綠油油的，小伙伴們都喜愛(ài)在這里玩耍。雖然她也很憧憬那綠油油的草地，但總是想起“”小草有生命，腳下要留情’’的提示，急躁的勸同學(xué)們離開(kāi)草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鳥(niǎo)，在同學(xué)們面前炫耀，看著可憐的小生命，她想到了電視中，選產(chǎn)鳥(niǎo)類是人類的好伙伴，就勸說(shuō)同學(xué)們一起放飛了那只小生命。

三勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新

作為學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，她不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊(duì)部的小當(dāng)家。她樂(lè)觀獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將大隊(duì)部的工作開(kāi)展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員老師提出人人種植一盆花’’活動(dòng)構(gòu)想。并具體策劃，組織，在老師的關(guān)心下，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，不僅美化了校內(nèi)，還培育了隊(duì)員喜愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；她和其他大隊(duì)長(zhǎng)商議?，組織開(kāi)展“”講文明，改陋俗活動(dòng)，使得校內(nèi)到處洋溢著文明新風(fēng)；在“”新世紀(jì)我能行’’才藝展現(xiàn)競(jìng)賽，學(xué)習(xí)八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’’的倡議活動(dòng)中，她都是重要的組織者和參加者，事前細(xì)心設(shè)計(jì)，全面預(yù)備，樂(lè)觀號(hào)召全校隊(duì)員參加，每次都搞的轟轟烈烈，取得圓滿勝利。尤其是在“”做環(huán)保小衛(wèi)士，為創(chuàng)建做貢獻(xiàn)’’活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，使得學(xué)校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督委員，每周一到周末，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都堅(jiān)持提前到校，最終離開(kāi)，仔細(xì)履行自己的職責(zé)。對(duì)待班級(jí)的活動(dòng)，她同樣一絲不茍，主題班會(huì)，演講競(jìng)賽，故事會(huì)等班級(jí)活動(dòng)每次都搞的紅紅火火，成了老師有力的好幫手。

四傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè)

她還是同學(xué)的好伙伴。同同學(xué)病了，她總是補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)；她主動(dòng)要求和班上成果最差的同學(xué)同桌，賜予關(guān)心。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最終都能得到關(guān)心。走出校內(nèi)，她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要關(guān)心的.人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)。在家里，她努力做一個(gè)懂事的孩子，奶奶年老體衰，她就常常擔(dān)當(dāng)一些力所能及的家務(wù)，爺爺年紀(jì)大了，她就幫他忙前忙后。爺爺奶奶，都夸她是家里的好幫手。

閆玉的班級(jí)有個(gè)叫曹艷艷的小女孩，由于腿腳不靈活，她向老師主動(dòng)要求和曹艷艷分到一個(gè)值日組，這樣曹艷艷的那份勞動(dòng)經(jīng)常是閆玉幫她完成；除此之外還要求和她同桌，主動(dòng)關(guān)心她進(jìn)行課堂活動(dòng)。閆玉曾告知曹艷艷說(shuō)：“我的歡樂(lè)和你一起共享那么我的歡樂(lè)就會(huì)增加一倍。好妹妹，放開(kāi)你的心扉，讓我走進(jìn)你的內(nèi)心世界，讓歡樂(lè)走進(jìn)你