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年高考適應(yīng)性考試(二)數(shù)學(xué)試題一、單項(xiàng)選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)把答案填涂在答題卡相應(yīng)位置上.1.的值為()A. B. C. D.2.已知復(fù)數(shù)滿足,則()A. B.5 C. D.23.若,則等于()A.49 B.55 C.120 D.1654.已知對(duì)于任意,都有,且則()A.4 B.8 C.64 D.2565.已知函數(shù)()在區(qū)間上單調(diào)遞增,則的最大值為()A. B. C. D.6.某同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中的成績(jī)是班級(jí)第三名,成績(jī)處于第90百分位數(shù),則該班級(jí)的人數(shù)可能為()A.15 B.25 C.30 D.357.已知曲線與曲線在第一象限交于點(diǎn),在處兩條曲線的切線傾斜角分別為,,則()A. B. C. D.8.在棱長(zhǎng)為2的正方體中,,,分別為棱,,的中點(diǎn),平面截正方體外接球所得的截面面積為()A. B. C. D.二、多項(xiàng)選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得6分,部分選對(duì)的得部分分,有選錯(cuò)的得0分,請(qǐng)把答案填涂在答題卡相應(yīng)位置上.9.已知向量在向量方向上的投影向量為,向量,且與夾角,則向量可以為()A. B. C. D.10.已知橢圓()的左,右焦點(diǎn)分別為,,上,下兩個(gè)頂點(diǎn)分別為,,的延長(zhǎng)線交于,且,則()A.橢圓的離心率為 B.直線的斜率為C.為等腰三角形 D.11.某農(nóng)科所針對(duì)耕種深度(單位:cm)與水稻每公頃產(chǎn)量(單位:t)的關(guān)系進(jìn)行研究,所得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:耕種深度/cm81012141618每公頃產(chǎn)量/t681112已知,用最小二乘法求出關(guān)于的經(jīng)驗(yàn)回歸方程:,,,數(shù)據(jù)在樣本,的殘差分別為,.(參考數(shù)據(jù):兩個(gè)變量,之間的相關(guān)系數(shù)為,參考公式:,,)則()A. B. C. D.三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.已知,當(dāng)時(shí),_________.13.已知二面角為直二面角,,,,,則與,所成的角分別為,,與所成的角為___________.14.已知拋物線,過點(diǎn)的直線與拋物線交于,兩點(diǎn),則線段中點(diǎn)的軌跡方程為__________.四、解答題:本題共5小題,共77分,解答過程寫出文字說(shuō)明、證明過程或者演算過程.15.(本小題滿分13分)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,.(1)求,,并證明:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)求.16.(本小題滿分15分)已知函數(shù),,.(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若且恒成立,求的最小值.17.(本小題滿分15分)某班組建了一支8人的籃球隊(duì),其中甲、乙、丙、丁四位同學(xué)入選,該班體育老師擔(dān)任教練.(1)從甲、乙、丙、丁中任選兩人擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng),甲不擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),共有多少種選法?(2)某次傳球基本功訓(xùn)練,體育老師與甲、乙、丙、丁進(jìn)行傳球訓(xùn)練,老師傳給每位學(xué)生的概率都相等,每位學(xué)生傳球給同學(xué)的概率也相等,學(xué)生傳給老師的概率為.傳球從老師開始,記為第一次傳球,前三次傳球中,甲同學(xué)恰好有一次接到球且第三次傳球后球回到老師手中的概率是多少?18.(本小題滿分17分)已知三棱柱中,底面是邊長(zhǎng)為2的正三角形,為的重心,.(1)求證:;(2)已知,平面,且平面.①求證:;②求與平面所成角的正弦值.19.(本小題滿分17分)已知雙曲線的漸近線為,左頂點(diǎn)為.(1)求雙曲線的方程;(2)直線交軸于點(diǎn),過點(diǎn)的直線交雙曲線于,,直線,分別交于,,若,,,均在圓上,①求的橫坐標(biāo);②求圓面積的最小值.【參考答案】一、單選題1.A2.C3.D4.D5.B6.B7.A8.A二、多選題9.AD10.ACD11.ABD三、填空題12.1 13. 14.四、解答題15.(1)當(dāng)時(shí),由條件得,所以.當(dāng)時(shí),由條件得,所以.因?yàn)椋裕ǎ?,兩式相減得:,即,所以,從而數(shù)列為等差數(shù)列.(2)由(1)知,與(1)類似,可證:,,…,成等差數(shù)列,所以.16.(1)(),當(dāng)時(shí),由于,所以恒成立,從而在上遞增;當(dāng)時(shí),,;,,從而在上遞增,在遞減.(2)令,要使恒成立,只要使恒成立,也只要使.,由于,,所以恒成立,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以,,解得:,所以的最小值為.17.(1)法一先選出隊(duì)長(zhǎng),由于甲不擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),方法數(shù)為;再選出副隊(duì)長(zhǎng),方法數(shù)也是,故共有方法數(shù)為(種).方法二先不考慮隊(duì)長(zhǎng)人選對(duì)甲的限制,共有方法數(shù)為(種);若甲任隊(duì)長(zhǎng),方法數(shù)為,故甲不擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的選法種數(shù)為(種)答:從甲、乙、丙、丁中任選兩人分別擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng),甲不擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的選法共有9種.(2)①若第一次傳球,老師傳給了甲,其概率為;第二次傳球甲只能傳給乙、丙、丁中的任一位同學(xué),其概率為;第三次傳球,乙、丙、丁中的一位傳球給老師,其概率為,故這種傳球方式,三次傳球后球回到老師手中的概率為:.②若第一次傳球,老師傳給乙、丙、丁中的任一位,其概率為,第二次傳球,乙、丙、丁中的一位傳球給甲,其概率為,第三次傳球,甲將球傳給老師,其概率為,這種傳球方式,三次傳球后球回到老師手中的概率為.所以,前三次傳球中滿足題意的概率為:.答:前三次傳球中,甲同學(xué)恰好有一次接到球且第三次傳球后球回到老師手中的概率是.18.(1)連交于,連.由于為的重心,所以為的中點(diǎn).在三棱柱中,因?yàn)?,,,所以,從?由于為的中點(diǎn),所以,,又,所以平面,因?yàn)槠矫?,所以,因?yàn)?,所?(2)①∵,,∴為正三角形;同理,也為正三角形,∴,從而三棱錐的所有棱長(zhǎng)均為2,該四面體為正四面體,由于為的重心,∴平面,又平面,所以.②設(shè)的重心為,,且,在平面內(nèi),過作,連,則平面.以為原點(diǎn),以,,分別為,,軸建立空間直角坐標(biāo)系.,所以,,,,,所以.設(shè),與平面所成的角為,則,所以,因?yàn)槠矫?,所以設(shè),由①知:,從而存在實(shí)數(shù),使,所以,解得:,,,從而.,令,,令,.19.(1)因?yàn)殡p曲線的漸近線關(guān)于坐標(biāo)軸及原點(diǎn)對(duì)稱,又頂點(diǎn)在軸上,可設(shè)雙曲線的方程為(,),從而漸近線方程為:,由題條件知:.因?yàn)殡p曲線的左頂點(diǎn)為,所以,,雙曲線的方程為:.(2)①,設(shè)直線的方程為:,將代入方程:,得:,當(dāng)且時(shí),設(shè),,則,.設(shè)直線得傾斜角為,不妨設(shè),則,由于,,,四點(diǎn)共圓知:,所以直線的傾斜角為,.直線的方程為:,令,則,從而,所以,又,得:,,又,代入上
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