年級(jí)工作計(jì)劃

年級(jí)工作計(jì)劃

為了更加高效地完成下一階段的工作任務(wù)，新的工作出來(lái)了就需要我們制定一份新的工作計(jì)劃了。不管哪種工作計(jì)劃，核心都是圍繞目標(biāo)，拆解工作實(shí)現(xiàn)路徑，明確操作步驟，寫工作計(jì)劃有哪些注意事項(xiàng)？希望這份“年級(jí)工作計(jì)劃”能夠滿足您的期望讓您感到滿意，可以借鑒一下或許有新的視角透露！

年級(jí)工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作教務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力抓實(shí)、抓穩(wěn)音樂(lè)課堂，全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。切實(shí)抓好文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)訓(xùn)練以及晚會(huì)的排練演出工作，積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階，促進(jìn)師生審美情趣的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

（一）課堂教學(xué)目標(biāo)：

1、積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，認(rèn)真鉆研教材、教法，上好每一堂音樂(lè)課和鋼琴課，并做好課后反思。

2、積極參與教育教學(xué)研究工作，積極撰寫教育教學(xué)論文，提高教育科研能力。讀相關(guān)教育專業(yè)書(shū)籍。

（二）課外輔導(dǎo)目標(biāo)：

1、藝術(shù)輔導(dǎo)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有目標(biāo)，有計(jì)劃，做好學(xué)生出勤記錄，學(xué)期結(jié)束每位教師要有成果展示。

2、興趣小組活動(dòng)合唱、鋼琴、表演、舞蹈隊(duì)輔導(dǎo)老師認(rèn)真教學(xué)，提高學(xué)生水平。

三、具體措施：

1、本學(xué)期音樂(lè)組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng)，更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。

3、結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說(shuō)課、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

5、繼續(xù)實(shí)行常規(guī)課堂規(guī)范活動(dòng)，提高課堂效率。提前帶班，常規(guī)禮儀、唱、演、跳、彈的方法。

6、積極挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。并根據(jù)條件帶出比賽；

7、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會(huì)，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。

四、具體工作安排：

三月份：

1、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃

2、制定教研組工作計(jì)劃及個(gè)人授課計(jì)劃。

3、制定各年級(jí)音樂(lè)教學(xué)進(jìn)度并組織交流。

四月份：

1、組內(nèi)互相討論每位老師建模計(jì)劃落實(shí)情況。并進(jìn)行總結(jié)。

2、確立文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、組織互聽(tīng)課活動(dòng)，每人積極準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)湔n。

五月份：

1、全力以赴地投入文化藝術(shù)節(jié)的工作，排練，對(duì)節(jié)目精雕細(xì)刻爭(zhēng)取拿出精品節(jié)目。

2、討論音樂(lè)課中如何提高學(xué)生的視唱能力和聽(tīng)力。以及高年級(jí)七月進(jìn)課堂的策略。

六月份：

3、做好學(xué)生期末成績(jī)考核工作。

4、做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。

年級(jí)工作計(jì)劃篇2

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的帶班情況，我深深懂得初中階段是人的成長(zhǎng)起步階段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有好的班風(fēng)就會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，初一年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期我將在這個(gè)方面努力。根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

一、思想情況

1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流，爭(zhēng)取做到家校攜手，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長(zhǎng)深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長(zhǎng)們與我們既同心，又同步。班主任與家長(zhǎng)聯(lián)合，積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。

2、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”，真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時(shí)刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問(wèn)題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛(ài)心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少?zèng)_動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對(duì)自己的信任與依賴。

二、具體措施

（一）全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

1．抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2.通過(guò)各種的校會(huì)，班會(huì)，升旗，教育他們成為一名合格的中學(xué)生。

3.通過(guò)學(xué)校和班級(jí)各種運(yùn)動(dòng)，如校運(yùn)動(dòng)會(huì)，手抄報(bào)，藝術(shù)節(jié)，學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4.通過(guò)月考，期中考試，期末考試，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5.利用課余，周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

6.抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的打掃除和值周工作，創(chuàng)建清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7.學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合：通過(guò)電話，網(wǎng)絡(luò)，家訪等途徑與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助。

8.加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。

（二）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、新學(xué)期第一周，召開(kāi)“安全教育，收心教育”班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來(lái)。

2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，做好班級(jí)量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

3、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)從節(jié)儉意識(shí)做起，吃飯不浪費(fèi)，不吃零食，穿衣不攀比，Ы立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔，不留長(zhǎng)發(fā)，勤剪指甲。

4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。

5、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

6、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。

7、開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

班主任工作是一項(xiàng)十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛(ài)心和耐心，只有這樣才能將班級(jí)工作做好，做扎實(shí)，為班級(jí)，更為學(xué)生的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊?，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓。

年級(jí)工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校各個(gè)科室的工作部署，以學(xué)生發(fā)展為本，以習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，樹(shù)立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。做好各項(xiàng)常規(guī)工作，打造溫馨和諧的書(shū)香年級(jí)組，全面提高教學(xué)質(zhì)量，工作中，求實(shí)、求精、求深、求新，進(jìn)一步彰顯年級(jí)組特色品牌。

二、工作目標(biāo)

1、常規(guī)工作，扎實(shí)中求高效。

2、重點(diǎn)工作，摸索中求創(chuàng)新。

3、年級(jí)、班級(jí)體建設(shè)有成效，做好教師團(tuán)隊(duì)、學(xué)生團(tuán)隊(duì)、班主任主導(dǎo)的班級(jí)群體三個(gè)方面的工作。

4、學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，教育教學(xué)成績(jī)突出。

5、衛(wèi)生工作做到天天保潔。

三、工作重點(diǎn)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、責(zé)任的組風(fēng)。(鄭海燕負(fù)責(zé))

2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，培養(yǎng)健康向上的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。(柳盼負(fù)責(zé))

3、狠抓教學(xué)成績(jī)，做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查，加強(qiáng)集體備課的教研力度，注重作業(yè)實(shí)效性及批改的及時(shí)性。(白宏穎、韓飛負(fù)責(zé))

4、年級(jí)安全檢查工作常抓不懈。(王愛(ài)華負(fù)責(zé))

5、做好信息宣傳工作。(張玲負(fù)責(zé))

四、工作措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全組教師的綜合素質(zhì)。繼續(xù)營(yíng)造團(tuán)結(jié)合作、積極向上、和諧融洽的年級(jí)組氛圍。堅(jiān)持以全員參與、分工合作的形式做好年級(jí)組工作及學(xué)校部署的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮每一位老師的才智；三是定期組織交流與學(xué)習(xí)，可以采取茶話會(huì)的形式，輕松暢談，還可以圍繞主題材料先學(xué)習(xí)再討論；四是調(diào)節(jié)老師心情，釋放工作壓力，通過(guò)聚會(huì)、送祝福等形式，處成親如兄弟姐妹的感情。

2、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)健康向上的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感、集體凝聚力以及自主、探究、協(xié)作、創(chuàng)新精神，使學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。從小處著眼，從細(xì)處抓起。實(shí)行無(wú)縫隙管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。

3、定期對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好教學(xué)常規(guī)的管理。努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)處理、單元復(fù)習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo),嚴(yán)格每個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量。搞好年級(jí)組教師幫扶活動(dòng)，提高青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。

4、安全重于泰山，學(xué)生的安全第一，只有在這個(gè)前提下方能使其他工作得到圓滿完成。班主任隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，特別是課間安全。對(duì)學(xué)生在校的安全做到時(shí)時(shí)講，事事講，真正杜絕安全事故的發(fā)生，教師護(hù)導(dǎo)要到位，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，嚴(yán)禁學(xué)生在樓道內(nèi)大喊大叫，跑鬧。加強(qiáng)班主任與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，為學(xué)生的發(fā)展提供保證。

5、做好信息宣傳工作。人人積極參加學(xué)校的宣傳工作，學(xué)期初年級(jí)組制定的宣傳計(jì)劃，人人力爭(zhēng)都有宣傳信息。

6、堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各規(guī)章制度，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想上保持一致，致力于制度執(zhí)行的公開(kāi)、公平、公正性。以常規(guī)管理為手段，促成德育活動(dòng)與教育教學(xué)的全面順利開(kāi)展。

總之，全組教師群策群力，在思想上認(rèn)真對(duì)待，在行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，認(rèn)真做好今學(xué)期的各項(xiàng)工作，創(chuàng)造性地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

五、主要活動(dòng)

九月：

1、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃、級(jí)部工作計(jì)劃。

2、陽(yáng)光體育展示活動(dòng)；秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、班主任培訓(xùn)會(huì)，做好學(xué)生的常規(guī)和安全教育。

4、加強(qiáng)各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)的檢查力度，尤其是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣教育、禮儀教育和安全教育。

5、完善好室內(nèi)室外班級(jí)文化。

6、結(jié)合"教師節(jié)"對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

十月：

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)和安全教育。

2、結(jié)合國(guó)慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育

3、參加香馳蛋白的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

十一月：

1、召開(kāi)五年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并作好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

2、英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)；

3、經(jīng)典詩(shī)文暨閱讀考級(jí)活動(dòng)

4、期中質(zhì)量檢測(cè)。

十二月：

1、首屆數(shù)學(xué)文化節(jié)系列活動(dòng)

2、組織級(jí)部班主任工作工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、期末復(fù)習(xí)。

5、各班做好學(xué)期工作總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生的評(píng)優(yōu)工作。

6、布置暑假工作，進(jìn)行安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期活動(dòng)指導(dǎo)和安全教育。

級(jí)部工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我們級(jí)部的全體同志，將共同努力，密切協(xié)作，努力做好本級(jí)部的各項(xiàng)工作，為打造博興一小的名牌而做出自己的貢獻(xiàn)！

年級(jí)工作計(jì)劃篇4

教師情況：

本學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文備課組教師有些調(diào)整，有3位教師，分別是劉艷老師任(1)(2)班語(yǔ)文教學(xué)，徐麗老師任(3)(4)班語(yǔ)文教學(xué)，徐大斌老師任(5)(6)班語(yǔ)文教學(xué)，本備課組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮上進(jìn)的集體。

學(xué)生現(xiàn)狀分析：

整個(gè)九年級(jí)在讀學(xué)生有233人，學(xué)生在語(yǔ)文方面是比較薄弱的環(huán)節(jié)，以八年級(jí)最后的期末考試和兄弟學(xué)校相比還有一定的差距，不論是及格率、優(yōu)秀率、平均分都是有距離的，我們備課組的教師任重而道遠(yuǎn)。

主要措施：

1.加強(qiáng)集體備課的作用，提倡備課組的“中心發(fā)言”制，每周二的集體備課由一位教師做中心發(fā)言，包括對(duì)教材的理解，處理方法，重點(diǎn)難點(diǎn)，作業(yè)的選擇布置等，有想法大家探討，出了問(wèn)題大家研究，共同進(jìn)步，對(duì)教材要全面分析和了解，備課組長(zhǎng)要做好把關(guān)工作。組內(nèi)各位教師一起討論各班的學(xué)情，在教學(xué)案設(shè)計(jì)，教學(xué)活動(dòng)安排，作業(yè)批改等方面給適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，使得他們所帶的班級(jí)能夠在本學(xué)期有較大的進(jìn)步。

2.結(jié)合我校學(xué)生的具體實(shí)際，仔細(xì)研究教材，注意面向全體，選題要注意知識(shí)密度、深度、廣度，要注意深淺結(jié)合、因人而異，作業(yè)要有層次區(qū)分、分類布置，因材施教，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。充分利用每周二與周四的40分鐘早讀，語(yǔ)文教師堅(jiān)持到班督促、輔導(dǎo)，使每位學(xué)生都能預(yù)習(xí)好新課，聽(tīng)懂每一節(jié)課，理解所學(xué)的知識(shí)。

3、會(huì)反思

①及時(shí)記下好的教學(xué)方法、好的課堂結(jié)構(gòu)、好的教學(xué)措施等。

②及時(shí)記下學(xué)生的新方法、新思路、新見(jiàn)解等。

③及時(shí)記下學(xué)生的疑問(wèn)，由此進(jìn)行判斷和分析，找到學(xué)生產(chǎn)生問(wèn)題的根源，然后針對(duì)原因予以解答。

④及時(shí)記下突發(fā)事件的處理方法，分析處理的成敗得失。

⑤及時(shí)記下教學(xué)案的成功和不足之處，寫好教案后的“教學(xué)反思”，及時(shí)弄清哪些地方需要調(diào)整、修改、補(bǔ)充或刪減等。

⑥每次考試及時(shí)分析，記下成敗的原因。

四、工作目標(biāo)

集思廣益，更新教學(xué)理念，繼續(xù)學(xué)習(xí)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”教學(xué)理念的精髓，精編教學(xué)案，深化教學(xué)案教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，取長(zhǎng)補(bǔ)短;在按時(shí)完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)的前提下，適當(dāng)提前進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，為明年的中考打下良好基礎(chǔ)。

五、工作措施

1、備課在保證基本共性的同時(shí)，鼓勵(lì)個(gè)性的張揚(yáng)。

2、有疑即備，充分發(fā)揮集體力量，追求備課實(shí)效

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材

4、合理安排時(shí)間，保證教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一

5、各盡所長(zhǎng)，互助合作，資源共享，緊跟新課程改革步伐，及時(shí)了解中考最新信息。

六、教學(xué)進(jìn)度

第1-2周：學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃，討論并制訂備課組計(jì)劃。完成《陳涉世家》、《桃花源記》、《與朱元思書(shū)》、《捕蛇者說(shuō)》的新課教學(xué)。

第3-4周：研討出第一次階段測(cè)試試題。完成《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》、《鼎湖山聽(tīng)泉》、《林中小溪》的新課教學(xué)。

第5周：國(guó)慶節(jié)放假

第6-7周：完成《故鄉(xiāng)》、《我的叔叔于勒》、名著推薦與閱讀、《成功》的新課教學(xué)。

第8-9周：完成《學(xué)問(wèn)與智慧》、《論美》及評(píng)論文單元的學(xué)習(xí)。

第10-11周：誦讀欣賞，期中考試復(fù)習(xí)及考試

第12-13周：完成《綠》、《囚綠記》及誦讀欣賞的新課教學(xué)。

第14-15周：完成《曹劌論戰(zhàn)》、《鄒忌諷齊王納諫》、《孟子》二章的新課教學(xué)，研討出第二次階段測(cè)試題

第16-17周：完成《愚公移山》、《出師表》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》及誦讀欣賞的新課教學(xué)。

第18-19周：完成《藤野先生》、《生命與和平相愛(ài)》、《熱愛(ài)生命》、《享受生活》的新課教學(xué)。

第20-21周：期末復(fù)習(xí)與期末考試及備課組工作總結(jié)。

在本學(xué)期的每個(gè)單周四為小作文訓(xùn)練，每個(gè)雙周為大作文訓(xùn)練，本學(xué)期共完成8篇大作文，8篇小作文的訓(xùn)練。

總之，本學(xué)期我們將進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛能，在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)當(dāng)中提高自己的水平。

年級(jí)工作計(jì)劃篇5

在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體高三教師的努力拼搏下，我校20__屆高考再創(chuàng)輝煌，面對(duì)20__屆高考成績(jī)，20__屆應(yīng)在現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，再跨一大步，力爭(zhēng)20__年高考普通類本二以上達(dá)220人，藝體類雙達(dá)線40人，合計(jì)本科類達(dá)線人數(shù)超260人。在狠抓高考質(zhì)量的前提下，繼續(xù)狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、思想品質(zhì)教育和尊規(guī)守紀(jì)教育，確保學(xué)生違法犯罪率為零。

工作措施

一、及早謀劃，組建新一輪教室隊(duì)伍。

教育教學(xué)的根本是教師，一流的教師隊(duì)伍才能帶出一流的學(xué)生，而一流的教師隊(duì)伍要靠好的領(lǐng)導(dǎo)。為此，在高二期末統(tǒng)測(cè)后，首先成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的高三領(lǐng)導(dǎo)小組。其次，領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)高二期末統(tǒng)測(cè)成績(jī)和高二現(xiàn)有教師隊(duì)伍，組建新一輪的高三教師隊(duì)伍。再次，在高三教師隊(duì)伍中，選拔年富力強(qiáng)、具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的教師擔(dān)任高三班主任。

二、分析學(xué)情，做好銜接，明確工作目標(biāo)

各班針對(duì)高二揚(yáng)州統(tǒng)測(cè)成績(jī)認(rèn)真分析，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組也要認(rèn)真進(jìn)行分析，既要分析語(yǔ)數(shù)外的情況，也要分析兩門選修的情況，明確每個(gè)班的工作指標(biāo)。圍繞工作指標(biāo)，每個(gè)班制定高三工作計(jì)劃以及工作措施；每個(gè)備課組也要制定學(xué)科工作計(jì)劃。備課組要選擇一套適合本學(xué)科、本校學(xué)生的一輪復(fù)習(xí)資料。

班主任要幫助學(xué)生明確奮斗的方向，幫助學(xué)生制定高三學(xué)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途的教育、意志品德的教育，明確提出“讀書(shū)改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切”的口號(hào)，努力營(yíng)造積極向上、你追我趕的班級(jí)氛圍。

暑假期間，老高三和新高三的老師要進(jìn)行銜接，老高三要把得與失的經(jīng)驗(yàn)傳遞給新高三；各學(xué)科組也要進(jìn)行對(duì)接，老高三將一年的復(fù)習(xí)講義和電子文稿移交給新高三，新高三在老高三的基礎(chǔ)上，進(jìn)行假期集體備課，準(zhǔn)備新一輪的復(fù)習(xí)資料。

三、注重過(guò)程管理，狠抓常規(guī)工作，提高教育教學(xué)效益

過(guò)程比結(jié)果重要，有了好的過(guò)程，才能有好的結(jié)果。

第一，抓好備課的幾個(gè)環(huán)節(jié)，利用寒暑假和每周日晚的集體備課，認(rèn)真組織好各備課組的集體備課，一人主備，其他人輔備，形成統(tǒng)一的教學(xué)案，額為老師在統(tǒng)一的教學(xué)案的基礎(chǔ)上，針對(duì)本班實(shí)際，形成自己的獨(dú)特教案。

第二，認(rèn)真抓好課堂的監(jiān)督和管理，提高課堂效益，提倡同組老師相互聽(tīng)課，各督導(dǎo)員隨時(shí)聽(tīng)課，高三領(lǐng)導(dǎo)小組隨堂聽(tīng)課，關(guān)注課堂質(zhì)量，認(rèn)真組織好一周的周練、一月一次的月練，并一月進(jìn)行一次月考分析，分析到每個(gè)班級(jí)、班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生，關(guān)注先進(jìn)生、邊緣生、瘸腿生，把班級(jí)中的具體學(xué)生分配到具體老師，做到人人身上有擔(dān)子，個(gè)個(gè)身上有指標(biāo)。

第三，精心組織每次模擬考試，并對(duì)考試結(jié)果認(rèn)真分析，把學(xué)校情況放到大環(huán)境中進(jìn)行分析比較。從對(duì)比中找出自己的差距，并把揚(yáng)州市的統(tǒng)測(cè)成績(jī)與老師的評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資考核掛鉤。在過(guò)程中就去激勵(lì)教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程性表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生追有目標(biāo)、學(xué)有榜樣。

第四，每月對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查，在作業(yè)抽查中注重學(xué)生的完成質(zhì)量和教師的批改質(zhì)量；每月召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)情和教師的教情，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度，并使我們教師的教育教學(xué)更能適合學(xué)生的需求。

第五，認(rèn)真組織教師研讀《考試說(shuō)明》，熟悉考綱，熟悉江蘇及全國(guó)各地近五年的高考題，提高復(fù)習(xí)過(guò)程中的針對(duì)性和有效性。

四、關(guān)注師生的生活實(shí)際，努力做好后勤服務(wù)工作

第一，關(guān)注老師的家庭生活，努力為老師排憂解難，解決教師的后顧之憂，讓教師能夠全心全意投入到教育教學(xué)中去。

第二，關(guān)注學(xué)生的生活，特別是住校生的生活；關(guān)注貧困生和留守生，為他們提供力所能及的經(jīng)濟(jì)幫助和心理幫助。

第三，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育，確保他們能有一個(gè)強(qiáng)大的身心，為高三高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)沖刺提供基礎(chǔ)條件。

第四，組織對(duì)高三教師家屬的慰問(wèn)，感謝他們對(duì)高三工作的大力支持和無(wú)私奉獻(xiàn)。

具體工作安排：

20__年7月

1、期末統(tǒng)測(cè)的各項(xiàng)工作，安排暑假作業(yè)

2、確立新一屆高三領(lǐng)導(dǎo)小組、新一屆高三教師隊(duì)伍和新一屆高三班主任隊(duì)伍

3、召開(kāi)學(xué)生大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期各方面教育。要求學(xué)生充分利用好高中最后一個(gè)假期，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真完成教師布置的暑期作業(yè)

4、各班班主任進(jìn)行家訪或利用家校通與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)、休息情況，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子在家認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好休息；檢查藝體生的假期專業(yè)復(fù)習(xí)。

5、新老高三老師對(duì)接，老高三經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)，老高三復(fù)習(xí)資料移交。

20__年8月

1、組織教師參加學(xué)校教師培訓(xùn)

2、召開(kāi)高三教師會(huì)，認(rèn)真分析揚(yáng)州市高二期末統(tǒng)測(cè)成績(jī)，再次明確各班奮斗目標(biāo)，布置暑假體備課任務(wù)

3、組織教師進(jìn)行集體備課

4、組織學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志品德的錘煉和教育

5、收繳暑假作業(yè)，并組織教師認(rèn)證批閱

6、組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，各班圍繞高三復(fù)習(xí)召開(kāi)一次班會(huì)和出一期黑板報(bào)，班主任對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行談話

20__年9月

1、開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作檢查，包括備課組的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排，班級(jí)氛圍的營(yíng)造、備課任務(wù)的落實(shí)、教學(xué)秩序的穩(wěn)定

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員推門聽(tīng)課，檢查課堂教學(xué)情況

3、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)情、教情，及時(shí)調(diào)整教與學(xué)的情況

4、認(rèn)真組織好周練與月練，并對(duì)月練進(jìn)行分析診斷

5、落實(shí)好每周日晚的集體備課，細(xì)化教學(xué)內(nèi)容，研習(xí)《考試說(shuō)明》和教學(xué)大綱，真正做到教學(xué)的針對(duì)性和有效性

6、抓好藝體生的專業(yè)培訓(xùn)，美術(shù)班上午文化課的學(xué)習(xí)，下午和晚上進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)

7、國(guó)慶大假的安全教育、作業(yè)布置，強(qiáng)調(diào)假期的自我查漏補(bǔ)缺

20__年10月

1、假期作業(yè)收繳、批改、講評(píng)

2、教師一個(gè)月的教案、聽(tīng)課、作業(yè)批改情況檢查

3、領(lǐng)導(dǎo)小組隨堂聽(tīng)課

4、落實(shí)尖子生、瘸腿生、邊緣生的個(gè)別輔導(dǎo)

5、周練、月考的成績(jī)匯總、分析

20__年11月份

1、學(xué)生、教師的第一次揚(yáng)州統(tǒng)測(cè)動(dòng)員與準(zhǔn)備

2、認(rèn)真組織好期中考試，并對(duì)期中考試進(jìn)行分析

3、組織備課組長(zhǎng)赴海安中學(xué)和其他先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行交流，吸取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

4、檢查、指導(dǎo)特殊生的個(gè)別輔導(dǎo)情況

5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)高三開(kāi)學(xué)以來(lái)的情況，做好學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方面的協(xié)調(diào)工作，為學(xué)生的高三沖刺做好準(zhǔn)備

6、到畫(huà)室具體了解美術(shù)生的專業(yè)復(fù)習(xí)情況，檢查體育及其他藝術(shù)生的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備情況

7、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解各班的教學(xué)、學(xué)習(xí)以及師生配合和各學(xué)科之間配合情況，及時(shí)調(diào)整

8、組織學(xué)生參加上報(bào)名

20__年12月

1、做好藝術(shù)生的專業(yè)考試工作

2、周練、月考的組織工作和成績(jī)分析

3、檢查教學(xué)案、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改

4、檢查各班體育訓(xùn)練情況，關(guān)注學(xué)生的身體健康

5、各班黑板報(bào)、墻報(bào)和學(xué)生具體目標(biāo)的確立

6、美術(shù)班的文化復(fù)課，強(qiáng)化文化課的重要性

7、關(guān)注體育生的專業(yè)訓(xùn)練、美術(shù)生的?？记闆r

20__年元月

1、召開(kāi)年級(jí)組學(xué)生大會(huì)，對(duì)揚(yáng)州市期末統(tǒng)測(cè)進(jìn)行動(dòng)員

2、各班營(yíng)造迎接期末考試的氛圍，把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到期末統(tǒng)測(cè)上來(lái)

3、關(guān)注藝術(shù)生的單招校考的情況

4、領(lǐng)導(dǎo)小組隨堂聽(tīng)課，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)

5、各備課組制定期末統(tǒng)測(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)化復(fù)習(xí)的針對(duì)性，力爭(zhēng)期末考試中考出好成績(jī)

6、班主任準(zhǔn)備學(xué)生評(píng)語(yǔ)，各備課組準(zhǔn)備寒假作業(yè)，細(xì)化到每一天及每天作業(yè)的具體時(shí)間

20__年2月

1、期末統(tǒng)測(cè)的組織、成績(jī)分析

2、假期教育、假期作業(yè)的布置

3、假期與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，強(qiáng)調(diào)假期學(xué)習(xí)的重要性

4、假期結(jié)束，學(xué)生作業(yè)的收繳、批改、講評(píng)

5、教學(xué)常規(guī)檢查

20__年3月

1、組織一次雨外縣市學(xué)校的聯(lián)合考試，對(duì)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)進(jìn)行摸底

2、教學(xué)常規(guī)檢查，穩(wěn)定教學(xué)秩序

3、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解教情、學(xué)情

4、組織參加揚(yáng)州統(tǒng)測(cè)，并認(rèn)真分析得失

5、特別強(qiáng)化臨界生的個(gè)別輔導(dǎo)，關(guān)注語(yǔ)數(shù)外與兩門選科的配備情況；強(qiáng)化尖子生的培養(yǎng)

6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)化沖刺階段家長(zhǎng)的重要作用

7、百日誓師動(dòng)員大會(huì)

20__年4月

1、組織體育生參加專業(yè)考試

2、組織學(xué)生參加高考體檢

3、組織揚(yáng)州市第二次模擬考試及成績(jī)分析

4、分班召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)，細(xì)化目標(biāo)的達(dá)成，班級(jí)學(xué)生責(zé)任到具體老師

5、二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)資料的落實(shí)

20__年5月

1、邀請(qǐng)學(xué)科專家、心理輔導(dǎo)專家進(jìn)行講座

2、與名校的聯(lián)考，找差距

3、注意集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的結(jié)合

4、關(guān)注學(xué)生的身體與心理健康

5、知道學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)與休息的協(xié)調(diào)

6、引導(dǎo)學(xué)生注重知識(shí)的歸納與整合

7、檢查學(xué)生的錯(cuò)題集的整理情況

8、最后一次模擬考試

20__年6月

1、細(xì)化送考工作，車輛人員安排

2、關(guān)注考生的食宿，教師的值班輔導(dǎo)和晚上陪住

3、班主任提前對(duì)本班特殊學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行考題輔導(dǎo)，考前文具的準(zhǔn)備

5、考完后關(guān)注