和諧校園策劃書

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁和諧校園策劃書和諧校內(nèi)策劃書

一、活動背景：和諧之風(fēng)吹遍校內(nèi)，和諧讓校內(nèi)安靜幽深，和諧讓校內(nèi)布滿愛意。假如把和諧的校內(nèi)比作一顆參天大樹，那么我認(rèn)為，美麗和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校內(nèi)人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校內(nèi)文化，就是它的精簡所在，靈魂所在，因此校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是美麗的，那么如何構(gòu)建和諧校內(nèi)呢？班會主題：構(gòu)建和諧校內(nèi)，我能做什么

活動目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校內(nèi)的意識，明確在將來構(gòu)建和諧校內(nèi)的目標(biāo)與方向，促進和諧校內(nèi)建設(shè)做得更好。

二、活動時間：10月14日（周三）下午14:00

三、活動地點：綜合樓410

四、后動流程：主持人宣班會正式開頭及班會主要事宜（主題、內(nèi)容、到場嘉賓及留意事項等）

開場歌曲：《讓世界布滿愛》關(guān)于“和諧校內(nèi)”的指示競賽（以小組為單位積分競賽）

（1）搶答題規(guī)章：共設(shè)10個問題，在班長念完題目后方舉手作答，答對的加10分，打錯的不扣分。

（2）合作嬉戲規(guī)章：每組派一男一女兩個做代表，一人背對黑板，一人正對黑板正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對著黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。

（3）必答題規(guī)章：聽題完畢后，各組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。

（4）評分人員評改分?jǐn)?shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校內(nèi)，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

（5）男女合唱《明天會更好》

五、工作支配

A、主持人：吳晶晶、林出塵

B、評分人員：王華鐘、班長

C、競賽題目負(fù)責(zé)人：吳婉婷

D、歌曲預(yù)備：賴凱強

E、通知宿舍代表：各舍長

經(jīng)濟管理系會計電算化1007班團支部

20XX年10月10日創(chuàng)建和諧校內(nèi)主題班會策劃書

班會環(huán)節(jié)：

一、社會文明

1、小品：坐公車

表演者：葉永泉（司機）、汪哲（不文明人）、王澤媛（抱嬰婦女）、王芮（學(xué)校生）、劉影（中同學(xué)）、吳煥圳（老人）、曾超朋（青年）、楊曉俊（殘疾人）

故事概要：敘述人們在候車、上車及乘車中發(fā)生的故事，反映了社會中的某些不文明現(xiàn)象，如不排隊上車、爭搶座位、亂丟垃圾、說粗話等，最終在眾人的批判訓(xùn)練、感染下幡然醒悟，表現(xiàn)了人們對社會公德、文明意識的召喚。

2、小組爭論

要求：敘述自己觀看到的社會不文明現(xiàn)象，剖析不文明言行的根源，提出消退不文明現(xiàn)象的建議。

3、小組代表發(fā)言

周東――社會上的確還存在著不少不文明行為，如隨地吐痰、胡亂張貼等。

林珊如――有人踐踏綠地。

楊曉俊――老師中也有一些不文明行為。

林梅芬――有人吃口香糖又把殘渣亂扔。

盧家燕――我們首先自己嚴(yán)格要求，自覺遵守社會公德，做文明市民，同時還盡自己所能宣揚文明禮儀。

……

二、校內(nèi)文明

1、小品：遲到

表演者：溫錫展（老師）林意創(chuàng)（同學(xué)）

故事概要：同學(xué)口中嚼著口香糖，隨口吐在地上。遲到還振振有詞，埋怨老師布置作業(yè)多，還得自己遲到。老師急躁訓(xùn)練，同學(xué)深受感動，決心要做文明同學(xué)。

2、小組爭論

要求：反思自己的不文明行為，提出整改措施。

3、自由發(fā)言：

楊經(jīng)森――有時上課打瞌睡，見到老師沒問好。

顏昌洲――向老師問好沒得到回應(yīng)，就不再堅持。

吳瑞鵬――有時為搶先到飯?zhí)么蝻?，就走近道踐踏綠地。

廖麗敏――有時想撿拾地上亂丟的垃圾，卻擔(dān)憂別人譏笑。這表明文明禮貌還需大力弘揚，要在校內(nèi)形成氣候。

……

三、宣讀《“做文明同學(xué)，建和諧校內(nèi)”倡議書》

宣讀人：曾麗星

四、合唱歌曲：《明天會更好》

表演者：全體同學(xué)（演唱期間播放同學(xué)入校以來生活學(xué)習(xí)圖片幻燈）

五、領(lǐng)導(dǎo)講話：

吳主任：這次班會開得很勝利，內(nèi)容形式都很實在。倡議書內(nèi)容很詳細(xì)、切合實際，可以印發(fā)到全校各班級各班。我們要進一步宣揚文明，從我做起，從微小之處做起，從現(xiàn)在做起，努力構(gòu)建和諧文明校內(nèi)。

六、結(jié)束“倡文明風(fēng)尚，建和諧校內(nèi)”策劃書

為進一步加強和提高高校生的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建文明和諧的校內(nèi)環(huán)境，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成良好的道德意識和文明行為習(xí)慣，杜絕校內(nèi)不文明行為,促進高校生全面成長成才。我院以鞏固評估工作成果為契機，進一步加強基礎(chǔ)文明訓(xùn)練。引導(dǎo)同學(xué)從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，修身養(yǎng)性，培育正確的審美觀、道德觀。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題：文明和諧

二、活動時間：20XX年月日—月日

三、活動內(nèi)容：

1、主題宣揚訓(xùn)練，營造文明氛圍

為樂觀營造文明健康的氛圍，機械學(xué)院團總支同學(xué)會、各班團支部要充分利用校內(nèi)網(wǎng)、宣揚欄等團屬宣揚陣地開展主題宣揚活動，唱響文明口號，樹立文明新風(fēng)尚，號召廣闊同學(xué)做文明高校生。

2、主題爭論活動

（1）主題團會：以團支部為單位，開展主題團會，弘揚文明健康和諧的校內(nèi)生活，提倡文明行為，促進高校生文明素養(yǎng)的提高和完善。

（2）主題座談會：在團支部主題班團會的基礎(chǔ)上，從實際動身，分析目前在存在的問題，提煉3—5個比較重要的方面，在全院范圍內(nèi)組織同學(xué)召開專題座談會，引發(fā)同學(xué)思索，培育文明意識。

(3)人員支配:機械學(xué)院團總支同學(xué)會實行各部門值班輪番制,值班地點機械樓，目的杜絕一切不文明現(xiàn)象提倡宣揚“文明和諧”的口號！

四、相關(guān)要求

1、本次活動是加強我院基層團組織建設(shè)，發(fā)揮團組織分散力和戰(zhàn)斗力的重要舉措，各團支部要高度重視，根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一部署，做好工作支配。

2、各班團支部要以此次團日活動為契機，加強團支部建設(shè)，增加團支部的分散力。此次團日活動的開展?fàn)顩r將評比消失代學(xué)院機械分院“文明班級”、“文明標(biāo)兵”。

3、團支部在活動開展的過程中注意溝通，加強思想輿論陣地建設(shè)，把握思想政治訓(xùn)練的主動權(quán)，提高引導(dǎo)水平，講求引導(dǎo)藝術(shù)，加大正面宣揚力度，形成樂觀向上的主流輿論，營造和諧的校內(nèi)氛圍。

機械學(xué)院團總支、同學(xué)會

心理部

20XX年__月__日構(gòu)建和諧校內(nèi)團日活動策劃書

活動主題：三觀三喜愛，構(gòu)建和諧校內(nèi)。

一、活動背景：

和諧之風(fēng)吹遍校內(nèi)，和諧讓校內(nèi)安靜幽深，和諧讓校內(nèi)布滿愛意。假如把和諧的校內(nèi)比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，美麗和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校內(nèi)人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校內(nèi)文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是和諧美麗的，那么如何構(gòu)建和諧校內(nèi)呢？

二、活動意義

由于在社會實踐中所處的地位不同，人們對于人生的價值、生活的目的和意義等問題，有不同的觀點和態(tài)度，形成不同的人生觀。在階級社會里，人生觀具有鮮亮的階級性，不同的階級有不同的人生觀。歷史上的剝削階級曾有過各種各樣的人生觀、如享樂主義的人生觀、悲觀主義的人生觀、有用主義的人生觀、權(quán)勢主義的人生觀，等等。勞動人民和革命階級也有自己的人生觀，如歷史上那些為人民的幸福、為自由和正義而奮斗的人生觀。

四、活動目的：開展樹立榜樣、社會實踐和尋訪、體驗、溝通等參加性、互動性強的活動，把有意義的事情做得有意思，把有意思的事情做得有意義，使“三觀”、“三喜愛”訓(xùn)練在高校生的成長歷程中留下美妙難忘的印象，關(guān)心高校生形成健康正確的性格取向。

三、活動時間：20XX年5月21日(星期二)

活動地點：梓韻樓205

活動負(fù)責(zé)人：電氣1211團支部

活動參加者：電氣1211全體同學(xué)

四、活動內(nèi)容

1、由團支書宣布活動開頭；

2、精彩視頻大家享；

3、你一言我一語；

4、構(gòu)建和諧校內(nèi)，推崇三觀三喜愛。

5、全班合唱歌曲《一生有你》。

6、總結(jié)本次團日活動。

五、活動要求

1、兩會活動精神貴在持之以恒，盼望通過對兩會精神的學(xué)習(xí)，能讓更多同學(xué)了解三觀三喜愛

2、在場人員在活動進行過程中保持現(xiàn)場的寧靜，將手機調(diào)為震驚或關(guān)機，盡量不要走動。

電氣1211團支部

20XX年5月21日構(gòu)建和諧校內(nèi)活動策劃書

一、活動背景：和諧之風(fēng)吹遍校內(nèi)，和諧讓校內(nèi)安靜幽深，和諧讓校內(nèi)布滿愛意。假如把和諧的校內(nèi)比作一棵參天大樹，那么美麗和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校內(nèi)人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校內(nèi)文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是和諧美麗的，那么如何構(gòu)建和諧校內(nèi)呢？

二、活動主題：構(gòu)建和諧校內(nèi)，我能做什么

三、活動目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校內(nèi)的意識，明確在將來構(gòu)建和諧校內(nèi)的目標(biāo)與方向，使個人樂觀融入集體之中，促進和諧校內(nèi)建設(shè)得更快更好。四、活動時間：20XX年10月31日晚7：00

五、活動地點：一教301

六、活動流程：

a)主持人宣班會正式開頭及班會主要事宜（主題、內(nèi)容、到場嘉賓及留意事項等）。

b)開場歌曲：《讓世界布滿愛》

c)關(guān)于“和諧校內(nèi)”的指示競賽（以小組為單位積分競賽）

⑴搶答題

規(guī)章:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分.

⑵合作嬉戲

規(guī)章:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)章:聽題完畢后,各組組員可以爭論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分?jǐn)?shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校內(nèi)，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《