2023新高考語(yǔ)文-2022新高考1卷語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用強(qiáng)勢(shì)押題 (一)（教師版）

2022新高考1卷最新強(qiáng)勢(shì)押題

（語(yǔ)言運(yùn)用組合練，30道不重樣?。?/p>

一、否定句

閱讀下面的文字，完成下面小題。

一座完善的建筑，必須具有三個(gè)要素：適用、堅(jiān)固、美觀。建筑本身常常是時(shí)

代環(huán)境的寫(xiě)照。建筑里會(huì)反映各時(shí)代的智識(shí)、技能、思想、制度、習(xí)慣，

①。因此，適用是指速筑要適合于當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厝嗣裆盍?xí)慣、氣

候環(huán)境。

天然材料種類(lèi)很多，但不一定都被人選用，被選用的材料，更不一定是最堅(jiān)固、

最易駕馭的。石料本身比木料堅(jiān)固，然在中國(guó)用木達(dá)到了高度的圓滿，

②,且建筑上的各種問(wèn)題常不能獨(dú)用石料解決，即有用石料處

亦常發(fā)生弊病，反比木質(zhì)的部分容易損毀。

建筑上的美，淺而易見(jiàn)的，當(dāng)然是輪廓、色彩、材質(zhì)等，③,

如長(zhǎng)與短之比，平面上各大小部分之比較分配，立體上各體積各部分之輕重均等，

正所謂增一分則太長(zhǎng)，減一分則太短。建筑主要是為解決生活上各種實(shí)際問(wèn)題而結(jié)

構(gòu)出來(lái)的物體，所以無(wú)論美的精神多縹緲，建筑上的美都不能脫離合理的結(jié)構(gòu)而獨(dú)

立。

20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯

嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。

21.請(qǐng)分別用一個(gè)否定句概括上文各段的主要意思，每句不超過(guò)15個(gè)字。

一、否定句

20.①當(dāng)然也反映各地方的地理氣候

②用石則甚不妥當(dāng)

③美的大部分精神盛于其權(quán)衡中

21.①建筑適用不能脫離時(shí)代環(huán)境；

②建筑堅(jiān)固不能脫離合適材料；

③建筑美觀不能脫離合理結(jié)構(gòu)。

二、雙音節(jié)詞

閱讀下面的文字，完成20—21題。

以往判斷一件紡織品是不是絲綢，①。先是形貌，將織物置于顯微

鏡下，就能明顯地看出其特征；其次是結(jié)構(gòu)，②，而高分子材料的結(jié)構(gòu)

各不相同，運(yùn)用光譜分析，可以明確其是否是絲綢；最后是成分，絲綢是由十八種

氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)，③，也可以得出比較準(zhǔn)確的結(jié)論。

而三星堆遺址中的絲綢呈現(xiàn)泥化、礦化和灰化的狀態(tài)，已經(jīng)不屬于傳統(tǒng)意義上

的紡織品范疇，上述常規(guī)方法難以奏效。此時(shí)，絲綢微痕檢測(cè)技術(shù)進(jìn)入大眾視野。

遺址中的絲綢殘留物也許非常微弱，但即使抗原（絲綢的分子標(biāo)識(shí)物絲素蛋白）濃

度很低，抗體（絲素蛋白抗體）也能在復(fù)雜環(huán)境中突破重重障礙，找到抗原并與之

結(jié)合。檢測(cè)時(shí)不需要大型設(shè)備，測(cè)試結(jié)果立等可取。與大型儀器動(dòng)輒幾百塊甚至上

千塊的樣品測(cè)試單價(jià)相比，這種方法的測(cè)試成本較低，適合大規(guī)模推廣。

20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)

密，每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分）

21.請(qǐng)用三個(gè)雙音節(jié)詞語(yǔ)概括絲綢微痕檢測(cè)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。（5分）

二、雙音節(jié)詞

20.（6分）①可以從三方面展開(kāi)研究?絲綢是天然高分子材料③通過(guò)對(duì)氨基

酸的分析（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）

21.（5分）敏銳.便捷、價(jià)廉（答出一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)5分；意思對(duì)即可）

三、并列關(guān)系

閱讀下面的文字，完成20—21題。

一說(shuō)到挫折教育，有些人總是認(rèn)為，挫折教育就是讓孩子經(jīng)歷更多的挫折和苦

難，這樣他們的承受前力就會(huì)提高，抗挫折能力也會(huì)隨著提高；還有人認(rèn)為，挫折

教育就是不夸獎(jiǎng)孩子，即使他們?nèi)〉昧顺删?，也要?duì)他們作出嚴(yán)厲的評(píng)價(jià)，提出更

高的要求。殊不知，這樣的“挫折教育”，反而讓孩子的內(nèi)心更加脆弱，喪失信心。

在面對(duì)挫折和困難的時(shí)候，不僅沒(méi)有抵抗能力，反而更容易逃避和失控。真正的挫

折教育，是鼓勵(lì)，是幫助孩子建立良好的心態(tài)，是讓孩子從困難和挫折中，鍛煉出

積極樂(lè)觀的品質(zhì)。

父母是孩子的第一任老師，在教育孩子的道路上，O

在生活、工作上遇到不順心的事情時(shí)，若是我們消極逃避，或是垂頭喪氣、一蹶不

振，那么孩子必然也不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。相反的，,想辦法解決，孩子自然也

會(huì)從我們身上學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，不妨將自己的故事講給孩

子聽(tīng)，與孩子一起討論自己的失敗，讓孩子明白，每個(gè)人都會(huì)遭遇失敗。遭遇失敗

不可怕，可怕的是被失敗打??！讓孩子見(jiàn)證我們的反敗為勝，o

20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)

密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）

21.簡(jiǎn)述第一自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含并列關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不

超過(guò)70個(gè)字。（5分）

三、并列關(guān)系

20.（1）父母的言傳身教很重要（2）若是我們積極面對(duì)（3）這才是一場(chǎng)生動(dòng)的

“挫折教育”

21.挫折教育，不是通過(guò)孩子的更多挫折、苦難經(jīng)歷和對(duì)他們的嚴(yán)厲評(píng)價(jià)、更高要

求來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是鼓勵(lì)孩子，幫助他們建立良好心態(tài)，鍛煉出積極樂(lè)觀的品質(zhì)。

四、轉(zhuǎn)折句

閱讀下面的文字，完成21—22題。

數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)量連續(xù)5年居世界首位，累計(jì)推廣新能源

汽車(chē)超過(guò)450萬(wàn)輛，占全球50%以上。然而，在買(mǎi)與不買(mǎi)的選擇中，續(xù)航難題還是

難倒了不少人。①，新能源汽車(chē)才能真正走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

隨著充電樁建設(shè)的不斷提速，新能源汽車(chē)的充電難問(wèn)題得到局部緩解，目前全

國(guó)各類(lèi)充電樁保有量已超過(guò)130萬(wàn)個(gè)。不過(guò)，私人充電樁安裝率偏低，公共充電樁

利用率不高，充電樁的使用體驗(yàn)也不佳。既要“裝得上”，②，充電模式改

進(jìn)還有很長(zhǎng)的路要走。

③，換電模式速度更快、效率更高。只不過(guò)，由于換電站建站成本不菲，

維護(hù)成本太高，再加上電池型號(hào)不統(tǒng)一、不兼容等因素，推廣普及換電模式也遇到

了不小的困難。

21.在上文橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)

密。每處不超過(guò)10個(gè)字。（6分）

22.請(qǐng)分別用一個(gè)轉(zhuǎn)折句概括上文三段文字的主要意思。（5分）

四、轉(zhuǎn)折句

21.（6分）①只有解決續(xù)航難題②也要“用得好”③相比于充電模式

22.（5分）①我國(guó)新能源汽車(chē)發(fā)展較快，但存在續(xù)航難題。②我國(guó)充電樁建設(shè)不

斷提速，但充電模式尚需大力改進(jìn)。③換電模式速度和效率更佳，但成本、電池型

號(hào)等因素影響推廣。

五、因果關(guān)系

閱讀下面的文字，完成21?22題。

俗話說(shuō)“樺卯萬(wàn)年牢”。樺卯，是古代中國(guó)建筑、家具及其他器械的主要結(jié)構(gòu)

方式。凸出來(lái)的部分叫樺，①o一凸一凹，②，兩個(gè)木構(gòu)件便咬

合在一起，并形成一個(gè)結(jié)構(gòu)整體。樺和卯咬合，③。樺卯工藝是堪稱(chēng)媲

美京劇的中國(guó)國(guó)粹，不僅外形精致唯美，而且遵循力學(xué)原理，實(shí)用性極強(qiáng)。

眾所周知，木材有濕脹干縮的“活性”，而樺卯的連接，又是木構(gòu)件間的柔性

的結(jié)合，因此有了一定松動(dòng)的余地。這看似缺點(diǎn)，但一旦組合為一個(gè)有各種棒卯連

接在一起的整體構(gòu)件時(shí)，缺點(diǎn)就成了優(yōu)點(diǎn)，垂直方向結(jié)合的樺卯，與水平方向結(jié)合

的樺卯，咬合在一起時(shí)，就不怕來(lái)自任何方向的擠壓和拉伸。因擠壓或拉伸造成的

松脫與張緊，會(huì)互相抵消，從而形成復(fù)雜微妙的平衡。

21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯

嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。

22.簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容，要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不

超過(guò)65個(gè)字。

五、因果關(guān)系

21.①凹進(jìn)去的部分叫卯②凸的梯嵌入凹的卯里③起到連接和穩(wěn)定的作用

22.因?yàn)槟静挠袧衩浉煽s的“活性”，所以當(dāng)各種樣卯連接在一起組合成一個(gè)整體

構(gòu)件時(shí)，因擠壓或拉伸造成的松脫與張緊，會(huì)互相抵消，從而形成復(fù)雜微妙的平衡。

六、關(guān)聯(lián)詞

閱讀下面的文字，完成20—21題。

鼓蝦是鼓蝦科一類(lèi)蝦的統(tǒng)稱(chēng)，俗稱(chēng)“嘎巴蝦”，①，大部分生活在

熱帶和亞熱帶淺海，少數(shù)生活在寒溫帶。其特征是有一對(duì)極不對(duì)稱(chēng)的螯肢。它們可

以在閉合的一瞬間產(chǎn)生聲波，將獵物震暈甚至震死！

研究發(fā)現(xiàn)，鼓蝦大螯可動(dòng)指上有杵突，不動(dòng)指上有臼窩，兩指合攏

時(shí)，②，就像打年糕的木槌正好砸進(jìn)石白一樣。在這一動(dòng)作完成的瞬間，

可動(dòng)指和不動(dòng)指之間的水被擠壓出去，③。射出的這股水流速度可達(dá)

100千米/時(shí)以上。這道高速水流周?chē)纬射鰷u，漩渦中產(chǎn)生局部低壓，出現(xiàn)接近真

空的低壓泡——空化氣泡。低壓泡直徑約4毫米，被周?chē)邏汉Ｋ畨核椋焖僮矒?/p>

在一起，產(chǎn)生強(qiáng)大的沖擊力，發(fā)出響亮的爆破聲。這并非杵突與臼窩撞擊的聲音。

20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯

嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（6分）

21.簡(jiǎn)述這兩段材料的主要內(nèi)容。要求使用包含“不是……而是……”關(guān)系的句子，

表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)65個(gè)字。（5分）

六、關(guān)聯(lián)詞

20.①在全球都有分布②杵突正好打入白窩中③形成一股高速水流（每句2分，共

6分。字?jǐn)?shù)不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）

21.鼓蝦的兩個(gè)螯肢閉合時(shí)能產(chǎn)生聲波，將獵物震暈甚至震死。（2分）這不是杵

突與臼窩撞擊的聲音，而是低壓泡與周?chē)Ｋ矒舭l(fā)出的爆破聲。（2分）（包含

“不是……而是……”關(guān)系1分）（共5分，意思對(duì)即可，字?jǐn)?shù)不合要求，酌情扣

分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）

七、關(guān)聯(lián)詞

閱讀下面的文字，完成20?21題。

教育決定著國(guó)家的發(fā)展，①,因此，我們必須關(guān)注孩子的閱讀。我們常

說(shuō)，知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，②o除此之外，閱讀也可以使孩子認(rèn)識(shí)社會(huì)，

在閱讀中開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，做到不出家門(mén)而知天下事，也學(xué)會(huì)為人處世。③

,祛除孩子內(nèi)心的空虛、浮躁。

在聯(lián)合國(guó)教科文組織提出的21世紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域的框架圖中，閱讀與交流居于

七大學(xué)習(xí)領(lǐng)域的中心地位。因此，家長(zhǎng)都期待自己的孩子早日學(xué)會(huì)閱讀。在正常的

教育條件下，大多數(shù)孩子都能夠正常地學(xué)會(huì)閱讀。然而，雖然閱讀對(duì)孩子發(fā)展如此

重要，有不少孩子卻不能正常地閱讀。有些家長(zhǎng)覺(jué)得，自己的孩子無(wú)法集中注意力，

覺(jué)得他們是“多動(dòng)癥”，而沒(méi)有意識(shí)到他們學(xué)習(xí)的障礙可能是另一情況。有的孩子

智力正常，享有平等的受教育機(jī)會(huì)，但其閱讀成績(jī)?nèi)赃h(yuǎn)落后于同齡人水平，他們被

稱(chēng)為有閱讀障礙的孩子。

20.在上面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切,

邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）

21.簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用關(guān)聯(lián)詞，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)60個(gè)字。

（5分）

七、關(guān)聯(lián)詞

20.參考答案：①閱讀影響著孩子的未來(lái)②閱讀是孩子獲取知識(shí)的重要手段（最好

途徑）③閱讀還可以豐盈（充實(shí)）孩子的心靈

21.參考答案：閱讀對(duì)孩子很重要，一些家長(zhǎng)希望自己的孩子早日學(xué)會(huì)閱讀，但對(duì)

孩子不能正常閱讀存在錯(cuò)誤認(rèn)知，其實(shí)有的孩子確實(shí)有閱讀障礙。

八、修辭

閱讀下面的文字，完成20—21題。

關(guān)于俄烏沖突問(wèn)題，我國(guó)外交部發(fā)言人近日在答記者問(wèn)時(shí)表明：烏克蘭問(wèn)題有

著非常復(fù)雜的歷史背景和經(jīng)緯，演變到今天這種局面，是各種因素共同作用的結(jié)果。

各國(guó)安全應(yīng)該是共同、合作、可持續(xù)的安全，各方的合理安全關(guān)切應(yīng)該得到尊重和

解決，這是中方的一貫立場(chǎng)。中方始終本著客觀公正態(tài)度，根據(jù)事情本身的是非曲

直，獨(dú)立自主地作出判斷，一直為勸和促談發(fā)揮建設(shè)性作用。有關(guān)國(guó)家不斷拱火澆

油，揮舞制裁大棒的行為非但無(wú)助于解決烏克蘭問(wèn)題，還會(huì)制造出新的問(wèn)題，干擾

政治解決的進(jìn)程。解決烏克蘭危機(jī)的根本出路在于對(duì)話談判，而不是以自己為標(biāo)準(zhǔn)

單方面定義“基于規(guī)則的國(guó)際秩序”，更不是逼迫各國(guó)選邊站隊(duì)、制造非友即敵的

“寒蟬效應(yīng)”。世界上只有一個(gè)體系，就是以聯(lián)合國(guó)為核心的國(guó)際體系；只有一個(gè)

秩序，就是以國(guó)際法為基礎(chǔ)的國(guó)際秩序；只有一套規(guī)則，就是以墜僉圖憲章寶旨和

原則為基礎(chǔ)的國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則。

20.在俄烏沖突問(wèn)題上，我國(guó)的立場(chǎng)、態(tài)度、做法分別是什么？請(qǐng)結(jié)合上述語(yǔ)段提取

關(guān)鍵信息，每點(diǎn)不超過(guò)15個(gè)字。（6分）

21.文中畫(huà)波浪線處主要使用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？（5分）

八、修辭

20.立場(chǎng)：尊重和解決各方的合理安全關(guān)切；態(tài)度：客觀公正；做法：勸和促談。

21.（5分）運(yùn)用了排比的修辭手法（1分），增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，表達(dá)了堅(jiān)決肯定的態(tài)度，

否定了有關(guān)國(guó)家的錯(cuò)誤做法（2分），用三個(gè)“只有”強(qiáng)調(diào)了國(guó)際體系、國(guó)際秩序

和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則的依據(jù)（2分）

九、類(lèi)比

閱讀下面的文段，完成23題。（2分）

歷世不移的結(jié)果，人不但在熟人中長(zhǎng)大，而且還在熟悉的地方上生長(zhǎng)大。熟悉

的地方可以包括極長(zhǎng)時(shí)間的人和土的混合。祖先們?cè)谶@地方混熟了，他們的經(jīng)驗(yàn)也

必然就是子孫們所會(huì)得到的經(jīng)臉。時(shí)間的悠久是從譜系上說(shuō)的，從每個(gè)人可能得到

的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)，卻是同一方式的反復(fù)重演。同一戲臺(tái)上演著同一的戲，這個(gè)班子里演員

所需要記得的，也只有一套戲文。他們個(gè)別的經(jīng)驗(yàn)，就等于世代的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)無(wú)需

不斷累計(jì)，只需老實(shí)保存。（節(jié)選自《鄉(xiāng)土中國(guó)》）

23.類(lèi)比論證特別強(qiáng)調(diào)兩個(gè)類(lèi)比對(duì)象在某些屬性上的相似性。以上文段中“同一戲臺(tái)”

與、“同一的戲”與是類(lèi)比點(diǎn)，具有屬性上的相似性，起到了很

好的論證效果。

九、類(lèi)比

23.熟悉的地方人們的經(jīng)驗(yàn)

十、比喻

閱讀下面的文字，完成下面小題。

人體對(duì)每種維生素需求的劑量雖然不是很大，但是每種都不能缺少，同時(shí)①

。像煙酸，煙酸原稱(chēng)維生素B3,缺乏后可引起癩皮病。煙酸用量超過(guò)其

作為維生素作用的劑量時(shí)，可有明顯降脂作用，但不可忽視其禁忌，如連續(xù)幾個(gè)月

過(guò)量攝入，會(huì)導(dǎo)致患者視網(wǎng)膜腫脹，最終視力喪失。有時(shí)候，②,遠(yuǎn)比

維生素缺乏更嚴(yán)重。像大量服用維生素C,可能引發(fā)膽結(jié)石、腎結(jié)石等疾病，還可

能出現(xiàn)腸胃道不良反應(yīng)。大量服用維生素C后突然停用，更容易出現(xiàn)血管脆性增加、

牙齦出血等癥狀。此外，在服用維生素的時(shí)候，還要注意③,避免產(chǎn)生

不良作用。像高脂肪膳食則會(huì)提高維生素B2的需要量，從而加重維生素B2的缺乏；

維生素E補(bǔ)充劑可能和降膽固醇藥相沖突。

臨床上一般只針對(duì)患有某些疾病造成維生素缺乏的患者進(jìn)行相應(yīng)的維生素補(bǔ)充,

如肝病患者。維生素B12和維生素A儲(chǔ)存在肝臟中，而且很多維生素會(huì)在肝臟進(jìn)行

轉(zhuǎn)化。作為人體合成化工廠的肝臟，一旦有了問(wèn)題，就會(huì)造成人體某種維生素的缺

二因此肝病患者需要補(bǔ)充維生素。通常說(shuō)來(lái)，只要每天攝入谷物、蔬菜、水果、

肉類(lèi)、水產(chǎn)、蛋類(lèi)、豆類(lèi)、乳類(lèi)等多種食物，并學(xué)會(huì)搭配形成豐富的餐桌內(nèi)容，就

能保證人體日常所需的各種維生素，無(wú)需再額外補(bǔ)充。

20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯

嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。

21.文中畫(huà)橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。

十、比喻

20.①攝入時(shí)也有禁忌（不能過(guò)量）②維生素補(bǔ)充過(guò)量所產(chǎn)生的危害③不

要和某些藥物或食物同時(shí)服用

21.①“肝臟”是本體，“合成化工廠”是喻體。②文段把肝臟比作合成化工廠，

形象說(shuō)明了肝臟的作用，使得科普更有趣味。

十一、整散句變換

21.請(qǐng)將下面文段中的畫(huà)橫線的句子改成整句，要求句子結(jié)構(gòu)一致，上下文銜接流

暢。

人們?cè)陉P(guān)注自己是否衰老時(shí)常常忽略了自己的感官，不妨自己診斷一下：四季

的不同鼻子是不是能夠嗅的出來(lái)；你的耳朵可否分得出音樂(lè)的悲苦和歡樂(lè)；天空中

彩虹的濃淡以及云霞的明暗，眼睛能不能分辨出來(lái);你的皮膚能否感覺(jué)出海灘上沙

粒的粗細(xì)和清風(fēng)的徐疾？如果這些你都可以，那就不能以為自己衰老了。

十一、整散句變換

你的鼻子能否嗅得出四季的不同？你的耳朵能否分得出音樂(lè)的悲苦和歡樂(lè)？你的

眼睛能否辨得出天空中彩虹的濃淡和云霞的明暗？

十二、下定義

閱讀下面的文字，完成下面小題。

悲劇是一種獨(dú)特的審美范疇。悲劇理論認(rèn)為，悲劇主體在面對(duì)死亡、苦難和外

界壓力時(shí)，顯示出強(qiáng)烈的不可遏制的超越動(dòng)機(jī)。他們能按自己的意志去付諸行動(dòng)。

他們即使陷入毀滅的境況，也會(huì)拼死抗?fàn)?。這種精神就是所謂的悲劇性。王國(guó)維認(rèn)

為悲劇是人的欲望的沖動(dòng)和這個(gè)沖動(dòng)不可能實(shí)現(xiàn)的矛盾。魯迅認(rèn)為悲劇即將人生有

價(jià)值的東西毀滅給人看，從而激起觀眾的悲憤及崇敬，達(dá)到提高思想情操的目的。

更多時(shí)候，人們往往怕看真正的悲劇，都希望看到一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局，以博得

情緒的安慰，心理的滿足。不過(guò)，很多偉大的作家不想大團(tuán)圓。屈原不想大團(tuán)圓，

于是憂愁幽思作《離騷》，表達(dá)著絕不與世俗同流合污的清白;①老舍不想大團(tuán)圓，

,:②卡夫卡不想大團(tuán)圓，,;③馬爾克斯

不想大團(tuán)圓，,。他們保存了廢墟，凈化了悲劇，于是也

就出現(xiàn)了一種真正深沉的文學(xué)。

21.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)段給“悲劇性”下一個(gè)定義。

十二、下定義

21.悲劇性就是在面對(duì)死亡、苦難和外界壓力時(shí)顯示出強(qiáng)烈的不可遏制的超越動(dòng)機(jī)

的悲劇主體即使陷入毀滅的境況也能按自己的意志去付諸行動(dòng)拼死抗?fàn)幍木?/p>

神。

22.示例：①于是滿懷悲憫地創(chuàng)作《駱駝祥子》，揭示美好人性逐漸被動(dòng)蕩時(shí)代、

黑暗社會(huì)磨滅的現(xiàn)實(shí)。

②于是充滿諷刺地寫(xiě)下《變形記》，反映資本主義社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者身心的異化和人與

人之間的冷酷關(guān)系。

③于是滿懷沉痛地寫(xiě)出《百年孤獨(dú)》，記錄下拉丁美洲與苦難孤獨(dú)斗爭(zhēng)失敗的歷史。

十三、漫畫(huà)

22.欣賞下列漫畫(huà)，請(qǐng)從漫畫(huà)的表現(xiàn)形式以及寓意的角度寫(xiě)一段賞析性的文字。要求:

語(yǔ)言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、連貫。不超過(guò)150個(gè)字。（7分）

十三、漫畫(huà)

22.答案要點(diǎn)：作者將“榔頭”與“釘子”擬人化，（1分）一邊是“榔頭”大人

的諄諄告誡，一邊是“釘子”小人物的順從恭聽(tīng)。（2分）漫畫(huà)既寓理與形，又輔

之以文字解說(shuō)，形象且鮮明地展示了批評(píng)與被批評(píng)者（或“指導(dǎo)與被指導(dǎo)者”）的

關(guān)系，（2分）揭示了沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力也就沒(méi)有作為的道理，（1分）啟示人

們只有正確看待現(xiàn)實(shí)中的壓力甚至是打擊，坦然面對(duì)并接受，才能有所成就。（1

分）

十四、領(lǐng)起句

閱讀下面的文字，完成21?22題。

一說(shuō)到補(bǔ)鈣，不少家庭都會(huì)煮一鍋潔白濃郁的骨頭湯。喝骨頭湯真能補(bǔ)鈣嗎？

專(zhuān)家的答案是否定的。事實(shí)上，骨頭湯不僅不能補(bǔ)鈣，喝多了還會(huì)有不良后果。

①？有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，他們按家庭常見(jiàn)方式用豬腿骨熬湯，然后對(duì)湯的成

分進(jìn)行分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，即便是熬制了很長(zhǎng)時(shí)間，每250ml骨頭湯當(dāng)中，鈣含量?jī)H

為3.85mg,只有同容量牛奶中鈣含量的1.3%。

②？很多人認(rèn)為骨頭湯越白越香，其實(shí)這種湯中含有大量的脂肪和喋吟，

而攝入高脂肪和高噤吟后，與誘發(fā)心腦血管疾病、痛風(fēng)等的發(fā)生休戚相關(guān)。喝下一

大碗骨頭湯，很可能沒(méi)有補(bǔ)到鈣，心腦血管疾病和痛風(fēng)倒是接踵而至了。

③？牛奶是各種食物中比較適宜補(bǔ)鈣的。成年人每天喝250ml-300ml的

牛奶廠￡可以補(bǔ)充成年人每日鈣需求量的幾乎一半。另外，雞蛋、大豆制品、深色

蔬菜（如甘藍(lán)、覓菜、菠菜、油菜、紅薯葉等）中的鈣含量也比較高。

21.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.攝入IWJ脂肪和圖口票吟后,與心腦血管疾病、痛風(fēng)等的發(fā)生高度相關(guān)。

B.高脂肪和高喋吟的攝入,與誘發(fā)心腦血管疾病、痛風(fēng)等休戚相關(guān)。

C.高脂肪和高喋吟的攝入,與心腦血管疾病、痛風(fēng)等的發(fā)生密切相關(guān)。

D.高脂肪和高喋吟攝入后,與誘發(fā)心腦血管疾病、痛風(fēng)等息息相關(guān)。

22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使其能夠作為所在段落的領(lǐng)起句。每句不超過(guò)

15個(gè)字。（6分）

十四、領(lǐng)起句

21.C（原句有多處語(yǔ)病，包括全句主語(yǔ)殘缺，介詞"與''前后內(nèi)容不搭配，“誘發(fā)”

與“發(fā)生”重復(fù)，“休戚相關(guān)”用詞不當(dāng)，只有C項(xiàng)消除了所有語(yǔ)病。）

22.（示例）①骨頭湯中究竟有多少鈣呢？（骨頭湯中的鈣含量到底有多少？）②

骨頭湯多喝了有什么危害？（多喝骨頭湯有什么不良后果？）③哪些食物比較適宜

補(bǔ)鈣呢？（補(bǔ)鈣應(yīng)該選擇哪些食物呢？）（6分，每句2分，意思對(duì)即可。）

十五、整散句變換

閱讀下面的文字，完成21-22題。

種子是農(nóng)業(yè)的“芯片”，關(guān)系著中國(guó)人的糧食安全，對(duì)于農(nóng)業(yè)

現(xiàn)代化更是發(fā)揮著基礎(chǔ)性作用。把種子比作農(nóng)業(yè)的“芯片”十分形

象，芯片中有大量的晶體管，①。現(xiàn)代育種首先要把優(yōu)良

的基因發(fā)掘、鑒定出來(lái)，再把帶有這些基因的材料進(jìn)一步地雜交、分

離、重組、篩選，也就是把對(duì)育種目標(biāo)有用的基因重新“組裝”，

同時(shí)②。近年來(lái)，世界各國(guó)育種技術(shù)發(fā)展迅速，③，

主要表現(xiàn)在提高產(chǎn)量、增強(qiáng)抗性、改善品質(zhì)等方面。

經(jīng)過(guò)多年持續(xù)攻關(guān)，我國(guó)種業(yè)科技水平穩(wěn)步提升。以2021年

為例，新品種創(chuàng)制與應(yīng)用方面，成功選育出雙抗高產(chǎn)小麥新品種“揚(yáng)

麥33號(hào)”；玉米異源四倍體野生稻快速?gòu)念^馴化的新策略是基礎(chǔ)

創(chuàng)新研究方面的成果；關(guān)鍵核心技術(shù)開(kāi)發(fā)方面，新型基因編輯工具

開(kāi)發(fā)出來(lái)。這些都為保障糧食安全發(fā)揮了重要作用。

21.在上文橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)

容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分）

22.請(qǐng)調(diào)整文中畫(huà)波浪線部分，使之語(yǔ)序、句序合理，句式整齊，可以增刪個(gè)別詞語(yǔ)，

但不得改變?cè)?。?分）

十五、整散句變換

21.①種子里有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的基因②把不利的基因湖汰掉③對(duì)作物生產(chǎn)促進(jìn)作用顯著

22.示例：基礎(chǔ)創(chuàng)新研究方面，提出了玉米異源四倍體野生稻快速?gòu)念^馴化的新策略;

關(guān)鍵核心技術(shù)開(kāi)發(fā)方面，開(kāi)發(fā)出新型基因編輯工具；新品種創(chuàng)制與應(yīng)用方面，成功

選育出雙抗高產(chǎn)小麥新品種“揚(yáng)麥33號(hào)”。（4分。三個(gè)句子先后順序正確1分，

恰當(dāng)選擇句式1分，改寫(xiě)正確2分）

十六、概述過(guò)程

閱讀下面的文字，完成21?22題。

在我國(guó)傳統(tǒng)手工染色技術(shù)中，靛藍(lán)扮演著非常重要的角色。荀子《勸學(xué)》中所

說(shuō)的“青”.①，而“藍(lán)”則是指蓼藍(lán)這類(lèi)能提取靛藍(lán)的植物。靛藍(lán)屬于叫味

類(lèi)天然染料，②.，對(duì)織物纖維更沒(méi)有親和力，常規(guī)的染色方法不能使其著色。

這就需要先把靛藍(lán)用水稀釋?zhuān)靖桌锛尤胧一蚱渌麎A性物質(zhì)，再在染液中慢慢

加入米酒或酒糟，讓其中的微生物幫助染液發(fā)酵，將靛藍(lán)變成藍(lán)綠色的靛白。靛白

再與堿性溶液發(fā)生反應(yīng)，③。隱色體比靛藍(lán)“乖巧”，不僅能溶于水，也更

容易上染棉麻纖維。將織物在染液中浸泡一段時(shí)間，然后撈出晾曬，在陽(yáng)光和空氣

的作用下，黃綠色的隱色體經(jīng)過(guò)氧化恢復(fù)成靛藍(lán)，漂亮的藍(lán)色就可以在織物上“重

生”了。

21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字意思完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)

密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（6分）

22.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字，概述用靛藍(lán)染色的全過(guò)程，不超過(guò)50個(gè)字。（5分）

十六、概述過(guò)程

21.①其實(shí)就是靛藍(lán)②不能溶于水③變成黃綠色的隱色體

22.①把靛藍(lán)用水稀釋?zhuān)谠谌疽杭尤雺A性物質(zhì)，③再加入米酒或酒糟，④將織物

在染液中浸泡，⑤最后撈出晾曬。

十七、長(zhǎng)句變短句

閱讀下面的文字，完成21?22題。

北京冬奧會(huì)正在如火如荼進(jìn)行中，賽場(chǎng)外業(yè)余愛(ài)好者也積極投身冰雪運(yùn)動(dòng)。醫(yī)

學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為，溜冰滑雪不僅是一項(xiàng)提高身體素質(zhì)的體育運(yùn)動(dòng)，更是一味愉悅身心、

抵抗抑郁焦慮的良藥。

省人民醫(yī)院康復(fù)中心副主任、主任治療師李勇強(qiáng)告訴記者，滑雪、滑冰是一項(xiàng)

全身性運(yùn)動(dòng)，①，經(jīng)常參加該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的少年兒童，他們的手、腳、眼

等協(xié)調(diào)性和柔韌性都比較好，肢關(guān)節(jié)也會(huì)變得更加柔軟、富有彈性，身姿更柔美。

李勇強(qiáng)說(shuō)，現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)壓力大、課業(yè)負(fù)擔(dān)重，因此門(mén)診上經(jīng)常會(huì)遇到抑郁、焦慮

的孩子，而且近年來(lái)越來(lái)越高發(fā)。②。有研究表明，運(yùn)動(dòng)會(huì)使大腦更多

地分泌一種能大大緩解抑郁、焦慮癥狀的快樂(lè)傳遞素——內(nèi)啡肽。此外,冰雪運(yùn)動(dòng)

多數(shù)是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，還能培養(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

李勇強(qiáng)提醒，③，不能在準(zhǔn)備活動(dòng)沒(méi)做開(kāi)、身體沒(méi)預(yù)熱的情況下就上

場(chǎng)，這樣關(guān)節(jié)韌帶非常容易受傷。“運(yùn)動(dòng)要量力而行，適可而止，在運(yùn)動(dòng)結(jié)束后做

一些牽伸，這才是對(duì)我們韌帶最好的保護(hù)?！?/p>

21.在上文橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。

每處不超過(guò)18個(gè)字。（6分）

22.文中畫(huà)波浪線處是個(gè)長(zhǎng)句，請(qǐng)改成三個(gè)連貫的短句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞

語(yǔ)，但不得改變?cè)?。?分）

十七、長(zhǎng)句變短句

21.①特別強(qiáng)調(diào)全身各器官的協(xié)調(diào)性②其中一個(gè)重要原因是孩子戶(hù)外運(yùn)動(dòng)太少③運(yùn)

動(dòng)

前要先做好準(zhǔn)備活動(dòng)（每句2分，共6分）

22.運(yùn)動(dòng)會(huì)使大腦分泌的內(nèi)啡肽增多，這是一種快樂(lè)傳遞素，能大大緩解抑郁、焦

慮

癥狀。（每句1分，共3分）

十八、表達(dá)得體

22.下面文段有四處語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題，請(qǐng)指出有問(wèn)題句子的序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表

達(dá)準(zhǔn)確流暢。

①近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)面向中小學(xué)生開(kāi)展的學(xué)科類(lèi)課外培訓(xùn)發(fā)展迅猛。②這種

培訓(xùn)，價(jià)格相對(duì)低廉、時(shí)間場(chǎng)地相對(duì)靈活、覆蓋面廣，③其一對(duì)一、一對(duì)多等多種

在線教學(xué)方式，滿足了個(gè)性化、定制化需求，受到不少家長(zhǎng)和學(xué)生的追捧。④但問(wèn)

題隨之也出現(xiàn)，⑤有的培訓(xùn)平臺(tái)存在低俗有害信息或?qū)W習(xí)無(wú)關(guān)的網(wǎng)絡(luò)游戲等內(nèi)容；

⑥有的培訓(xùn)內(nèi)容以應(yīng)試為導(dǎo)向，超標(biāo)超前，不符合教育教學(xué)規(guī)律；⑦凡此種種，魚(yú)

龍混雜、泥沙俱下，嚴(yán)重影響了在線教育質(zhì)量。

十八、表達(dá)得體

（1）語(yǔ)句①，“隨著”改為“通過(guò)”（或“借助”）（2）語(yǔ)句③，“追捧”改為“青睞”，

⑶語(yǔ)句④，“但問(wèn)題隨之也出現(xiàn)”改為“但問(wèn)題也隨之出現(xiàn)”（或“隨之”）（4）語(yǔ)

句⑤，“學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的網(wǎng)絡(luò)游戲”前加“與”。

十九、流程圖

閱讀下面的文字，完成下面小題。

“二氧化碳跨臨界直冷制冰”被認(rèn)為是一種綠色、高效的制冷技

術(shù)。①,制冷劑一般是氟利昂，這種化學(xué)物質(zhì)會(huì)破壞臭氧，進(jìn)

而影響全球氣候。而這次北京冬奧會(huì)的部分場(chǎng)館用到的制冷劑則是二氧化碳，這在

冬奧會(huì)歷史上還是首次。雖然制冷劑發(fā)生了變化，但是制冷的原理其實(shí)和原來(lái)的冰

箱、空調(diào)是一樣的。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是將二氧化碳通過(guò)加壓的形式變成液態(tài)。不

過(guò)②,所以需要將高溫下的二氧化碳?xì)怏w冷凝成液體，然后

減壓讓液體揮發(fā)掉，在液體揮發(fā)的過(guò)程中，它會(huì)從周?chē)慕橘|(zhì)（比如水）中吸收熱

量，以達(dá)到制冷的效果。

雖然二氧化碳也是溫室氣體，但相對(duì)于其它制冷劑而言，它是大氣中天然存在

的成分，所以還是非常環(huán)保的。而且，這種技術(shù)可以讓冰面溫度差控制在1.5℃以

內(nèi)，而國(guó)際滑聯(lián)的要求是不超過(guò)1.5℃,所以，許多制冰專(zhuān)家認(rèn)

為，③o

20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯

嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。

21.結(jié)合材料內(nèi)容，分析語(yǔ)段中使用流程圖配合文字表達(dá)的作用。

十九、流程圖

20.①對(duì)于以前的冰箱和空調(diào)而言；②在這個(gè)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生熱量；③北京冬奧會(huì)擁

有史上最公平的冰面。

21.①形象直觀地顯示各制冷環(huán)節(jié)之間的關(guān)系；

②便于呈現(xiàn)材料的重點(diǎn)內(nèi)容；

③邏輯層次清楚，不會(huì)產(chǎn)生“歧義”；

④簡(jiǎn)明扼要，便于理解，一目了然。

二十、修改語(yǔ)病

閱讀下面的文字，完成20?21題。

①在人們固有的觀念中，動(dòng)物會(huì)因?yàn)榉毖?、覓食等原因，②不斷地行走、遷徙。

③植物則是扎根在一塊固定的土地上,④除非人為挪動(dòng)，否則永遠(yuǎn)位于"靜止"狀態(tài)。

⑤但是，在大自然中確確實(shí)實(shí)存在著一些可以“行走”的植物。⑥卷柏被稱(chēng)為遇水而

安的遷徙者，⑦這是一種會(huì)走路的、生活在南美洲的植物。

卷柏的生存需要充足的水分，所以當(dāng)水分不足的時(shí)候，它就會(huì)展開(kāi)"自救，把

根從土壤里拔出來(lái)，然后讓整個(gè)身體蜷縮成一個(gè)圓球，隨風(fēng)在地面上滾動(dòng)。當(dāng)滾到

水分充足的地方，這個(gè)圓球就會(huì)迅速打開(kāi)，根又重新鉆到土壤里，安居下來(lái)。為了

探究卷柏的生存奧秘，一位植物學(xué)家對(duì)卷柏做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用擋板圈出一片空

地，把一株卷柏放入空地中水分最充足處。卷柏便扎根生存下來(lái)。幾天后①,

卷柏便抽出根，②,可實(shí)驗(yàn)者隔絕了它移走的一切路徑。不久，卷柏又重新

扎根在那里，在幾次將根拔出都動(dòng)不了的情況下，③

o此時(shí)卷柏的根已深深地扎入泥土，而且長(zhǎng)勢(shì)比任何一段時(shí)間都好。

20.文中第一段有三處語(yǔ)病，請(qǐng)指明標(biāo)號(hào)并加以改正。(3分)

21.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)語(yǔ)段的理解，將植物學(xué)家的卷柏實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整。要求條理清晰，

句子簡(jiǎn)潔流暢，每處不超過(guò)10個(gè)字。(6分)

二十、修改語(yǔ)病

(1)①刪除“原因”；④將“位于”改為“處于”；⑦“生活在南美洲的“放到

“會(huì)走路的”之前。(2)①空地水分減少②卷起身子準(zhǔn)備換地方③它便再也

不動(dòng)了

二H—、修改語(yǔ)病

21.下面文段有四處語(yǔ)病，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。

①青少年的發(fā)育性近視的原因是眼軸增長(zhǎng)造成的。②隨著身體的生長(zhǎng)發(fā)育，③近視

度數(shù)會(huì)隨之增長(zhǎng)。④如果孩子很小就近視，⑤成年后很可能發(fā)展為高度近視。⑥而

600度以上的高度近視者，⑦發(fā)生視網(wǎng)膜脫離、青光眼等疾病要比普通人高很多。

⑧因此，如果發(fā)現(xiàn)孩子有近視傾向，⑨一定要盡早帶孩子治療、檢查，⑥正確佩戴

合適的眼鏡能夠有效延緩近視的發(fā)展。

二十一、修改語(yǔ)病

(1)①“原因是眼軸增長(zhǎng)”或“近視是眼軸增長(zhǎng)造成的”

(2)④將“如果”調(diào)至“孩子”后

(3)⑦在“疾病”后加上“的風(fēng)險(xiǎn)”或“的機(jī)率”

(4)⑨將“治療、檢查”改為“檢查、治療”

二十二、修辭和引號(hào)

閱讀下面的文字，完成21?23題。

臨近10月，尼洋河畔的秋色漸次濃重。大河兩岸逶迤的山巒上是蒼翠的松柏，

幾場(chǎng)秋風(fēng)之后，松柏的色澤變成了一種沉穩(wěn)的深綠，每一棵樹(shù)幾乎都有了一種憂郁

的神情。摻雜在松柏之中的白楊，比之松柏，卻顯得多情而又敏感，幾乎是一夜之

間，①，用這種熱烈而又跳躍的顏色，向秋天表達(dá)著自己的暗

戀。②，喧響的水聲和飛濺的浪花都沒(méi)有了夏季時(shí)的激烈，由于沒(méi)有了

沿岸農(nóng)民的引水灌溉，河面變得寬闊了些，河水更加清澈了些，流速似乎也緩慢了

些。如此，一種綿延的哀傷便包含在這河流之中，讓人一下就會(huì)聯(lián)想起“望穿秋水”

這個(gè)詞。

21.下列各項(xiàng)中，與畫(huà)波浪線句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是(3分)()

A.嶺樹(shù)重遮千里目，江流曲似九回腸。

B.漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。

C.可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。

D.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

22.下列各句中引號(hào)的作用，與文中“望穿秋水”的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是(3分)

()

A.有幾個(gè)“慈祥”的老板到小菜場(chǎng)去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是她們難

得的佳肴。

B.“滿招損、謙受益”這句格言，流傳至今有兩千多年了，已經(jīng)成為很多人的

行為準(zhǔn)則。

C.1966年8月下旬紅衛(wèi)兵開(kāi)始上街抄“四舊”的時(shí)候，包弟變成了我們家的一

個(gè)大包袱。

D.“勤儉節(jié)約”的飯館老板，將顧客吃剩的飯菜回收后稍作處理，再次端上了

顧客餐桌。

23.根據(jù)語(yǔ)境，在文中空缺的兩處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容

貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（4分）

二十二、修辭和引號(hào)

21.C（C.與原句一樣為擬人。A.比喻B.借代D.用典）

22.B（B.與原句一樣為表引用。A.表諷刺或反語(yǔ)C.表特定稱(chēng)謂D.表諷刺或反

語(yǔ)。）

23.①樹(shù)葉就變得一片金黃（或“它的葉子就變了顏色”）（2分）②尼洋河水也

有了一種微妙的變化（或“河水也有了變化”）（2分）

二十三、表達(dá)得體

閱讀下面的文字，完成下列小題。

果蔬在成熟過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生乙烯，它是一種重要的植物激素。香蕉對(duì)乙烯非常敏

感，一點(diǎn)點(diǎn)乙烯就能讓香崔迅速成熟。對(duì)于香蕉的儲(chǔ)存運(yùn)輸來(lái)說(shuō)，乙烯像是一把雙

刃劍——過(guò)早出現(xiàn)會(huì),在運(yùn)輸過(guò)程中就爛掉；過(guò)晚出現(xiàn)會(huì)讓香蕉又

生又硬；根本沒(méi)法愉快地吃。實(shí)際生產(chǎn)中，人工催熟是最方便的做法。果農(nóng)通常會(huì)

在香蕉還沒(méi)有成熟時(shí)就采摘下來(lái)，通過(guò)放入“乙烯利"催熟劑，確保香蕉既不會(huì)熟爛

掉，。如果采摘時(shí)間合適，人工催熟的香蕉并不會(huì)影響口感。

至于“催熟的香蕉會(huì)導(dǎo)致兒童性早熟"，其實(shí)只是謠言。植物激素

就像花粉不會(huì)讓人懷孕一樣。

21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯

嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分）

22.假如你的奶奶聽(tīng)人說(shuō)市場(chǎng)上的香蕉都是人工催熟的，再也不敢購(gòu)買(mǎi)了，請(qǐng)根據(jù)

文段內(nèi)容，對(duì)奶奶說(shuō)幾句話，消除她的疑慮。要求表達(dá)簡(jiǎn)明得體，不超過(guò)120個(gè)字。

（5分）

二十三、表達(dá)得體

21.①讓香蕉成熟太快②也不會(huì)生硬難吃③對(duì)人體不會(huì)產(chǎn)生影響（或：不會(huì)讓人

早熟）

22.示例：奶奶，您關(guān)注食品安全是好事。香蕉熟得快，所以果農(nóng)一般趁香蕉還

沒(méi)熟就摘下來(lái)了，否則長(zhǎng)途運(yùn)輸容易熟爛。香蕉在售賣(mài)前栗催熟，不然又生又硬，

怎么吃啊？專(zhuān)家說(shuō)這個(gè)催熟劑對(duì)人沒(méi)有害處，您不用擔(dān)心。（“未成熟就采摘“''需

要人工催熟”“催熟劑無(wú)害”各1分，語(yǔ)言簡(jiǎn)明得體2分，意思相近即可，超出字

數(shù)酌情扣分）

二十四、思維導(dǎo)圖

21.根據(jù)下而文段的內(nèi)容，完成關(guān)于“杜甫七絕”的思維導(dǎo)圖，每空不超過(guò)10個(gè)字。

（5分）

盛唐七絕在傳統(tǒng)題材里充分展現(xiàn)了以淺語(yǔ)傾訴深情的特長(zhǎng)，使七絕突破南朝初

唐七絕含蘊(yùn)淺狹的藩籬，固然達(dá)到了藝術(shù)的巔峰。但七絕這種體式的表現(xiàn)潛能尚未

充分得到開(kāi)掘，杜甫發(fā)現(xiàn)了這種詩(shī)體還有適宜于表現(xiàn)多種生活情趣的潛力。綜觀杜

甫的全部七絕，可以發(fā)現(xiàn)他創(chuàng)作七絕的情緒狀態(tài)與其他詩(shī)體的明顯差別，在于大多

數(shù)作于興致較高、心情輕松甚至是歡愉的狀態(tài)中。這一特點(diǎn)目前尚未見(jiàn)研究者論及，

卻是考察杜甫七絕“別趣”的重要出發(fā)點(diǎn)。與其情緒狀態(tài)相應(yīng)，杜甫七絕的抒情基

調(diào)也多數(shù)是輕松詼諧、幽默風(fēng)趣的。

二十四、思維導(dǎo)圖

21.①杜甫其他詩(shī)體②抒情基調(diào)③興致鼓高、心情輕松等④輕松詼諧、

幽默風(fēng)趣等⑤別趣

二十五、創(chuàng)作詩(shī)歌

學(xué)習(xí)創(chuàng)作詩(shī)歌，可以通過(guò)具體的意象，運(yùn)用描述、比喻、象征等方式來(lái)抒發(fā)心

志或暗示情感，這樣詩(shī)歌才能耐咀嚼，有詩(shī)味。如下面這首小詩(shī)，借“梅”來(lái)表達(dá)

對(duì)生命的思考。

梅

一片花瓣

是一滴生命

剝落了生命

你召來(lái)了燕語(yǔ)和鶯啼

21.請(qǐng)另選一個(gè)事物，仿照文中《梅》的寫(xiě)法和形式，寫(xiě)一首小詩(shī)。（5分）

二十五、創(chuàng)作詩(shī)歌

21.參考答案示例：

船

一片風(fēng)帆

是一縷鄉(xiāng)思

高掛起鄉(xiāng)思

你承載了滄桑和希望

二十六、破折號(hào)作用

閱讀下面的文字，完成21—22題。

人造衛(wèi)星和宇宙飛船的“疾病”有好多種。

一種是“不治之癥”。一般來(lái)說(shuō)，人造衛(wèi)星的運(yùn)行軌道越高，①我

國(guó)在1970年發(fā)射的第一顆衛(wèi)星，軌道高，已經(jīng)幾十歲了，仍在太空運(yùn)行，一些低軌

道的人造衛(wèi)星，壽命短，有的才運(yùn)行幾個(gè)月，甚至只有幾天，就像醉漢一樣搖搖晃

晃，姿態(tài)失控，最終顧落。這種“重癥”，是很難治好的。

一種是“小毛病”。1966年，前蘇聯(lián)向月球發(fā)射的一顆衛(wèi)星——“月亮10號(hào)”。

這顆衛(wèi)星繞月飛行不久，就報(bào)廢了。因?yàn)檫@顆衛(wèi)星上用的是化學(xué)電池，電力用光了，

也就失效了。其實(shí)，當(dāng)時(shí)衛(wèi)星上的儀器都完好無(wú)損，倘能派出“太空醫(yī)

生“，②，就不會(huì)報(bào)廢。

③o1930年1970年美國(guó)發(fā)射了“阿波羅13號(hào)”，起飛后46

小時(shí)，飛船里的一個(gè)燃油箱爆炸了，使飛船無(wú)法完成太空科研任務(wù)。三名宇航員歷

盡艱辛，才使生了“急性病”的飛船減落在太平洋上，衛(wèi)星或飛船生“急性病”，

需要“太空醫(yī)生”及時(shí)趕來(lái)?yè)尵取?/p>

21.下列各句中，破折號(hào)的作用與例句相同的一項(xiàng)是（3分）

例句：1966年，前蘇聯(lián)向月球發(fā)射了一顆衛(wèi)星——“月亮10號(hào)”

A.我本來(lái)不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他一一有什么看頭啊！

B.但我以為這恰是到了好處一一酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味。

C.-?個(gè)小姐，或一個(gè)姑娘，卻騎自行車(chē)一一這太可怕了。

D.君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。一一荀子。

22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏

輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（6分）

二十六、破折號(hào)作用

21.（3分）B（8項(xiàng)與例句都是破折號(hào)表解釋說(shuō)明；A.表語(yǔ)意轉(zhuǎn)換；C.表示評(píng)價(jià)總

結(jié)；D.表引文后標(biāo)明作者或出處。）

22.（6分）①壽命越長(zhǎng)②換上新電池（或“及時(shí)充電”）③還有一種是“急性病”

二十七、折線圖

閱讀下面的文字，完成21—22題。

碳達(dá)峰是指在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，二氧化碳的排放不再增長(zhǎng)達(dá)到峰值，之后逐步回

落。而碳中和是指國(guó)家、企業(yè)、產(chǎn)品、活動(dòng)或個(gè)人在一定的時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生

的二氧化碳或溫室氣體排放總量，通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式，以抵消自身產(chǎn)

生的二氧化碳或溫室氣體排放量，實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消，達(dá)到相對(duì)“零排放”。

我國(guó)在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上明確提出在2030年實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”，爭(zhēng)取2060年前實(shí)

現(xiàn)“碳中和”北京冬奧會(huì)“碳中和”的實(shí)現(xiàn)，將推動(dòng)我國(guó)生態(tài)文明的進(jìn)一步發(fā)展。

在此次冬奧會(huì)的籌辦中，低碳的理念指導(dǎo)著每一步工作。賽時(shí)全部場(chǎng)館常規(guī)能源100%

使用綠電，四個(gè)冰上場(chǎng)館使用了新型二氧化碳制冷劑，節(jié)能與清潔能源車(chē)輛在賽時(shí)

車(chē)輛中占比超過(guò)了8成，從源頭上減少碳排放。北京賽區(qū)場(chǎng)館的15塊冰面均采用

當(dāng)前最環(huán)保的二氧化碳作為制冷劑，二氧化碳制冰的全部余熱可實(shí)現(xiàn)回收再利用，

用于場(chǎng)館的熱水、澆冰、除濕等場(chǎng)景。這15塊冰面也均可實(shí)現(xiàn)賽后利用，成為低

碳環(huán)保的群眾性健身場(chǎng)館。同時(shí)，（）。

21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A?展理念、綠色發(fā)展理念使“全民冬奧”進(jìn)一步深入人心，增加了低碳生活方

式“常態(tài)化”的可能性

B.“全民冬奧”增加了低碳生活方式“常態(tài)化”的可能性，也讓低碳發(fā)展理念、

綠色發(fā)展理念進(jìn)一步深入人心

C.“全民冬奧”讓低碳發(fā)展理念，綠色發(fā)展理念進(jìn)一步深入人心，增加了低碳

生活方式“常態(tài)化”的可能性

D.低碳發(fā)展理念、綠色發(fā)展理念增加了低碳生活方式“常態(tài)化”的可能性，也

使“全民冬奧”進(jìn)一步深入人心

22.下圖是重點(diǎn)國(guó)家碳排放總量情況，請(qǐng)結(jié)合上文信息，簡(jiǎn)要概括中國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰的

特點(diǎn)，并對(duì)此提出中國(guó)實(shí)現(xiàn)碳中和的四條建議，每條不超過(guò)8個(gè)字。（6分）

二十七、折線圖

21.（3分）C（A項(xiàng)遵循對(duì)象一致的原則，文段話題角度是冬奧會(huì)，應(yīng)保持話題陳述

對(duì)象的一致性。B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)先讓理念深入人心，才能增加"常態(tài)化''的可

能性。D項(xiàng)與文段陳述對(duì)象不一致，語(yǔ)序不當(dāng)）

22.（6分）

特點(diǎn)：與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰相對(duì)滯后，減排難度大。（2分。意思對(duì)即

可）

建議：①植樹(shù)造林；②節(jié)能減排；③回收利用資源；④能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。（4分。每寫(xiě)

出一處給1分。意思答對(duì)即可。字?jǐn)?shù)不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言

之成理，可酌情給分）

二十八、破折號(hào)作用

閱讀下面的文字，完成21—22題。

地球只有1顆天然衛(wèi)星，那就是月球。不過(guò)，圍繞地球的人造衛(wèi)星卻越來(lái)越多。

土星有82顆衛(wèi)星，是目前已知擁有最多衛(wèi)星的行星。但①，地

球?qū)⑦b遙領(lǐng)先——截至2021年1月，地球軌道上有3372顆人造衛(wèi)星正在工作；如

果把已經(jīng)停用但沒(méi)掉下來(lái)的也算上，則超過(guò)了6000顆。

信號(hào)以電磁波的形式在人造衛(wèi)星與地面間傳遞。就像手機(jī)離路由器越近，WiFi

信號(hào)越強(qiáng)一樣，②，信號(hào)傳輸?shù)?/p>