高考生物復習大綱：遺傳與進化

高考生物復習大綱：遺傳與進化一、遺傳的細胞基礎(chǔ)1.細胞的減數(shù)分裂(1)什么叫減數(shù)分裂?減數(shù)分裂的過程與有絲分裂有什么區(qū)分?【在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞分裂兩次，減數(shù)分裂的結(jié)果是成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖的細胞的削減一半?！靠键c細化①為什么減數(shù)分裂后，染色體數(shù)目比原來削減了一半?【在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分開，進入兩個子細胞，使染色體數(shù)目減半】②如何推斷兩條染色體是否為同源染色體?【來源于上，一條來自父方，一條來自母方;形態(tài)、大小上一般相同(一對性染色體除外);行為上能聯(lián)會、配對形成四分體，減數(shù)第一次分裂的后期分別】③什么是四分體?四分體、同源染色體、染色單體、DNA之間的數(shù)量關(guān)系?【聯(lián)會配對后的同源染色體含有四個染色單體，這一結(jié)構(gòu)叫四分體。1個四分體=1對同源染色體=4條染色單體=4個DNA之間的數(shù)量關(guān)系】④在有絲分裂過程中能形成四分體嗎?【有絲分裂過程無同源染色體的聯(lián)會、配對，無四分體形成】⑤基因的分別和自由組合的發(fā)生是在細胞分裂的什么時期?【真核生物、有性生殖細胞的減數(shù)第一次分裂后期】2.配子的形成過程(2)卵細胞與精子形成過程的主要區(qū)分是什么?【①細胞質(zhì)的分裂：精子形成時在減Ⅰ后期、減Ⅱ后期細胞質(zhì)均等分裂;卵細胞形成時在減Ⅰ后期、減Ⅱ后期細胞質(zhì)不均等分裂。②生殖細胞數(shù)目：一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4個精子;一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成一個卵細胞和三個極體?！靠键c細化①生殖原細胞的來源特點有哪些?【精原細胞、卵原細胞來自雄雌生殖腺細胞的有絲分裂，其細胞內(nèi)的染色體數(shù)目等于體細胞的染色體數(shù)】3.受精過程(3)什么叫做受精作用?受精作用的實質(zhì)?【受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。受精作用的實質(zhì)是精子細胞核與卵子細胞核形成合子(受精卵)的過程?！?4)受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自方，一半來自母方嗎?【受精卵的核遺傳物質(zhì)用一半來自父方、一半來自母方，而質(zhì)遺傳物質(zhì)絕大多數(shù)來自母方的卵細胞質(zhì)】(5)減數(shù)分裂和受精作用有何重要意義?【減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異具有重要的作用?！慷?、遺傳的分子基礎(chǔ)4.人類對遺傳物質(zhì)的探究過程(肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化試驗、噬菌體侵染細菌試驗)(6)簡述格里菲思的肺炎雙球菌試驗過程和試驗結(jié)果?！劲賹型活細菌注入小鼠體內(nèi)小鼠不死亡。②將S型活細菌注入小鼠體內(nèi)小鼠死亡。③將殺死后的S型細菌注入小鼠體內(nèi)小鼠不死亡。④將無毒性的R型細菌與加熱殺死的S型細菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡?！?7)格里菲思通過肺炎雙球菌試驗得到什么結(jié)論?【加熱殺死的S型細菌中含有一種使無毒的R型細菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型細菌的“轉(zhuǎn)化因子”】(8)簡述艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的試驗過程和結(jié)果?！緩腟型活細菌中提取DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)，分別加入R型活細菌中培育，發(fā)覺只有加入DNA的培育液中，R型細菌才能轉(zhuǎn)化為S型細菌?！?9)艾弗里和他的同事通過上述試驗得出了什么結(jié)論?【DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變更的物質(zhì)?！?10)結(jié)合“噬菌體浸染細菌的試驗”圖解，簡述赫爾希和蔡斯(T2噬菌體侵染細菌)的試驗操作步驟和試驗結(jié)果。【①用32P的培育基培育→得32P標記的大腸桿菌→再用該大腸桿菌培育未標記的噬菌體→得32P標記的噬菌體→侵染一般大腸桿菌→放射性檢測;②用35S的培育基培育→得35S標記的大腸桿菌→再用該大腸桿菌培育未標記的噬菌體→得35S標記的噬菌體→一般大腸桿菌→放射性檢測】【噬菌體侵染細菌的過程：吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(限制者：噬菌體的DNA;原料：細菌的化學成分)→組裝→釋放】考點細化①T2噬菌體侵染細菌后，合成自身組分所需的物質(zhì)從何而來?【遺傳信息來源：噬菌體DNA;核苷酸、氨基酸等來自寄主細胞】②如何獲得含35S和32P標記的T2噬菌體?【分別用含有35S和32P標記的的培育基培育大腸桿菌，再用標記的大腸桿菌分別培育一般噬菌體則可得被標記的噬菌體。】③在噬菌體侵染細菌的試驗中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的試驗設(shè)計思路是什么?【分別用35S和32P標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，單獨視察蛋白質(zhì)與DNA在遺傳中的作用】④這個試驗過程能否證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)?【這個試驗只能證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明RNA是遺傳物質(zhì)】⑤這個試驗能證明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)嗎?【蛋白質(zhì)未進入大腸桿菌，不能證明蛋白質(zhì)實遺傳物質(zhì)】5.DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(11)DNA分子的基本單位是什么?RNA分子的基本單位是什么?【DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸;RNA分子的基本單位是核糖核苷酸】(12)DNA分子的空間結(jié)構(gòu)特點是什么?【一是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈回旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);二是外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基對(A-T;C-G)通過氫鍵連接。在DNA復制時，堿基對中的氫鍵斷裂。雙鏈DNA中腺嘌呤(A)的量總是等于胸腺嘧啶(T)的量.鳥嘌呤(G)的量總是等于胞嘧啶(C)的量?！客卣梗孩偃绾瓮茢嗪怂岬氖鞘裁捶N類?【看組成核苷酸的五碳糖是脫氧核糖還是核糖，看組成堿基中有T還是U】②依據(jù)結(jié)構(gòu)功能的統(tǒng)一性原理，地處燥熱地區(qū)的DNA分子具有什么結(jié)構(gòu)特點?【地處燥熱地區(qū)的DNA分子中GC堿基對含量高，因為GC堿基對中含有三個氫鍵，打開氫鍵耗能多，因此結(jié)構(gòu)穩(wěn)定】6.基因的概念(13)什么是基因?基因與脫氧核苷酸、遺傳信息、DNA、染色體、蛋白質(zhì)、生物性狀之間的關(guān)系是什么?【基因是具有遺傳效應的DNA片段。DNA分子中有足夠多的遺傳信息。遺傳信息隱藏在4種堿基的排列依次中。堿基對的排列依次就代表了遺傳信息。組成DNA分子的堿基雖然只有4種，但是，堿基對的排列依次卻是千變?nèi)f化的，如有n個堿基對，這些堿基對可能的排列方式就有4n種，DNA分子具有多樣性。基因與DNA分子、染色體、核苷酸的關(guān)系?；蚴怯羞z傳效應的DNA片段，是限制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位?；蛟谌旧w上呈線性排列;基因的基本組成單位是：脫氧核苷酸?！?.DNA分子的復制(14)簡述DNA分子復制的過程。【邊解旋邊復制，半保留復制】考點細化①DNA的復制在什么時間進行?【一般為細胞分裂間期(有絲分裂或減數(shù)第一次分裂間期)】②DNA復制的模板是什么?【親代DNA分子的兩條鏈都可作為模板】③DNA復制的原料是什么?【DNA復制的原料是四種游離的脫氧核苷酸】④DNA復制的方式是什么?【半保留復制】⑤DNA復制的場所是什么部位?【真核生物的細胞核、線粒體、葉綠體，原核生物的擬核】⑥D(zhuǎn)NA復制須要的基本條件是什么?【模板、原料、酶(接旋酶、DNA聚合酶)能量(ATP)】8.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯(15)基因限制蛋白質(zhì)的合成包括哪兩個階段?【轉(zhuǎn)錄、翻譯】(16)什么叫轉(zhuǎn)錄?【轉(zhuǎn)錄：在細胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，依據(jù)堿基互補配對原則，合成RNA的過程?！靠键c細化①轉(zhuǎn)錄發(fā)生在什么時間?【生命活動的各個時期】②轉(zhuǎn)錄的模板是什么?【DNA的一條鏈(模板鏈)】③轉(zhuǎn)錄的原料是什么?【四中游離核糖核苷酸】④轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是什么?【mRNA】⑤轉(zhuǎn)錄須要的基本條件是什么?【模板、原料、酶(解旋酶、RNA聚合酶)能量】(17)什么是翻譯?結(jié)合“蛋白質(zhì)合成示意圖”簡述翻譯的過程。①翻譯發(fā)生的場所是什么?【細胞質(zhì)的核糖體上】②精確地說，翻譯的產(chǎn)物是什么?【多肽】③翻譯須要的原料是什么?【20種氨基酸】考點細化①原核生物與真核生物的基因表達有什么不同?【原核生物的復制轉(zhuǎn)錄都發(fā)生在核區(qū)，邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯;真核生物復制、轉(zhuǎn)錄的場所是細胞核，翻譯在細胞質(zhì)中的核糖體上進行】②病毒基因的表達原料和模板都來自誰?【病毒基因的模板來自病毒自身，表達原料來自宿主細胞】②遺傳信息、密碼子、反密碼子的區(qū)分是什么?起始密碼子、終止密碼子存在于哪種核酸分子上?【DNA中脫氧核苷酸的排列依次代表了遺傳信息，也就是說DNA是遺傳信息的載體，而mRNA上攜帶有來自DNA轉(zhuǎn)錄的遺傳信息，蛋白質(zhì)的氨基酸序列則表達了DNA的遺傳信息;mRNA上3個相鄰的堿基確定一個氨基酸，每3個這樣的堿基稱為1個密碼子;每種tRNA只能轉(zhuǎn)運并識別1種氨基酸，其一端是攜帶氨基酸的部位，另一端有3個堿基，稱為反密碼子。】(18)一種tRNA只能運轉(zhuǎn)一種特定的氨基酸嗎?一種氨基酸只能由一種特定的tRNA轉(zhuǎn)運嗎?【一種tRNA只能運轉(zhuǎn)一種特定的氨基酸，一種氨基酸可以由多種tRNA轉(zhuǎn)運】(19)在基因表達過程中DNA分子中堿基數(shù)、mRNA分子中堿基數(shù)、氨基酸數(shù)存在什么數(shù)量關(guān)系?【DNA分子中堿基數(shù)：mRNA分子中堿基數(shù)：氨基酸數(shù)=6：3：1】三、遺傳的基本規(guī)律9.孟德爾遺傳試驗的科學方法(20)遺傳學試驗的科學雜交試驗包括哪些步驟?【去雄→套袋隔離→人工授粉→套袋隔離】(21)孟德爾獲得勝利的緣由有哪些?【選擇豌豆作試驗材料，運用假說-演繹的科學方法，運用統(tǒng)計分析方法，由簡潔到困難的分析方法】10.基因分別規(guī)律和自由組合規(guī)律(22)分別規(guī)律的內(nèi)容是什么?【在生物的體細胞中，限制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相互融合;在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分別，分別后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代】(23)分別定律的實質(zhì)是什么?【在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有肯定得獨立性;在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會伴同源染色體的分開而分別，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代】(24)分別定律在雜交育種方面有什么應用?【選育可以穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種】拓展：①如何推斷性狀的顯隱性關(guān)系?【兩純合親本雜交，子一代表現(xiàn)的性狀即為顯性性狀;自交后代發(fā)生性狀分別的為顯性性狀;“無中生有為隱性，有中生無為顯性”】②如何推斷一個生物是純合子還是雜合子?【自交法;測交法】(25)基因自由組合定律的實質(zhì)及發(fā)生的時間?【位于非同源染色體上的非等位基因的分別或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中，同源染色體的等位基因彼此分別的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合】拓展：如何驗證基因的分別規(guī)律和自由組合規(guī)律?(或如何設(shè)計試驗驗證兩對相對性狀是否位于一對同源染色體上?【AABB和aabb型親本雜交，子一代自交，視察后代的表現(xiàn)型及比例，如出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1，則兩對基因位于兩對染色體上，否則兩對基因可能位于一對染色體上】(26)熟登記列雜交組合后代的基因型、表現(xiàn)型的種類和比例，并能嫻熟應用①Aa×Aa②AaBb╳AaBb③AaBb╳aaBb④AaBb╳Aabb⑤AaBb╳aabb⑥Aabb╳aaBb11.基因與性狀的關(guān)系(27)基因限制生物性狀的方式有哪兩種?【通過限制酶的合成來限制代謝過程，進而限制生物體的性狀;通過限制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)干脆限制生物體的性狀】12.伴性遺傳(28)什么叫伴性遺傳?【基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)】(29)伴X染色體顯、隱性遺傳病與常染色體上的顯、隱性遺傳各有什么特點?【伴X隱性遺傳病的特點：隔代交叉遺傳，男患者多于女患者;伴X顯性遺傳病的特點：女患者多于男患者，世代連續(xù);常染色體顯性遺傳病的特點：世代連續(xù)，患者與性別無關(guān);常染色體隱性遺傳病的特點：隔代遺傳，患者與性別無關(guān)】(30)如何推斷限制生物性狀的基因是在常染色體還是在X染色體上?【選隱性個體做母本，顯性個體做父本雜交，假如后代中雌性全表現(xiàn)顯性，雄性全表現(xiàn)隱性，則基因位于X染色體上;否則基因為常染色體上】四、生物的變異13.基因重組及其意義(31)可遺傳的變異有幾種來源?【基因突變、基因重組和染色體變異】(32)基因重組有哪幾種方式?【自由組合、交叉互換和基因工程】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最常常的應用是什么?【自由組合】拓展：①雜交育種的方法和步驟怎樣?【親本雜交→自交→選種→連續(xù)自交】②雜交育種的優(yōu)點和缺點是什么?【優(yōu)點：操作簡潔，目的性強;缺點：時間長，須要剛好發(fā)覺優(yōu)良品種】14.基因突變的特征和緣由(33)什么是基因突變?【DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增加和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的變更】基因突變發(fā)生的時間?【有絲分裂間期或減數(shù)分裂間期】(34)基因突變有什么特點?【普遍性、隨機性、不定向性和低頻性】(35)基因突變在進化中有什么意義?【新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的根原來源，是生物進化的原始材料】(36)基因突變肯定能引起性狀變更嗎?【不肯定，如突變前后密碼子仍對應同一種氨基酸，突變發(fā)生在基因非編碼區(qū)段、內(nèi)含子區(qū)段或隱性基因中，性狀都不會變更】(37)誘變育種一般采納哪些方法?【人工誘變?nèi)巛椛湔T變、激光誘變或作物空間技術(shù)育種】拓展：①航天育種是誘變育種嗎?【是】②誘變育種具有什么優(yōu)缺點?【提高突變率，大幅度改良某些品種】15.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異(38)什么是染色體變異?【染色體結(jié)構(gòu)的變更和染色體數(shù)目的增減】染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有哪四種?【缺失、增加、倒位和易位】(39)如何區(qū)分基因突變、基因重組和染色體結(jié)構(gòu)的變異?【能否可用顯微鏡視察】(40)什么是染色體組?【細胞中一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同限制生物的進化、發(fā)育、遺傳和變異】(41)什么是二倍體?【由受精卵發(fā)育而來的個體，細胞中含有兩個染色體組的個體】什么是多倍體?【由受精卵發(fā)育而來的個體，細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體】(42)多倍體產(chǎn)生的緣由是什么?【染色體成倍增加】與正常個體相比，多倍體具有什么特點?【莖稈粗大，葉片、果實和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等養(yǎng)分物質(zhì)的含量都有所增加】(43)人工誘導多倍體最常用最有效的方法是什么?【秋水仙素處理】拓展：①人工誘導多倍體常選用的化學試劑是什么?【秋水仙素】②人工誘導多倍體時，用秋水仙素處理植物的什么時期?【萌發(fā)的種子或幼苗】③秋水仙素作用的時期是什么?【細胞分裂前期】④秋水仙素的作用機理是什么?【抑制紡錘體的形成，導致染色體不能移向兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍】(44)什么是單倍體?【體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體】單倍體有什么特點?【長得弱小，而且高度不育】(45)簡述單倍體育種的過程是什么?【花藥離體培育，然后再誘導染色體加倍】單倍體育種有什么優(yōu)點?【可以明顯縮短育種年限】依據(jù)的原理是什么?【染色體變異或染色體數(shù)目變異】16.生物變異在育種上的應用(46)除了上述的雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種外還有那些育種方法?【基因工程育種】17.轉(zhuǎn)基因食品的平安(47)基因工程的原理是什么?【基因重組】(48)基因工程中用到的工具有哪些?【限制酶、DNA連接酶和運載體】(49)限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶作用分別作用于DNA的什么部位?【磷酸二酯鍵】(50)基因工程的基本步驟是什么?【提取目的基因、目的基因與運載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細胞和目的基因的檢測與鑒定】(51)基因工程的的應用有哪些?【作物育種、藥物研制】(52)應當怎樣對待轉(zhuǎn)基因食品的平安性問題?【理性對待】五、人類遺傳病18.人類遺傳病的類型【單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異樣遺傳病】19.人類遺傳病的監(jiān)測和預防【遺傳詢問、產(chǎn)前診斷】20.人類基因組安排及意義六、生物的進化21.現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容(53)自然選擇學說的主要內(nèi)容是什么?【過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存】(54)生物進化的單位是什么?什么叫種群?什么叫基因庫?【種群是生物進化的基本單位。種群：生活在肯定區(qū)域的同種生物的全部個體叫種群?；驇焓窃摲N群中全部個體所含有的全部基因】(55)為什么生物的基因不會因個體的死亡而消逝?【種群在通過繁殖過程中能將各自的基因傳給后代，個體雖有新老交替但基因卻代代相傳。】(56)什么叫做基因頻率?【一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因的比率?！客卣梗孩購哪硞€中群中隨機抽取100個個體，測的基因型位AA、Aa、aa的個體分別是30、60、10個，就這對等位基因來說，A基因的基因頻率是多少?a基因的基因頻率是多少?【，知A基因的基因頻率是60%，a基因的基因頻率是40%?！竣谠谝粋€種群中隨機抽取肯定數(shù)量的個體，其中基因型為AA的個體占18%，基因型為Aa的個體占78%，aa的個體占4%。基因A