16.2《六國論》課件高中語文必修下冊3

四川眉山三蘇祠一門父子三詞客，千古文章八大家

時代背景北宋建國后，鑒于唐末藩鎮(zhèn)割據和五代軍人亂政，實行中央專制集權制度，將軍權完全收歸中央，造成了軍事上的衰勢。北宋建國往后一百年間，與契丹、西夏作戰(zhàn)60余次，敗多勝少，到蘇洵所處的時代，北宋每年要向契丹納銀20萬兩，絹30萬匹；向西夏納銀10萬兩，絹10萬匹，茶3萬斤。這樣“陪鄰”的結果，助長了契丹、西夏的氣焰，加重了人民負擔，極大地損傷了國力，帶來了無窮的禍患。蘇洵正是針對這樣的現實撰寫《六國論》的。解題

六國論

論：是散文的一種，以論證為主，其特點是善于說理?！傲鶉摗痹谶@里是一個省略式短語，實際應是“六國破滅之論”。字音六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也?；蛟唬毫鶉?，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。故曰：弊在賂秦也。第一段：

六國被滅，并不是（他們的）武器不鋒利，仗打不好，弊病就在拿土地賄賂秦國。拿土地賄賂秦國使自己的力量虧損，（這）是被滅的原因。有人會問：“六國接連滅亡，全是因為賄賂秦國嗎？”（回答）說：不賄賂秦國的國家因為（有）賄賂秦國的國家滅亡。原因是不行賄賂的國家失掉了強有力的外援，不能單獨地保全。所以說：弊病就在賄賂秦國。文章第一段四句的關系怎樣？六國破滅，弊在賂秦(1)賂秦而力虧(2)不賂者以賂者喪總分

秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。第二段：

秦國憑借攻戰(zhàn)獲得土地以外（接受諸侯的賄賂），（不打仗）小的就獲得邑鎮(zhèn)，大的就獲得城市。把秦國受賄賂得到的土地，與戰(zhàn)勝得到的土地比較，它實際多到百倍。把諸侯賄賂秦國所失去的土地與戰(zhàn)敗所失去的土地比較，實際上也有一百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。那么秦國最大的欲望，就是六國諸侯最大的禍患，本來就不通過戰(zhàn)爭來決定（勝負）。想想他們的祖輩父輩，暴露在寒霜雨露中，披荊斬棘，才有了一點兒土地。子孫對土地卻不很愛惜，拿土地來送給別人，好像拋棄（不值錢的）小草一樣。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。今天割去五座城，明天割去十座城，然后能睡一夜安穩(wěn)覺。（可是第二天）起來向四境一看，秦國的軍隊又來了。既然這樣，那么諸侯的土地有限，強暴秦國的貪心永遠沒有滿足。（諸侯）送給秦國的土地越多，秦國對諸侯的侵略也越急。

故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得之。所以用不著戰(zhàn)爭，誰強誰弱，誰勝誰負就已經分得判定了，到了全部覆亡，是理所當然的事。古人說：“用土地侍奉秦國，就好像拋柴救火，柴不燒完，火就不會滅?！边@話說對了。第二段運用了什么論證方法？論證了什么？對比小邑大城得百倍失百倍大欲大患數量上得難獻易有限無厭奉繁侵急程度上不盡不滅道理上賂秦力虧，破滅之道對比說理

，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢，起視四境，

。

則秦之所大欲轉折說理轉折說理的代表性的句式：……然而……（雖然）……，但是（卻）…………不是……而是……注意：時刻緊扣中心觀點，不游離中心。而秦兵又至矣然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急，

。

故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣因果說理因果說理的代表性的句式：（因為）……，所以…………是因為……出于…………因而……注意：時刻緊扣中心觀點，不游離中心。

古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得之。

引用（名言）說理比喻說理注意：引用的名言必須與中心論點有關聯(lián)！效果：增強說服力

齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。第三段：

齊國不曾賄賂秦國，最終也隨著五國滅亡了，為什么呢？（是因為齊國）親附秦國卻不幫助其他五國。五國已經滅亡了，齊國也就沒法幸免了。燕國和趙國的國君，起初有長遠的謀略，能夠守住自己的國土，堅持正義，不賄賂秦國。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。所以燕雖然是個小國，卻最后被滅，這就是用兵抗秦的效果。到后來燕太子丹用派荊軻刺殺秦王作為對付秦國的計策，（這才）開始招致了（滅亡的）禍患。趙國曾經對秦國五次作戰(zhàn)。打了兩次敗仗，三次勝仗。

后來秦國兩次攻打趙國。（趙國大將）李牧接連打退秦國的進攻。

洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。

等到李牧因受誣陷而被殺死的時候，（趙國都城）邯鄲變成（秦國的）郡，可惜趙國用武力抗秦沒能堅持到底。而且燕、趙兩國正處在秦國把其他國家?guī)缀跻麥绺蓛舻臅r候，可以說（他們的）智謀和力量都很微薄，戰(zhàn)敗了因而亡國，確實是不得已的事。

向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數，存亡之理，當與秦相較，或未易量。

以前假使韓、魏、楚三國都愛惜他們的國土，齊國不依附秦國，（燕國的）刺客不去（刺秦王），（趙國的）良將李牧還活著，那么勝敗存亡的命運，倘若與秦國相抗衡，也許還不容易判斷呢。第三段：齊、燕、趙滅亡的原因是什么？不賂者齊與嬴不助五國燕以荊卿為計趙洎牧以讒誅不能獨完舉例說理

，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數，存亡之理，，或未易量。

向使三國各愛其地當與秦相較假設說理代表性的句式：如果……那么假如（倘若）……怎能假使…那就……注意：假設分析時，如果舉的例子是正面的，那么就應從反面來假設分析；如果舉的例子是反面的，那么就應從正面來假設分析。

效果：深度解析材料，明確具備和沒有的意義或危害

嗚呼！以賂秦之地，封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！第四段：

唉！（如果六國諸侯）用賄賂秦國的土地來封賞天下的謀臣，用侍奉秦國的心來禮遇天下的奇才，齊心合力地向西（對付秦國），那么，我恐怕秦國人吞食六國都咽不下了。真可悲嘆??！有這樣的形勢，卻被秦國積久的威勢所脅迫，天天割地，月月割地，因而至于走向滅亡。治理國家的人不要被他國的積威脅迫??！夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之勢。茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。第五段：六國和秦國都是諸侯國。六國的勢力比秦國弱，但是還有可以用不賂秦的手段戰(zhàn)勝秦國的形勢。假如我們憑著這樣大的國家，在六國之后卻跟隨六國滅亡的先例，這又在六國的下面了！理解性默寫：蘇洵在《六國論》中通過將“六國”的情況和北宋的情況進行對比，從六國滅亡的故事中警告北宋王朝不要重蹈六國滅亡覆轍的句子是

_______________________________________。下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。弊在賂秦賂秦力虧不賂者以賂者喪數量上程度上道理上齊亡之事實燕亡之教訓趙亡之悲?。偡郑ǖ谝欢危偡郑ǖ诙危偡郑ǖ谌危ㄟ^渡）（分總）

為國者無使為積威之所劫哉（第四段）（引古）（遞進）

毋從六國破亡之故事（第五段）（諷今）（并列）

作者寫史論的目的是什么？北宋初期，西、北方邊患嚴重，自開國至英宗治平年間，宋軍和遼軍西夏軍大小六十余戰(zhàn)，敗多勝少。軍事上的軟弱無能導致了外交上的妥協(xié)投降。例如宋真宗景德元年與遼議定，每年給遼“歲幣“銀十萬兩，絹二十萬匹，后又被迫追加銀十萬、絹二十萬匹。作者借評價六國的滅亡，意在諷諫北宋統(tǒng)治者要以六國為借鑒，不要被契丹、西夏的積威之所劫，一味地賄賂，以求茍安。要奮起抵御,積極謀求不賂而勝之道。

1.下列加點字的注音不全正確的一項是A.洎jì

下咽yē

彌繁míB.賂lù

劫jié

草芥jièC.暴霜露pù

殆盡dài

獲邑yìD.勝負之數shù

厥jué

與嬴yǔ【答案】A/咽yàn2.下列加點字的意義完全相同的一組是①暴秦之欲無厭 學而不厭②向使三國各愛其地不愛珍器重寶肥饒之地③始速禍焉 不速之客④革滅殆盡 知己知彼，百戰(zhàn)不殆⑤或曰：六國互喪 或未易量⑥卻匈奴七百余里 李牧連卻之

A.①②B.③④C.①⑥D.④⑤【答案】C①滿足。⑥使……退卻。/②愛惜\吝惜。③招致\約定。④幾乎\危險。⑤有人\或許。3.下列句中加點詞語不屬于活用現象的一項是

A.蓋失強援，不能獨完

B.能守其土，義不賂秦

C.故不戰(zhàn)強弱勝負已判矣

D.日削月割，以趨于亡【答案】C/A.保全，形容詞作動詞。B.堅持正義，名詞作動詞。D.一天天地，一月月地，名詞作狀語。4.對“為”的解釋錯誤的一項是

A.而為秦人積威所劫（介詞，表被動，被）

B.為國者無使為積威之所劫哉（介詞，表目的，為了）

C.邯鄲為郡（動詞，成為）

D.以荊卿為計（動詞，作為）【答案】B/動詞，治理。5.下列句子的翻譯，有錯誤的一項是A.諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者