中班端午節(jié)主題活動設(shè)計(jì)方案

中班端午節(jié)主題活動設(shè)計(jì)方案《中班端午節(jié)主題活動設(shè)計(jì)方案》篇一端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)，是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，通常在農(nóng)歷五月初五舉行。中班幼兒在這個年齡段對于傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)知逐漸加深，因此設(shè)計(jì)一個端午節(jié)主題活動可以幫助他們更好地了解和體驗(yàn)這一節(jié)日。以下是一份中班端午節(jié)主題活動設(shè)計(jì)方案：一、活動目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。2.通過參與節(jié)日活動，提高動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.體驗(yàn)節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)民族自豪感。二、活動準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)掛上彩帶、粽子、龍舟等端午節(jié)元素的裝飾品，營造節(jié)日氛圍。2.材料準(zhǔn)備：粽子、艾草、香囊、五彩繩、龍舟模型等與端午節(jié)相關(guān)的物品。3.知識準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備好端午節(jié)的相關(guān)故事、歌曲和視頻，讓幼兒在活動前有所了解。三、活動流程1.節(jié)日故事會△教師通過講述端午節(jié)的故事，如屈原投江、伍子胥的傳說等，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。△播放端午節(jié)相關(guān)的動畫視頻，吸引幼兒的興趣。2.端午節(jié)習(xí)俗體驗(yàn)△品嘗粽子：讓幼兒品嘗不同口味的粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的特色美食?！髦谱飨隳遥禾峁┌?、薄荷等材料，讓幼兒學(xué)習(xí)制作香囊，了解其驅(qū)邪避瘟的寓意。△系五彩繩：講解五彩繩的象征意義，讓幼兒親手系上五彩繩，祈求健康平安。3.龍舟競渡游戲△使用龍舟模型或者紙箱制作的簡易龍舟，讓幼兒分組進(jìn)行龍舟競渡游戲，體驗(yàn)節(jié)日競技的樂趣。△設(shè)置障礙物，增加游戲的挑戰(zhàn)性和趣味性。4.端午節(jié)歌曲學(xué)唱△教幼兒學(xué)唱端午節(jié)相關(guān)的歌曲，如《端午節(jié)》、《賽龍舟》等，增強(qiáng)節(jié)日的音樂氛圍。5.端午節(jié)詩詞欣賞△選擇一些簡單的端午節(jié)詩詞，如《端午》、《競渡詩》等，讓幼兒欣賞，感受古人的節(jié)日情懷。6.端午節(jié)手工作品△提供彩紙、畫筆等材料，讓幼兒制作端午節(jié)的手工作品，如龍舟、粽子等，提高動手能力。四、活動延伸1.家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與父母一起包粽子，體驗(yàn)家庭節(jié)日氛圍。2.主題墻設(shè)計(jì)：將幼兒的手工作品布置在班級主題墻上，持續(xù)展示端午節(jié)的文化。3.社區(qū)活動：與附近社區(qū)合作，組織幼兒參加社區(qū)舉辦的端午節(jié)活動，擴(kuò)大活動的影響力。五、安全注意事項(xiàng)1.確?；顒訄龅氐陌踩?，避免幼兒在游戲中受傷。2.粽子等食物應(yīng)選擇適合幼兒食用的，避免過敏或其他食品安全問題。3.活動中應(yīng)密切關(guān)注幼兒的健康狀況，如有不適及時處理。通過這樣的主題活動，中班幼兒可以在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長，不僅增強(qiáng)了他們對傳統(tǒng)文化的了解，也提高了他們的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時，這樣的活動也為幼兒提供了展示自己、表達(dá)自己的機(jī)會，有助于他們的全面發(fā)展?！吨邪喽宋绻?jié)主題活動設(shè)計(jì)方案》篇二端午節(jié)主題活動設(shè)計(jì)方案一、活動背景端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。中班幼兒正處于對周圍世界充滿好奇的年齡階段，通過端午節(jié)主題活動，不僅能讓孩子們感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，還能在活動中學(xué)習(xí)到相關(guān)的文化知識，體驗(yàn)到動手操作的樂趣。二、活動目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。2.通過參與節(jié)日活動，提高動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.在游戲中體驗(yàn)節(jié)日樂趣，感受傳統(tǒng)文化的魅力。三、活動準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備：粽子材料（糯米、粽葉、繩子等）、龍舟模型、端午節(jié)相關(guān)書籍、節(jié)日飾品、音樂播放設(shè)備等。2.環(huán)境布置：在班級內(nèi)布置端午節(jié)主題墻，懸掛艾草、菖蒲等節(jié)日植物，營造節(jié)日氛圍。3.知識準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備端午節(jié)的相關(guān)知識，通過故事、歌曲等形式向幼兒介紹節(jié)日背景。四、活動流程1.節(jié)日知識學(xué)習(xí)：通過視頻、圖片和故事等形式，向幼兒介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。2.粽子制作活動：教師示范粽子的制作方法，幼兒在指導(dǎo)下動手操作，體驗(yàn)包粽子的樂趣。3.龍舟競賽游戲：利用龍舟模型或者自制龍舟，組織幼兒進(jìn)行龍舟競賽游戲，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4.端午節(jié)飾品制作：指導(dǎo)幼兒制作端午節(jié)主題的飾品，如香包、五彩繩等，增強(qiáng)動手能力。5.節(jié)日歌曲學(xué)唱：學(xué)習(xí)端午節(jié)相關(guān)的歌曲，如《五月五日》，增加節(jié)日氣氛。6.分享與交流：組織幼兒分享自己參與活動的感受，交流各自的作品和故事。五、活動延伸1.家庭作業(yè)：鼓勵幼兒回家后與家人分享端午節(jié)的知識，嘗試在家人的幫助下包粽子。2.社區(qū)活動：與社區(qū)合作，組織幼兒參與社區(qū)舉辦的端午節(jié)活動，如觀看龍舟賽等。六、活動評估1.觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評估其參與度和興趣度。2.通過作品展示和分享，評價幼兒的動手能力和表達(dá)能力。3.家長反饋：通過家長問卷或面談，了解家長對活動的看法和建議。七、安全注意事項(xiàng)1.使用剪刀等工具時，教師需做好指導(dǎo)和監(jiān)督。2.粽子制作時，注意食物的安全