節(jié)約用電教案(6篇)

節(jié)約用電教案(通用6篇)重點;培育幼兒節(jié)省用電、安全用電得的意識難點;引導(dǎo)幼兒理解電的用途以及電對人類的危害性2.讓幼兒知道要節(jié)省用電。3.思索節(jié)省用電的方法，并在生活中實踐。4.激發(fā)了幼兒的奇怪心和探究欲望。5.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。2.請幼兒說說怎么節(jié)省用電。4.將幼兒分成二至三組，爭論、設(shè)計、制作“節(jié)省用電“的標志卡，教師可在標志卡上寫上“節(jié)省用電“。然后，幼兒每人手持一張自己制作的“節(jié)省用電“小標志卡，在教師帶著下巡察幼兒園，看看有沒有人遺忘5.返回活動室，請幼兒說說巡察幼兒園的結(jié)果。用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)情境重現(xiàn)生產(chǎn)和生活運用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)情境重現(xiàn)生產(chǎn)和生活運用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)情境重現(xiàn)生產(chǎn)和生活運用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)情境重現(xiàn)和力量，形成內(nèi)化的道德品質(zhì)，從而回歸生活，促進可持續(xù)進展，指導(dǎo)了【教學(xué)目標】【教學(xué)重點】【教學(xué)難點】【設(shè)計思路】可能讓學(xué)生參加、共享、溝通、合作、探究、實踐，極大地調(diào)動學(xué)生的積【教學(xué)預(yù)備】【教學(xué)過程】全部電器無用武行想象。我國是一個用電大國，也是一個電力緊缺的國家。所以，節(jié)省用家庭用電狀況調(diào)查表②節(jié)省用電專題報告③學(xué)校節(jié)省用電合理化建議學(xué)們想說點什么嗎？(學(xué)生談自己感想)里 (郵箱地址：)我真誠地盼望同學(xué)們能把這節(jié)課學(xué)到的節(jié)省用電的小【教學(xué)反思】解。這樣的電教案4【教材分析】【學(xué)情分析】【教學(xué)策略】【教學(xué)過程】及斷電地區(qū)的生活圖片)引起學(xué)生對電的興趣，引出新課。1)自己家都有哪些家用電器？2)每個家用電器每天要消耗多少度電？3)現(xiàn)在的電費是每度多少元？ (課件出示：用電量的計算方法)2、說說故事里有些誰，他們是怎樣避暑的？(小狗伸出舌頭、水牛浸泡在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空調(diào))1、說說什么時候開空調(diào)(很冷和很熱的時候)1、切斷班級的電源(不開燈、不開空調(diào)、電扇)不能觀賞影視、很熱)1、除了空調(diào)還有什么東西用電呢(電扇、洗衣機、微波爐)2、我們?yōu)槭裁匆?jié)省用電呢(電力是有限的資源，節(jié)省用電是為我們的子孫后代造福)3、找找幼兒園“節(jié)省用電”的標簽(幼兒園的開關(guān)上都有“節(jié)省用“節(jié)省用電”補充操作材料(見材料制作)。1.請幼兒指出活動室的電器設(shè)備，并介紹其用途。3.請幼兒說說怎樣節(jié)省用電。5.將幼兒分成二至三組，爭論、設(shè)計、制作“節(jié)省用電”的標志卡，