幼兒園中班教案《小心燙傷》含反思_第1頁
幼兒園中班教案《小心燙傷》含反思_第2頁
幼兒園中班教案《小心燙傷》含反思_第3頁
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文檔簡介

、用氣安全的常識,了解簡單的預防和自救的。燙傷后有時會留下很難看的疤痕,有 (1)家里和幼兒園有哪些東西會燙傷我們? (2)這些東西怎么會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?萬不能隨意撥弄燙傷的地方!如果燙的很厲每個幼兒發(fā)一個"小心燙傷"的標志,讓幼兒回家后找到自己家中需要注意"小活動,目標是具有初步的安全知識和自我指南,仔細閱讀了目標,這個目標是健康領域標。由于幼兒活潑好動,對外界事物充滿好與判斷,自我保護意識薄弱,自我保護能力較點,我設計了《小心燙傷》這樣一個教學活動。由一杯熱水引出活動,讓孩子們對手是因為這里面有個叫燙燙的小魔鬼,一聽到和看到燙燙小魔鬼,孩子們的興趣也被激發(fā)了出來,大家仔細尋找中存在與我們周圍的燙燙小魔鬼。接下來,由貪玩而又淘氣的熊寶寶為主線,讓孩子們知道那些東西是燙燙的,我們該怎樣保護自己以但在順的同時感覺自己又有點趕,沒有給間,如在燙傷后的一些處理方法上,我可以多讓幾個。還有通過這次活動發(fā)現自己在活動前的準備也沒有澡這個環(huán)節(jié)中,由于自己事先沒有試下音樂效果,只,導致活動時,音樂聲音較小,也稍有影響活動效的同時,也給予了非常中肯的意見,如在燙傷的處理情景演示一下“沖”“剪”“泡”“蓋”等處理的過,以娃娃燙傷,給娃娃處理燙傷,讓孩子們知道燙傷解更直觀,更易于孩子接受。另外我在講述熊爸爸給的講解時,也要注意加重語氣,放慢語速等,來引起課、聽課、評課,讓我學到了很多,也收小百科:燙傷是由無火焰的高溫液體(沸水、

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