中考物理總復(fù)習(xí)《運動和力》專項檢測卷帶參考答案

第第頁中考物理總復(fù)習(xí)《運動和力》專項檢測卷（帶參考答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．輪滑是同學(xué)們非常喜歡的一項運動，如圖是李兵同學(xué)在水平路面上進行輪滑訓(xùn)練的情景，則該同學(xué)（）A．勻速滑行時他的重力和地面對他的支持力是平衡力B．穿上輪滑鞋后，通過減小接觸面粗糙程度減小摩擦C．下蹲彎腰滑行時提高了穩(wěn)度，但是其重心位置不變D．在減速滑行的過程中，因沒有受外力而逐漸停下來2．關(guān)于運動與力的關(guān)系有如下觀點：①力是維持物體運動狀態(tài)的原因；②受力的物體不一定運動；③勻速運動的物體一定不受力；④不受力的物體一定做勻速運動；⑤做曲線運動的物體一定受力；⑥受非平衡力的物體一定不能保持平衡態(tài)。以上觀點正確的是（）A．②⑤⑥ B．②③⑥ C．①④⑤ D．④⑤⑥3．2022年北京冬奧會上中國選手榮獲速度滑冰男子500米的金牌，中國選手在頒獎臺上靜止站立，此時他受到重力的平衡力是（）A．他對領(lǐng)獎臺的壓力 B．領(lǐng)獎臺對他的支持力C．領(lǐng)獎臺受到他的壓力 D．領(lǐng)獎臺對地面的壓力4．完全相同的甲、乙兩個物體放在同一水平面上，分別用水平拉力使它們沿直線在水平面上運動，它們的s-t圖像如圖所示，則（

）A．甲、乙運動快慢相同 B．甲通過的路程比乙大C．甲、乙受到的水平拉力大小相等 D．甲受到的水平拉力比乙大5．以下事例中，屬于有害摩擦的是：A．走路時鞋底與路面間的摩擦 B．機械運轉(zhuǎn)時軸承與滾珠間的摩擦C．拿東西時手與物品間的摩擦 D．寫字時粉筆與黑板間的摩擦6．在近代科學(xué)發(fā)展史上，為經(jīng)典物理學(xué)大廈奠定基礎(chǔ)，并創(chuàng)立物體運動三大定律的偉大科學(xué)家是（）A．伽利略 B．盧瑟福 C．愛因斯坦 D．牛頓7．星期天，小雨去逛商場，在她乘坐觀光電梯的過程中，說法正確的是A．電梯勻速上升時，以地面上的樹為參照物，小雨是靜止的B．電梯勻速下降時，以電梯為參照物，小雨是運動的C．電梯勻速上升時，電梯對小雨的支持力大于她自身的重力D．電梯勻速下降時，電梯對小雨的支持力等于她自身的重力8．如圖所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木塊向右壓縮彈簧；釋放木塊，木塊沿水平地面向左運動；離開彈簧后，木塊運動到某一位置停下。下列說法中正確的是（）A．木塊所受彈力是由于木塊的形變產(chǎn)生的B．木塊離開彈簧后，受到的滑動摩擦力變大C．木塊在運動中速度最快的位置在離開彈簧之前D．彈簧恢復(fù)原狀過程中，產(chǎn)生的彈力變大9．電動平衡車是一種時尚代步工具。當人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運動時（空氣阻力忽略不計），下列說法正確的是（）

A．若平衡車在運動過程中所受的力全部消失，平衡車會慢慢停下來B．平衡車給地面的壓力與地面對平衡車的支持力是一對相互作用力C．平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力D．關(guān)閉電機，平衡車仍繼續(xù)前進是由于其受到慣性作用10．下列四幅圖呈現(xiàn)的是小明在探究影響滑動摩擦力大小因素時設(shè)計的幾種實驗方案，則下列說法中正確的是A．通過甲、乙對比，可探究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響B(tài)．通過乙、丙對比，可探究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響C．通過乙、丙對比，可探究接觸面的粗糙程度對滑動摩擦力大小的影響D．通過乙、丁對比，可探究接觸面的大小對滑動摩擦力大小的影響二、填空題11．如圖小明制作的“浮沉子”，當他用手握住豎直的大瓶不動,瓶受到的摩擦力方向

，如果增大握力則瓶子受到的摩擦力選填“變小”、“變大”或“不變”），此時小瓶將（選填“上浮”或“下沉”）12．如圖（a）所示，木塊與小車一起向左做勻速直線運動，當小車的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，木塊的狀態(tài)如圖(b)所示．把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖(c)和(d)所示．由如圖(a)、(b)或如圖(c)、(d)可知：小車運動狀態(tài)變化的可能情況是或(請將兩種可能的情況填寫完整)．得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有的性質(zhì)．我們把物體具有的這種性質(zhì)叫．13．2020年，武漢發(fā)生新冠肺炎疫情，重慶市先后派出多批醫(yī)療隊馳援武漢，當飛機降落武漢機場后，關(guān)閉發(fā)動機，飛機能夠在跑道上繼續(xù)滑行，是因為飛機具有，飛機最終會停下，是因為力可以改變物體的。14．如圖所示，木箱重為500N。用水平推力F1=90N沒有推動，此時木箱底部所受摩擦力為N；當推力為140N時，木箱水平向右做勻速直線運動，此時的木箱底部所受摩擦力方向是；當推力增大到200N時，木箱底部所受摩擦力為N。15．如圖所示，所測物體的重力是N。三、作圖題16．畫出斜面上勻速上滑的物體A所受摩擦力示意圖．()四、實驗題17．在探究“阻力對物體運動的影響”時，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車。（1）實驗時要固定斜面，并讓小車從斜面上（選填“同一”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時的速度大小（選填“相同”或“不相同”）；（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越（選填“快”或“慢”），在水平面上運動的距離越遠；（3）如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將做運動。18．如圖所示，小明將實驗器材放在桌上，按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗：a．如圖甲所示，將木塊A平放在長木板B上，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)如甲圖所示。b．如圖乙所示，將毛中固定在長木板B上，木塊A平放在毛巾上緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定并記錄了其示數(shù)如圖乙所示。c．如圖丙所示，將木塊A平放在長木板B上，并在木塊A上放一鉤碼，緩緩地勻速拉動木塊A．保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)如圖丙所示。（1）此實驗是根據(jù)原理測出滑動摩擦力大小的；（2）由兩圖可知：當接觸面粗糙程度一定時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大；（3）實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗用同樣的實驗器材設(shè)計了如圖丁所示的實驗裝置，該裝置的優(yōu)點是拉動長木板做勻速直線運動（選填“需要”或“不需要”）。五、計算題19．如圖所示，這是一款雪地摩托車，空車質(zhì)量為90kg，雪地摩托車載著質(zhì)量為50kg的小軒沿直線在水平雪地上勻速運動時，受到的阻力為其所受總重力的。（g取10N/kg）（1）小軒和雪地摩托車受到的總重力是多少？（2）雪地摩托車受到的牽引力是多少？20．已知小汽車的總質(zhì)量為1500kg，汽車以30m/s的速度做水平勻速直線運動，汽車在行駛過程中受到的阻力為車重的0.16倍。（g取10N/kg）（1）求該汽車受到的重力；（2）求該汽車受到的牽引力。參考答案：1．A2．A3．B4．C5．B6．D7．D8．C9．B10．A11．豎直向上不變下沉12．向左運動的小車加速向右運動的小車減速或剎車保持原來運動狀態(tài)不變慣性13．