語文教師考核工作總結

第第頁語文教師考核工作總結語文老師考核工作總結1

一個學期結束了，靜下心來漸漸地梳理這一個學期以來的工作，我感覺自己真的成長了不少。本學期我繼續(xù)擔負六班級的語文老師。這個班同學積極上進，自信十足，學習愛好特別深厚，課堂氣氛也很活躍。但是少部分同學不夠踏實，比較浮躁?，F(xiàn)將一學期以來的詳細狀況總結如下：

一、指導思想

在教學上，全面精確地表達語文的教學目標，致力于語文素養(yǎng)的形成與進展。抓住語文富有時代氣息和文化內涵的特特點，對同學進行愛國主義教育、生活教育、道德教育，培育同學良好的性格與習慣。

二、教學工作

在教學上，我盡量做到備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。針對本班同學的詳細狀況，制定相應的教學方法，形成自己的教學風格。在課堂上充分利用“我的學期表現(xiàn)”表，把“小紅花”引入課堂中，使同學時時都體會到勝利與歡樂。同時采納激勵法、競賽法等教學方法，培育同學竟爭意識，使同學在激烈的竟爭、開心的合作中體會到學習的歡樂。

三、關愛每一個同學，建立和諧的師生關系

老師只有用父母般的愛心去對待身邊每一位同學，關懷他們的成長和心理狀況，將自己真正融入到同學中去，才能營造良好的班風學風。在實際的工作中，我總是同等地對待他們。對優(yōu)生提出更加嚴格的要求，對一些平常表現(xiàn)不大好的同學，更是傾注了更多心血：多給他們關愛和鼓舞，發(fā)掘他們的優(yōu)點，略微有進步，就進行表揚，以提高他們對學習的積極性。

每次考試或測驗之后，我總要找同學談話，進步的多加鼓舞，退步的我會盡量了解他們的學習狀況和生活狀況，援助他們找到問題所在，這樣可以使每一位同學都真實地感受到老師的關愛。平常課間也常常和同學在一起，做游戲、談天、甚至和他們打成一團，讓每一個孩子都由衷地喜愛我們這個班集體，喜愛我們這個和諧的大家庭。在工作中，我還有很多不足之處。在今后的教育教學工作中，我將不斷提高自身的修養(yǎng)及業(yè)務技能，使自己更能適應將來現(xiàn)代教育進展的要求，培育更多更加優(yōu)秀的好同學。

語文老師考核工作總結2

該怎么來形容這一年的時間匆忙呢，該怎么來形容這一年我成為一名學校語文老師的感受呢，這其中更多感受說不清晰也道不明白。我想更多的應當是充斥驕傲和驕傲的。由于從小我就立志要成為一名人民老師，后來我又愛上了語文專業(yè)，再到后來通過我的努力和對理想的不懈追求，我就成為了一名__學校里的一名語文老師。

作為一名學校語文老師，在過去的一年里，我為了給同學們做一個好的榜樣，我一貫都在以身作那么的教育孩子們，不僅時刻保持自己仔細嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，還告誡時刻謹遵學校對老師的要求和標準，為爭當一名合格而優(yōu)秀的老師而努力著。

在過去的一年里，__班級在我的帶領下，不僅拿到了語文成果班級第一的成果，還獲得了20__年__地區(qū)語文創(chuàng)意最正確優(yōu)秀作文獎，我相信在接下來的一年里，還將會有更多不菲的成果。

從我成為一名老師的那一刻起，我就始終記得自己是一名人民老師，我的職責是什么，我的責任又是什么。我身上肩負的不僅僅只是培育祖國花朵的責任，還肩負了一個個家庭的盼望，這些家庭僅僅只是為了掙取到孩子們的學費，就已經活得很辛苦了。

在過去一年的時間里，我伴同__班的班主任做了兩次同學們的家訪工作。一來是為了更好的了解同學們，二來也是通過家訪對孩子們的學習起到一個建議和援助的作用。

在這兩次的家訪中，我了解到許多家長的不簡單，他們有的是農民工，常常會在烈日炎炎下進行高空作業(yè)的工作;有的是環(huán)保員，常常會在凌晨三四點鐘的時候，在大街上進行清潔工作;有的是工廠的工人，他們常常會不分晝夜、日夜顛倒的在工廠進行著加班工作。不管他們從事于哪行哪業(yè)，不管多么辛苦，他們也都只盼望自己的孩子能夠過上更好的生活，能夠從一所名牌高校里畢業(yè)，能夠有一個好的將來。所以，在了解到這么多家長真實的想法之后，我就更加的清晰了自己作為一名老師的責任和擔當。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我愿做一支燃燒自己直至成灰燼的蠟燭，即使只剩下一絲微弱的光華，也要照亮孩子們前方遙遠且黑暗的路途。我愿貢獻自己的青春，貢獻自己的學識，貢獻自己全部的能量，用自己的畢生所學和無限熱忱來指引孩子們走上一條正確且光明的大道。

語文老師考核工作總結3

時間匆忙，轉瞬這個學期已經接近尾聲了，回顧一學期來所走過的蹤跡，我們語文教研組在學校的統(tǒng)一領導下，以全面提高同學的語文素養(yǎng)為目標;以提高教育教學質量為根本;以培育同學自主合作探究技能為主導，全面貫徹教育方針，積極實施新課程教育，推動課堂教學改革，切實提高課堂教學效果。通過扎實的教研活動，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現(xiàn)總結如下：

一、仔細學習理論，更新了教育觀念

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，老師假如不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養(yǎng)，提高素養(yǎng)，我們組制定了適合語文教學的理論學習計劃，學習了《走進新課程》《語文課程標準》《課程教材教法》等理論書籍，為老師提供寬闊的視角，以限度地轉變老師的教育觀念，轉變傳統(tǒng)的教學模式，力求用先進的教育理念支撐深化我校的語文教育改革，發(fā)揮語文在教改中的龍頭作用。其次鼓舞老師們采用多閱讀、多反思、多執(zhí)筆的方法，不斷促進對課程改革實質內容的進一步領悟，利用好學校的網(wǎng)絡資源，常常上網(wǎng)閱覽、查閱相關的材料，實時了解課改動態(tài)，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務于課改實踐。

二、抓好教學常規(guī)，不斷提高課堂教學技能和教學質量

課堂是老師的立身之地，踏實有效地做好教學常規(guī)工作，是每一位語文老師的份內之事，仔細備好每一節(jié)課，扎實做好“教學五環(huán)節(jié)”，尤其著重集體備課、上課、反思三環(huán)節(jié)。

1、以本為本，深入鉆研教材

每一節(jié)課要細心備課，分工合作，確定每一課時的教學目標，重、難、疑點，細心地構思教學的環(huán)節(jié)。把培育同學的技能作為主要目的，選擇恰當精要的補充練習，增加上課的非預設性，做到“給同學一碗水，自己需有一桶水，自己要變成源源不斷的活水”的教學立場。

2、以同學為本，培育同學的技能

課堂中，以同學為主體，重在充盈調動同學積極性，引導同學對問題進行多方面思索，比較、分析，培育同學概括、判斷技能、聽說讀寫的綜合運用技能。嘗試把課堂還給孩子，真正讓孩子們成為課堂的主人。

3、課后反思，受益無窮

每一節(jié)課后或者每一次聽課之后，要有一個溝通反思的時間。這有時比上一堂課帶給老師的感受更多，我們語文組在這一點上做得很好，每一次活動之后，各位老師各抒己見，有爭吵，有溝通并能實時反思，寫好聽課反思，這樣可以更好提高自己。

4、作業(yè)反饋，落實為重

這一學期，我們的作業(yè)布置更著重于同學技能的培育，動手動腦并重，課內課外兼顧，但發(fā)覺在作業(yè)反饋上有點忽視，“訂正作業(yè)”的落實不夠，同學的錯誤往往有普遍性，掌控才是根本，所以我們組特意為此爭論開會，探討落實的措施。

三、積極開展語文活動，提高同學的整體水平

這學期開展了漢字寫字競賽。通過這次活動，同學對寫好漢字很有信心，而且事實證明這對他們寫好字也是有促進作用的。還開展了讀歷史故事，講歷史故事競賽。讓同學形成“讀好書”、“好讀書”的習慣，使同學們既擴大了閱讀量，又加強了誦讀積累，為習作打好基礎。老師首先要做到多讀書，實時閱讀學校的書籍，做好讀書摘記。同時，各個老師要做好同學讀書引路人的角色，給同學提供讀書目次，為同學的讀書進行須要的指導，真正實現(xiàn)大語文的教學觀念。

盡管本學期我們語文教研組的工作取得了一些成果，但我們仍舊有許多不足，如教研組活動開展得還不夠扎實，互研組互研熱忱不高，一部分老師對教研活動的認識不夠端正，有的老師在讀書活動中疲于應付，這都是我們今后工作中所要亟待解決的。有人說“學無止境、教無止境、研無止境”。是的，教研的路還很漫長，我們需繼續(xù)努力，積極改進工作中的不足，一步一個腳印地奮力前行!

語文老師考核工作總結4

本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，喜愛同學，努力做到把同學教好，讓同學勝利成才。信息技術課，不僅僅是讓同學學會幾種操作，更重要的是要提高同學的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到一個優(yōu)秀老師應有的職責。因此我在教育教學方面留意了以下幾個問題，現(xiàn)總結

一、思想方面

本人喜愛黨的教育事業(yè)，喜愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，喜愛同學，真誠對待同學，受到同學的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參與學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、教學方面

1、備課開學初，依據(jù)學校要求，仔細寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材教法，仔細學習《中學信息技術課程指導綱要》。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的任意性。在積極參與集體備課的基礎上仔細備課，備課分三個方面：

①備教材：鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內容，做到心中有數(shù)。

②備同學：常常了解同學的立場，知識基礎，學習方法，加強教學的針對性。

③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡運用現(xiàn)代教學手段。

備課教案全部采納電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

2、上課上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要仔細做好上機預備，檢查機器狀態(tài)，有無不可用機器。上課時仔細講課，教學目的明確，符合同學實際，表達教材的科學性和思想性，努力做到信息知識、信息技能、信息情意三者統(tǒng)一。使知識與技能、過程與方法以及情感和價值觀三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清晰、難度相宜、密度合理，保證授課內容的科學性和思想性，精講精練，不涌現(xiàn)知識性錯誤。

運用多種教學方法，著重講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調動同學學習愛好。正確引導同學看待和運用網(wǎng)上信息，培育同學良好的信息素養(yǎng)。留意課堂管理，上課期間要求同學嚴格根據(jù)老師給定的任務進行操作，同時又留意因材施教，在同學完成上機任務時，到各臺計算機前巡察，留意對差生進行手把手的輔導。課后實時做好課后反思，不斷總結閱歷，向課堂45分鐘要質量。

三、個人教學業(yè)務水平學習方面

信息技術知識更新很快，新知識、新產品、新術語幾乎每天涌現(xiàn)。作為信息技術老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素養(yǎng)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給同學，才能讓同學始終走在信息技術知識的前端，跟上不斷進展的時代步伐。在這次計算機專業(yè)等級考試中，我擔負的班級取得了優(yōu)秀的成果，積極仔細地參與本學科的繼續(xù)教育培訓，積極學習各種理論知識，以提高自己的教學業(yè)務水平，并獲得相應的證書，仔細、主動地向其它有閱歷的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

四、本人今后的努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，著重對同學技能的培育。

2、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器運用道德方面的教育，使同學不僅在班級集中留意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。4、利用各種教學方法，提高同學留意力。

社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工，需要以高度的敏感性和自覺性，實時發(fā)覺、討論和解決同學教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌控其特點，發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以內強素養(yǎng)、外樹形象、加快進展、爭創(chuàng)一流!為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的進展貢獻自己的一份能量。

語文老師考核工作總結5

本年度，本人堅決貫徹執(zhí)行黨的教育路徑、方針和政策。為人師表，樂于助人，團結同事，嚴于律己，安教樂教，聽從學校工作安排，對工作精益求精。

教學方面，本人不斷著重業(yè)務知識提高和知識更新，苦練教學基本功;鉆研新課標，運用敏捷的教學方法，著重同學雙基和技能培育，調動同學的學習積極性，發(fā)揮同學在課堂中的主體作用，做到因材施教。積極參與教研活動，能嫻熟的自制電教軟件，運用電教手段幫助教學。

一年來，我積極聽從學校工作安排，分管學校團委工作、宣揚工作、電教工作、電子政務工作、留守兒童之家工作、信息上報等工作，并圓滿完成工作任務，除此之外，還擔負了九班級、七班級語文和體育教學工作及班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

在工作中，我不斷學習新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，著重同學的全面進展;仔細、耐煩的教好每一個同學，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。天道酬勤，經過努力，我所任教的七班級語文、九班級語文在片聯(lián)考中分別獲得第二