美術(shù)講座心得體會(huì)2000字(6篇)

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關(guān)于美術(shù)講座心得體會(huì)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為2000字。我是**年**月參與工作，到工作單位已有**年。我是一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的美術(shù)老師，到今日已有**年的時(shí)間了。從一名美術(shù)老師成長(zhǎng)為一名美術(shù)老師，我深知自己的缺點(diǎn)和不足，我深知自己在教育教學(xué)、同學(xué)管理等方面有許多的不足，為了使我能夠更快地成長(zhǎng)起來，我把自己這**年以來的美術(shù)教學(xué)閱歷及教訓(xùn)總結(jié)如下：。

美術(shù)講座心得體會(huì)(范文)：1

我叫李芳，今年**歲，本科學(xué)歷，**年**月份進(jìn)入了工作單位。

我是**年**月參與工作，到工作單位已有**年。我是一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的美術(shù)老師，到今日已有**年的時(shí)間了。從一名美術(shù)老師成長(zhǎng)為一名美術(shù)老師，我深知自己的缺點(diǎn)和不足，我深知自己在教育教學(xué)、同學(xué)管理等方面有許多的不足，為了使我能夠更快地成長(zhǎng)起來，我把自己這**年以來的美術(shù)教學(xué)閱歷及教訓(xùn)總結(jié)如下：

一、仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)導(dǎo)入。

導(dǎo)入最關(guān)鍵，它是老師制造知識(shí)的窗口。美術(shù)教學(xué)中，我努力做到課前預(yù)備、課堂教育、課后反思。課前，我仔細(xì)的進(jìn)行課前的集體備課，課后，我仔細(xì)的做好上課記錄，積極發(fā)表自己的看法，并且在班上公開表演，在班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)，仔細(xì)的記錄同學(xué)的反饋看法，實(shí)時(shí)發(fā)覺問題，解決問題，并且每天早上7：10-9：00，晚上8：00-9：30的時(shí)間，把同學(xué)作業(yè)中涌現(xiàn)的不良的問題實(shí)時(shí)的反饋給同學(xué)，讓同學(xué)在自己的教學(xué)上不斷的改進(jìn)，不斷的提高。

二、仔細(xì)學(xué)習(xí)美術(shù)教育教學(xué)理論，努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。

為進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)理論水平，今年，我積極參與美術(shù)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并做了大量的筆記，使自己的教育教學(xué)水平有所提高。

三、仔細(xì)備課，提高課堂教學(xué)效率。

為保證新課程改革的落實(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，我采用了以下的做法：

1、仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌控知識(shí)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解同學(xué)原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采納相應(yīng)的預(yù)防措施。

2、細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，組織好同學(xué)課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)美的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控技能，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題，抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和援助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或援助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬。所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、積極參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

5、培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。

工作中涌現(xiàn)了不良的現(xiàn)象，即時(shí)能給學(xué)校和老師帶來肯定的影響。

五、在工作中難免有些其他方面的緣由，在今后的工作中，應(yīng)更加積極主動(dòng)地開展工作，不斷創(chuàng)新，不斷完善，使自己更好地為教學(xué)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。

美術(shù)講座心得體會(huì)(范文)：2

在這個(gè)炎炎夏日，我參與了我?！懊佬g(shù)講座”的活動(dòng)。為了讓同學(xué)們更好的了解美術(shù)，更好的學(xué)習(xí)美術(shù)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下我們參與了“美術(shù)講座”活動(dòng)，我作為美術(shù)講座的負(fù)責(zé)人，有幸參與了這次講座的活動(dòng)。

講座開始后，我和我們的指導(dǎo)老師一起參加了“美術(shù)講座”活動(dòng)。首先，我們就同學(xué)們參與講座的狀況來談一談。講座結(jié)束后，我和我們的指導(dǎo)老師就我們的講座的主題“美術(shù)講座”進(jìn)行了爭(zhēng)論。在爭(zhēng)論過程中，我們也了解到美術(shù)教學(xué)與美術(shù)學(xué)科的關(guān)系，尤其是學(xué)校階段，美術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)之間，其中美術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)之間的關(guān)系，美術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)整合的關(guān)系等。

通過爭(zhēng)論，我們對(duì)美術(shù)教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，學(xué)校生美術(shù)課的學(xué)習(xí)與學(xué)校階段教學(xué)之間的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)是整體性的，因此老師的美術(shù)教育要表達(dá)同學(xué)的主體，著重發(fā)揮同學(xué)的主體性，要讓同學(xué)有參加學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)的積極性，并讓同學(xué)在觀測(cè)實(shí)物、形象生動(dòng)的過程中，使同學(xué)的知識(shí)技能、情感、立場(chǎng)價(jià)值觀等方面得到進(jìn)展。美術(shù)課教學(xué)要充分發(fā)揮同學(xué)的主體性和主動(dòng)性，以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神、實(shí)踐技能和制造技能為重點(diǎn)，以美術(shù)老師的專業(yè)素養(yǎng)為核心，以同學(xué)進(jìn)展為本，以提高美術(shù)老師的專業(yè)素養(yǎng)為目的，讓同學(xué)在愉悅的環(huán)境和氛圍中主動(dòng)參加，提高美術(shù)老師教學(xué)技能。

在實(shí)踐中不斷完善自我，在參賽中不斷挑戰(zhàn)自我。參賽過程是一種學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程，是學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)還是積累閱歷的過程。所以，在參賽過程中，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的教學(xué)不斷進(jìn)行反思，實(shí)時(shí)發(fā)覺教學(xué)中涌現(xiàn)的問題和不足，并加以調(diào)整和改進(jìn)；同時(shí)還要擅長(zhǎng)發(fā)覺自己的不足，不斷地向老老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，改正不足，提高教學(xué)質(zhì)量。

在這場(chǎng)“美術(shù)講座”活動(dòng)中，我們不但豐富了同學(xué)的課余生活，也為學(xué)校其他部分老師的美術(shù)教育與同學(xué)的學(xué)習(xí)提供了一次很好的溝通和互動(dòng)空間，這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)的課余生活，也提高了他們的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，讓他們更有效、更專注的投入到美術(shù)學(xué)習(xí)中來。

總之這場(chǎng)美術(shù)講座的時(shí)間雖然很短，但是卻讓我得到了一些收獲，對(duì)于我們參賽老師來說，收獲的許多。這也是一筆特別精彩的財(cái)寶，對(duì)于我們今后的工作將會(huì)產(chǎn)生積極的影響和指導(dǎo)作用。我們將在今后的日子里繼續(xù)努力，為學(xué)院美術(shù)教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們的一份能量。

美術(shù)講座心得體會(huì)(范文)：3

為期兩周的課改培訓(xùn)結(jié)束了，我感受頗深。這次培訓(xùn)課，讓我感受很深，受益匪淺。我感覺這些理論和實(shí)踐，將是我教育教學(xué)的指路燈，在教育教學(xué)中，它不僅有理論指導(dǎo)和實(shí)踐實(shí)踐，而且有理論支撐和實(shí)踐作。老師要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，要教會(huì)同學(xué)掌控教材的基本理念和教學(xué)方法，更要能夠引導(dǎo)同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身與老師主導(dǎo)相結(jié)合，以便于更好的適應(yīng)教育教學(xué)工作。在學(xué)校，同學(xué)就是在一起學(xué)習(xí)。在我看來，這次培訓(xùn)課程是特別有趣的，每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)環(huán)節(jié)都能給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@;同時(shí)，培訓(xùn)課程中的各種細(xì)心安排都讓我受益匪淺，我真正的體會(huì)到了培訓(xùn)課程的樂趣。這讓我在以后教學(xué)中能夠更好的運(yùn)用自己的教育教學(xué)理論，更好的為教育事業(yè)服務(wù)。

本次培訓(xùn)中，我感受到了學(xué)習(xí)的重要性，通過此次培訓(xùn)不僅使我對(duì)美術(shù)新課程有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，而且也豐富了老師的教學(xué)閱歷。培訓(xùn)中，幾位老師的精彩的講座和各自的工作閱歷給我留下了很深的印象，我想這些印象會(huì)對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生積極影響的。在以后的工作生涯中，我肯定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的人民老師。

此外，我感受最深的是：美術(shù)教學(xué)不但要有扎實(shí)的基本功，更要有創(chuàng)新的精神。美術(shù)教育是社會(huì)的科學(xué)，是一門綜合性的學(xué)科。它的內(nèi)容包括了色調(diào)、肌理、構(gòu)圖、構(gòu)造和色調(diào)方面的知識(shí)，而且有許多學(xué)科之間