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河池市重點(diǎn)中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末聯(lián)考試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知,,且,若,,則的長(zhǎng)為()A.4 B.9 C. D.2.某學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的知識(shí)競(jìng)賽,進(jìn)入決賽的共有20名學(xué)生,他們的決賽成績(jī)?nèi)缦卤硭荆簺Q賽成績(jī)/分80859095人數(shù)2864那么20名學(xué)生決賽成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.85,90 B.85,87.5 C.90,85 D.95,903.二次根式中的取值范圍是()A. B. C. D.4.如圖所示,在菱形ABCD中,∠A=60°,AB=2,E,F(xiàn)兩點(diǎn)分別從A,B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以相同的速度分別向終點(diǎn)B,C移動(dòng),連接EF,在移動(dòng)的過(guò)程中,EF的最小值為()A.1 B. C. D.5.下列說(shuō)法正確的是()A.順次連接任意一個(gè)四邊形四邊的中點(diǎn),所得到的四邊形一定是平行四邊形B.平行四邊形既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形C.對(duì)角線相等的四邊形是矩形D.只要是證明兩個(gè)直角三角形全等,都可以用“HL”定理6.等邊三角形的邊長(zhǎng)為2,則該三角形的面積為()A. B.2 C.3 D.47.如圖,將△ABC沿直線DE折疊后,使得點(diǎn)B與點(diǎn)A重合.已知AC=5cm,△ADC的周長(zhǎng)為17cm,則BC的長(zhǎng)為()A.7cm B.10cm C.12cm D.22cm8.某校為了了解學(xué)生在校午餐所需的時(shí)間,抽查了20名同學(xué)在校午餐所需的時(shí)間,獲得如下數(shù)據(jù)(單位:分):10,12,15,10,1,18,19,18,20,34,22,25,20,18,18,20,15,1,21,1.若將這些數(shù)據(jù)分為5組,則組距是()A.4分 B.5分 C.6分 D.7分9.如圖,點(diǎn)A、B在反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上,過(guò)點(diǎn)A、B作x軸的垂線,垂足分別為M,N,延長(zhǎng)線段AB交x軸于點(diǎn)C,若OM=MN=NC,S△BNC=2,則k的值為()A.4 B.6 C.8 D.1210.我國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略給沿線國(guó)家和地區(qū)帶來(lái)了很大的經(jīng)濟(jì)效益,沿線某地區(qū)居民2017年年人均收入為3800美元,預(yù)計(jì)2019年年人均收入將達(dá)到5000美元,設(shè)2017年到2019年該地區(qū)居民年人均收入平均增長(zhǎng)率為x,可列方程為()A.38001+C.38001+x2=11.把兩個(gè)全等的等腰直角三角形如圖放置在一起,點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱交,于點(diǎn),則與的面積比為()A. B. C. D.12.一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)k<0,b<0時(shí),它的圖象大致為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.正方形ABCD中,,P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且,則的最小值是______.14.在數(shù)軸上表示實(shí)數(shù)a的點(diǎn)如圖所示,化簡(jiǎn)(a-5)2+|a-2|的結(jié)果為_(kāi)___________.15.若點(diǎn)A、B在函數(shù)的圖象上,則與的大小關(guān)系是________.16.如圖,矩形ABCD的邊AB在x軸上,AB的中點(diǎn)與原點(diǎn)O重合,AB=2,AD=1,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,2).點(diǎn)F(x,0)在邊AB上運(yùn)動(dòng),若過(guò)點(diǎn)E、F的直線將矩形ABCD的周長(zhǎng)分成2:1兩部分,則x的值為_(kāi)_.17.甲、乙兩人進(jìn)行射擊測(cè)試,每人10次射擊成績(jī)的平均數(shù)均是8.5環(huán),方差分別是:,,則射擊成績(jī)較穩(wěn)定的是______(填“甲”或“乙”).18.已知方程的解滿足x﹣y≥5,則k的取值范圍為_(kāi)____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,,,,點(diǎn)P自點(diǎn)A向D以的速度運(yùn)動(dòng),到D點(diǎn)即停止點(diǎn)Q自點(diǎn)C向B以的速度運(yùn)動(dòng),到B點(diǎn)即停止,點(diǎn)P,Q同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.用含t的代數(shù)式表示:______;______;______.(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形APQB是平行四邊形?20.(8分)如圖,設(shè)線段AB的中點(diǎn)為C,以AC和CB為對(duì)角線作平行四邊形AECD、又作平行四邊形CFHD、CGKE.求證:H,C,K三點(diǎn)共線.21.(8分)2017年5月31日,昌平區(qū)舉辦了首屆初二年級(jí)學(xué)生“數(shù)學(xué)古文化閱讀展示”活動(dòng),為表彰在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,老師決定在6月1日購(gòu)買筆袋或彩色鉛筆作為獎(jiǎng)品.已知1個(gè)筆袋、2筒彩色鉛筆原價(jià)共需44元;2個(gè)筆袋、3筒彩色鉛筆原價(jià)共需73元.(1)每個(gè)筆袋、每筒彩色鉛筆原價(jià)各多少元?(2)時(shí)逢“兒童節(jié)”,商店舉行“優(yōu)惠促銷”活動(dòng),具體辦法如下:筆袋“九折”優(yōu)惠;彩色鉛筆不超過(guò)10筒不優(yōu)惠,超出10筒的部分“八折”優(yōu)惠.若買x個(gè)筆袋需要y1元,買x筒彩色鉛筆需要y2元.請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示y1、y2;(3)若在(2)的條件下購(gòu)買同一種獎(jiǎng)品95件,請(qǐng)你分析買哪種獎(jiǎng)品省錢.22.(10分)若x、y都是實(shí)數(shù),且y=++,求x2y+xy2的值.23.(10分)某天,小明來(lái)到體育館看球賽,進(jìn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)門票還在家里,此時(shí)離比賽開(kāi)始還有25分鐘,于是立即步行回家取票.同時(shí),他父親從家里出發(fā)騎自行車以他3倍的速度給他送票,兩人在途中相遇,相遇后小明立即坐父親的自行車趕回體育館.下圖中線段、分別表示父、子倆送票、取票過(guò)程中,離體育館的路程(米)與所用時(shí)間(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系,結(jié)合圖象解答下列問(wèn)題(假設(shè)騎自行車和步行的速度始終保持不變):(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)和所在直線的函數(shù)關(guān)系式(2)小明能否在比賽開(kāi)始前到達(dá)體育館24.(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組在探究矩形的折紙問(wèn)題時(shí),將一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)繞矩形ABCD(AB<BC)的對(duì)角線的交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)(①→②→③),圖中的M、N分別為直角三角形的直角邊與矩形ABCD的邊CD、BC的交點(diǎn).(1)該學(xué)習(xí)小組成員意外的發(fā)現(xiàn)圖①中(三角板一邊與CC重合),BN、CN、CD這三條線段之間存在一定的數(shù)量關(guān)系:CN2=BN2+CD2,請(qǐng)你對(duì)這名成員在圖①中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論說(shuō)明理由;(2)在圖③中(三角板一直角邊與OD重合),試探究圖③中BN、CN、CD這三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫出你的結(jié)論.(3)試探究圖②中BN、CN、CM、DM這四條線段之間的數(shù)量關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.25.(12分)如圖,在△AOB中,∠ABO=90°,OB=4,AB=8,直線y=-x+b分別交OA、AB于點(diǎn)C、D,且ΔBOD的面積是4.(1)求直線AO的解析式;(2)求直線CD的解析式;(3)若點(diǎn)M是x軸上的點(diǎn),且使得點(diǎn)M到點(diǎn)A和點(diǎn)C的距離之和最小,求點(diǎn)的坐標(biāo).26.如圖,在正方形紙片ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,折疊正方形紙片ABCD,使AD落在BD上,點(diǎn)A恰好與BD上的點(diǎn)F重合,展開(kāi)后,折疊DE分別交AB、AC于E、G,連接GF,下列結(jié)論:①∠FGD=112.5°②BE=2OG③S△AGD=S△OGD④四邊形AEFG是菱形()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】
根據(jù)勾股定理求出兩點(diǎn)間的距離,進(jìn)而得,然后代入CD=即可求出CD.【詳解】解:∵,,且,∴AB=,則,又∵,,CD====9,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是用勾股定理求兩點(diǎn)間的距離,求出是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】
根據(jù)眾數(shù)的定義,找到該組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)即為眾數(shù);根據(jù)中位數(shù)定義,將該組數(shù)據(jù)按從小到大依次排列,處于中間位置的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)即為中位數(shù).【詳解】∵85分的有8人,人數(shù)最多,∴眾數(shù)為85分;∵處于中間位置的數(shù)為第10、11兩個(gè)數(shù)為85分,90分,∴中位數(shù)為87.5分.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了眾數(shù)與中位數(shù)的意義,該組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)為眾數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),解決問(wèn)題時(shí)如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)出錯(cuò).3、D【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件可得出,再求x的取值范圍即可.【詳解】解:∵∴故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是二次根式的定義,根據(jù)二次根式被開(kāi)方數(shù)大于等于零解此題.4、D【解析】連接DB,作DH⊥AB于H,如圖,∵四邊形ABCD為菱形,∴AD=AB=BC=CD,而∠A=60°,∴△ABD和△BCD都是等邊三角形,∴∠ADB=∠DBC=60°,AD=BD,在Rt△ABH中,AH=1,AD=2,∴DH=,在△ADE和△BDF中,,∴△ADE≌△BDF,∴∠2=∠1,DE=DF,∴∠1+∠BDE=∠2+∠BDE=∠ADB=60°,∴△DEF為等邊三角形,∴EF=DE,而當(dāng)E點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到H點(diǎn)時(shí),DE的值最小,其最小值為,∴EF的最小值為.故選D.5、A【解析】
根據(jù)三角形中位線定理可判定出順次連接任意一個(gè)四邊形四邊的中點(diǎn),所得到的四邊形一定是平行四邊形;平行四邊形是中心對(duì)稱圖形,不是軸對(duì)稱圖形;對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形;證明兩個(gè)直角三角形全等的方法不只有HL,還有SAS,AAS,ASA.【詳解】A.順次連接任意一個(gè)四邊形四邊的中點(diǎn),所得到的四邊形一定是平行四邊形,說(shuō)法正確;B.平行四邊形是中心對(duì)稱圖形,不是軸對(duì)稱圖形,原說(shuō)法錯(cuò)誤;C.對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形,原說(shuō)法錯(cuò)誤;D.已知兩個(gè)直角三角形斜邊和直角邊對(duì)應(yīng)相等,可以用“HL”定理證明全等,原說(shuō)法錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱圖形、直角三角形全等的判定、矩形的判定、中點(diǎn)四邊形,關(guān)鍵是熟練掌握各知識(shí)點(diǎn).6、A【解析】分析:如圖,作CD⊥AB,則CD是等邊△ABC底邊AB上的高,根據(jù)等腰三角形的三線合一,可得AD=1,所以,在直角△ADC中,利用勾股定理,可求出CD的長(zhǎng),代入面積計(jì)算公式,解答出即可;詳解:作CD⊥AB,
∵△ABC是等邊三角形,AB=BC=AC=2,
∴AD=1,
∴在直角△ADC中,
CD===,
∴S△ABC=×2×=;
故選A.點(diǎn)睛:本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)及勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)題意,畫出圖形可利于解答,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想.7、C【解析】
根據(jù)折疊可得:AD=BD,∵△ADC的周長(zhǎng)為17cm,AC=5cm,∴AD+DC=17﹣5=12(cm).∵AD=BD,∴BD+CD=12cm.故選C.8、B【解析】
找出20個(gè)數(shù)據(jù)的最大值與最小值,求出它們的差,再除以5即得結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)題意得:(34-10)÷5=4.8.即組距為5分.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了頻數(shù)分布表的相關(guān)知識(shí),弄清題意,掌握求組距的方法是解題的關(guān)鍵.9、C【解析】∵BN∥AM,MN=NC,∴△CNB∽△CMA,∴S△CNB:S△CMA=()2=()2=,而S△BNC=2,∴S△CMA=1,∵OM=MN=NC,∴OM=MC,∴S△AOM=S△AMC=4,∵S△AOM=|k|,∴|k|=4,∴k=1.點(diǎn)睛:本題主要考查了反比例函數(shù)的比例系數(shù)k的幾何意義以及相似三角形的判定與性質(zhì).從反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象上任取一點(diǎn)向x軸或y軸作垂線,這一點(diǎn)和垂足以及坐標(biāo)原點(diǎn)所構(gòu)成的三角形的面積是|k|,且保持不變.10、C【解析】
設(shè)2017年到2019年該地區(qū)居民年人均收入增長(zhǎng)率為x,根據(jù)2017年和2019年該地區(qū)居民年人均收入,即可得出關(guān)于x的一元二次方程.【詳解】解:設(shè)2017年到2019年該地區(qū)居民年人均收入增長(zhǎng)率為x,
依題意,得:3800(1+x)2=5000,
故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.11、D【解析】
由軸對(duì)稱性質(zhì)得EF⊥AC,由∠A=45°,得出△AMN是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性質(zhì)得CM=EM=CE,由△ECF≌△ACB得出AC=CE=BC,則AM=(1-)AC,由等腰直角三角形面積公式即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵△ACB是等腰直角三角形,
∴AC=BC,∠A=45°,
∵點(diǎn)E,F(xiàn)關(guān)于AC對(duì)稱,
∴EF⊥AC,
∵∠A=45°,
∴△AMN是等腰直角三角形,
∵△ECF是等腰直角三角形,
∴CM=EM==CE,∵△ECF≌△ACB,
∴AC=CE=BC,
∴AM=AC-CM=AC-AC=(1-)AC,∴====.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查等腰直角三角形的判定與性質(zhì)、軸對(duì)稱的性質(zhì)、等腰直角三角形的面積公式等知識(shí),熟練掌握等腰直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12、B【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可得出結(jié)論.【詳解】解:因?yàn)橐淮雾?xiàng)系數(shù)則隨的增大而減少,函數(shù)經(jīng)過(guò)二,四象限;
常數(shù)項(xiàng)則函數(shù)一定經(jīng)過(guò)三、四象限;
因而一次函數(shù)的圖象一定經(jīng)過(guò)第二、三、四象限.
故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的圖像和性質(zhì),熟練掌握函數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解析】
根據(jù)正方形性質(zhì),當(dāng)A,P,C在同一直線上時(shí),PC+PA是值小.【詳解】當(dāng)A,P,C在同一直線上時(shí),PC+PA是值小.因?yàn)椋倪呅蜛BCD是正方形,所以,AC=.故答案為【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):正方形性質(zhì),勾股定理.解題關(guān)鍵點(diǎn):利用兩點(diǎn)之間線段最短解決問(wèn)題.14、3.【解析】試題分析:由數(shù)軸得知,a>2,且a<5,所以a-5<0,a-2>0,原式化簡(jiǎn)=5-a+a-2=3.故答案為3.考點(diǎn):絕對(duì)值意義與化簡(jiǎn).15、【解析】
將點(diǎn)A、B分別代入函數(shù)解析式中,求出m、n的值,再比較與的大小關(guān)系即可.【詳解】點(diǎn)A、B分別代入函數(shù)解析式中解得∵∴故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的問(wèn)題,掌握一次函數(shù)的性質(zhì)和代入求值法是解題的關(guān)鍵.16、或﹣.【解析】
試題分析:當(dāng)點(diǎn)F在OB上時(shí),設(shè)EF交CD于點(diǎn)P,可求點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,1).則AF+AD+DP=3+x,CP+BC+BF=3﹣x,由題意可得:3+x=2(3﹣x),解得:x=.由對(duì)稱性可求當(dāng)點(diǎn)F在OA上時(shí),x=﹣,故滿足題意的x的值為或﹣.故答案是或﹣.【點(diǎn)睛】考點(diǎn):動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題.17、甲【解析】
根據(jù)方差的性質(zhì)即可求解.【詳解】∵<,∴成績(jī)較穩(wěn)定的是甲【點(diǎn)睛】此題主要考查利用方差判斷穩(wěn)定性,解題的關(guān)鍵是熟知方差的性質(zhì).18、k≥1【解析】
兩方程相減可得x﹣y=4k﹣3,根據(jù)x﹣y≥5得出關(guān)于k的不等式,解不等式即可解答.【詳解】?jī)煞匠滔鄿p可得x﹣y=4k﹣3,∵x﹣y≥5,∴4k﹣3≥5,解得:k≥1,故答案為:k≥1.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次不等式的應(yīng)用,根據(jù)題意列出關(guān)于k的不等式是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)t;;;(2)5.【解析】
(1)直接利用P,Q點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方法進(jìn)而表示出各部分的長(zhǎng);(2)利用平行四邊形的判定方法得出t的值.【詳解】由題意可得:,,,故答案為t,,;,當(dāng)時(shí),四邊形APQB是平行四邊形,,解得:.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的判定,熟練掌握平行四邊形的判定方法是解題關(guān)鍵.20、證明見(jiàn)解析.【解析】
如圖,連接DE交AC于N,連接EG交KC于M,連接DF交CH于Q,連接FG交BC于J,連接MN,NQ,QJ,JM,想辦法證明四邊形MNQJ是平行四邊形即可解決問(wèn)題;【詳解】證明:如圖,連接DE交AC于N,連接EG交KC于M,連接DF交CH于Q,連接FG交BC于J,連接MN,NQ,QJ,JM,DG.四邊形AECD是平行四邊形,,同法可證:,,,同法可證:,,,,四邊形MNQJ是平行四邊形,與MQ互相平分,,,,、C、Q共線,,C,K三點(diǎn)共線.【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì)和判定,三角形中位線定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造特殊四邊形解決問(wèn)題.21、(1)每個(gè)筆袋原價(jià)14元,每筒彩色鉛筆原價(jià)15元.(2)y1=12.6x.當(dāng)不超過(guò)10筒時(shí):y2=15x;當(dāng)超過(guò)10筒時(shí):y2=12x+30(3)買彩色鉛筆省錢【解析】試題分析:(1)設(shè)每個(gè)筆袋原價(jià)x元,每筒彩色鉛筆原價(jià)y元,根據(jù)“1個(gè)筆袋、2筒彩色鉛筆原價(jià)共需44元;2個(gè)筆袋、3筒彩色鉛筆原價(jià)共需73元”列出方程組求解即可;(2)根據(jù)題意直接用含x的代數(shù)式表示y1、y2;(3)把95分別代入(2)中的關(guān)系式,比較大小即可.試題解析:(1)設(shè)每個(gè)筆袋原價(jià)x元,每筒彩色鉛筆原價(jià)y元,根據(jù)題意,得:解得:所以每個(gè)筆袋原價(jià)14元,每筒彩色鉛筆原價(jià)15元.(2)y1=14×0.9x=12.6x.當(dāng)不超過(guò)10筒時(shí):y2=15x;當(dāng)超過(guò)10筒時(shí):y2=12x+30.(3)方法1:∵95>10,∴將95分別代入y1=12.6x和y2=12x+30中,得y1>y2.∴買彩色鉛筆省錢.方法2:當(dāng)y1<y2時(shí),有12.6x<12x+30,解得x<50,因此當(dāng)購(gòu)買同一種獎(jiǎng)品的數(shù)量少于50件時(shí),買筆袋省錢.當(dāng)y1=y(tǒng)2時(shí),有12.6x=12x+30,解得x=50,因此當(dāng)購(gòu)買同一種獎(jiǎng)品的數(shù)量為50件時(shí),兩者費(fèi)用一樣.當(dāng)y1>y2時(shí),有12.6x>12x+30,解得x>50,因此當(dāng)購(gòu)買同一種獎(jiǎng)品的數(shù)量大于50件時(shí),買彩色鉛筆省錢.∵獎(jiǎng)品的數(shù)量為95件,95>50,∴買彩色鉛筆省錢.22、1+1.【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件可得x=2,進(jìn)而可得y的值,然后代入求值即可.【詳解】由題意得:,解得:x=2,則y=,x2y+xy2=xy(x+y)=2(2+)=1+1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次根式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握二次根式中的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù).23、(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(15,900),直線AB的函數(shù)關(guān)系式為:.(2)小明能在比賽開(kāi)始前到達(dá)體育館.【解析】
(1)從圖象可以看出:父子倆從出發(fā)到相遇時(shí)花費(fèi)了15分鐘,設(shè)小明步行的速度為x米/分,則小明父親騎車的速度為3x米/分,則路程和為1,即可列出方程求出小明的速度,再根據(jù)A,B兩點(diǎn)坐標(biāo)用待定系數(shù)法確定函數(shù)關(guān)系式;(2)直接利用一次函數(shù)的性質(zhì)即可求出小明的父親從出發(fā)到體育館花費(fèi)的時(shí)間,經(jīng)過(guò)比較即可得出是否能趕上.【詳解】(1)從圖象可以看出:父子倆從出發(fā)到相遇時(shí)花費(fèi)了15分鐘設(shè)小明步行的速度為x米/分,則小明父親騎車的速度為3x米/分依題意得:15x+45x=1.解得:x=2.所以兩人相遇處離體育館的距離為2×15=900米.所以點(diǎn)B的坐標(biāo)為(15,900).設(shè)直線AB的函數(shù)關(guān)系式為s=kt+b(k≠0).由題意,直線AB經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,1)、B(15,900)得:解之,得∴直線AB的函數(shù)關(guān)系式為:.(2)在中,令S=0,得.解得:t=3.即小明的父親從出發(fā)到體育館花費(fèi)的時(shí)間為3分鐘,因而小明取票的時(shí)間也為3分鐘.∵3<25,∴小明能在比賽開(kāi)始前到達(dá)體育館.24、(1)見(jiàn)解析;(1)BN1=NC1+CD1;(3)CM1+CN1=DM1+BN1,理由見(jiàn)解析.【解析】
(1)連結(jié)AN,由矩形知AO=CO,∠ABN=90°,AB=CD,結(jié)合ON⊥AC得NA=NC,由∠ABN=90°知NA1=BN1+AB1,從而得證;(1)連接DN,在Rt△CDN中,根據(jù)勾股定理可得:ND1=NC1+CD1,再根據(jù)ON垂直平分BD,可得:BN=DN,從而可證:BN1=NC1+CD1;(3)延長(zhǎng)MO交AB于點(diǎn)E,可證:△BEO≌△DMO,NE=NM,在Rt△BEN和Rt△MCN中,根據(jù)勾股定理和對(duì)應(yīng)邊相等,可證:CN1+CM1=DM1+BN1.【詳解】(1)證明:連結(jié)AN,∵矩形ABCD∴AO=CO,∠ABN=90°,AB=CD,∵ON⊥AC,∴NA=NC,∵∠ABN=90°,∴NA1=BN1+AB1,∴NC1=BN1+CD1.(1)如圖1,連接DN.∵四邊形ABCD是矩形,∴BO=DO,∠DCN=90°,∵ON⊥BD,∴NB=ND,∵∠DCN=90°,∴ND1=NC1+CD1,∴BN1=NC1+CD1.(3)CM1+CN1=DM1+BN1理由如下:延長(zhǎng)MO交AB于E,∵矩形ABCD,∴BO=DO,∠ABC=∠DCB=90°,AB∥CD,∴∠ABO=∠CDO,∠BEO=∠DMO,∴△BEO≌△DMO(ASA),∴OE=OM,BE=DM,∵M(jìn)O⊥EM,∴NE=NM,∵∠ABC=∠DCB=90°,∴NE1=BE1+BN1,NM1=CN1+CM1,∴CN1+CM1=BE1+BN1
,即CN1+CM1=DM1+BN1
.【點(diǎn)睛】此題是四邊形綜合題,主要考查了矩形的性質(zhì),勾股定理,全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn).25、(1)y=2x;(2);(3)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(,0).【解析】
(1)先求出點(diǎn)A的坐標(biāo),然后設(shè)直線AO的解析式為y=kx,用待定系數(shù)法求解即可;(2)由面積法求出BD的長(zhǎng),從而求出點(diǎn)D的坐標(biāo),然后帶入y=-x+b求解即可;(3)先求出點(diǎn)C的坐標(biāo),作點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)E,此時(shí)M到A、C的距離之和最小,求出直線AE的解析式,即可求出點(diǎn)M的坐標(biāo).【詳解】(1)OB=4,AB=8,∠ABO=90°,∴A點(diǎn)坐標(biāo)為(4,8),設(shè)直線AO的解析式為y=kx,則4k=8,解得k=2,即直線AO的解析式為y=2x;(2)OB=4,∠ABO=90°,=4,∴DB=2,∴D點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,2),把D(4,2)代入得:=6,∴直線CD的解析式為;(3)由直線與直線組成方程組為,解得:,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(
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