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文檔簡介
2024年湖北省武漢漢陽區(qū)四校聯(lián)考數(shù)學八年級下冊期末監(jiān)測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題4分,共48分)1.某校團委為了解本校八年級500名學生平均每晚的睡眠時間,隨機選擇了該年級100名學生進行調(diào)查.關于下列說法:①本次調(diào)查方式屬于抽樣調(diào)查;②每個學生是個體;③100名學生是總體的一個樣本;④總體是該校八年級500名學生平均每晚的睡眠時間;其中正確的是()A.①② B.①④ C.②③ D.②④2.如圖,方格紙中小正方形的邊長為1,,兩點在格點上,要在圖中格點上找到點,使得的面積為2,滿足條件的點有()A.無數(shù)個 B.7個 C.6個 D.5個3.下列各組數(shù)中,是勾股數(shù)的為()A. B.0.6,0.8,1.0C.1,2,3 D.9,40,414.下列圖形中,對稱軸的條數(shù)最少的圖形是A. B. C. D.5.若不等式組,只有三個正整數(shù)解,則a的取值范圍為()A. B. C. D.6.如圖,菱形ABCD的一邊AB的中點E到對角線交點O的距離為4cm,則此菱形的周長為()A.8cm B.16cm C.cm D.32cm7.湖州是“兩山”理論的發(fā)源地,在一次學校組織的以“學習兩山理論,建設生態(tài)文明”為主題的知識競賽中,某班6名同學的成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?7,99,95,92,92,93,則這6名同學的成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別為()A.93分,92分 B.94分,92分C.94分,93分 D.95分,95分8.下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.等邊三角形 B.菱形C.等腰直角三角形 D.平行四邊形9.下列關系式中,y不是x的函數(shù)的是()A.y=x+1 B.y= C.y=﹣2x D.|y|=x10.將一幅三角板如圖所示擺放,若,那么∠1的度數(shù)為()(提示:延長EF或DF)A.45° B.60° C.75° D.80°11.下面四個美術字中可以看作軸對稱圖形的是()A. B. C. D.12.如圖,,,雙曲線經(jīng)過點,雙曲線經(jīng)過點,已知點的縱坐標為-2,則點的坐標為()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.關于x的方程a2x+x=1的解是__.14.如圖,矩形中,,連接,以對角線為邊按逆時針方向作矩形,使矩形矩形;再連接,以對角線為邊,按逆時針方向作矩形,使矩形矩形,..按照此規(guī)律作下去,若矩形的面積記作,矩形的面積記作,矩形的面積記作,...則的值為__________.15.如圖,在矩形ABCD中,順次連接矩形四邊的中點得到四邊形EFGH.若AB=8,AD=6,則四邊形EFGH的周長等于__________.16.若二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象開口向下,則a可以為_________(寫出一個即可).17.方程的解是________.18.一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,若點A(3,m)在圖象上,則m的值是__________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,已知點A的坐標為(a,4)(其中a<-3),射線OA與反比例函數(shù)的圖象交于點P,點B,C分別在函數(shù)的圖象上,且AB∥x軸,AC∥y軸,連結BO,CO,BP,CP.(1)當a=-6,求線段AC的長;(2)當AB=BO時,求點A的坐標;(3)求證:.20.(8分)如圖,每個小正方形的邊長均為1,求證:△ABC是直角三角形.21.(8分)某中學舉行春季長跑比賽活動,小明從起點學校西門出發(fā),途經(jīng)市博物館后按原路返還,沿比賽路線跑回終點學校西門.設小明離開起點的路程s(千米)與跑步時間t(分鐘)之間的函數(shù)關系如圖所示,其中從起點到市博物館的平均速度是0.3千米/分鐘,用時35分鐘根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:(1)求圖中的值,并求出所在直線方程;(2)組委會在距離起點2.1千米處設立一個拍攝點,小明從第一次過點到第二次經(jīng)過點所用的時間為68分鐘①求所在直線的函數(shù)解析式;②該運動員跑完賽程用時多少分鐘?22.(10分)如下4個圖中,不同的矩形ABCD,若把D點沿AE對折,使D點與BC上的F點重合;(1)圖①中,若DE︰EC=2︰1,求證:△ABF∽△AFE∽△FCE;并計算BF︰FC;(2)圖②中若DE︰EC=3︰1,計算BF︰FC=;圖③中若DE︰EC=4︰1,計算BF︰FC=;(3)圖④中若DE︰EC=︰1,猜想BF︰FC=;并證明你的結論23.(10分)(1)計算并觀察下列各式:第個:;第個:;第個:;······這些等式反映出多項式乘法的某種運算規(guī)律.(2)猜想:若為大于的正整數(shù),則;(3)利用(2)的猜想計算;(4)拓廣與應用.24.(10分)先化簡再求值:,其中m是方程的解.25.(12分)某產(chǎn)品生產(chǎn)車間有工人10名,已知每名工人每天可生產(chǎn)甲種產(chǎn)品10個或乙種產(chǎn)品12個,且每生產(chǎn)一個甲種產(chǎn)品可獲得利潤100元,每生產(chǎn)一個乙種產(chǎn)品可獲得利潤150元.在這10名工人中,車間每天安排x名工人生產(chǎn)甲種產(chǎn)品,其余工人生產(chǎn)乙種產(chǎn)品.(1)求出此車間每天獲取利潤y(元)與x(人)之間的函數(shù)關系式;(2)若要使此車間每天獲取利潤為14800元,要派多少名工人去生產(chǎn)甲種產(chǎn)品?(3)若要使此車間每天獲取利潤不低于15600元,你認為至少要派多少名工人去生產(chǎn)乙種產(chǎn)品才合適?26.小明、小亮都是射箭愛好者,他們在相同的條件下各射箭5次,每次射箭的成績情況如表:射箭次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次小明成績(環(huán))67778小亮成績(環(huán))48869(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫下表:姓名平均數(shù)(環(huán))眾數(shù)(環(huán))方差小明70.4小亮8(2)從平均數(shù)和方差相結合看,誰的成績好些?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】
根據(jù)問題特點,選用合適的調(diào)查方法.適合普查的方式一般有以下幾種:①范圍較?。虎谌菀渍瓶?;③不具有破壞性;④可操作性較強.同時根據(jù)隨機事件的定義,以及樣本容量的定義來解決即可.【詳解】解:①本次調(diào)查方式屬于抽樣調(diào)查,正確;②每個學生的睡眠時間是個體,此結論錯誤;③100名學生的睡眠時間是總體的一個樣本,此結論錯誤;④總體是該校八年級500名學生平均每晚的睡眠時間,正確.故選:B.【點睛】本題考查總體,樣本,樣本的容量的概念,熟練掌握相關定義是解題關鍵.2、C【解析】
如解圖中的C1、D,連接C1D,根據(jù)勾股定理即可求出C1D和AB,然后根據(jù)三線合一即可求出S△C1AB=2,然后根據(jù)平行線之間的距離處處相等即可求出另外兩個點C2、C3,然后同理可找出C4、C5、C6,從而得出結論.【詳解】解:設如下圖所示中的兩個格點為C1、D,連接C1D根據(jù)勾股定理可得C1D=AD=BD=,AB=∵C1A=C1B,點D為AB的中點∴C1D⊥AB∴S△C1AB=AB·C1D=2∴此時點C1即為所求過點C1作AB的平行線,交如圖所示的格點于C2、C3,根據(jù)平行線之間的距離處處相等,此時C2、C3也符合題意;同理可得:S△C4AB=2,∴點C4即為所求,過點C4作AB的平行線,交如圖所示的格點于C5、C6,根據(jù)平行線之間的距離處處相等,此時C4、C5也符合題意.滿足條件的點C共有6個故選C.【點睛】此題考查的是勾股定理和網(wǎng)格問題,掌握用勾股定理解直角三角形和三線合一的性質(zhì)是解決此題的關鍵.3、D【解析】
根據(jù)勾股數(shù)的定義進行分析,從而得到答案.【詳解】解:A、不是,因()2+()2≠()2;B、不是,因為它們不是正整數(shù)C、不是,因為12+22≠32;D、是,因為92+402=412;且都是正整數(shù).故選:D.【點睛】此題考查勾股定理的逆定理和勾股數(shù)的定義,解題關鍵在于掌握三角形ABC的三邊滿足a2+b2=c2,則三角形ABC是直角三角形.4、B【解析】
把各個圖形抽象成基本的幾何圖形,再分別找出它們的對稱軸,圓有無數(shù)條對稱軸,正方形有4條對稱軸,等邊三角形有三條對稱軸;找出各個圖形中所有的對稱軸,再比較即可找出對稱軸最少的圖形.【詳解】選項A、C、D中各有4條對稱軸,選項B中只有1條對稱軸,所以對稱軸條數(shù)最少的圖形是B.故選:B.【點睛】本題主要考查的是軸對稱圖形的概念,即在平面內(nèi),如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.5、A【解析】解不等式組得:a<x≤3,因為只有三個整數(shù)解,∴0≤a<1;故選A.6、D【解析】
根據(jù)菱形的性質(zhì)可知AO=OC,繼而根據(jù)中位線定理求得BC長,再根據(jù)菱形的四條邊相等即可求得答案.【詳解】∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD,AO=OC,∵AE=BE,∴BC=2EO=2×4cm=8cm,即AB=BC=CD=AD=8cm,即菱形ABCD的周長為32cm,故選D.【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì),三角形中位線定理,熟練掌握相關性質(zhì)與定理是解題的關鍵.7、B【解析】
利用中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解即可.【詳解】解:將這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為:1、1、93、95、97、99,處于中間位置的數(shù)是93,95,它們的平均數(shù)是94,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是94;
在這一組數(shù)據(jù)中1出現(xiàn)次數(shù)最多,故眾數(shù)是1.
故選:B.【點睛】本題屬于基礎題,考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力.注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求.如果是偶數(shù)個則找中間兩個數(shù)的平均數(shù).8、B【解析】
根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】A、等邊三角形,是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;B、菱形,是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項正確;C、等腰直角三角形,是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;D、平行四邊形,不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項錯誤.故選B.【點睛】此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后兩部分重合.9、D【解析】
在某一變化過程中,有兩個變量x,y,在某一法則的作用下,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與其相對應,這時,就稱y是x的函數(shù).【詳解】解:A.y=x+1,y是x的函數(shù);B.y=,y是x的函數(shù).;C.y=﹣2x,y是x的函數(shù);D.|y|=x,y不只一個值與x對應,y不是x的函數(shù).故選D【點睛】本題考核知識點:函數(shù).解題關鍵點:理解函數(shù)的定義.10、C【解析】
延長DF交BC于點G,根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯角相等可得度數(shù),由外角的性質(zhì)可得的度數(shù),易知∠1的度數(shù).【詳解】解:如圖,延長DF交BC于點G故選:C【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),由題意添加輔助線構造內(nèi)錯角是解題的關鍵.11、D【解析】
根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此判斷即可.【詳解】四個漢字中只有“善”字可以看作軸對稱圖形.故選D.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的知識,掌握軸對稱圖形的意義,判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸,看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合.12、A【解析】
過點作軸于點,過點作延長線于點,交軸于點,證明,得到,,再根據(jù)B點坐標在上取出k的值.【詳解】解析:過點作軸于點,過點作延長線于點,交軸于點.∵∴.∴.∵在上,∴且,∴,∴.∵,∴.∵在上,∴,解得,(舍).∴.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),三線合一性質(zhì).通過構造全等三角形,用含的式子來表示點坐標,代入點坐標求得值.難度中等,計算需要仔細.二、填空題(每題4分,共24分)13、.【解析】
方程合并后,將x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】解:方程合并得:(a2+1)x=1,解得:x=,故答案為:.14、【解析】
首先根據(jù)矩形的性質(zhì),求出AC,根據(jù)邊長比求出面積比,依次類推,得出規(guī)律,即可得解.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴AD⊥DC,∴AC=,∵按逆時針方向作矩形ABCD的相似矩形AB1C1C,∴矩形AB1C1C的邊長和矩形ABCD的邊長的比為:2∴矩形AB1C1C的面積和矩形ABCD的面積的比5:4,∵矩形ABCD的面積=2×1=2,∴矩形AB1C1C的面積=,依此類推,矩形AB2C2C1的面積和矩形AB1C1C的面積的比5:4∴矩形AB2C2C1的面積=∴矩形AB3C3C2的面積=,按此規(guī)律第n個矩形的面積為:則故答案為:.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì),勾股定理,相似多邊形的性質(zhì),解此題的關鍵是能根據(jù)求出的結果得出規(guī)律.15、20.【解析】分析:連接AC,BD,根據(jù)勾股定理求出BD,根據(jù)三角形中位線定理,菱形的判定定理得到四邊形EHGF為菱形,根據(jù)菱形的性質(zhì)計算.解答:連接AC,BD在Rt△ABD中,BD=∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD=10,∵E、H分別是AB、AD的中點,∴EH∥BD,EF=BD=5,同理,F(xiàn)G∥BD,FG=BD=5,GH∥AC,GH=AC=5,∴四邊形EHGF為菱形,∴四邊形EFGH的周長=5×4=20,故答案為20.點睛:本題考查了中點四邊形,掌握三角形的中位線定理、菱形的判定定理是解答本題的關鍵.16、a=?2(答案不唯一)【解析】
由圖象開口向下,可得a<2.【詳解】解:∵圖象開口向下,∴a<2,∴a=?2,(答案不唯一).故答案為:?2.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),注意二次函數(shù)圖象開口方向與系數(shù)a的關系.17、【解析】
推出方程x-3=0或x=0,求出方程的解即可.【詳解】解:∵,即x=0或x+3=0,∴方程的解為.【點睛】本題主要考查對解一元二次方程,解一元一次方程,等式的性質(zhì)等知識點的理解和掌握,能把一元二次方程轉換成一元一次方程是解此題的關鍵.18、2.5【解析】
先用待定系數(shù)法求出直線解析式,再將點A代入求解可得.【詳解】解:將(-2,0)、(0,1)代入y=kx+b,得:,解得:∴y=x+1,將點A(3,m)代入,得:即故答案為:2.5【點睛】本題主要考查直線上點的坐標特點,熟練掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式是解題的關鍵.三、解答題(共78分)19、(1);(2);(3)見解析【解析】
(1)當時,由于軸,所以點的橫坐標也為-6,將點的橫坐標代入反比例函數(shù)解析式即可求得點的坐標,利用兩點間的距離公式即可求得的長;(2)根據(jù)軸.可以得到點和點的縱坐標相同,由此根據(jù)反比例函數(shù)解析式即可求得點的坐標,所以的長度可以求出,再結合,求出點的坐標;(3)分別延長交軸于點,延長交軸于點,根據(jù)軸,軸,可以證得四邊形為矩形,所以,而根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)可得,所以,利用面積關系即可得到,從而得到證明;【詳解】解:(1)∵軸,∴點、的橫坐標相等.∴點的坐標.∴.(2)∵軸,∴點、的縱坐標相等,∴點的坐標.∴.∴點.(3)延長交軸于點,延長交軸于點,連接.∴軸,軸,∴四邊形為平行四邊形.又∵,∴平行四邊形為矩形.∴.又,∵.又∵,,∴.∴.【點睛】本題主要考查反比例函數(shù)的面積關系,熟練掌握反比例函數(shù)中的幾何意義是解決本題的關鍵,難度中等,需要仔細分析圖形.20、答案見詳解.【解析】
根據(jù)勾股定理計算出、、,再根據(jù)勾股定理逆定理可得是直角三角形.【詳解】證明:,,,,是直角三角形.【點睛】此題主要考查了勾股定理和勾股定理逆定理,關鍵是掌握如果三角形的三邊長,,滿足,那么這個三角形就是直角三角形.21、(1);(2)①;②85分鐘【解析】
(1)根據(jù)路程=速度×時間,再把A點的值代入即可解決問題.(2)①先求出A、B兩點坐標即可解決問題.②令s=0,求出x的值即可解決問題.【詳解】解:(1)∵從起點到市博物館的平均速度是0.3千米/分鐘,用時35分鐘,∴千米.∴,設直線的解析式為:,把代入,得,解得,,∴直線的解析式為:;(2)①∵直線解析式為,∴當時,,解得,∵小明從第一次經(jīng)過C點到第二次經(jīng)過C點所用的時間為68分鐘,∴小明從起點到第二次經(jīng)過C點所用的時間是,分鐘,∴直線經(jīng)過,,設直線解析式,∴,,解得,,∴直線解析式為.②小明跑完賽程用的時間即為直線與軸交點的橫坐標,∴當時,,解得,∴小明跑完賽程用時85分鐘.【點睛】此題考查一次函數(shù)綜合題,解題關鍵在于列出方程.22、(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)及矩形的性質(zhì)可證得△ABF∽△AFE∽△FCE,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求解即可,1:1;(2)1:2,1:3;(3)1︰(n-1)【解析】試題分析:根據(jù)折疊的性質(zhì)及矩形的性質(zhì)可證得△ABF∽△AFE∽△FCE,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求解即可.解:(1)∵∠BAF+∠AFB=90°,∠CFE+∠AFB=90°∴∠BAF=∠CFE∵∠B=∠C=90°∴△ABF∽△FCE∴BF︰CE=AB︰FC=AF︰FE∴AB︰AF=BF︰FE∵∠B=∠AFE=90°∴△ABF∽△AFE∴△ABF∽△AFE∽△FCE∵DE︰EC=2︰1∴FE︰EC=2︰1∴BF︰FC=1︰1(2)若DE︰EC=3︰1,則BF︰FC=1︰2;若DE︰EC=4︰1,計算BF︰FC=1︰3;(3)∵DE︰EC=︰1∴FE︰EC=︰1∴BF︰FC=1︰(n-1).考點:相似三角形的綜合題點評:相似三角形的綜合題是初中數(shù)學的重點和難點,在中考中極為常見,一般以壓軸題形式出現(xiàn),難度較大.23、(1)、、;(2);(3);(4)【解析】
(1)根據(jù)多項式乘多項式的乘法計算可得;
(2)利用(1)中已知等式得出該等式的結果為a、b兩數(shù)n次冪的差;
(3)將原式變形為,再利用所得規(guī)律計算可得;
(4)將原式變形為,再利用所得規(guī)律計算可得.【詳解】(1)第1個:;
第2個:;
第3個:;
故答案為:、、;(2)若n為大于1的正整數(shù),則,
故答案為:;
(3),
故答案為:;
(4),
故答案為:.【點睛】本題考查了多項式乘以多項式以及平方差公式,觀察等式發(fā)現(xiàn)規(guī)律是解題關鍵.24、;.【解析】
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