大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告

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大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告

妥甸學(xué)校第一次少先隊(duì)代表大會

一方沃土，非常耕耘。少先隊(duì)就像一棵布滿蓬勃生命力的枝葉茂密的大樹，而我們輔導(dǎo)員就是那深埋于地下的樹根。我信任，只要自己情愿為每一片葉子輸送生命的養(yǎng)料，讓每一片葉子在絢爛的陽光下煥發(fā)誕生命的翠綠，用生命支撐生命，就能以博愛預(yù)約收獲的明天！兒時(shí)的幻想、領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我幸福地再次戴上了紅領(lǐng)巾，成為了妥甸學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。很榮幸，得到妥甸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任支持和老師們的理解協(xié)作，少先隊(duì)工作開展的正常、順當(dāng)并得到了進(jìn)一步的進(jìn)展。今日，我就來向老師們匯報(bào)擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員一年多以來的歷練和成長。

我喜愛少先隊(duì)工作，我追求上進(jìn)，不斷提高自己的思想和理論水平。我制造性的開展工作，組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的系列主題訓(xùn)練活動。抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，利用、廣播站、雛鷹小報(bào)、黑板報(bào)及各班“隊(duì)角”、“榮譽(yù)角”、等活動陣地，使隊(duì)員在自我服務(wù)中進(jìn)展力量。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù)，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。我愛同學(xué)，愛事業(yè)，以滿腔的熱忱在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。

一、用愛心關(guān)心同學(xué)健康成長。

我始終將同學(xué)的健康成長放在工作的第一位，我認(rèn)為少先隊(duì)工作與同學(xué)的德育工作是融為一體的。把少先隊(duì)工作與德育工作融為一體,

在工作中，嘗試著變“成才”訓(xùn)練為“成人”訓(xùn)練，變智育為重心的應(yīng)試訓(xùn)練為以德育為重心的素養(yǎng)訓(xùn)練。工作時(shí)，喜愛每一個(gè)同學(xué)，做孩子的知心伴侶。并時(shí)時(shí)刻刻提示自己：要允許同學(xué)犯錯(cuò)，要賜予詳細(xì)的關(guān)心和指導(dǎo)。隨時(shí)要把自己擺在兒童的新立場上：和孩子們一起嬉戲，與他們一起進(jìn)行科技制作，組織他們參觀巡游并作社會調(diào)查，指導(dǎo)他們設(shè)計(jì)好玩有益的活動??從而得到了孩子的信任，與每一位孩子共享著生活中的苦惱與歡快，而這一切使自己快速而精確?????地從錯(cuò)綜簡單的事物中洞察其本質(zhì)，關(guān)心同學(xué)健康成長，深受家長的好評。

二、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動。

我校很重視同學(xué)的素養(yǎng)培育，經(jīng)常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都特別重視，在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、建議下，在班級組長、班主任的支持協(xié)作中，我策劃進(jìn)行了許多豐富多彩的活動。因?yàn)槊恳淮位顒訉τ谕瑢W(xué)來說都有是一次提高的機(jī)會，環(huán)保競賽、合唱展現(xiàn)、運(yùn)動會訓(xùn)練、新年才藝展演??無不是對同學(xué)的意志、力量和集體主義精神的熬煉。除了樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，我還在班級中開展一些符合同學(xué)特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動，從而豐富孩子的生活，提高同學(xué)的力量。使孩子們自律、向上;通過組織同學(xué)參與各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)??使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們供應(yīng)了展現(xiàn)自我的舞臺，提高素養(yǎng)的平臺，塑造健康人格的空間。三、培育“小干部”，讓中隊(duì)工作如虎添翼。

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培育一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)

隊(duì)的工作核心。因此，我每帶一個(gè)中隊(duì)，都特殊留意培育中隊(duì)干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報(bào)、選舉等過程，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平?；顒酉嘟Y(jié)合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作力量，增加了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動了同學(xué)自我管理的樂觀性，同學(xué)們也越來越變得更加自信、更加陽光。

三、讓反思成為每天生活的支點(diǎn)

1．如黎校長所說，反思哪些活動終能在同學(xué)心底打下烙印，成為他們成長過程中最難忘的活動，努力策劃出成體系、成系列，形式新奇、內(nèi)容精彩的活動，并朝著重體驗(yàn)、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有妥小品牌的活動。

2．提升管理力量，練就會發(fā)覺的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動的雙腿，樂觀思索的腦袋。

3．學(xué)會把每天的工作當(dāng)作是歡樂的享受和樂觀的挑戰(zhàn)。

總之，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄予著家庭和社會的重望，承載著美妙而光明的幻想。身為一名輔導(dǎo)員，我驕傲；獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我無怨無