天下柔軟莫過于水

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以水為話題作文寫作指導(dǎo)

道家認(rèn)為，天下柔者莫過于水，而能攻堅者又莫勝于水。水蘊涵著深厚的哲學(xué)意味。試從不同的角度思索水，并選擇其中一個角度寫一篇談?wù)撐摹?/p>

一、什么叫“水蘊涵著深厚的哲學(xué)意味”？

這句話意味著我們在立意時應(yīng)當(dāng)從詳細(xì)可感的形象動身，綻開聯(lián)想，由此及彼，虛實結(jié)合，聯(lián)系社會人生中與之相像、相關(guān)或相反的某些現(xiàn)象和問題，抽象出社會人生道理。所以，審題時聯(lián)想想象和歸納提煉的過程必不行少。比如，看到波浪線，可以想到大海的波濤、曲折的小路、學(xué)習(xí)成果的起伏不定、音樂跳動的旋律，也可以想到曲折的人生之路、人生路上的勝利與失敗、對待勝利與失敗的態(tài)度??

二、本次作文消失的問題

Ⅰ、不會審題，導(dǎo)致立意偏離。

⑴、最好的立意：剛?cè)岵?jì)。（兩面辯證看）以水喻人，寫清水與人的相像性。人生最好是像水一樣，時柔時剛，既有溫順的隱忍，又有強悍的博發(fā)。柔弱是種堅忍，是在為博發(fā)積蓄力氣；剛毅是一種博發(fā)，是堅忍后淋漓的宣泄。剛與柔相濟(jì)相生，成就人生的幸福。

好題：剛?cè)岵?jì)的才智剛?cè)岵?jì)，戰(zhàn)無不勝柔弱似水，剛毅如水

柔弱之軀，堅韌之魂領(lǐng)悟剛?cè)岵?jì)之美

⑵、二等立意：透過水談水的某種品質(zhì)。

好題：生命似水透過水，品人生才智上善若水生命似水

上善若水，水善利萬物而不爭：最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。

⑶、三等立意：1、立意偏離與水無關(guān)談其他如：包涵堅持等2、就水說水，沒有由水而人談水的力氣寫愛護(hù)環(huán)境春夏秋冬四季水的形式3、題目空而大，泛泛而論談水論水說水水之性水質(zhì)（宜化大為小，集中力氣而攻之）

Ⅱ、結(jié)構(gòu)不明，行文沒有條理。

Ⅲ、書寫是關(guān)鍵，分高的作文書寫肯定是好的。

Ⅳ、缺乏例證，積累貧乏。

三、可參考的立論角度

1．從自然物本身的色、味、形、態(tài)等特點動身綻開聯(lián)想：

①由水的無色無味聯(lián)想到做人的純粹，聯(lián)想到簡潔是真的人生道理。（《平淡是真》）

2．聯(lián)系平常的積累綻開聯(lián)想，查找立意點。

如“高山流水”、“水滴石穿”、“海納百川，有容乃大”、“人往高處走，水往低處流”、“一個人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”、“水能載舟亦能覆舟”、“流水不腐，戶樞不蠹”、“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“子在川曰：‘逝者如斯乎，不舍晝夜’”、“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”、“治水善導(dǎo)”、“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”??

①水至柔也至剛，水滴石穿，貴在堅持，鍥而不舍；貴在專一，上百年上千年的歲月，心無旁騖，始終如一；貴在積累，一點一點，積小功而成大功。（《水滴石穿的啟示》）

②生命如逝川，匆忙百年；有志者要惜時如金。（《有志者要惜時如金》）③治水要善疏，教人要善導(dǎo)。（《重在善導(dǎo)》）

④死水發(fā)臭，流淌的水永久新奇。生命的活力源自運動。（《生命在于運動》）⑤水遇到阻礙，不但不退縮，反而激發(fā)出更大的氣概。壓力不行怕，對于強者，壓力將使其煥發(fā)無窮的制造激情和才智。（《直面壓力》）

⑥學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。有志者當(dāng)做時代的弄潮兒，自強不息，不斷進(jìn)取。（《自強不息贊》）

⑦一滴水只有融入大海才不會干枯，個人的力氣也是有限的，只有融進(jìn)集體才會力氣無窮。人要有合作意識，要擅長團(tuán)結(jié)他人。（《個人與集體》《要有合作意識》）

四、參考例文：

像水一樣勇于攻堅

當(dāng)你想用手捧起水，水竟會從你的手指間流走，無以成形，或許此時你會覺得“天下柔者莫過于水”，但我卻認(rèn)為“能攻堅者莫過于水”！

水的確是剛毅的，鋼刀想要斬斷它的腰身，只是徒勞；石頭想阻擋它的去路，反倒被擊穿；寒冷想凍住它的熱忱，卻使它更頑強；烈火想焚盡它的身軀，它的靈魂卻通入空氣，無處不在……

其實，人不就像水一樣嗎？沒有東西可以阻擋人的前進(jìn)，除非他自己放棄，然而人是不會放棄的，因為人類是如此的頑強！

大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué)。17歲時他患了傷寒和天花，之后肺病和關(guān)節(jié)炎等又接踵而至；26歲時他又不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折……就是在如此境遇下，他宣誓要“扼住命運的喉嚨”，而《命運交響曲》等也因此而誕生。一個如此不幸的人，他的生命之火竟然能熊熊地燃燒，只因他像水一樣頑強！

又如眾所周知的臥龍先生，他一生追求漢室統(tǒng)一天下的抱負(fù)：從躬耕隴畝到名揚天下的隆中對，從荊州的退讓到城頭鎮(zhèn)靜自若的琴曲，從白帝托孤到出師表的感天動地，臥龍先生始終在為自己的抱負(fù)奮力奔跑；縱使步履困難也從未放棄，直到五丈原英雄散盡，抱負(fù)才隨他而去……為什么一個生活經(jīng)受如此坎坷的人卻成了世人眼里的英雄？因為他具有水的本質(zhì)特征——頑強，即使遇到再大的困難也要英勇面對，為的只是自己的抱負(fù)和目標(biāo)……

對于我們同學(xué)來說，具有像水一樣頑強的性格顯得尤為重要。想想看，假如我們遇到難題，不會解答了，就實行躲避的方法；假如我們受到別人的冷眼和不解，就一蹶不振；假如我們遭受不幸，就失去信念，甚至失去人生的方向，那，我們會怎樣呢？我們能看到的只是那隱蔽著太陽的烏云，而不能看到那烏云后面的太陽……

人的一生總會經(jīng)受風(fēng)吹雨打，假如你想見到風(fēng)雨后的彩虹，那么你就需要像水一樣的頑強，一樣的奮勇前進(jìn)……

信任我們都會是攻堅者！

片段賞析：

水在歷史文化的旅途中，多表現(xiàn)為溫順之情。“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”，以安靜之美表現(xiàn)山水的溫順；“柔情似水，佳期如夢”，以水來表明對男女

柔情的憧憬；“桃花潭水