中學教師資格證考試綜合素質知識點

《綜合素養(yǎng)》

第一章：職業(yè)理念

1,教化觀

2,學生觀

3,老師觀

第二章：教化法律法規(guī)

1,教化法律法規(guī)匯編和解讀

2,老師權利和義務

3,學生權利和愛護

第三章：老師職業(yè)操守

1,老師職業(yè)道德

2,老師職業(yè)行為

第四章：文化素養(yǎng)

1,歷史知識

2,中外科技發(fā)展史

3,科學常識

4,文化常識

5,文學常識

6,藝術鑒賞

第五章：老師基本實力

1,信息處理實力

2,邏輯思維實力

3,閱讀理解實力

4,寫作實力

第一章：職業(yè)理念

第一節(jié)，教化觀

1,素養(yǎng)教化：

素養(yǎng)教化是依據人的發(fā)展和社會發(fā)展的實際須要，以全面提高全體學生的基本素養(yǎng)為根本目的，以敬重學生特

性，留意開發(fā)人的身心潛能，留意形成人的健全特性為根本特征的教化。

2,為什么要實施素養(yǎng)教化？

(1)實施素養(yǎng)教化是落實"科教興國”戰(zhàn)略的須要；

(2)實施素養(yǎng)教化是當今國際教化改革和發(fā)展的共同趨勢；

(3)實施素養(yǎng)教化是我國基礎教化改革和發(fā)展的須要；

3,素養(yǎng)教化的要求：(1)堅持德育為先

(2)堅持實力為重

(3)堅持全面發(fā)展

4,如何開展素養(yǎng)教化

(1)素養(yǎng)教化目的融入各教化環(huán)節(jié)：

(2)構建對接社會現(xiàn)實的課程體系

(3)啟迪學生自主學習

(4)充分發(fā)揮老師的正能量

(5)創(chuàng)新素養(yǎng)教化教學模式

第二節(jié)，學生觀

1,我國所提倡的學生觀：以人為本和全面發(fā)展

2,什么是“人的全面發(fā)展”

人的道德，體力和智力的全面，和諧，充分的發(fā)展。(德智體美的全面發(fā)展)

3,為什么人要全面發(fā)展？

(1)人的發(fā)展及社會生活條件緊密聯(lián)系

(2)傳統(tǒng)分工導致人的片面發(fā)展

(3)科技革命為人類打算了全面發(fā)展的物質基礎：

(4)社會主義是人的全面發(fā)展的制度條件

(5)人的全面發(fā)展建立在人的勞動活動全面發(fā)展的基礎上；

(6)人的全面發(fā)展的唯一途徑是教化及生產相結合

(7)人的全面發(fā)展包括人的素養(yǎng)和特性的全面發(fā)展

4,什么是“以人為本”？

“以人為本”是一種確定人的作用和地位，強調敬重人，解放人，依靠人和為了人的價值取向。

5,“以人為本”的詳細含義：

(1)人及自然的關系：在維護生態(tài)平衡的前提下滿意人的生存須要；

(2)人及社會的關系：在公允公正的前提下滿意人的發(fā)展須要；

(3)人及人的關系：在維護公允正義的前提下優(yōu)質優(yōu)酬，兼顧公允。

(4)人及組織的關系：在自愿及共享的前提下滿意個人的發(fā)展須要。

6,“以人為本”的學生觀

(1)學生是完整的個體

(2)學生是學習的個體

(3)學生須要敬重

(4)學生都有潛能

第三節(jié)，老師觀

1,老師專業(yè)發(fā)展的要求：(重點)

(1)樹立正確的專業(yè)意識

專業(yè)發(fā)展意識是老師專業(yè)發(fā)展的內在動力。

學生成才是老師之福

(2)拓展專業(yè)知識

專業(yè)知識是合格老師的必備條件。

及時俱進，開拓創(chuàng)新

(3)提高專業(yè)實力

老師專業(yè)實力是指課堂教學和反思實力。

教學改革，教學探討

2,終身學習的意識(看一下)

(1)為什么要終身學習

①新課程要求老師必需終身學習

②老師自我實現(xiàn)必需終身學習

③提升教學水平須堅持終身學習

?提高教化創(chuàng)新精神須終身學習

⑤終身學習是老師的職業(yè)責任

⑥教材改革要求老師必需終身學習

(2)老師終身學習的可行性

【.老師學習的內容：

①學習實力學習

②專業(yè)知識學習

③教化理論學習

④信息技術學習

n.老師終身學習的途徑：一是系統(tǒng)教學；二是自學。

ni.老師終身學習的方法：

①參與系統(tǒng)的終身學習

②參與校本學習

③參與各類成人教化

@借助媒體學習

IV.老師終身學習在教學中的作用：

①提高課堂教學效率

②學校教化發(fā)展的須要

③傳播終身學習觀念

3,促進老師自身專業(yè)發(fā)展

(1)培育學習實力，做學習型老師

(2)培育反思實力，做反思型老師

(3)培育創(chuàng)新精神，做創(chuàng)新型老師

(4)培育合作實力，做伙伴型老師;

(5)培育科研實力，做探討型老師。

4,全面提高教化教學質量

(1)抓常規(guī)教化，培育良好習慣

(2)重情感教化，培育健全人格(激勵及呵護是教學走向成功的因素之一)

(3)多媒體教學，激發(fā)學習愛好

(4)多聯(lián)系實際，培育動手實力

(5)多樣化教學，強化主動學習

(6)重因材施教，強化學困幫扶

如何提高教學成果：

(1)講方法：處理好師生關系:

(2)講落實：監(jiān)控好教學環(huán)節(jié);

(3)講思路：培育好學習習慣:

(4)講科學：發(fā)展好教研實力。

5,老師職業(yè)的責任及價值

(1)老師職業(yè)的責任

①學生全面發(fā)展的培育者

②民主師生關系的建立者

③學生學習過程的指導者

④教化信息的開發(fā)應用者

⑤學生健康心理的培育者

(2)老師職業(yè)的價值(老師角色相像)

①老師是文化傳遞者

②老師是文明促進者

③老師是才智開啟者

@老師是道德塑造者

第二章：教化法律法規(guī)

第一節(jié)：教化法律法規(guī)解讀

中國教化法律法規(guī)體系

1980年《中華人民共和國學位條例》

1986年《中華人民共和國義務教化法》

1993年《中華人民共和國老師法》

1995年《中華人民共和國教化法》

1996年《中華人民共和國職業(yè)教化法》

1998年《中華人民共和國高等教化法》

一，中華人民共和國教化法

1995年3月18日第八屆全國人大第三次會議通過1995年3月18日中華人民共和國主席令第45號公布自1995

年9月1日起施行。

《教化法》是我國教化工作的根本大法。

《教化法》的頒布，標記著我國教化工作進入全面依法治教的新階段。

二，中華人民共和國義務教化法

1986年4月12日通過，1986年7月1日實施；2006年6月29日修訂，2006年9月1日實施。

義務教化是依據法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必需接受，國家，社會，家庭必需予以保證的國民教化。

義務教化的實質是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的確定年限的強迫教化的制度。

1,義務教化又稱強迫教化和免費義務教化。

2,義務教化具有強制性，免費性，普和性的特點。

3,我國義務教化法規(guī)定的義務教化年限為九年。

公益性：明確規(guī)定“不收學費，雜費”：

統(tǒng)一性：制定統(tǒng)一的義務教化階段教科書設置標準，教學標準，經費標準，建設標準，學生公用經費的標準

等等。

強制性：讓適齡兒童，少年接受義務教化是學校，家長和社會的義務。誰違反誰就要受到法律的懲處。

三，中華人民共和國老師法

用法律來維護老師的合法權益，保障老師待遇和社會地位的不斷提高；加強老師隊伍的規(guī)范化管理，確保老師隊

伍整體素養(yǎng)不斷優(yōu)化和提高。

1993年10月31日中華人民共和國主席令15號頒布，1994年1月1日正式實施。

1,老師法規(guī)定每年9月10日為老師節(jié)；

2,老師法規(guī)定老師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。

3,老師法確定正常晉級增薪制度。

4,法律還規(guī)定，老師不準體罰學生，違者究責。

第三條【老師職責】老師是履行教化教學職責的專業(yè)人員，擔當教書育人，培育社會主義事業(yè)建設者和接班人，

提高民族素養(yǎng)的使命，

四，中華人民共和國未成年人愛護法

制定：1991年9月4日七屆人大21次會議通過，1992年1月1日執(zhí)行。

修訂：十屆人大25次會議于2006年12月29日修訂通過，并于2007年6月1日開始實施.

1,學校不得違法開除未成年學生

2,老師不能在校內吸煙

3,突發(fā)事務先救未成年人

4,父母不可偷看孩子日記

5,法院可剝奪父母監(jiān)護權

五，中華人民共和國預防未成年人犯罪法

九屆人大10次會議于1999年6月28日通過，自1999年11月1日起施行。

1,明確禁止曠課，夜不歸宿，打架斗毆，賭博等不良行為；

2,不得脫離監(jiān)護；離家出走要找回來

3,嚴峻不良行為的矯治

4,不良少年的工讀制度（特別學校）

六，學生損害事故處理方法

2002年3月26日經教化部部務會議探討通過，自2002年9月1日起施行。

1,目的：主動預防，妥當處理在校學生損害事故，愛護學生，學校的合法權益；

2,適用范圍：住學校實施的教化教學活動或者學校組織的校外活動中,以和在學校負有管理責任的校舍，場地,

其他教化教學設施，生活設施內發(fā)生的，造成在校學生人身損害后果的事故的處理。

七，《國家中長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》

1,學前教化納入規(guī)劃，破解城鄉(xiāng)“入園難”；

2,縮小校際差距，解決擇校難題

3,進城務工人員隨遷子女，有望在當地參與升學考試

4,減輕中小學生課業(yè)負擔，給學生更多發(fā)展空間；

5,逐步實行中等職業(yè)教化免費制度；

6,推動政校分開管辦分別，逐步取消高校行政級別；

7,高校分類入學考試，讓不同的人有多重選擇

8,老師工資不低于公務員，保障老師安心從教

9,在中小學設置正高級職務（職稱）

10,訂正對民辦學校卑視，激勵出資辦學

綱要的三大戰(zhàn)略：

1,基本實現(xiàn)教化現(xiàn)代化；

2,基本形成學習型社會；

3,進入人力資源強國的行列。

第二節(jié)：老師的權利及義務（重點）

一，老師權利的內涵

1,含義：老師依法享有的某種權能和利益。

2,老師的權利：

（1）要求他人遵守老師法等法律或履行法律義務的懇求權；

(2)依據自己的自由意志做出的老師法等法律所賜予的主動行為權；

(3)受侵害時向國家機關申請強制執(zhí)行權。

二，老師的基本權利

1,老師的公民權(是指老師作為公民依法享有相關法律賜予公民的基本權利)

包括：政治權利(選舉權和被選舉權)，宗教信仰權，同等權，人身權，文化教化權，經濟權以和監(jiān)督權

2,老師的職業(yè)權利

(1)教化教學權

(2)學術探討權

(3)管理學生權

(4)酬勞待遇權

(5)參及管理權

(6)進修培訓權

三，新《義務教化法》關于老師權利的規(guī)定

1,各級政府保障義務教化老師工資福利和社會保險待遇

2,義務教化老師的平均工資水平不得低于當地公務員

3,義務教化階段的特別教化老師享有補助津貼

四，老師義務

定義：老師依據《教化法》，《老師法》和其他法律法規(guī)，從事教化教學工作而必需履行的責任。

表現(xiàn)形式：(1)主動義務

(2)禁止性義務

(3)義務人侵犯他人權利和利益時，接受國家強制力保障其意義的履行。

五，老師的基本義務：

1,擁護國家統(tǒng)一和全國各民族團結的義務；

2,遵紀守法

3,維護國家安全，榮譽和利益的義務；

4,保衛(wèi)祖國和依法服兵役的義務

5,依法納稅義務

六，新《義務教化法》規(guī)定的老師義務

1,遵紀守法

2,教化教學義務

3,思想教化義務

4,敬重學生人格

5,愛護學生權益

6,提高水平

第三節(jié)：學生權利和愛護（重點）

一，學生權利

1,參與教化教學權

包括：參與教化教學活動權，運用教學設施權

2,獲得經濟資助權

3,獲得學業(yè)證書權

（1）獲得公正評價權：（2）獲得學業(yè)證書

4,申訴起訴權

5,法定其他權

二，教化教學活動中的學生權利愛護

1,老師愛護學生的人身安全

①面臨危險時，老師挺身而出

②老師須盡到愛護義務

2,老師要敬重學生的受教化權

①老師不得隨意剝奪學生上課權；

②老師不得隨意缺課

3,老師要敬重學生的人格

①老師不能強迫學生做有損人格尊嚴的事

②老師不能羞辱，謾罵學生

③老師不能卑視學生

4,老師要敬重學生的生命健康權

①老師不能體罰或變相體罰學生

②老師不得以其他方式侵犯學生生命健康權

5,老師要敬重學生的人身自由權

6,老師不得侵犯學生財產權

7,老師要敬重學生的隱私權

①老師不要隨意泄露學生隱私

②老師不能隨意翻看學生物品

8,老師要留意愛護自身權益

第三章：老師職業(yè)道德規(guī)范

第一節(jié)：老師職業(yè)道德

一，《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》

共六條，體現(xiàn)了老師職業(yè)特點對師德的本質要求和時代特征，“愛”及“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。

1,愛國守法一一老師職業(yè)的基本要求

2,愛崗敬業(yè)一一老師職業(yè)的本質要求

3,關愛學生一一師德的靈魂

4,教書育人一一老師的天職

5,為人師表一一老師職業(yè)的內在要求

6,終身學習一一老師專業(yè)發(fā)展的不竭動力

二，《中小學班主任工作條例》

四大亮點：

(1)明確了班主任的工作量：另加老師工作量標準的一半;

(2)提高了班主任的經濟待遇；

(3)保證班主任教化學生的權力

(4)強調班主任在學校工作中的重要地位。

第二節(jié)：老師職業(yè)行為

一，老師職業(yè)行為規(guī)范

思想行為規(guī)范

教學行為規(guī)范

人際行為規(guī)范

二，老師需處理的幾大關系

1,師生關系：①師生同等

②公允對待每一個學生：

③寬容學生的缺點：

④慎用懲戒；

⑤拒絕體罰

2,老師及家長的關系：①建立同等關系

②良好的溝通習慣

③換位思索

3,老師及同事的關系：

交往技巧：①時常賜予微笑和贊美

②學會調控自己的心情

③主動主動地交往

4,老師及領導的關系：

(1)了解領導的須要：①自尊的須要

②成就的須要

③交往的須要

(2)爭取領導的支持：①敬重領導，信任領導

②努力工作，作出成果

③主動溝通，爭取支持

第四章：文化素養(yǎng)

第一節(jié)：中國歷史

一，原始社會

1,原始人群

(1)元謀人：己知中國境內最早的人類,距今170萬年

(2)藍田人：距今80萬年

(3)北京人：距今50萬年,已運用自然火。

2,氏族社會：

(1)母系氏族：仰韶文化，河姆渡文化一“彩陶文化”

(2)父系氏族：龍山文化，大汶口文化一“黑陶文化”

二，奴隸社會

1,夏朝

(1)夏朝：大禹之子夏啟破禪讓而開世襲之先河，建中國第一個奴隸制國家“夏朝”。

(2)商湯戰(zhàn)勝夏桀，夏朝滅；

(3)夏歷成為我國最早的歷法。

2,商朝

(1)湯建商，武王滅紂；

(2)商已有文字，甲骨文可證

3,周朝

(1)西周：

中國奴隸社會的鼎盛時期

周禮：吉，兇，軍，賓，嘉

宗法制度：族制系統(tǒng)

(2)東周

春秋：公元前770-公元前475,周平王遷都洛邑，史稱東周，春秋開始

“春秋五霸”：齊桓公，宋襄公，晉文公，楚莊王，秦穆公；

戰(zhàn)國：公元前475-公元前221年，“戰(zhàn)國七雄”：齊，楚，燕，韓，趙，魏，秦;

商鞅變法：秦孝公用商鞅變法：廢田畝，建縣制

三，封建社會(中國封建社會從戰(zhàn)國開始)

1,秦朝(公元前221-公元前206年)

(1)秦王嬴政公元前221年滅六國統(tǒng)一中原

(2)統(tǒng)一度量衡，文字，貨幣；

(3)北擊匈奴：公元前215年蒙恬率30萬大軍北伐

(4)秦長城，西起臨洪，東起遼東一萬里長城

(5)南統(tǒng)百越：公元前214年

(6)陳勝吳廣起義：中國歷史上第一次大規(guī)模農民起義

(7)秦王朝滅亡：公元前207年劉邦入關，秦王子嬰倒戈

2,漢朝(前202-公元220年)

(1)西漢：公元前202年楚漢之爭，項羽死，劉邦建漢，定都洛陽，后遷長安

漢初政治上推行“無為而治”，經濟上實行“養(yǎng)息生息”，文景之治

漢武帝“推恩令”罷黜百家，獨尊儒術

(2)東漢：公元25年劉秀在部城稱帝，史稱東漢

東漢至219年，共歷194年

光武中興

3,秦漢時期的科技及藝術

(1)數學：

漢武帝時期《周髀算經》，勾股定律；

漢朝《九章算術》，標記著我國古代數學完整體系的形成

(2)天文：

漢朝《漢書?五行志》有關于黑子的記錄；

長沙馬王堆出土的《五星占》是我國現(xiàn)存最早的天文著作；

漢安帝時，張衡渾天儀，132年，又獨創(chuàng)了候風地動儀

(3)醫(yī)學：

秦漢時期建立中醫(yī)體系：

西漢：最早的藥物學著作《神農本草經》

東漢：最早的醫(yī)學典籍《黃帝內經》

東漢名醫(yī)：華佗，張仲景

(4)造紙術：東漢和帝時“蔡侯紙”

4,三國兩晉南北朝

(1)200年，官渡之戰(zhàn)，曹操戰(zhàn)勝袁紹；為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎。

(2)208年，赤壁之戰(zhàn)，孫權，劉備聯(lián)軍破曹；

(3)三國鼎立“魏蜀吳”

(4)西晉統(tǒng)一：265年司馬炎宮廷政變，西晉建立；316年匈奴占據長安，西晉滅亡

文化及藝術

圓周率：南朝祖沖之求算出圓周率是3.1415926至3.1415927之間

463年祖沖之創(chuàng)立“大明歷”，一年365天

賈思勰的《齊民要術》我國現(xiàn)存最完整的農書，是世界農學史上最早的巨著之一

馬鈞：獨創(chuàng)指南車，獨創(chuàng)龍骨水車

酈道元《水經注》

5,隋唐時期

581年楊堅廢周靜帝獨立，隋朝建立；是為隋文帝

廢九品中正制，設三省六部，創(chuàng)立科舉；

604年，煬帝繼位，隋煬帝修建大運輸河(海河，黃河，淮河，長江，錢塘江)

618年，李淵篡隋，唐朝建立

貞觀之治：唐太宗

唐高宗李治太宗之九子649年即位

683年，高宗子李顯即位，是為中宗

690年，武則天稱帝，是為中國唯一女皇帝

開元盛世：唐玄宗用姚崇，宋璟為相；

安史之亂：755年，節(jié)度使史思明，安祿山叛亂，唐朝名存實亡

875年，王仙芝，黃巢起義

6,五代遼宋夏金元

(1)五代十國：后梁，后唐，后晉，后漢，后周；

(2)耶律阿保機：創(chuàng)制契丹文字，遼太祖

(3)陳橋兵變：960年，趙匡胤發(fā)動陳橋兵變；取代后周，史稱北宋，宋太祖。

(4)元昊建夏：1038年，元昊稱大夏國皇帝，西夏是黨項族建立的政權

(5)東北女真滅遼建金

(6)1127年，趙構稱帝，是為宋高宗，史稱南宋。

(7)1206年，成吉思汗統(tǒng)一蒙古

(8)1271年，忽必烈改國號為元，元世祖；1276年，南宋滅亡

(9)元朝是我國疆域最寬闊的朝代，民族眾多。

(10)行省制和宣政院(管佛教和藏族事務)

7,明清時期

1368年，朱元璋在應天稱帝，明朝建立，明太祖

明朝專制統(tǒng)治加強：六部，三司，規(guī)定以八股文取士

鄭和七次下西洋

李自成農民起義，提出“均田免糧”口號

1644年3月，明覆滅

1644年5月，清軍攻占北京，順治逐步統(tǒng)一全國

三，中國近代史

(1)鴉片戰(zhàn)爭：1840年鴉片戰(zhàn)爭；1841年英軍占據香港；1842年簽訂《南京條約》

(2)太平天國：1851年洪秀全發(fā)動金田起義：1853年攻占南京；反侵略反封建的農民運動

(3)洋務運動：“自強”“自富”為口號，曾國藩，左宗棠，李鴻章，張之洞等

(4)臺灣建省：1885年10月，劉銘傳為第一任巡撫；

(5)甲午中日戰(zhàn)爭：1895年

(6)馬關條約：1895.3

(7)戊戌變法：1898.6,康有為，梁啟超等，一次自上而下的資產階級性質的改良運動

(8)義和團運動：矛頭直指帝國主義

(9)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭：英，俄，日，法，德，美，意，奧

(10)辛丑條約：1901.9；

第二節(jié)：世界歷史

古代史

1,埃和是世界上最早的奴隸制國家；

2,古巴比倫王國：《漢謨拉比法典》，人類歷史上第一部比較完備的成文法典

3,波斯帝國大流土改革

4,古印度：“種姓”制度(婆羅門，剎帝利，吠舍，首陀羅)

5,佛教產生：釋迦牟尼佛公元前6世紀創(chuàng)立

6,古希臘荷馬時代，荷馬史詩《伊利亞特》，《奧德賽》

7,斯巴達：貴族軍事專制統(tǒng)治：雅典：奴隸主共和制

8,馬其頓帝國：亞歷山大

9,羅馬奴隸制共和國

10.斯巴達克起義：古代歷史上規(guī)模最大的一次奴隸起義

11,基督教的興起：1世紀

文藝復興：14世紀開始于意大利的

文學三杰：但丁《神曲》，比特拉克《歌集》，薄伽丘《十日談》

繪畫三杰：達芬奇，米開朗基羅，拉斐爾

二，近代史：

1,英國資產階級革命：

導火索：1638年，蘇格蘭人民起義

開始標記：1640年，查理一世議會被否后的新議會召開

成果：1689年《權利法案》限制王權，確立君主立憲制

2,英國工業(yè)革命

1733年，凱伊獨創(chuàng)飛梭；

1785年，卡特萊特獨創(chuàng)水力織布機；

瓦特改良蒸汽機，人類自此進入“蒸汽時代”；

1807年，（美）富爾敦制造第一艘汽船；

1814年，（英）史蒂芬孫獨創(chuàng)火車機車

3,美國獨立戰(zhàn)爭及建國

1775年萊克星頓槍聲；

1776.7.4,杰斐遜發(fā)布《獨立宣言》，美利堅合眾國成立。

4,法國資產階級革命

1789.7.14,巴黎人民起義，革命開始；

1789.8.26法國議會通過《人權宣言》，革命成功

法國資產階級革命是這一時期最徹底，坡成功的革命

5,科學社會主義的誕生

1847.6：共產主義者同盟成立；

1848.2《共產黨宣言》發(fā)表，標記著馬克思主義的誕生

6,1861.3.3俄沙皇廢除農奴制；實行自上而下的方式

7,林肯領導美國內戰(zhàn)（南北戰(zhàn)爭），頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》

8,日本通過明治維新走上資本主義道路；實行自上而下的方式

9,1862年，普魯士鐵相俾斯麥推行改革；1871年德意志帝國成立，德意志統(tǒng)一；

10,1861.3意大利王國成立；1870年普法戰(zhàn)爭后，意大利實現(xiàn)全國統(tǒng)一

11,1864.9第一國際成立：英，法，德，意，波蘭

12,1871.3.18世界上第一個無產階級政權“巴黎公社”成立；

三，現(xiàn)代史：

1,第一次世界大戰(zhàn)：同盟國“德奧意”；協(xié)約國“英法俄”

1914.6.28,薩那熱窩，奧匈帝國王儲被殺，一戰(zhàn)爆發(fā)；1918.11.11德國倒戈，一戰(zhàn)結束；

2,十月革命：1917.11.7,列寧領導的無產階級革命推翻了資產階級統(tǒng)治，開拓人類歷史新紀元;

3,巴黎和會及《凡爾賽和約》：1919.1召開；是協(xié)約國處置戰(zhàn)敗的同盟國的和約；

4,《九國公約》打破日本獨霸中國的局面，使中國回到多國共同支配局面。

5,共產國際成立：1919.3.2列寧主導下共產國際成立。

6,蘇聯(lián)社會主義制度建立：

1922.12,蘇共一大召開，成立蘇聯(lián)；

1936年，蘇共八大通過蘇聯(lián)新憲法，標記著蘇聯(lián)社會主義制度的確立。

7,二戰(zhàn)：

慕尼黑陰謀：1938.9.28,英法及德意首腦在慕尼黑會見，將蘇臺德區(qū)割讓給德國；

1939.9.1德國突襲波蘭，9.3英法對德宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)爆發(fā)；

1940.9德意日締結同盟條約

1941.6.22德國全面進攻蘇聯(lián)：1942年夏，斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)成功，成二戰(zhàn)拐點；

1941.12.7日本偷襲珍寶港，美，英對日宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)；

1941.8羅斯福，丘吉爾簽署《大西洋憲章》，

1942.1中美英蘇等26國發(fā)表共同宣言，贊同《大西洋憲章》，這標記著世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立：

1943.9.3意大利倒戈，法西斯同盟國開始瓦解

1943.11中美英《開羅宣言》，探討三國對日作戰(zhàn)問題

1944.6.6諾曼底登陸成功，史上最大的兩棲登陸

1945.2雅爾塔會議確定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國；

1945.4蘇軍攻入柏林，希特勒自殺；1945.5.8德國倒戈，歐洲戰(zhàn)場戰(zhàn)爭結束

1945.7蘇美英簽署《波茨坦公告》

1945.8美國向廣島，長崎投下兩顆原子彈，8月8日，蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)，

1945.8.15日本倒戈，9月2日，日本簽署倒戈書，二戰(zhàn)結束。

8,聯(lián)合國成立：

1943.10中美英蘇首次提出建立聯(lián)合國；

1945.4.25聯(lián)合國大會在舊金山隆重開幕；

6.25通過《聯(lián)合國憲章》和作為憲章組成部分的《國際法院共約》

聯(lián)合國的六個主要機構：

大會，安理睬（中英美蘇法5個常任理事國），經濟和社會理事會，托管理事會，國際法院，秘書處

聯(lián)合國秘書長是聯(lián)合國的行政首腦

9,戰(zhàn)后世界格局

北約：美英加法等；華約：蘇保匈德等

美蘇爭霸：50年代后期

蘇聯(lián)解體：1985年，戈爾巴喬夫政治改革引起思想混亂；

1990年，蘇聯(lián)放棄共產黨領導實行多黨制；

1991.12“獨聯(lián)體”成立,蘇聯(lián)解體。

10,中東巨變

2011年，中東地區(qū)風云突變。多個國家陷入動蕩。

緣由不一而足：民生凋敝，經濟停滯，社會僵化，部落利益，教派沖突……一系列困難難解的問題相互糾

結，加上外部勢力或明或暗地介入，民眾的不滿心情漣漪般擴散開來，最終在2011年之初爆發(fā)。

中東亂局對于世界的各種影響，從石油能源和美元，到蘇伊士運輸河的國際貿易航線，從各種恐怖攻擊，到軍事

對抗的暗戰(zhàn)

第三節(jié)：中外科技發(fā)展史

中國科技發(fā)展成就

1,古代

（1）四大獨創(chuàng)：造紙術（蔡倫），印刷術（畢昇），指南針，火藥

(2)天文歷法：

《尚書》記載日食(人類最早記錄)；

商代出現(xiàn)陰陽歷；

《春秋》記載哈雷彗星；

石申《甘石星經》繪制人類第一張星象表；

《漢書.五行志》最早的太陽黑子記錄；

東漢張衡獨創(chuàng)地動儀；

南北朝祖沖之圓周率和大明歷，

隋唐學者僧一行第一次對子午線長度進行測量；

元朝科學家郭守敬繪制恒星多達2500顆

(3)醫(yī)學成就

戰(zhàn)國：扁鵲“望聞問切”四診法，尊為“脈學之宗”；

東漢末：張仲景“醫(yī)圣”《傷寒雜病論》確立辨證論治原則，是中醫(yī)臨床基本原則

東漢末：“神醫(yī)”華佗獨創(chuàng)“麻沸散”；

唐代：孫思邈《千金方》；

唐高宗時編《唐本草》，是世界上最早由國家編訂和頒布的藥典；

明代：李時珍《本草綱目》；

中國傳統(tǒng)四大醫(yī)學經典：《黃帝內經》，《難經》，《傷寒雜病論》，《神農本草經》

(4)數學

最早采納十進制的國家

殷商時四則運算，春秋戰(zhàn)國時乘法口訣

商代商高發(fā)覺勾股定律

《周髀算經》，《九章算術》最聞名的中國古代數學著作

三國劉徽割圓法求圓周率

南北朝祖沖之圓周率:3.1415926(7)

2,新中國科技成就

1956.7沈陽飛機廠制出第一駕噴氣式飛機；

1958.6第一座試驗性原子反應堆；長春一汽造出第?輛紅旗轎車；

1959.9.26在黑龍江發(fā)覺“大慶油田”；

1960年，中國第一枚地對地導彈研制成功

1964.10.16中國第一顆原子彈爆炸;

1965年，人工合成胰島素，世界第一；

1966年，陳景潤證明哥德巴赫猜想中的“1+2”；

1967第一顆氫彈試爆成功：

1970.4.24第一顆人造衛(wèi)星進入預定軌道，播放《東方紅》

1971.8第一艘核潛艇下水；

1973年，世界“雜交水稻之父”袁隆平培育“釉型雜交水稻”成功

1980年，我國向太平洋放射火箭試驗成功；

1981.9.20實現(xiàn)一箭多星；

1983年，第一臺億次計算機系統(tǒng)銀河計算機研制成功

1983.10王永民獨創(chuàng)五筆字型漢字輸入法

1984.12.30南極長城站建立；1989.9.26,南極中山站落成

1984年，大亞灣核電站動工興建；1994年建成；

1988年，中國第一座高能加速器電子對撞機對撞成功

1993.10,曙光一號大型計算機研制成功，世界領先；

1994年長江三峽實現(xiàn)大江截流；

1999.6首赴北極科考

2000.11.29國防科大，類人型機器人問世；

2001年，人類基因組“中國卷”領先繪制完成；

2006年，青藏鐵路通車

2009年，南極昆侖站建立

2010.11.14,世界最快超級計算機“天河一號”

二，世界科技史

1543年，波蘭哥白尼《天體運行論》，確立日心說，成為近代天文學的起點

1705年，英國哈雷發(fā)表《彗星天文學論說》，哈雷彗星

1590年，意大利伽利略做自由落體定律試驗

1666年，英國牛頓發(fā)覺萬有引力定律

1628年，英國哈維發(fā)覺血液循環(huán)

1637年法國笛卡爾創(chuàng)立解析兒何

1665-1676年，牛頓和萊布尼茨創(chuàng)立微積分

1752年，美國富蘭克林獨創(chuàng)避雷針

1765年，英國哈格里沃斯獨創(chuàng)珍妮紡紗機

1765T787年，英國瓦特改良蒸汽機

1822年，法國安培獨創(chuàng)安培定律

1826年，德國歐姆發(fā)覺歐姆定律

1831年，英國法拉第，美國亨利各自發(fā)覺電磁感應

1840年，英國焦耳發(fā)覺電熱定律

1859年，英國達爾文發(fā)表《物種起源》生物進化論

第四節(jié)：科學常識

1、廣義相對論：現(xiàn)代宇宙學探討的理論基礎；“人類歷史上最宏大的成就之一”

試驗主要包括：水星近日點的進動；光譜引力紅移；光線在引力場中偏轉

2,電磁波：可以傳遞宇宙的各種信息。可以對宇宙的結構，起源和演化進行探討

3,核裂變：1938年，德國的哈恩，首次;

1942年，意大利物理學家費米，制成世界上第一個原子能反應堆

4,電磁理論：1864年，麥克斯預言電磁波的存在；1888年，赫茲發(fā)覺電磁波

為無線電通訊開拓了道路

5,相對論：愛因斯坦創(chuàng)立，描述物體的高速運動和相關的時空性質，引發(fā)了現(xiàn)代物理學的革命。

現(xiàn)代科學四大理論基礎：相對論及量子力學，基因理論和系統(tǒng)理論

6,人類基因組安排：及曼哈頓原子安排，阿波羅登月安排并稱人類歷史上的重大工程。

目標是測定和繪制人體的24條染色體上30億個堿基對的全序列。

2003.4.14日，中，美，英，日，法，德六國政府首腦聯(lián)名發(fā)表聲明，宣布人類基因組序列圖提前繪完。

7,生態(tài)科學：探討生物體及其生存環(huán)境之間相互關系的一門學科;

探討重點轉向人類社會為主體，重視人及環(huán)境相互作用的探討。

生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)平衡，生態(tài)安全，生物多樣性

第五節(jié)：文學常識

--天文歷法

1,四象：左青龍，右白虎，南朱雀，北玄武;

2,五更：一鼓:19-21點；二鼓：21-23點；三鼓：23-1點；四鼓：1-3點；五更：3-5點;

3,二十四節(jié)氣:春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

4干支:

天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥

六十甲子：

甲子■乙丑?丙寅?丁卯■戊辰?己巳,庚午?辛未,壬申-癸酉

甲戌?乙亥?丙子?丁丑?戊寅-己卯■庚辰■辛巳?壬午-癸未

甲申■乙酉■丙戌?丁亥■戊子?己丑■庚寅■辛卯■壬辰?癸巳

甲午■乙未■丙申■丁酉,戊戌?己亥?庚子■辛丑?壬寅-癸卯

甲辰■乙巳?丙午?丁未■戊申,己酉?庚戌,辛亥■壬子■癸丑

甲寅■乙卯■丙辰?丁巳■戊午■己未■庚申■辛酉■壬戌■癸亥

二,古代稱謂（P168-169）

三,風俗禮儀:

少數民族禁忌:

蒙古族忌坐在蒙古包西北角；

藏族家有病人或婦女生育忌諱生人入內：

哈薩克族忌諱別人當面數他家的牲口；

佰族忌諱別人摸頭和耳朵，忌向少女送飾物和香煙；

哈尼族忌諱他人到產婦家借家具；

景頗族忌諱用手搖熟睡的人：

錫伯族忌吃狗肉；

鄂倫春族忌比人說長輩的名字和死人的名字；

怒族忌諱拒接贈送的禮物

回族，維族，哈塞克族等忌吃豬肉，忌吃動物的血和自死的動物。

四，古代地理

1,中國：古代：中原地區(qū)，現(xiàn)：中華人民共和國；

2,中華：古代：中原地區(qū)，現(xiàn)：中國的別稱；

3,九州：徐州，冀州，兗（yan）州，青州，揚州，荊州，梁州，雍州和豫州；

4,五岳：東岳泰山（1545米，山東泰安），南岳衡山（1300米，湖南衡陽），西岳華山（2155米，陜西華

陰），北岳恒山（2016米，山西渾源縣），中岳嵩山（1492米，河南登封）

5,江左=江東；江表=江南

6,古代別稱：南京一建康，金陵，江寧，白下；揚州一廣陵，維揚；杭州一臨安，武林；蘇州一姑蘇；福

州一三山；成都一錦官城

五，科舉考試

1,童試：皆可參考，合格即為秀才，生員；

2,鄉(xiāng)試：秀才參考，合格即為舉人，第一名為解元，其他為舉人；

3,會試：舉人和監(jiān)生參考，合格即為貢生，第一名稱為會元，其余皆為貢生；

4,殿試：貢生參考，合格即為進士，第一甲進士和第，第二甲進士出身，第三甲同進士出身，

第一甲第一名為狀元，第二名為榜眼，第三名為探花。

六，中國古代藝術成就

1,張澤端：《清明上河圖》

2,黃公望：《富春山居圖》

3,唐寅：《騎驢思歸圖》

4,齊白石：《牡丹》

5,張大千：《來人吳中三隱》

6,徐悲鴻：《八駿圖》

7,達?芬奇：意大利畫家，雕塑家

8,拉斐爾：意大利，《西斯廷圣母》

9,羅丹：法國雕塑家

10,畢加索：西班牙藝術家

11,盧梭：法國畫家

12,商朝甲骨文：發(fā)覺4500余字，破譯1500多字

13,秦朝小篆，漢朝隸書，曹魏時期鐘繇楷書；

14,東漢張芝：“草書之祖”；

東晉“書圣”王羲之《蘭亭序》，《黃庭經》

張旭和懷素和尚被譽為：“草圣”

15,楷書四大家：歐陽修，顏真卿，柳公權，趙孟^

16,宋四家“蘇黃米蔡”：蘇軾，黃庭堅，米芾（fu）,蔡襄

17,2009年，中國書法，篆刻藝術列入聯(lián)合國“人類非物質文化遺產代表作名錄”

第六節(jié)：中國文學

1,《詩經》：第一部詩歌總集，自西周初期至春秋中葉約500年間的詩歌305篇；《風》《雅》《頌》

2,《尚書》，《春秋》；《左傳》，《國語》；《戰(zhàn)國策》

3,諸子散文：《論語》，《孟子》，《墨子》，《莊子》，《荀子》，《韓非子》

4,屈原：《楚辭》一代表文章《離騷》

5,呂不韋《呂氏春秋》和李斯《諫逐客書》；司馬遷《史記》和班固《漢書》

6,建安詩歌：曹操，曹植，曹丕，曹植七步詩；

7,唐詩：

“初唐四杰”：王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王

盛唐：

田園詩派：王維，孟浩然；邊塞詩派：岑參，高適：

浪漫主義詩人：李白（詩仙）；

現(xiàn)實主義詩人：杜甫（詩圣）三吏三別：《新安吏》《石壕吏》《潼關吏》，《新婚別》《垂老別》《無家別》新樂府運

動：白居易（詩魔，詩王）《長恨歌》，《琵琶行》；

晚唐：李賀，劉禹錫（詩豪），杜牧，李商隱；

李杜：李白，杜甫；小李杜：李商隱，杜牧

8,宋文學：宋詞

（北宋）蘇軾，李煜；李清照，辛棄疾；

（南宋）陸游（我國現(xiàn)存詩最多的詩人9300多首）

唐宋八大家：（唐）韓愈，柳宗元；（宋）歐陽修，蘇軾，蘇洵，蘇轍，王安石，曾鞏；

9,元代：元曲（三種形式：雜劇，散曲，戲劇）

元雜四大家：關漢卿，鄭光祖，白樸，馬致遠；

散曲：馬致遠成就最高

戲?。宏P漢卿，王實甫，馬致遠

10,明清：小說

明朝四大奇書：

羅貫中的《三國演義》，施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》，蘭陵笑笑生的《金瓶梅》；

白話小說的興起：馮夢龍的“三言”《喻世明言》，《警世通言》，《醒世恒言》：

凌濠初的“二拍”《初刻拍案驚異》和《二刻拍案驚異》

清代文學：《紅樓夢》，《儒林外史》為代表

二，現(xiàn)代文學

1,1915.9：陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》后改名《新青年》，新文化運動開始；胡適《文學改革芻議》；

魯迅《狂人日記》1918年發(fā)表，中國文學史上第一篇白話小說。

2,文學探討會：周作人（魯迅的二弟），鄭振鐸，沖突（沈雁冰），葉圣陶（葉紹鈞）等人發(fā)起；

主要作家；葉圣陶，朱自清，冰心（謝婉瑩）；

沖突：長篇小說《子夜》《蝕》；散文：《白楊禮贊》《風景談》

3,創(chuàng)建社：1921.6留日文人組成，發(fā)起人：郭沫若，郁達夫

4,新月社：1923年成立：發(fā)起人：胡適，徐志摩，聞一多，梁實秋

5,語絲社：1924年成立，發(fā)起人：林語堂，俞平伯；

6,南國社：1927年成立，發(fā)起人：田漢，歐陽予倩，徐志摩，徐悲鴻，周信芳等

★巴金的三套三部曲：

激流三部曲：《家》《春》《秋》

愛情三部曲：《霧》《雨》《電》

抗戰(zhàn)三部曲：《火》一二三部

★郭沫若的兩套三部曲

女神三部曲：《女神之再生》《湘累》《棠棣之花》

漂流三部曲：《歧路》《煉獄》《十字架》

★茅盾的兩套三部曲：

蝕三部曲：《幻滅》《動搖》《追求》

農村三部曲：《春蠶》《秋收》《殘冬》

★李喬寒夜三部曲：《寒夜》《荒村》《孤燈》

★金庸射雕三部曲：《射雕英雄傳》《神雕俠侶》《倚天屠龍記》

★梁羽生唐代三部曲：《大唐游俠傳》《龍鳳寶釵緣》《慧劍心魔》

7,左翼作家聯(lián)盟（左聯(lián)）：1930.3.2成立，魯迅，田漢，沈瑞先，鄭伯奇等7人組成

8,鴛鴦蝴蝶派：在上?！笆镅髨觥毙纬傻奈膶W流派：

9,建國以后，小說家趙樹理《三里灣》，周立波《山鄉(xiāng)巨變》；詩歌艾青《大堰河》，郭小川《青紗帳》;

戲劇老舍《茶館》，曹禺《雷雨》；散文：巴金，楊朔，李若冰，劉白羽

10,文革時期文學作品：

八個“樣板戲”：京劇現(xiàn)代戲《智取威虎山》，《海港》，《紅燈記》，《沙家浜》，《奇襲白虎團》，芭蕾

舞劇《紅色娘子軍》，《白毛女》和交響音樂《沙家浜》。

小說：浩然的《金光大道》和黎汝清《海島女民兵》

11,新時期文學：

傷痕文學：劉心武的《班主任》，盧新華的《傷痕》；

反思文學：王蒙的《雜色》，張賢亮的《綠化樹》，馮驥才的《啊！》，梁曉聲《雪城》，張抗抗《隱形伴

侶》，老鬼《血色黃昏》，梁曉聲《這是一片奇妙的土地》《今夜有暴風雪》

12,沖突文學獎：新中國第一次設立的一個人名字命名的文學獎。

1981年設立，1982年舉辦，每三年評比一次

13,朦朧詩派：代表詩人：舒婷，顧城，江河，楊煉等

第七節(jié)：外國文學史（208-220）

1,柏拉圖：古希臘宏大的哲學家，《志向國》《美諾篇》

2,亞里士多德：《詩學》對希臘文學作出了理論性總結，為西方文藝理論史上的現(xiàn)實主義奠定了基礎。

3,但丁：《神曲》中世紀最為聞名，分為三部《地獄》，《煉獄》，《天堂》，每部33篇，加序共100篇。

4,喬萬尼?薄伽丘：短篇小說《十日談》，以反對腐敗的羅馬教廷，反對禁欲主義為主題；

奠定了意大利散文的基礎，并影響西歐現(xiàn)實主義文學的發(fā)展。

5,彼得拉克：“人文主義之父”《詩歌》

6,米蓋爾?臺?塞萬提斯：西班牙文藝復興時期最杰出的現(xiàn)實主義小說家；《堂吉訶德》

7,孟德斯鳩：法國第一個啟蒙作家，主要文學作品是書信體諷刺小說；《波斯人信札》

8,伏爾泰：被譽為“法蘭西思想之王”，主要從事戲劇創(chuàng)作。

9,讓?亞克?盧梭：法國杰出的的啟蒙思想家，文學家；

論文《論科學和藝術》，《論人類不同等的起源和基礎》

代表作《新愛洛伊絲》，《社會契約論》，《愛彌兒》和《懺悔錄》

10,歌德：德國宏大詩人，作家，思想家。胃年時期小說《少年維特之苦惱》

代表作：《浮士德》，及《荷馬史詩》，《神曲》齊名

11,19世紀歐洲浪漫主義文學的主要作家：

拜倫：英國，自傳色調的長篇敘事詩《恰爾德?哈德羅游記》，代表作詩體小說《唐璜》

雪萊：英國，《麥布女王》，《解放了的普羅米修斯》，《云雀》，《西風頌》等

雨果：法國，《克倫威爾序言》成為法國爛漫主義的宣言書，

《海上勞工》，《笑面人》，《九三年》，《巴黎圣母院》，《凄慘世界》等

亞歷山大?大仲馬：法國，《基督山伯爵》，《三個火槍手》

亞歷山大?小仲馬：作品大多以婦女，婚姻，家庭為題材。代表作《茶花女》，主要作品《私生子》，《金錢問

題》，《放蕩的父親》，《半上流社會》，《阿爾豐斯先生》，《福朗西雍》等

普希金：俄國，被譽為“俄國文學之父”“俄國詩歌的太陽”。

詩歌《致恰阿達耶夫》，《致西伯利亞的囚徒》，《茨岡人》等;

農村題材的小說《上尉的女兒》被譽為“俄羅斯生活的百科全書”；

詩體小說《葉普蓋尼?奧涅金》是俄國現(xiàn)實主義的奠基作。

12,巴爾扎克：法國19世紀批判現(xiàn)實主義文學的宏大代表；《人間喜劇》，《高老頭》，《歐也妮?葛朗臺》

13,狄更斯：英國批判現(xiàn)實主義作家；作品反映了19世紀英國資本主義社會，描寫維多利亞時代的精神。

《大衛(wèi)?科波菲爾》，《艱難時世》，《雙城記》，《荒蕪山莊》等

14,“勃朗特三姐妹”：夏洛蒂?勃朗特：《簡?愛》

艾米莉?勃朗特：《呼嘯山莊》

安妮?勃朗特：《愛格尼斯?格雷》

15,契科夫：擅長劇作短片小說著稱；

《小公務員之死》，《變色龍》，《頸項上的安娜》，《套中人》，《櫻桃園》等

16,托爾斯泰：俄國，《戰(zhàn)爭及和平》，《安娜?卡列尼娜》，《復活》等

17,馬克?吐溫：美國批判現(xiàn)實主義最杰出的作家，《競選州長》，《敗壞了赫德萊堡的人》等

18,高爾基：俄國宏大的無產階級作家，列寧稱之為“無產階級藝術的最杰出代表”

自傳體三部曲《童年》，《在人間》，《我的大學》；最重要的作品長篇小說《母親》

19,馬雅可夫斯基：俄國詩人，《列寧》，《放開喉嚨歌頌》

20,阿?托爾斯泰：俄國作家，長篇小說《苦難的歷程》

21,法捷耶夫：前蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實主義文學的杰出代表之一，《青年近衛(wèi)軍》，《毀滅》

22,西奧多?德萊賽：20世紀美國杰出的現(xiàn)實主義作家；《嘉莉妹妹》，《珍妮姑娘》

“欲望三部曲”《金融家》，《巨人》，《斯多嘎》，《美國的悲劇》等

23,海明威：現(xiàn)代美國作家，“迷惘的一代”的代表。

長篇小說《太陽照樣升起》，《永別了，武器》，《喪鐘為誰而鳴》，中篇小說《老人及?！?/p>

24,馬爾克斯：拉丁美洲作家，魔幻現(xiàn)實主義文學《百年孤獨》，1982年獲諾貝爾文學獎

文學作品的三大永恒主題：愛情，戰(zhàn)爭，死亡

第八節(jié)：兒童文學

1,兒童文學的“三大母題”：愛的母題，頑童的母題，自然的母題；

2,作品：

卡羅爾（英.數學家）：《愛麗絲夢游仙境》；

達爾（英）：《查理和巧克力工廠》；

亞米契斯（意大利）：《愛的教化》；

伯勒斯（英）：《人猿泰山》；

格拉洛芙（瑞典）：《騎鵝歷險記》；

格雷厄姆（英）：《柳林風聲》；

蒙哥馬利（加）：《綠山墻的安妮》；

托爾金（英國）：《哈比人歷險記》；

安東尼（法）：《小王子》

科洛迪（意）：《木偶奇遇記》

王爾德（俄）：《歡樂王子》

格林兄弟（德）：《白雪公主