校園火災(zāi)的預(yù)防、自救與逃生

校園火災(zāi)的預(yù)防、自救與逃生學(xué)問目標(biāo)：了解校內(nèi)火災(zāi)的產(chǎn)生緣由及預(yù)防方法。力量目標(biāo)：使同學(xué)們能夠?qū)嵭写胧┮苑朗Щ?；火?zāi)發(fā)生時能夠自救并逃命。情感目標(biāo)：培育同學(xué)貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，并養(yǎng)成良好的消防平安習(xí)慣。[教學(xué)重點與難點]：1、教學(xué)重點：引導(dǎo)同學(xué)培育良好的消防平安習(xí)慣；火災(zāi)發(fā)生時能夠自救并逃命。2、教學(xué)難點：火災(zāi)發(fā)生時的自救及逃命方法。[教學(xué)方法]：講授法、圖展法、案例分析法、爭論法[教學(xué)工具]：干粉滅火器一瓶、圖片兩張[課前預(yù)備]：1、搜集校內(nèi)火災(zāi)的預(yù)防、自救與逃命基本學(xué)問。2、讓同學(xué)們收集自己身邊所存在的一些消防平安隱患[教學(xué)過程]：導(dǎo)入：圖片展現(xiàn)（5分鐘）2024年11月14日上午6點10分左右，位于上海中山西路的上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室發(fā)生火災(zāi)，過火面積達20平方米左右。因室內(nèi)火勢過大，4名女高校生從6樓寢室陽臺跳樓逃命，不幸當(dāng)場死亡。上海市公安局１４日下午對外發(fā)布消息稱，當(dāng)日早上致４名高校生死亡的上海商學(xué)院同學(xué)宿舍火災(zāi)事故初步推斷緣由為寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將四周可燃物引燃所致。學(xué)校是開展教學(xué)活動的主要場所，人員多且較為密集，需要一個平安的環(huán)境，要制造這樣的環(huán)境，就必需做好消防平安工作。一、防止學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，作為同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣做？1、同學(xué)爭論，老師再提問。（6分鐘）2、老師小結(jié)：（4分鐘）（1）、同學(xué)不準(zhǔn)攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進（2）、不允許使用電爐、熱得快、電吹風(fēng)等電熱器具；（3）、不準(zhǔn)點蠟燭看書；（4）、不準(zhǔn)用紙當(dāng)燈罩，不準(zhǔn)將燈泡裝在蚊帳邊；（5）、宿舍不準(zhǔn)私拉私接電線，不準(zhǔn)在宿舍給手機電池充電;（6）、一部分喜愛抽煙的同學(xué)，常常偷偷躲在宿舍抽煙，抽完后煙頭亂扔，極簡單引起火災(zāi)，因此，同學(xué)不允許抽煙。火災(zāi)初發(fā)時的應(yīng)急措施：1、同學(xué)爭論，老師再提問。（5分鐘）2、老師小結(jié)：（5分鐘）（1）、一旦發(fā)生火情，首先應(yīng)當(dāng)馬上報警，要記清撥準(zhǔn)火警電話“119”，報警時肯定要鎮(zhèn)靜冷靜，保持糊涂頭腦；（2）、初起火災(zāi)，準(zhǔn)時滅火是應(yīng)對火災(zāi)的最重要環(huán)節(jié)：若是因用電不當(dāng)引起火災(zāi)，應(yīng)快速切斷電器電源，再用干粉滅火器或氣體滅火器滅火，而不宜用水撲救；（3）、火場的詳細狀況，可采納隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法四種方法滅火；（4）、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢擴散；三、火場自救與逃命：1、同學(xué)爭論，老師再提問。（5分鐘）2、老師小結(jié)：（5分鐘）（1）、當(dāng)發(fā)覺樓內(nèi)失火時，首先要保持冷靜，切忌驚慌亂跑，要精確?????地探明著火方位和風(fēng)向，并在火勢未擴散前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域；（2）、起火時，假如樓道被煙火封死，應(yīng)當(dāng)馬上關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止煙氣涌入。隨后用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入毒氣，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身；（3）、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，應(yīng)沿著防火平安通道往底樓跑；假如中途防火樓梯被堵死，應(yīng)當(dāng)向樓頂跑。同時可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的準(zhǔn)確位置，以便營救；（4）、千萬不要從窗口往下跳。假如樓層不高，可以在老師和大人的愛護和組織下，用繩子從窗口降到平安地區(qū)；四、滅火技術(shù)：1、常用滅火方法：（老師解釋說明）（3分鐘）（1）、隔離法：通過消退可燃物達到滅火目的的方法；（2）、冷卻法：用水或其他滅火劑噴撒到燃燒物上，水通過氣化將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質(zhì)燃燒停止，達到滅火目的；（3）、窒息法：阻擋空氣流入燃燒區(qū)，削減空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅；（4）、抑制法：使用化學(xué)滅火劑參與到燃燒反應(yīng)中去，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基毀滅，形成穩(wěn)定分子或低活性的游離基，使燃燒反應(yīng)終止，達到滅火的目的；2、滅火器的使用：（老師手持干粉滅火器演示）（5分鐘）常用滅火器都為直接啟動儲存式，使用時去掉保險拴，將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部，按下滅火器的把柄，噴出的滅火劑即可將火撲滅。五、板書設(shè)計：1、防止學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，作為同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣做？2、火災(zāi)初發(fā)時的應(yīng)急措施：3、火場自救與逃命：4、滅火技術(shù)：（1）、常用滅火方法：（2）