《論語十則》課件

《論語》六那么

子曰：“學而/時習之，不亦/說乎？有朋/自遠方來，不亦/樂乎？人不知/而不慍，不亦/君子乎？”子曰：“溫故/而知新，可以/為師矣?！弊釉唬骸皩W而不思/那么罔，思而不學/那么殆?！弊釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉唬骸拔崾形宥居趯W，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?/p>

《論語》十那么孔子其人孔子〔前551－前479〕名丘，字仲尼，春秋時魯國人。他是我國古代著名的思想家、教育家、儒家學派的創(chuàng)始人。首開私人講學之風。相傳弟子3000，著名的72人。他整理了《詩》《書》，并且編修了《春秋》。對古代文化的保存和流傳起了重大的作用。

孔子肖像相傳孔子出生地----山東曲阜尼山全貌孔廟祭祀孔子的地方孔府孔子嫡系子孫居住地孔廟：祭祀孔子的地方孔林：是孔子及其家族的專用墓地圣人之言行身之那么----《論語》

《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書，共二十篇，是儒家經(jīng)典之一，也是我國第一部語錄體的散文集。

內(nèi)容有孔子的談話，答弟子問及弟子們之間的相互談論，真實地反映出孔子的言行，思想和學說。全書幾乎無所不談，涉及眾多方面。

《論語》大概包括的以下幾種思想，即仁、義、禮、智、信、忠恕、孝悌?！叭收邜廴恕薄坝薪虩o類、因材施教”“學而不厭，誨人不倦”都是這些思想的表現(xiàn)。返回《論語》關于《論語》南宋時，朱熹把它列為“四書”之一，成為儒家的重要經(jīng)典。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部《論語》治天下”。

《大學》《論語》《中庸》《孟子》《論語》的眾多版本1.了解孔子和《論語》2.大聲朗讀全文：不錯字，不掉句，讀好句子的停頓和句末語氣。3.理解并積累文下標注的詞語的意思。4.在疏通文意的根底上，一句話概括其中講的道理，并能說說讀后的感受。學習目標曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？每天，名詞作狀語xǐng，反省wèi，替謀劃，商量方法忠誠，盡心竭力

守信用，老實不欺Chuán，傳授溫習，復習〔一〕交往泛指屢次〔一〕〔一〕曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”[譯]曾子說：“我每天屢次地反省自己：替別人辦事是不是誠心誠意呢？跟朋友交往是不是老實呢？老師傳授的知識是不是復習過呢？”這一那么討論思想修養(yǎng)和正確的學習方法

子曰：“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。同等才德出眾的人但是，表轉(zhuǎn)折。〔二〕

(二)子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！盵譯]孔子說：“看見德行優(yōu)秀的人要想著向他看齊，看見不優(yōu)秀的人也要〔對照著檢查自己?！边@一那么討論正確的學習態(tài)度子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人∕不堪其憂，回也∕不改其樂。賢哉，回也！”品質(zhì)高尚忍受樂趣孔子說：“顏回的品質(zhì)是多么高尚??！一簞飯，一瓢水，住在簡陋的小屋里，別人都忍受不了〔這種清苦〕而發(fā)愁，顏回卻不改變他〔好學的〕樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚??！”擔憂，發(fā)愁〔三〕課文探究本那么贊揚了顏回樂于學習、安于貧困的品質(zhì)?！矊W習態(tài)度〕子曰：“飯

疏食∕飲水，曲肱

∕

而枕之，樂∕亦在∕其中矣。不義∕而∕富且貴，于我∕如浮云?！背燥埫~作動詞粗糧冷水彎著胳膊順承樂趣正當手段對于孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是天上的浮云一樣?！?/p>

〔四〕課文探究本章講人的道德修養(yǎng)課文探究本那么講人的道德修養(yǎng)曾子曰：“士不可以不弘毅,任重寬宏堅毅.這里指抱負遠大,意志堅強讀書人重大而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”(五)任務,使命道路,路程作為

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”[譯]曾子說：“讀書人不可以沒有遠大的抱負和堅強的意志，因為他肩負著重大的使命，路途還很遙遠。把實現(xiàn)仁德作為自己的任務，責任難道不重大嗎？奮斗終身，死而后已，難道路程還不遙遠嗎？品德修養(yǎng)問題這一那么討論:子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！焙恿髁魇胚@止息孔子在河邊感慨道：“一去不復返的時光就像這河水一樣，日夜不停?！薄擦痴n文探究本那么講時光易逝，應珍惜時間。本章運用了什么修辭？比喻用流水日夜不停、一去不返比喻時間的飛逝，指明時間的珍貴。子曰：“三軍∕可奪帥也，匹夫∕不可奪志也?！避婈犉胀ㄈ丝鬃诱f：“軍隊的主帥可以改變，普通人的志氣卻不可改變?！薄财摺痴n文探究本章講一個人應當堅決信念、矢志不渝。課文探究本那么講一個人應當堅決信念、矢志不渝。

子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！背桑撼扇?，助人達成美：好的惡：壞的，不好的。反：相反是：這(指示代詞)翻譯：孔子說：“君子會成全別人的好事，不促成別人的壞事。小人那么正好相反?！薄舶恕撤治黾葟恼鎻娬{(diào)應該怎樣做，又從反面指出不應該怎樣做，表達全面，觀點鮮明，語氣肯定。先說君子，再說小人，形成比照，從而強調(diào)“成人之美”是一個人品德高尚的重要方面。人不但要正己，還要幫助別人成就美德。子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，做，奉行大概恕(道)勿施于人?！?九)一個字想要的

譯：子貢問道：“有一句話可以作為終身遵行的準那么嗎?”孔子說：“那大概是‘恕(道)’吧!自己所討厭的事情，不要施加在別人身上?！薄簿拧匙迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！边@一那么討論品德修養(yǎng)問題。子夏曰：“博學∕而

篤志，切問∕

而近思，仁在其中矣?！睆V泛表并列專一懇切仁德并列子夏說：“博覽群書廣泛地學習，而且能堅守自己的志向，遇到不明白的事能懇切地向別人發(fā)問，多考慮當前的問題，仁德就在其中了?！?/p>

〔十〕課文探究本章講堅決信念、廣泛學習。課文探究本章講堅決信念、廣泛學習。課文探究課文探究本那么講堅決信念、廣泛學習?！惭a充〕

子曰：“富與貴是人之所欲也，不以其道得之，不處也。貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也?！眳拹河憛捪胍姆椒?這里指孔子主張的仁道據(jù)有,取背離,拋棄講仁義之道卻得到了貧賤做官

[譯]

孔子說:“富裕和做官是人們追求的，可如果不是用正當?shù)姆椒ㄈ〉玫?，就不應該占有。貧窮和低賤是人們厭惡的，講仁義之道反而受窮而卑微，也不應拋棄仁義之道?！?/p>

子曰：“富與貴是人之所欲也，不以其道得之，不處也。貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也?！边@一那么討論的是:品德修養(yǎng)問題2.子貢問君子，子曰：“先行其言而后從之?！毙校簩嵭校瑢嵺`言：說話從：說出翻譯：子貢問怎樣才算是君子，孔子說：“對于你要說的話，先實行了，再說出來。”3.子曰：“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好?！?/p>

注釋：而：如果，表假設。求：求得，追求。雖：即使執(zhí)鞭之士：這里意為卑微的官職。

翻譯：孔子說：“富裕如果能夠追求得到，即使是卑微的官職，我也盡力而為。如果不能追求得到，我就從事愛好的事業(yè)。4.子在齊聞《韶》，三月不知肉味，曰：“不圖為樂之至于斯也?！眻D：料想為：作。這里指欣賞。翻譯：孔子在齊地聽了《韶樂》，三個月吃不出肉味，感慨道：“沒想到對音樂的欣賞竟能到達如此高的境界?！?.〔點〕曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”注釋：點：孔子的學生，曾點，曾參的父親。翻譯：〔曾點〕說：“到了暮春三月，春天的衣服已經(jīng)做好了〔穿上〕，五六個成年人，六七個少年，在沂水洗澡，在舞雩臺上吹風，〔然后〕唱著歌回家。”孔夫子嘆了口氣說：“我贊賞曾點說的??！”本課中出現(xiàn)的成語：任重道遠己所不欲勿施于人見賢思齊博學篤志成人之美1、以下句子中加點的字注音正確的選項是：〔１〕吾日三省吾身A、shěngB、xíngC、x?ng〔２〕貧與賤是人之所惡也A、wūB、wùC、è

課堂作業(yè)：1、以下句子中加點的字注音正確的選項是：〔１〕吾日三省吾身A、shěngB、xíngC、x?ng〔２〕貧與賤是人之所惡也A、wūB、wùC、è

課堂作業(yè)：重做1、以下句子中加點的字注音正確的選項是：〔１〕吾日三省吾身A、shěngB、xíngC、x?ng〔２〕貧與賤是人之所惡也A、wūB、wùC、è

課堂作業(yè)：下一題第2題課堂作業(yè)：２、解釋以下句子中的加點字。〔１〕見賢思齊焉〔２〕為人謀而不忠〔３〕士不可以不弘毅〔４〕不以其道得之，不處也。

指才德出眾的人忠誠，盡心竭力寬宏堅毅.此指抱負遠大，意志堅強據(jù)有，取課堂作業(yè)：３、填空孔子是古代偉大的家、家?！墩撜Z》是記錄的言行的書?！罢撜Z”的“論”讀。４、按要求用原文填空?！玻薄痴f明做人應該有遠大抱負，堅強的意志的句子是?！玻病晨鬃犹岢龅年P于“恕”的處世準那么是。思想教育孔子及其弟子lún士不可不宏毅，任重而道遠己所不欲，勿施于人一詞多義1、道任重而道遠〔道路〕不以其道得知〔仁道〕2、與吾與點也〔贊賞〕與吾父居者〔和〕3、去不以其道得之，不去也?！脖畴x，拋棄〕蓬山此去無多路?！簿嚯x〕4、士士不可以不弘毅?！仓缸x書人〕雖執(zhí)鞭之士?！残」佟骋辉~多義5、成春服既成。〔做好〕成人之美。〔成全〕6、惡貧與賤是人之所惡也?！矃拹骸巢怀扇酥異?。〔壞的，不好的事〕7、行終身行之者?！沧袷兀钚小诚刃衅溲?。〔實行〕8、而與朋友交而不信乎?！脖沓薪印掣欢汕笠病！脖砑僭O〕一詞多義9、為為人謀而不忠?！蔡妫o〕吾亦為之?！沧觥巢粓D為樂?！沧鳎@里指欣賞〕詞類活用

1、見賢思齊焉。形容詞作名詞，才德出眾的人，

2、成人之美。形容詞作名詞，好的，好事。

3、不成人之惡。形容詞做名詞，壞的，不好的事。

4、風乎舞雩。名詞作動詞，吹風。

5、吾日三省吾身。名詞作狀語，每天。當堂訓練

一、把句子補充完整。1、見賢思齊焉，

。2、其恕乎，

，

。3、

？