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...wd......wd......wd...五年級語文上學期期中試卷一、根據(jù)音節(jié)寫漢字。〔6分〕pingzhànglínxúnniàngmìhuìjítuǒtiēwèijiè〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕qiánkūnfénshāokāngkǎimíbǔkuíwú〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、同音字填空?!癹i〞〔6分〕〔〕貫、貧〔〕、〔〕念、〔〕然、奇〔〕、〔〕使〔〕靜、供〔〕、〔〕苦、〔〕祥、〔〕背、〔〕至三、形近字組詞。4分邀〔〕眠〔〕蜷〔〕謄〔〕藹〔〕遨〔〕岷〔〕倦〔〕譽〔〕竭〔〕檐〔〕鈕〔〕饞〔〕瞻〔〕扭〔〕攙〔〕四、用給出的字組詞并填空。5分?!伴_〞______偉業(yè)、______活動、______道路、______產(chǎn)品、______荒地“改〞______體制、______品種、______生活、______罪犯、______方案五、判斷以下句子是否完整,完整的打“√〞,不完整的打“×〞3分A只有一個地球?!病矪我的戰(zhàn)友邱少云?!病矯螳螂捕蟬?!病矰海洋是多么廣闊。〔〕E桂林山水甲天下?!病矲獄中聯(lián)歡?!病沉?、修改病句〔使用修改符號修改〕。5分1、劇場里響起了要他們再一次表演的要求。2、經(jīng)過教師的指導,使我明白了這個道理。3、我們一定要發(fā)揚和繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。4、麥子已經(jīng)成熟,真是豐收在望。5歡送會上,同學們唱起了動聽的歌和歡樂的舞。七、按要求改寫句子。6分A、女少先隊員李紅手里拿著剛剛采來的野花,跑進了校門?!部s成最簡〕B、這件事他非做好不可?!哺臑榉磫柧洹矯、蟻穴可以毀壞河堤?!哺臑楸蛔志洹矰、教師對我說:“你先回去吧,我把剩下的作業(yè)處理完后就走。〞〔改成不用引號的句子〕E、海洋里的魚非常多。〔用上夸大的修辭手法〕F、寫一句話,用上“由于〞和“只好〞。八、補充完整。5.5分eq\o\ac(○,1)每一食,___________________;每一衣,____________________。eq\o\ac(○,2)當一個人遇事之后,悶悶不樂,愁眉苦臉時,你會用______________________________________這句名言來勸誡他。1分eq\o\ac(○,3)補充詩句。_______________,一枝紅杏出墻來。遙望洞庭山水翠,______________。粉骨碎身全不怕,______________。______________,任爾東西南北風。不要人夸好顏色,________________eq\o\ac(○,4)名言:________________,從無字句處讀書。___________________,甘面壁讀十年書。九、理解課文內(nèi)容并填空。13分eq\o\ac(○,1)《桂林山水》一文中與“桂林山水甲天下。〞相照應(yīng)的句子是____________________________________________。1分eq\o\ac(○,2)“桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,……〞這一句采用了______的手法。把桂林的山比作________、_______。句中“啊〞字讀______(a、na、ya、nga、ra)2分eq\o\ac(○,3)《石灰吟》的作者是_______,這是一首______詩,表現(xiàn)了詩人___________、____________,________________________的高尚情操。eq\o\ac(○,4)也是,一盤沙果__________,一盤荔枝__________,比照過于_______。eq\o\ac(○,5)《一夜的工作》一文的中心句是_______________________,點睛之筆的句子是____________________。2分eq\o\ac(○,6)《長征》是_______〔誰〕在1935年10月長征勝利完畢時寫的一首____言_____詩,詩句________________,_________________與以前所學課文《》的內(nèi)容相對應(yīng);詩句__________________與課文《》的內(nèi)容相對應(yīng)。4分十、根據(jù)自己的理解,寫出“而今,荔枝依舊年年紅。〞一句作者沒有說出的話。3分十一、用簡筆畫分別畫出“云橫秦嶺〞的景象和大興安嶺的“嶺〞的特點。2分十二、閱讀兩種貧窮這是兩個人看到的。一個人看到:在一個美麗的鄉(xiāng)村,一天來了一個乞丐,這個乞丐看上去只有30來歲,長得很結(jié)實。乞丐每天端著一個破碗到村民家中討飯,他的要求不高,無論是稀飯還是饅頭他從不嫌棄。日子稍稍長了,便有人看中他的身材和力氣,想讓他去幫著打打零工,并許之假設(shè)干工人民幣。豈料此等好事,該乞丐一口回絕,說:“給人打工掙點人民幣多苦,遠不如討飯來得省力省心。〞另一個人看到:每天黃昏,某居民新村都會有一個老人到垃圾箱里撿垃圾。老人是個駝背,這使得他原本就矮小的身材愈發(fā)顯得矮小。老人每次從垃圾箱里撿垃圾都仿佛是在進展一場戰(zhàn)爭。為了撿到垃圾,他必須將臉緊緊地靠在垃圾箱的口子上,否則他的手就夠不著里面的“寶貝〞,而那個口子正是整個垃圾箱最臟的地方。老人每次拾完垃圾都像打了一場勝仗,他完全不會顧及別人臉上的那種鄙夷??粗切┛梢該Q人民幣的“戰(zhàn)利品〞,走在新村的小路上,他總是顯得格外快樂。1、在短文中找出以下詞語的近義詞。2分強健〔〕輕視〔〕討嫌〔〕拒絕〔〕2、乞丐和老人都生活貧窮,但他們對待貧窮的態(tài)度、方式不一樣,你喜歡哪一位,為什么3分3、“給人打工掙點人民幣多苦,遠不如討飯來得省力省心。〞這句話是誰說的,在什么情況下說的,說明了什么3分4、“老人每次拾完垃圾都像打了一場勝仗〞,為什么要把拾垃圾比喻成打仗你是若何理解這句話的4分十三、習作。30分題目:想起來就_______要求:先把題目補充完整,再作文。提示:橫線上可以填“開心〞、“難過〞、“氣憤〞、“害怕〞、“好笑〞……班級:姓名:五年級語文考試試題班級:姓名:一、根基知識1、看拼音寫詞語。5分xiùpízhōuténgqí生〔〕〔〕氣稀〔〕〔〕寫〔〕途zōngféntiēméicì〔〕合〔〕燒妥〔〕〔〕體恩〔〕2、比一比,再組詞。8分揪〔〕楷〔〕暇〔〕籍〔〕償〔〕鍬〔〕諧〔〕瑕〔〕藉〔〕嘗〔〕轉(zhuǎn)zhuǎn〔〕zhuàn〔〕逮dài〔〕dǎi〔〕顫chàn〔〕zhàn〔〕3、把以下詞語補充完整。3分〔〕如〔〕往 粉〔〕玉〔〕〔〕延殘〔〕和〔〕可〔〕〔〕別〔〕逢波〔〕〔〕闊4、按要求改寫句子。7分①同學們下定決心,非要登上山頂?!哺恼_〕②盡管困難有多大,我們還能抑制?!哺恼_〕③一家人的希望都在你身上呢,難道你不知道嗎〔改為陳述句〕④一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。〔改為直述的話〕⑤柳樹長出了嫩芽?!哺臑閿M人句〕⑥俊確氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息?!部s成最簡〕⑦這樣的工作一定要停頓?!哺臑殡p重否認句〕5、在括號里填上“然〞的組詞4分。A、他能取得這樣的成績決不是〔〕的。B、為了村民的生命財產(chǎn)安危,村長〔〕摸黑迎風冒雨出發(fā)了。C、吃完了晚飯,爸爸〔〕地靠在沙發(fā)上抽起煙來。D、天氣預(yù)報說明天下雨,到了第二天〔〕下起雨來。在括號里填上“時〞的組詞。3分幸福的〔〕終于到來了,親愛的周總理步入演出廳,觀看我們的演出來了。這〔〕,全場歡躍起來……如今,〔〕雖然已經(jīng)過去了十幾等,但是一回想起這件往事,一股暖流便涌上心頭。6、列舉題。①寫出描寫山水的四字詞語4個〔2分〕②描寫春天、夏天景物及思鄉(xiāng)的詩句各一句。3分③含有反義詞的詞語6個。3分④ABCC構(gòu)造的詞4個。2分⑤寫一句讓你懂得節(jié)省的道理的句子。1分⑥當你勸誡別人要胸懷寬廣,不要斤斤計較時,會用到哪句話:1分7、給下面這段話配上關(guān)聯(lián)詞。4分爸爸〔〕技術(shù)高明,〔〕積極肯干。再難的活兒,〔〕一到爸爸手里,〔〕能化難為易?!病呈莿e人不愿干的活兒,他〔〕從不推辭。他覺得做難度大的活兒,〔〕人累一點,〔〕能提高自己的技術(shù)。班級:姓名:8、按原文填空。7分班級:姓名:①桂林的山真秀啊,像______________,像________________,色彩明麗,倒映水中。②粉骨碎身全不怕,_________________________。③金沙水拍__________,______________鐵索寒。④落光了葉子的柳樹上,_____滿了_________、__________的銀條;冬夏常青的柏樹上,___滿了__________、________的雪球。⑤他不是________一遍就算了,而是一邊______一邊_______。9、在這一學期的學習中,你從書本中結(jié)識了很多人,回憶一下哪個人給你的印象最深你對他想說什么4分10、成年后,作者越來越體會到兒時是“多么幸運〞,這是為什么〔選自《“精彩極了〞和“糟糕透了〞》3分二、閱讀。小雨點和白云大地嚴重地干旱了。莊稼在盼雨,人們在盼雨,一切有生命的東西都在盼雨。這一天,天空響起一聲春雷。無數(shù)小雨點聽到雷聲,仿佛戰(zhàn)士們聽到了出征的號角,從四面八方來集合,準備給干渴的大地下一場甘霖。有一個小雨點在集合的路上被一朵遨游天空的白云擋住了。白云悠閑地問小雨點兒你急急忙忙干啥去去下雨小雨點兒說別干傻事啦白云伸出胳膊挽住了小雨點還是跟我在一起吧永遠留在天空多自在“不!〞小雨點兒掙脫開身子說,“大地干旱,盼著我們?nèi)ネ炀?,不能考慮個人自在不自在!〞“你要想想,〞白云用威脅的口吻說,“你一落到大地上,最先是把自己的生命消滅了,多可怕呀!而且救災(zāi)也不在乎你一個小雨點兒!〞“我想的跟你不一樣,我活著就是為大地服務(wù),還有比這個更重要的嗎〞小雨點說完,頭也不回地走了。隆隆的春雷滾動在整個天空,悠閑的白云躲藏在高山懷抱中。千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚,前赴后繼地從天空投下身去,接著,幅員遼闊的大地落下了一場及時雨。1、聯(lián)系上下文,理解以下詞語2分甘霖:前赴后繼:2、給文中缺標點局部加上標點。3分3、在原文中用“——〞畫出一個比喻句,用“〞畫出一個反問句,用“~~〞畫出一個排比句。3分4文中“傻事〞指什么事小雨點為什么去干這種“傻事〞4分5小雨點代表哪一類人白云代表哪一類人2分班級:姓名:6、讀了這篇文章后,你喜歡哪一類人為什么3分班級:姓名:三、習作。25分題目:一個給我留下深刻印象的人要求:1、內(nèi)容具體,真實。2、語句通順連貫,標點使用正確,3、書寫清楚,干凈,無錯別字。4字數(shù)在400字左右。五年級第九冊數(shù)學期中試卷
一、填空。1.0.4×8表示(
),得(
)。
2.8×0.4表示(
),得(
)。
3.6.9956保存三位小數(shù)是(
),保存兩位小數(shù)是(
),保存一位小數(shù)是(
)。
4.0.835擴大10倍是(
),擴大100倍是(
),擴大1000倍是(
),縮小10倍是〔
〕
5.在計算10.5÷0.75時,被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點都要向(
)移動(
)位,都擴大(
)倍,變成(
)除以(
)。
6.
0.0183838......用簡便方法可以寫作〔
〕,它是〔
〕循環(huán)小數(shù)。
7.在括號里填上適當?shù)臄?shù)。
(1)8.4噸=(
)噸(
)千克
(2)0.6時=(
)分
(3)4.35時=(
)時(
)分
(4)(
)時=2時45分
8.在下面的○里填上">"或"<"。
(1)3.87×1.02○2.87
(2)0.35×0.99○0.35
(3)3.2÷0.8○3.2
(4)
7.14÷1.2○7.14
9.
79的一半是〔
〕。
5個2.05的和列式為〔
〕,得〔
〕。
10.0.78÷0.3÷0.2=〔
〕÷〔
〕
二、判斷,正確的在括號內(nèi)畫"√",錯誤的畫"×"。
(1)一個數(shù)〔零除外〕的1.002倍,一定比原數(shù)大。(
)
(2)小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義一樣。〔
〕
(3)一個數(shù)乘小數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義完全一樣。(
)(4)0.65×201=0.65×200+0.65〔
〕
〔5〕循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)?!?/p>
〕〔6〕無限小數(shù)比有限小數(shù)大。〔
〕
請你針對一道題說明理由:-----------------------------------------------------------
三、計算。(共37分)
1.直接寫出得數(shù)。
0.25×3=
9.1÷1
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