幼兒園家長(zhǎng)會(huì)生活老師發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)某某幼兒園幼兒園家長(zhǎng)會(huì)生活老師發(fā)言稿班主任：×××編號(hào)：13994101教育教學(xué)的情況02 常規(guī)工作的情況03衛(wèi)生保健的情況04家長(zhǎng)工作的情況目錄01教育教學(xué)的情況過渡頁(yè)課外活動(dòng)9月活動(dòng)11月活動(dòng)10月活動(dòng)12月活動(dòng)單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本九月孩子從中班升入了大班，成為了幼兒園里最大的哥哥、姐姐，他們的自豪感、責(zé)任感油然而生。針對(duì)他們的年齡特點(diǎn)，我們開展了《開學(xué)了》《秋天》《小腳也走天下》《有趣的汽車》等主題活動(dòng)。教育教學(xué)的情況9月份9月開學(xué)了主題中孩子們還帶來了自己小時(shí)候的照片和現(xiàn)在的近照，看著小時(shí)候的自己和現(xiàn)在的自己，變化這么大，他們都覺得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該更懂事，更聽話了。9-12月份的活動(dòng)10月份10月1日是祖國(guó)媽媽的生日，孩子們作為中國(guó)的娃娃，用自己靈巧的雙手制作出了中國(guó)國(guó)旗。孩子們還收集了少數(shù)民族的圖片，大家一起隨著各民族不同風(fēng)格的音樂跳著舞，表示著世界各國(guó)人們手拉手，團(tuán)結(jié)友愛。11月份11月秋天來了，老師帶著孩子們?nèi)サ叫^(qū)里去親身感受秋天的到來，他們發(fā)現(xiàn)葉子變黃了，楓葉卻是紅彤彤的，他們展開了自己的想象進(jìn)行了落葉拼貼畫。9-12月份的活動(dòng)12月份12月主題活動(dòng)汽車來了，孩子們也帶著自己的節(jié)目去到了長(zhǎng)沙車展，在課堂中也更近一步的了解到了汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)等。部分活動(dòng)照片我們?nèi)ふ仪锾炜┥贁?shù)民族舞蹈總結(jié)：幼兒園家長(zhǎng)會(huì)生活老師發(fā)言稿內(nèi)容123幼兒園家長(zhǎng)會(huì)生活老師發(fā)言稿幼兒園家長(zhǎng)會(huì)生活老師發(fā)言稿幼兒園家長(zhǎng)會(huì)生活老師發(fā)言稿幼兒園家長(zhǎng)會(huì)生活老師發(fā)言稿幼兒園家長(zhǎng)會(huì)生活老師發(fā)言稿幼兒園家長(zhǎng)會(huì)生活老師發(fā)言稿幼兒園家長(zhǎng)會(huì)生活老師發(fā)言稿62625在開展主題的同時(shí)也會(huì)根據(jù)每月的節(jié)日進(jìn)行知識(shí)教育和游戲活動(dòng)。（1）9月的開學(xué)典禮，孩子們穿著整齊的園服在國(guó)旗下與我們一同進(jìn)入了新的學(xué)期；（2）10月慶國(guó)慶親子活動(dòng)，收集了每個(gè)家庭自己制作的創(chuàng)意燈籠，家長(zhǎng)帶著孩子一起進(jìn)行了猜謎語(yǔ)得到了豐富的獎(jiǎng)品哦；（3）萬(wàn)圣節(jié)親子秀活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子都精心的打扮起來，服裝造型都是非常獨(dú)特；（4）11月感恩節(jié)活動(dòng)，當(dāng)家長(zhǎng)看到視頻里孩子內(nèi)心的話，很多家長(zhǎng)都感到落淚了；（5）12月圣誕暨元旦大型晚會(huì)，孩子們每天為了節(jié)目緊張的排練著，表演那天得到了家長(zhǎng)一致肯定也反饋對(duì)此次活動(dòng)非常滿意。知識(shí)教育和游戲活動(dòng)部分活動(dòng)照片開學(xué)典禮萬(wàn)圣節(jié)親子秀幼小銜接意識(shí)培養(yǎng)一、有意識(shí)地向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)小學(xué)生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。二、嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活，上課時(shí)不入廁、不去喝水，晚上少看電視，準(zhǔn)時(shí)上床休息，每天整理好自己的書包。幼小銜接意識(shí)培養(yǎng)三、幼兒每人準(zhǔn)備一只書包。早上背來，練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品，離園背回家去，自己整理書包，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。四、通過讓幼兒自己來選擇組長(zhǎng)，嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級(jí)的小主人。02常規(guī)工作的情況過渡頁(yè)點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本標(biāo)題文字讓幼兒參與制定常規(guī)良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，大班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，與幼兒討論，并總結(jié)制定出大班班規(guī)。常規(guī)方面的實(shí)施小組長(zhǎng)輪換制讓做小組長(zhǎng)的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)小老師輪換制讓做小老師的孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家做操、認(rèn)真參與管理班內(nèi)的幼兒,如點(diǎn)名，組織小游戲等抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì)，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。班規(guī)制定抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì)，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。與幼兒討論，并總結(jié)制定出大班班規(guī)點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本03衛(wèi)生保健的情況過渡頁(yè)1、請(qǐng)?jiān)诖它c(diǎn)擊添加相關(guān)文字內(nèi)容請(qǐng)?jiān)诖它c(diǎn)擊添加相關(guān)文字內(nèi)容2、請(qǐng)?jiān)诖它c(diǎn)擊添加相關(guān)文字內(nèi)容請(qǐng)?jiān)诖它c(diǎn)擊添加相關(guān)文字內(nèi)容3、請(qǐng)?jiān)诖它c(diǎn)擊添加相關(guān)文字內(nèi)容請(qǐng)?jiān)诖它c(diǎn)擊添加相關(guān)文字內(nèi)容4、請(qǐng)?jiān)诖它c(diǎn)擊添加相關(guān)文字內(nèi)容請(qǐng)?jiān)诖它c(diǎn)擊添加相關(guān)文字內(nèi)容5、請(qǐng)?jiān)诖它c(diǎn)擊添加相關(guān)文字內(nèi)容請(qǐng)?jiān)诖它c(diǎn)擊添加相關(guān)文字內(nèi)容6、請(qǐng)?jiān)诖它c(diǎn)擊添加相關(guān)文字內(nèi)容請(qǐng)?jiān)诖它c(diǎn)擊添加相關(guān)文字內(nèi)容請(qǐng)?jiān)诖颂巻螕羰髽?biāo)添加內(nèi)容衛(wèi)生保健的情況第一、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行，本學(xué)期，班級(jí)無(wú)一例傳染病。第二、本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育。避免了幼兒安全事故的發(fā)生。多少組織幼兒參加了園里組織的防震、防暴、消防演習(xí)活動(dòng)。部分活動(dòng)照片消防演習(xí)防震防火演習(xí)衛(wèi)生方面1234飲水問題：要求帶大口的水壺。部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗頭發(fā)，剪手指甲；學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，希望各位家長(zhǎng)配合。您的標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本。單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本。單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本。文本文本文本您的內(nèi)容打在這里您的內(nèi)容打在這里您的內(nèi)容打在這里您的標(biāo)題寫在這里您的內(nèi)容打在這里您的內(nèi)容打在這里您的內(nèi)容打在這里您的內(nèi)容打在這里或者通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼您的內(nèi)容打在這里或者通過復(fù)制您的文本后在此框中您的內(nèi)容打在這里或者通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼您的內(nèi)容打在這里或者通過復(fù)制您的文本后在此框中您的內(nèi)容打在這里或者通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼您的內(nèi)容打在這里或者通過復(fù)制您的文本后在此框中04家長(zhǎng)工作的情況過渡頁(yè)家長(zhǎng)工作大班是孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)生活的最后一年，也是孩子們進(jìn)入小學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。所以做好幼小銜接工作是非常重要的，這需要家長(zhǎng)的配合。因此9月我們召開了家長(zhǎng)會(huì)，特意針對(duì)幼小銜接給家長(zhǎng)準(zhǔn)備一些需要配合的事項(xiàng)比如制定時(shí)間表等。我班的家長(zhǎng)非常重視，出勤率很高，很多家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子存在的問題與我們交流、探討。04不足之處的認(rèn)識(shí)過渡頁(yè)不足之處的認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)期即將進(jìn)入尾聲，在忙忙碌碌的工作中，我們?nèi)〉昧撕芏嗟某煽?jī)。我們的孩子長(zhǎng)大了也懂事了，他們?cè)谠械幕A(chǔ)上都得到了很大的提高，家長(zhǎng)也積極配合我們的工作，參與我們的活動(dòng)。在取得成績(jī)的同時(shí)，班級(jí)還存在著不足之處。第一，有的幼兒在區(qū)域活動(dòng)后沒有把操作材料放回原處。第二，很多小朋友不夠愛惜同伴從家里帶來的玩具、圖書等。第三，幼兒在餐后常規(guī)還有待加強(qiáng)。不足之處的認(rèn)識(shí)這些不足之處是我們下學(xué)期努力的方向我們將繼續(xù)努力，再接再厲立志再上一個(gè)新臺(tái)階！以下增加自己的內(nèi)容以下增加自己的內(nèi)容以下增加自己的內(nèi)容以下增加自己的內(nèi)容幼兒園家長(zhǎng)會(huì)生活老師發(fā)言稿小標(biāo)題描述:386726這里添加相關(guān)內(nèi)容：

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