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2024屆浙江省溫州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)海城中學(xué)中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.過(guò)程中包含化學(xué)變化的是A.燃燒燃料 B.砍柴伐木 C.裁剪布料 D.沖洗碗筷2.下列說(shuō)法正確的是A.陰、陽(yáng)離子不能通過(guò)電子的得失而形成原子B.可在元素周期表中找到元素的相對(duì)原子質(zhì)量C.相對(duì)原子質(zhì)量一定等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和D.元素的種類和元素的性質(zhì)都是由質(zhì)子數(shù)決定3.X、Y、Z、W是四種不同的金屬,為比較金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,某同學(xué)利用這四種金屬單質(zhì)、鹽酸、Z的硝酸鹽、W的硝酸鹽,進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(能發(fā)生置換反應(yīng)的記為“√”,不能反應(yīng)的記為“一”,無(wú)標(biāo)記的表示未做該實(shí)驗(yàn))。這四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ǎYZW鹽酸√——√Z的硝酸鹽√W的硝酸鹽√—A.X>W>Y>Z B.X>Y>W>Z C.W>X>Y>Z D.Y>W>Z>X4.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化工生產(chǎn)中常遇到除去物質(zhì)中的雜質(zhì)。下列物質(zhì)中含有少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選除雜質(zhì)的試劑和方法不合理的是A.CO氣體(CO2):通過(guò)石灰水B.Na2SO4溶液(Na2CO3):滴加稀鹽酸至不發(fā)生氣泡為止C.Cu粉(Fe):滴加稀硫酸至不發(fā)生氣泡為止,再過(guò)濾D.KCl粉末(MnO2):放入水中充分?jǐn)嚢?,過(guò)濾,將濾液蒸干5.許多物質(zhì)的名稱中含有“水”。“水”通常有三種含義:①表示水這種物質(zhì);②表示物質(zhì)處于液態(tài);③表示水溶液。下列物質(zhì)名稱中的“水”不屬于以上三種含義的是A.重水 B.氨水 C.水銀 D.水晶6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧B.用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后,劃痕處出現(xiàn)紅色物質(zhì)C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色固體D.向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量,溶液由藍(lán)色變紫色再變紅色7.2019年,化學(xué)元素周期表迎來(lái)它的150周歲生日,為了給它“慶生”聯(lián)合國(guó)宜布2019年為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。對(duì)研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.門(mén)捷列夫 D.阿伏加德羅8.下列氣體無(wú)色無(wú)味的是A.NH3 B.HCl C.CO D.SO29.下列關(guān)于酸和堿的說(shuō)法正確的是A.氫氧化鈉可用于干燥二氧化碳?xì)怏wB.人體胃液中含有硫酸,可以幫助消化C.氫氧化鈣可用于粉刷墻壁、改良酸性土壤D.氫氧化鈉和氫氧化鈣溶于水都會(huì)放出大量的熱10.如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。下列說(shuō)法中,正確的是A.此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒(méi)有與氧氣接觸C.圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低D.若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.人類需要的大部分能量由化學(xué)變化產(chǎn)生。(1)遼寧省打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動(dòng)方案(2018-2020年)中,重點(diǎn)工作為控制煤炭消費(fèi)總量、加強(qiáng)秸稈焚燒綜合管控等,其目的是為了有效減少空氣中_____的濃度。(2)垃圾焚燒發(fā)電既可以為人類提供能量,也可以減少類似于“白色污染”這樣的環(huán)境問(wèn)題。形成“白色污染”的主要物質(zhì)是_____;該物質(zhì)與滌綸、尼龍等都屬于_____(填“天然”或“合成”)材料。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.青少年過(guò)多攝入蛋糕里的人造奶油會(huì)產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸,其化學(xué)式C18H34O2。請(qǐng)計(jì)算:該反式脂肪酸分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。141g該反式脂肪酸分子中含氫元素的質(zhì)量為_(kāi)____g。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示:寫(xiě)出ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。________________C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中含有的金屬離子是什么?________________為什么關(guān)系圖中bc段斜率小于ab段?________________14.2018年12月舉世矚目的港珠澳大橋正式通車(chē)。紀(jì)錄片《港珠澳大橋》5月1日正式上線。這個(gè)被譽(yù)為橋梁界“珠穆朗瑪峰”的超級(jí)工程,橋梁主體首次大規(guī)模采用鋼結(jié)構(gòu),它使用的42萬(wàn)噸鋼鐵足以建造60座埃菲爾鐵塔、十座鳥(niǎo)巢,是迄今為止世界上最長(zhǎng)的鋼結(jié)構(gòu)橋梁。撐起這座海上“鋼鐵巨龍”的不銹基座所用的是雙相不銹鋼鋼筋。雙相不銹鋼鋼筋屬于_____(填序號(hào))。A合成材料B復(fù)合材料C金屬材料碳酸鈣常做補(bǔ)鈣劑,小朋友缺鈣會(huì)患_____病。舒老師發(fā)現(xiàn)盆栽月季出現(xiàn)倒伏并長(zhǎng)了蟲(chóng)子,經(jīng)豐富的化學(xué)知識(shí)判斷應(yīng)施用鉀肥。下列屬于鉀肥的是_____(填序號(hào)):AKOHBCO(NH2)2CNH4H2PO4DK2SO42019年3月30日17時(shí),四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。撲火行動(dòng)中,受風(fēng)力風(fēng)向突變影響,突發(fā)林火爆燃,瞬間形成巨大火球。30名撲火人員犧牲,其中森林消防隊(duì)員27人、地方干部群眾3人。請(qǐng)寫(xiě)出一種森林滅火的方法_____。霧霾是當(dāng)前中國(guó)最受關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題之一①霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料,如_____(填一種);②為了減少霧霾,確??諝赓|(zhì)量,回答一種減少空氣污染的措施_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.經(jīng)過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們對(duì)“酸、堿、鹽”有了一定的認(rèn)識(shí),如:酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。在一次對(duì)酸堿反應(yīng)后溶液成分的研究中,大家提出如下猜想:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH甲組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的,不合理的猜想是___。乙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,說(shuō)明溶液中一定沒(méi)有____。為了驗(yàn)證其余猜想,各小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究。實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7___產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得到結(jié)論)通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并旦得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)探究中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是_____。②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是___。③請(qǐng)用化學(xué)方程式表示滴加碳酸鈉溶液進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生的反應(yīng)___。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生們發(fā)現(xiàn),所取的一定質(zhì)量的稀硫酸能與40g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),則此反應(yīng)過(guò)程中生成硫酸鈉的質(zhì)量是___16.CO1通入NaOH溶液中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,CO1與NaOH溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了如下探究。①通常情況下,1體積的水溶解1體積的CO1.②碳酸鋇是種難溶于水的白固體。小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(錐形瓶?jī)?nèi)充滿CO1),并利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開(kāi)玻璃塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,再立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管右側(cè)的紅墨水液面_____(選填“升高“降低”或“不移動(dòng)”)。小紅同學(xué)根據(jù)此現(xiàn)象判斷出CO1和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),理由是_____。小明同學(xué)認(rèn)為小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密,理由是_____。該興趣小組的同學(xué)為此又設(shè)計(jì)了下表所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案做進(jìn)一步的探究,請(qǐng)完成下列表格。實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案一向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的_____(填試劑名稱)最終有氣泡產(chǎn)生CO1與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____方案二向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加氫氧化鋇溶液_____
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、燃燒燃料會(huì)生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故A正確;B、砍柴伐木沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、裁剪布料沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不正確;D、沖洗碗筷沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不正確。故選A?!军c(diǎn)睛】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化。2、B【解析】
A、原子通過(guò)得失電子形成離子,離子通過(guò)得失電子能形成原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、根據(jù)元素周期表的信息,可在元素周期表中找到元素的相對(duì)原子質(zhì)量,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和,故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。D、質(zhì)子數(shù)決定元素種類;最外層電子數(shù)決定元素原子的化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:B。3、A【解析】
排在氫前面的金屬,才能置換出酸中的氫,而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫?!驹斀狻縔、Z與鹽酸不反應(yīng),則Y、Z的金屬活動(dòng)性比氫弱,X、W的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),即X、W>H>X、Z,則只要驗(yàn)證Y、W、X、Z的金屬活動(dòng)性即可得出金屬活動(dòng)性順序,Y能與Z的硝酸鹽反應(yīng),則Y的金屬活動(dòng)性比Z強(qiáng),X能與W的硝酸鹽反應(yīng),則X的活動(dòng)性比W強(qiáng),則四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閄>W>Y>Z。故選A?!军c(diǎn)睛】排在金屬活動(dòng)性順序中前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液里置換出來(lái)。4、B【解析】
A、CO2能與通過(guò)澄清石灰水反應(yīng),而一氧化碳不能,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確,不符合題意。B、Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,Na2SO4溶液不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤,符合題意。C、混合物中加入硫酸,鐵會(huì)與硫酸反應(yīng)而溶解,最后就只剩銅粉了,過(guò)濾后濾紙上就只有銅粉,故選項(xiàng)所采取的方法正確,不符合題意。D、KCl和二氧化錳放入水中充分?jǐn)嚢?,二氧化錳難溶于水,氯化鉀能溶于水,再過(guò)濾,將濾液蒸干,可以得到氯化鉀,故選項(xiàng)所采取的方法正確,不符合題意。故選:B。【點(diǎn)睛】在解此類題時(shí),首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng),不與主要物質(zhì)反應(yīng),不會(huì)生成新的雜質(zhì)。5、D【解析】
A、重水是由氘和氧組成的化合物?;瘜W(xué)式為:,相對(duì)分子質(zhì)量為20.0275,比普通水()的分子量18.0153高出約11%,因此叫做重水,處于液態(tài),屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;B、氨水是一種常見(jiàn)的堿,氨水表示的是水溶液,屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;C、水銀是汞的俗名,是一種液態(tài)的金屬,由于處于液態(tài),屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;D、水晶是一種礦物質(zhì),其主要成為為二氧化硅,是固體,不表示上面的任何一種含義,故符合題意。故選:D。6、B【解析】
A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷;C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;D、根據(jù)中和反應(yīng)的原理、現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中,生成硫酸鋁溶液和銅,一段時(shí)間后,劃痕處出現(xiàn)紅色物質(zhì),故選項(xiàng)正確;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、滴有石蕊的稀鹽酸顯紅色,向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量,稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,至恰好完全反應(yīng),溶液顯紫色;滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量,溶液顯堿性,溶液變藍(lán)色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】
A、拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說(shuō),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、門(mén)捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項(xiàng)正確。
D、阿伏伽德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念,并創(chuàng)立了分子學(xué)說(shuō),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:C。8、C【解析】
NH3、HCI、SO2都具有刺激性氣味,CO是無(wú)色無(wú)味的氣體。故選C。9、C【解析】
A、氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈉不能干燥二氧化碳,故A錯(cuò)誤;B、人體胃液中含有鹽酸,不含有硫酸,故B錯(cuò)誤;C、氫氧化鈣呈白色且腐蝕性較小,可用于粉刷墻壁;氫氧化鈣是堿,可以改良酸性土壤、配制波爾多液,故C正確;D、氫氧化鈉溶于水放熱,氫氧化鈣溶于水溫度無(wú)明顯變化,故D錯(cuò)誤。故選C.10、B【解析】試題分析:燃燒必須具備三個(gè)條件:一是有可燃物;二是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);三是可燃物要與氧氣接觸,在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)就是根據(jù)這三個(gè)條件來(lái)設(shè)計(jì)。在此實(shí)驗(yàn)中我們用熱水給白磷和紅磷提供熱量,使溫度能達(dá)到白磷的燃點(diǎn),而達(dá)不到紅磷的燃點(diǎn),從而得到燃燒時(shí)溫度的作用.在圖中銅片上的白磷與水中的白磷作對(duì)照,說(shuō)明溫度都達(dá)到著火點(diǎn)時(shí),若沒(méi)有氧氣,可燃物也不能燃燒,所以在圖2中給水中的白磷通入氧氣白磷燃燒.銅片上的紅磷不燃燒,說(shuō)明溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),從而得出燃燒時(shí)必須溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故選B??键c(diǎn):考查燃燒的條件與滅火原理探究二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、二氧化碳塑料合成【解析】
(1)遼寧省打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動(dòng)方案(2018-2020年)中,重點(diǎn)工作為控制煤炭消費(fèi)總量、加強(qiáng)秸稈焚燒綜合管控等,其目的是為了有效減少空氣中二氧化碳的濃度。故填:二氧化碳。(2)垃圾焚燒發(fā)電既可以為人類提供能量,也可以減少類似于“白色污染”這樣的環(huán)境問(wèn)題。形成“白色污染”的主要物質(zhì)是塑料;該物質(zhì)與滌綸、尼龍等都屬于合成材料。故填:塑料;合成。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、9:17:117【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算。結(jié)合新信息,靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。(1)1個(gè)反式脂肪酸分子中含有18個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子,則反式脂肪酸分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為18:34:2=9:17:1;(2)141g該反式脂肪酸中含氫元素的質(zhì)量為141g×1×3412×18+1×34+16×2×100%=17g點(diǎn)睛:結(jié)合新信息,靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgZn2+和Fe2+因?yàn)槊?5份質(zhì)量的鋅會(huì)置換出216份質(zhì)量的銀,會(huì)置換出64份質(zhì)量的銅,所以關(guān)系圖中bc段斜率小于ab段【解析】
根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,由圖可知,ab段(不含兩端點(diǎn))為鋅與硝酸銀的反應(yīng),b點(diǎn)硝酸銀溶液剛好完全反應(yīng);bc段(不含兩端點(diǎn))為鋅與硝酸銅的反應(yīng),析出的是銅;cd段(不含兩端點(diǎn))為鋅與硝酸亞鐵反應(yīng)?!驹斀狻浚?)ab段(不含兩端點(diǎn))為鋅與硝酸銀的反應(yīng)方程式為Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag;(2)C點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液是鋅與硝酸銀和硝酸銅完全反應(yīng)時(shí)的溶液,其中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+(3)ab段(不含兩端點(diǎn))為鋅與硝酸銀的反應(yīng),bc段(不含兩端點(diǎn))為鋅與硝酸銅的反應(yīng),每65份質(zhì)量的鋅會(huì)置換出216份質(zhì)量的銀,會(huì)置換出64份質(zhì)量的銅,所以關(guān)系圖中bc段斜率小于ab段。14、C佝僂D把大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉,形成隔離帶煤使用清潔能源代替化石燃料【解析】
(1)雙相不銹鋼鋼筋屬于金屬材料,故選C;(2)碳酸鈣常做補(bǔ)鈣劑,小朋友缺鈣會(huì)患佝僂??;(3)AKOH屬于堿,具有強(qiáng)腐蝕性,雖然含有鉀元素但不能作鉀肥,故A錯(cuò)誤;BCO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,故B錯(cuò)誤;CNH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥,故C錯(cuò)誤;DK2SO4中含有鉀元素,屬于鉀肥,故D正確。故選D;(4)撲滅森林大火的有效辦法之一是把大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉,形成隔離帶;(5)①霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料,煤、石油燃燒時(shí)生成大量的二氧化碳,同時(shí)生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體,還能產(chǎn)生大量的粉塵等有害顆粒物;②改善空氣質(zhì)量的措施有:植樹(shù)種草、使用太陽(yáng)能熱水器、汽車(chē)使用天然氣作燃料可以減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量,使用清潔能源代替化石燃料。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、猜想四NaOH溶液中有氣泡產(chǎn)生將pH試紙直接蘸取溶液溶液中硫酸鈉,加氯化鋇也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,無(wú)法證明溶液中有H2SO47.1g【解析】
(1)能夠發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)一定不能同時(shí)存在,硫酸和氫氧化鈉會(huì)發(fā)生中和反應(yīng),一定不能同時(shí)存在,故填:猜想四。[實(shí)驗(yàn)探究]乙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,說(shuō)明溶液中一定沒(méi)有NaOH
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