1.3探索三角形全等的條件(1)課件_第1頁(yè)
1.3探索三角形全等的條件(1)課件_第2頁(yè)
1.3探索三角形全等的條件(1)課件_第3頁(yè)
1.3探索三角形全等的條件(1)課件_第4頁(yè)
1.3探索三角形全等的條件(1)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小結(jié)基礎(chǔ)知識(shí)：從觀察全等圖形著手，類比歸納出全等三角形的有關(guān)概念，會(huì)用幾何語(yǔ)言表示兩個(gè)三角形全等，會(huì)在全等三角形中正確地找出對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角．用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)讓學(xué)生經(jīng)歷平移、翻折、旋轉(zhuǎn)等全等變換的過程，了解用圖形變換識(shí)別全等三角形的方法．

基本思想方法：1.2全等三角形1.3探索三角形全等的條件(1)八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)問題情境：（1）如圖，△ABC≌△DEF,你能得出哪些結(jié)論？1.3探索三角形全等的條件(1)課本第13頁(yè)討論、交流提煉歸納：基本事實(shí)：兩邊及其夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等（簡(jiǎn)寫成“邊角邊”或“SAS”）．幾何語(yǔ)言：∵在△ABC和△DEF中，

AB＝DE，∠B＝∠E，BC＝EF，∴△ABC≌△DEF（SAS）．1.3探索三角形全等的條件(1)審結(jié)論：⊿ABC≌⊿DCBSAS分析：審題：AB=DC，∠ABC=∠DCB。

新授例1：如圖：AB=DC，∠ABC=∠DCB，求證：⊿ABC≌⊿DCBABCDO審圖：BC是⊿ABC與⊿DCB的公共邊。證明：在⊿ABC和⊿DCB中

AB=DC（已知）∠ABC=∠DCB（已知）

BC=CB（公共邊）∴⊿ABC≌⊿DCB（SAS）注意：1、在哪兩個(gè)三角形中？2、條件按邊、角、邊給出。3、對(duì)應(yīng)。新授例2：已知：AB=AC，E、F分別在AB、AC上且AE=AF求證：△

ABF≌△ACEABCFE審題：，。AB=ACAE=AF審圖：。∠A是△

ABF與△

ACE的公共角

審結(jié)論：△

ABF≌△ACESAS證明：在ABF和⊿ACE中

AB=AC（已知）∠A=∠A（公共角）

AE=AF（已知）∴⊿ABF≌⊿ACE（SAS）新知應(yīng)用：例3

如圖，AB=AD，∠BAC=∠DAC.求證：△ABC≌△ADC．證明：在△ABC和△ADC中，

AB＝

AD（已知）

，

∠BAC＝∠DAC（已知），

AC＝AC（公共邊），∴△ABC≌△ADC（SAS）．1.3探索三角形全等的條件(1)如圖，AB＝AD，∠BAC＝∠DAC.變式拓展：（1）DC＝BC嗎？（2）CA平分∠DCB嗎？（3）本例包含哪一種圖形變換？1.3探索三角形全等的條件(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論