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文檔簡介

現(xiàn)代教育技術應用單位：北京師范大學作者：毛荷&王翠霞第一章現(xiàn)代教育技術基礎第5講梅耶多媒體學習和教學設計的七個原則教學目標了解梅耶關于多媒體學習與教學設計的七個原則關鍵詞梅耶，七個原則七大原則多媒體認知時間接近空間接近多通道并用減少冗余信息一致性個體差異性空間接近原則：文字和相對應的圖像在屏幕上鄰近呈現(xiàn)時

學生的學習效果比較好。時間接近原則：文字和圖像在屏幕上同步呈現(xiàn)時，學生的

學習效果比較好。多媒體認知原則：

試聽兼顧優(yōu)于單一的視或聽模式，

進行

多媒體設計時，應同時呈現(xiàn)文字和

圖像，

而不僅僅是文字減少冗余信息原則：動畫+解說

動畫+字幕多通道并用原則：>動畫+解說

動畫+解說+字幕>一致性原則：

不同頁面的布局、呈現(xiàn)方式應基本一致

避免無關的背景音樂或環(huán)境聲音個體差異性原則：要考慮學習者的類別，充分考慮其差異性，

實施個性化教學1.下列符合空間接近原則的是（）A.使用滾動字幕，文字與圖片分離B.練習與練習說明分離C.文字與相對應的圖像臨近呈現(xiàn)D.解釋文本位于屏幕的頂部2.根據(jù)多通道并用原則，下列說法正確的是（）A.動畫＋解說》動畫＋字幕B.動畫＋字幕》動畫＋解說C.動畫》解說D.解說》動畫3.根據(jù)減少冗余信息原則，下列說法正確的是（）A.動畫＋解說》動畫＋解說＋字幕B.動畫＋解說＋字幕》動畫＋解說C.動畫》動畫＋字幕D.解說》動畫＋解說4.下列符合時間接近原則的是（）A.圖標的運用使得解說與圖像分離B.連續(xù)演示文稿中解說與圖像相分離C.文字與對應的圖片在屏幕上同步呈現(xiàn)D.文字先

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