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2022課程方案及課程標(biāo)準(zhǔn)解讀：課程改革的核心素養(yǎng)與落實2022年4月份，新的義務(wù)教育課程方案和16門課程學(xué)科的課程出的關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)了該主題內(nèi)容后應(yīng)該具有的行為表現(xiàn)和水平的描業(yè)要求、學(xué)業(yè)質(zhì)量共同表達了課程目標(biāo)是什么,達成怎樣的課程目標(biāo)主題教學(xué)。課程方案要求各門課程要用不少于10%的課時設(shè)計跨學(xué)科“做中學(xué)”就是“事怎樣做便怎樣學(xué)”,學(xué)生通過參與學(xué)科探究求。再次要充分發(fā)揮評價的診斷、激勵和改善功能，依據(jù)內(nèi)容要求、

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