《文化藝術(shù)之都-巴黎作業(yè)設(shè)計方案》

《文化藝術(shù)之都_巴黎》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、主題簡介巴黎作為世界著名的文化藝術(shù)之都，擁有豐富的歷史文化遺產(chǎn)和藝術(shù)氛圍。本作業(yè)將以巴黎為主題，通過多種形式的設(shè)計，讓同硯深度了解巴黎的文化藝術(shù)特色，激發(fā)同硯對世界各地文化的愛好和探究欲。二、教學目標1.了解巴黎的歷史文化和藝術(shù)特色，培育同硯對文化的認知和理解能力。2.激發(fā)同硯的創(chuàng)設(shè)力和想象力，通過藝術(shù)體驗和創(chuàng)作，培育同硯的審美情趣。3.鼓舞同硯探究和觀覽不同文化，拓展同硯的國際視野。三、教學內(nèi)容1.巴黎歷史文化介紹：通過圖片、視頻等形式展示巴黎的歷史建筑、名勝事跡及文化風情。2.巴黎藝術(shù)名人介紹：介紹巴黎歷史上的藝術(shù)家、作家、音樂家等，讓同硯了解他們的成就和影響。3.巴黎藝術(shù)作品觀覽：通過展示巴黎藝術(shù)作品，包括繪畫、雕塑、建筑等，培育同硯的藝術(shù)鑒賞能力。4.巴黎文化體驗：通過手工制作、模擬試驗等形式，讓同硯親身體驗巴黎文化的魅力。四、教學方法1.多媒體展示：利用圖片、視頻等多媒體資源展示巴黎的歷史文化和藝術(shù)作品，激發(fā)同硯的進修愛好。2.小組談?wù)摚航M織同硯小組進行談?wù)?，分享對巴黎文化藝術(shù)的理解和感悟，增進同硯合作溝通。3.實地考察：組織同硯實地考察巴黎文化地標，感受現(xiàn)場氛圍，加深對巴黎文化的了解和體驗。五、評判方式1.作業(yè)考核：安置主題相關(guān)的問答作業(yè)、創(chuàng)作作業(yè)等，評分考核同硯對巴黎文化藝術(shù)的精通和理解。2.實踐評估：觀察同硯在實地考察和手工制作等實踐環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，評判同硯對巴黎文化的體驗和認知。六、拓展延伸1.組織參觀活動：組織同硯參觀巴黎博物館、藝術(shù)展覽等文化處所，拓展同硯的文化眼界。2.主題演講競爭：組織同硯開展巴黎文化主題的演講競爭，培育同硯表達能力和自大心。3.文化溝通項目：與國外學?；驒C構(gòu)開展文化溝通項目，讓同硯與外國同硯溝通巴黎文化的理解和感悟。通過本作業(yè)設(shè)計方案，同硯將在多方面的活動中深度了解巴黎的文化藝術(shù)之美，不僅提升了對巴黎文化的認知和理解能力，還能培育同硯的創(chuàng)設(shè)力和審美情趣，為同硯的全面進步打下良好基礎(chǔ)。讓我們一起走進文化藝術(shù)之都巴黎，感受世界的多彩魅力！第二課時一、主題簡介巴黎被譽為文化藝術(shù)之都，擁有豐富的文化遺產(chǎn)和世界著名的藝術(shù)景點。本次作業(yè)設(shè)計將指揮同硯深度探究這座城市的奇特魅力，了解其歷史背景、藝術(shù)氛圍和文化傳承。二、目標1.了解巴黎的歷史背景和文化傳統(tǒng)；2.精通巴黎的藝術(shù)景點和重要建筑；3.能夠描述巴黎的文化特色和藝術(shù)氛圍；4.培育同硯對巴黎文化的愛好和探究精神。三、作業(yè)內(nèi)容1.探究巴黎歷史：同硯需了解巴黎的建城歷史、歷代王朝及其對城市進步的影響，以及巴黎在文藝復(fù)興和法國大革命中的地位。2.訪問巴黎藝術(shù)景點：同硯可選擇巴黎盧浮宮、埃菲爾鐵塔、圣母院大教堂等著名景點進行虛擬參觀，了解這些地標建筑的故事和文化內(nèi)涵。3.探究巴黎文化：同硯需了解巴黎的文化傳統(tǒng)、民俗風情，以及巴黎人的生活方式和價值觀念。4.創(chuàng)作作品：同硯可依據(jù)所學知識和體驗，創(chuàng)作繪畫、攝影、手工藝品等作品，展示對巴黎文化和藝術(shù)的理解和感悟。四、作業(yè)要求1.作業(yè)形式多樣：可以是文字描述、圖片展示、手工制作、視頻創(chuàng)作等形式，鼓舞同硯發(fā)揮創(chuàng)設(shè)力和想象力。2.提倡參與互動：鼓舞同硯分享作業(yè)效果，互相溝通進修，增加進修的趣味性和深度。3.重視實踐體驗：在同硯自主進修的基礎(chǔ)上，鼓舞實地考察或?qū)嵺`活動，增強同硯對巴黎文化的感知和體驗。五、評分標準1.筆頭作品質(zhì)量：包括內(nèi)容的豐富水平、表達的準確性和條理性等；2.創(chuàng)作作品原創(chuàng)性：評估同硯作品的獨創(chuàng)性和創(chuàng)新性；3.作業(yè)全面性：綜合評判同硯對巴黎文化、歷史和藝術(shù)的全面理解和表達能力。六、參考資料1.《巴黎藝術(shù)史》2.《巴黎文化導(dǎo)覽》3.網(wǎng)上資料：盧浮宮官方網(wǎng)站、埃菲爾鐵塔官方網(wǎng)站等七、注意事項1.同硯可以自由選擇作業(yè)內(nèi)容和形式，鼓舞多樣化表現(xiàn)；2.鼓舞同硯勇于嘗試、勇于創(chuàng)新，在作業(yè)中呈現(xiàn)個性和創(chuàng)設(shè)力；3.作業(yè)提交時間和形式靈活設(shè)置，以適應(yīng)同硯不同的進修節(jié)奏和方式。通過本次作業(yè)設(shè)計，期