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1.認(rèn)識(shí)曲線運(yùn)動(dòng)課標(biāo)要求1.知道曲線運(yùn)動(dòng)的方向,理解曲線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì).2.知道曲線運(yùn)動(dòng)的條件,會(huì)確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系.思維導(dǎo)圖必備知識(shí)·自主學(xué)習(xí)——突出基礎(chǔ)性素養(yǎng)夯基一、曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向1.曲線運(yùn)動(dòng):物體運(yùn)動(dòng)軌跡是________的運(yùn)動(dòng).2.曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向:質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向,沿曲線在這一點(diǎn)的________方向.3.曲線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì):曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向時(shí)刻在________,所以曲線運(yùn)動(dòng)是一種________運(yùn)動(dòng).[舉例]在砂輪上磨刀具時(shí),刀具與砂輪接觸處有火星沿砂輪接觸點(diǎn)的切線方向飛出;撐開的帶著水的傘繞傘柄旋轉(zhuǎn)時(shí),傘面上的水滴沿傘邊各點(diǎn)的切線方向飛出.二、物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件1.從動(dòng)力學(xué)角度:當(dāng)運(yùn)動(dòng)物體所受合外力的方向跟它的速度方向____________上時(shí),物體就做曲線運(yùn)動(dòng).2.從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度:當(dāng)加速度的方向與速度方向________________時(shí),物體做曲線運(yùn)動(dòng).[巧記]合外力與軌跡的關(guān)系可概括為:無(wú)力不拐彎,拐彎必有力;兩向夾一線,軌跡在中間;合力指凹側(cè),曲線向力彎.關(guān)鍵能力·合作探究——突出綜合性素養(yǎng)形成探究點(diǎn)一對(duì)曲線運(yùn)動(dòng)的理解導(dǎo)學(xué)探究以初速度v0拋出一個(gè)物體,物體在空中做曲線運(yùn)動(dòng),如圖所示,請(qǐng)思考:(1)物體經(jīng)過(guò)A、B、C、D點(diǎn)時(shí)的速度方向是怎樣的?(2)物體的運(yùn)動(dòng)是一種什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)?歸納總結(jié)1.曲線運(yùn)動(dòng)的速度(1)質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度方向是時(shí)刻改變的,質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻(或某一位置)速度的方向與這一時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)所在位置處曲線的切線方向相同.(2)物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)方向不斷變化,即速度方向一定變化,但速度的大小不一定變化.2.曲線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)及分類(1)性質(zhì):曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng),加速度一定不為零,所受合力一定不為零.(2)分類:典例示范例1如圖所示,虛線為飛機(jī)在某一平面內(nèi)飛行的一段軌跡,P是軌跡上的一點(diǎn).某班同學(xué)在該平面內(nèi)共畫出了四種有向線段甲、乙、丙、丁,用來(lái)表達(dá)飛機(jī)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度的方向,則其中正確的是()A.甲B.乙C.丙D.丁素養(yǎng)訓(xùn)練1翻滾過(guò)山車是大型游樂(lè)園里比較刺激的一種娛樂(lè)項(xiàng)目.如圖所示,翻滾過(guò)山車(可看成質(zhì)點(diǎn))從高處沖下,過(guò)M點(diǎn)時(shí)速度方向如圖所示,在圓形軌道內(nèi)經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn).下列說(shuō)法正確的是()A.過(guò)山車做勻速運(yùn)動(dòng)B.過(guò)山車做變速運(yùn)動(dòng)C.過(guò)山車受到的合力等于零D.過(guò)山車經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn)時(shí)的速度方向相同素養(yǎng)訓(xùn)練2(多選)關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()A.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)B.變速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)C.曲線運(yùn)動(dòng)可能是勻變速運(yùn)動(dòng)D.變加速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)【思維方法】(1)曲線運(yùn)動(dòng)可能是勻變速運(yùn)動(dòng)(a恒定),也可能是非勻變速運(yùn)動(dòng);(2)變速運(yùn)動(dòng)不一定是曲線運(yùn)動(dòng);(3)曲線運(yùn)動(dòng)中位移的大小小于路程.探究點(diǎn)二物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件導(dǎo)學(xué)探究如圖所示,將圓弧形滑軌放在鋪了一層白紙的平滑桌面上,使其底端與桌面相切,讓小鐵球從圓弧形滑軌滾下以獲得一定的初速度.為便于觀察,在離開滑軌處沿小鐵球運(yùn)動(dòng)方向用刻度尺在白紙上畫一直線.圖甲中將條形磁鐵沿直線放置,圖乙中將條形磁鐵放在直線的旁邊.(1)圖甲中小鐵球在水平桌面上做什么運(yùn)動(dòng),小鐵球的速度方向與磁鐵的吸引力方向有什么關(guān)系?(2)圖乙中小鐵球在水平桌面上做什么運(yùn)動(dòng),小鐵球的速度方向與磁鐵的吸引力方向有什么關(guān)系?歸納總結(jié)1.物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件:物體所受合力的方向與它的速度方向不在同一直線上.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受合力一定不為零,但合力可能是變力也可能是恒力.2.合力與軌跡的關(guān)系:物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),其軌跡總是偏向合力所指的一側(cè),也可以說(shuō)運(yùn)動(dòng)軌跡總是夾在合力方向與速度方向之間且與速度方向相切.3.力和常見運(yùn)動(dòng)模型的關(guān)系比較內(nèi)容運(yùn)動(dòng)分類F合av位移大小與路程關(guān)系F(a)方向與v方向模型勻速直線運(yùn)動(dòng)F合=0a=0恒定相等——?jiǎng)蜃兯僦本€運(yùn)動(dòng)F合≠0恒定a≠0恒定均勻變化根據(jù)是否為單方向運(yùn)動(dòng)判斷同向:勻加速直線運(yùn)動(dòng);反向:勻減速直線運(yùn)動(dòng)汽車的啟動(dòng)、剎車等勻變速曲線運(yùn)動(dòng)F合≠0恒定a≠0恒定均勻變化位移大小小于路程不在同一直線上平拋運(yùn)動(dòng)(后續(xù)學(xué)習(xí))非勻變速曲線運(yùn)動(dòng)F合≠0不恒定a≠0不恒定非均勻變化位移大小小于路程不在同一直線上圓周運(yùn)動(dòng)(后續(xù)學(xué)習(xí))典例示范例2如圖所示,一輛汽車在公路上轉(zhuǎn)彎,沿曲線由M向N行駛,速度逐漸增大.下面四幅圖中分別畫出了汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所受合力F的四種方向,你認(rèn)為可能正確的是()素養(yǎng)訓(xùn)練3在光滑水平桌面上,滑塊以速度v0向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),從某時(shí)刻開始,在水平面內(nèi)受到一個(gè)與速度v0方向垂直的恒力F作用,如圖所示.此后滑塊的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是()A.直線OPB.曲線OQC.直線OMD.曲線ON素養(yǎng)訓(xùn)練4如圖所示,一同學(xué)在表演投籃球活動(dòng).經(jīng)觀察自籃球投出后在空中飛行過(guò)程中,若不計(jì)空氣阻力,籃球的運(yùn)動(dòng)將是()A.曲線運(yùn)動(dòng),加速度大小和方向均改變,是變加速曲線運(yùn)動(dòng)B.曲線運(yùn)動(dòng),加速度方向不變,大小改變,是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)C.曲線運(yùn)動(dòng),加速度大小和方向均不變,是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D.曲線運(yùn)動(dòng),加速度大小和方向均不變,是變加速曲線運(yùn)動(dòng)【思維方法】物體受力情況與速度變化的關(guān)系:如圖甲所示,當(dāng)物體受到的合外力的方向與速度方向的夾角α為銳角時(shí),合外力沿著垂直速度方向的分力F2改變速度的方向,沿著速度方向的分量F1使物體沿著切線方向加速,物體做加速曲線運(yùn)動(dòng);如圖乙所示,當(dāng)物體受到的合外力的方向與速度方向的夾角α′為鈍角時(shí),合外力沿著垂直速度方向的分力F′2改變速度的方向,沿著速度反方向的分量F′1使物體沿著切線方向減速,物體做減速曲線運(yùn)動(dòng);當(dāng)物體受到的合外力方向與速度方向垂直時(shí),合力只改變速度方向,不改變速度大?。S堂演練·自主檢測(cè)——突出創(chuàng)新性素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1.在第23屆冬奧會(huì)閉幕式上“北京八分鐘”的表演中,輪滑演員在舞臺(tái)上滑出漂亮的曲線軌跡(如圖所示).在此過(guò)程中輪滑演員的()A.速度始終保持不變B.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)始終保持不變C.速度方向沿曲線上各點(diǎn)的切線方向D.所受合力方向始終與速度方向一致2.如圖所示,小鋼球以初速度v0在光滑水平面上運(yùn)動(dòng),受到磁鐵的側(cè)向作用而沿圖示的曲線運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),由此可知()A.磁鐵在A處,靠近小鋼球的一定是N極B.磁鐵在B處,靠近小鋼球的一定是S極C.磁鐵在C處,靠近小鋼球的一定是N極D.磁鐵在B處,靠近小鋼球的磁極極性無(wú)法確定3.關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()A.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,加速度可能為零B.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,其運(yùn)動(dòng)軌跡可能是直線,也可能是曲線C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度方向與速度方向可能一致D.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其所受的合外力可能為零4.下列幾種說(shuō)法正確的是()A.物體受到變力作用,一定做曲線運(yùn)動(dòng)B.物體受到恒力作用,一定做直線運(yùn)動(dòng)C.物體所受的合力方向與速度方向不在同一直線上時(shí),一定做曲線運(yùn)動(dòng)D.如果合力方向與速度方向在同一直線上,則物體的速度方向肯定不會(huì)改變,只是速度大小發(fā)生變化5.(多選)籃球無(wú)轉(zhuǎn)動(dòng)加速下落時(shí)軌跡如圖甲所示,若在籃球釋放瞬間給它一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)速度,軌跡如圖乙所示,引起軌跡乙的原因稱為馬格努斯效應(yīng),馬格努斯效應(yīng)在球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中非常普遍.已知P為甲軌跡上一點(diǎn),Q為乙軌跡上一點(diǎn).根據(jù)軌跡下列判斷正確的是()A.籃球在P點(diǎn)受到空氣給它的力不可能水平向左B.籃球在P點(diǎn)受到空氣給它的力可能大于籃球重力C.籃球在Q點(diǎn)受到空氣給它的力可能水平向左D.籃球在Q點(diǎn)受到空氣給它的力可能斜向右上1.認(rèn)識(shí)曲線運(yùn)動(dòng)必備知識(shí)·自主學(xué)習(xí)一、1.曲線2.切線3.變化變速二、1.不在同一直線2.不在同一直線上關(guān)鍵能力·合作探究探究點(diǎn)一【導(dǎo)學(xué)探究】提示:(1)物體經(jīng)過(guò)A、B、C、D各點(diǎn)的速度方向分別為軌跡上各點(diǎn)的切線方向;(2)由于速度方向時(shí)刻在變化,物體做變速運(yùn)動(dòng).【典例示范】例1解析:做曲線運(yùn)動(dòng)的物體的速度方向沿軌跡的切線方向,則飛機(jī)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度的方向?yàn)楸?,C正確.答案:C素養(yǎng)訓(xùn)練1解析:過(guò)山車的速度方向沿軌道的切線方向,速度方向時(shí)刻在變化,速度是矢量,所以速度是變化的,A錯(cuò)誤,B正確;過(guò)山車的速度不斷變化,加速度不為零,由牛頓第二定律知,其合力不為零,C錯(cuò)誤;經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn)時(shí)速度方向不同,速度不同,D錯(cuò)誤.答案:B素養(yǎng)訓(xùn)練2解析:曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向沿曲線的切線方向,一定是變化的,所以曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng),A正確;變速運(yùn)動(dòng)可能是速度的方向不變而大小變化,則可能是直線運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;當(dāng)物體受到的合力是大小、方向不變的恒力時(shí),物體做勻變速運(yùn)動(dòng),但力的方向可能與速度方向不在一條直線上,這時(shí)物體做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),C正確;做變加速運(yùn)動(dòng)的物體受到的合力可能大小不斷變化,但方向始終與速度方向在一條直線上,這時(shí)物體做變加速直線運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤.答案:AC探究點(diǎn)二【導(dǎo)學(xué)探究】提示:(1)圖甲中小鐵球做直線運(yùn)動(dòng),小鐵球的速度方向與磁鐵的吸引力方向在同一直線上.(2)圖乙中小鐵球做曲線運(yùn)動(dòng),小鐵球的速度方向與磁鐵的吸引力方向不在同一直線上.【典例示范】例2解析:汽車從M運(yùn)動(dòng)到N做曲線運(yùn)動(dòng),合力必指向軌跡的凹側(cè),又因?yàn)槠嚰铀龠\(yùn)動(dòng),汽車所受合力與速度的方向的夾角應(yīng)小于90°,故只有選項(xiàng)B正確.答案:B素養(yǎng)訓(xùn)練3解析:滑塊受到一個(gè)與速度v0方向垂直的恒力F作用,則滑塊將做曲線運(yùn)動(dòng),軌跡向F方向彎曲,即滑塊將沿著曲線ON運(yùn)動(dòng),D正確.答案:D素養(yǎng)訓(xùn)練4解析:籃球投出后在空中只受重力,故加速度為重力加速度,大小、方向均不變,由圖可知,初速度和重力加速度不在同一條直線上,籃球做曲線運(yùn)動(dòng),綜上可知籃球做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),故C正確,A、B、D錯(cuò)誤.答案:C隨堂演練·自主檢測(cè)1.解析:輪滑演員做曲線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化,是改變的,在某點(diǎn)的速度方向改變,速度不斷變化,A、B錯(cuò)誤;做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度方向沿曲線上各點(diǎn)的切線方向,C正確;輪滑演員所受合力方向始終與速度方向不在一條直線上,D錯(cuò)誤.答案:C2.解析:小鋼球受磁鐵的吸引而做曲線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向只會(huì)向所受吸引力的方向偏轉(zhuǎn),因而磁鐵位置只可能在B處,不可能在A處或C處.又磁鐵的N極或S極對(duì)小鋼球都有吸引力,故靠近小鋼球的磁極極性無(wú)法確定,D正確.答案:D3.解析:做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其速度方向時(shí)刻變化,加速度一定不為零,根據(jù)牛頓第二定律可知物體所受的合外力一定不為零,A、D均錯(cuò)誤;物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,則速度改變,若速度大小改變而方向不變,物體做直線運(yùn)動(dòng);若速度方向時(shí)刻改變,物體做曲線運(yùn)動(dòng),B正確;做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度方向與速度方向一定不共線,故C錯(cuò)誤.答案:B4.解析:物體受到變力作用,不一定做曲線運(yùn)動(dòng),例如小球可在彈簧彈力作用下做直線運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;物體受到恒力作用,不一定做
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