幼兒園中班科學(xué)教案《好玩的多米諾游戲》

第頁共頁幼兒園中班科學(xué)教案《好玩的多米諾游戲》科學(xué)教案課題：好玩的多米諾游戲教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能目標(biāo)：a.了解多米諾骨牌的基本知識，學(xué)會正確擺放多米諾骨牌。b.認(rèn)識到多米諾骨牌中的力學(xué)知識并能應(yīng)用力學(xué)知識進(jìn)行實驗。c.培養(yǎng)動手能力和觀察能力。2.過程與方法目標(biāo)：a.能用簡單的語言和圖片闡述多米諾骨牌的基本知識與力學(xué)規(guī)律。b.能進(jìn)行簡單的實驗操作，并記錄實驗結(jié)果。c.能在小組合作中進(jìn)行游戲，培養(yǎng)團隊合作精神。3.情感與態(tài)度目標(biāo)：a.培養(yǎng)孩子對科學(xué)的興趣和好奇心。b.培養(yǎng)孩子的動手能力和探索精神。c.培養(yǎng)團隊合作精神和分享樂趣的意識。教學(xué)重點：1.運用力學(xué)知識進(jìn)行多米諾骨牌實驗。2.學(xué)會正確擺放多米諾骨牌。教學(xué)難點：1.多米諾骨牌實驗的設(shè)計和記錄。2.協(xié)作合作中的團隊分工和溝通。教學(xué)準(zhǔn)備：1.多米諾骨牌。2.實驗記錄表格。3.圖片或?qū)嵨镎故径嗝字Z骨牌的基本知識和實驗結(jié)果。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（10分鐘）1.與孩子共同觀察一張多米諾骨牌圖片或?qū)嵨?，并詢問孩子對多米諾骨牌的了解。2.引導(dǎo)孩子回憶多米諾骨牌擺放時的注意事項。二、講解多米諾骨牌的基本知識（10分鐘）1.通過圖片或?qū)嵨铮尯⒆诱J(rèn)識到多米諾骨牌的形狀和結(jié)構(gòu)，以及骨牌上的點數(shù)表示。2.講解多米諾骨牌的擺放方法和注意事項。三、進(jìn)行多米諾骨牌擺放練習(xí)（10分鐘）1.將孩子分成小組，每個小組分配一些多米諾骨牌。2.讓每個小組按照擺放規(guī)則，依次將多米諾骨牌豎立起來。3.引導(dǎo)孩子通過觀察和調(diào)整，使多米諾骨牌能夠連續(xù)地倒下。四、講解多米諾骨牌的力學(xué)知識（10分鐘）1.通過圖片或?qū)嵨?，讓孩子觀察多米諾骨牌倒下的過程，并引導(dǎo)孩子思考是什么力量使多米諾骨牌連續(xù)倒下。2.講解多米諾骨牌中的力學(xué)知識，如重力、傾斜力和撞擊力等。五、進(jìn)行多米諾骨牌的力學(xué)實驗（15分鐘）1.將孩子分成小組，每個小組分配一些多米諾骨牌和實驗記錄表格。2.讓每個小組根據(jù)實驗記錄表格的指導(dǎo)，在不同的條件下設(shè)計實驗，觀察和記錄多米諾骨牌的倒下情況。3.引導(dǎo)孩子總結(jié)實驗結(jié)果，并分析實驗中涉及的力學(xué)原理。六、游戲環(huán)節(jié)（15分鐘）1.孩子自由組成小組，每個小組根據(jù)實際情況選擇一項多米諾骨牌游戲任務(wù)。2.按照任務(wù)要求，孩子協(xié)作完成多米諾骨牌的擺放和倒下過程，并觀察結(jié)果。3.孩子通過游戲的方式培養(yǎng)合作意識和溝通技巧。七、總結(jié)（5分鐘）1.通過觀察和實驗，讓孩子總結(jié)多米諾骨牌實驗中涉及的力學(xué)知識和擺放技巧。2.請一些孩子分享他們的實驗結(jié)果和心得體會。八、作業(yè)布置（5分鐘）1.讓孩子回家繼續(xù)進(jìn)行多米諾骨牌擺放的實踐，并記錄實驗結(jié)果。2.鼓勵孩子將實驗記錄和心得體會帶到下一堂課上與同學(xué)們分享。教學(xué)延伸：1.鼓勵孩子展示和分享自己設(shè)計的多米諾骨牌實驗結(jié)果。2.可以邀請一位專業(yè)