專題1-有絲分裂和減數(shù)分裂歷年高考題

專題01有絲分裂和減數(shù)分裂歷年高考題L（2021遼寧）下列有關(guān)中學(xué)生物學(xué)實驗中觀察指標的描述，正確的是（ ）選項實驗名稱觀察指標A探究植物細胞的吸水和失水細胞壁的位置變化B綠葉中色素的提取和分離濾紙條上色素帶的顏色、次序和寬窄C探究酵母菌細胞呼吸的方式酵母菌培養(yǎng)液的渾濁程度D觀察根尖分生組織細胞有絲分裂紡錘絲牽引染色體的運動A.A B.B C.C D.D2.（2021?河北）圖中①、②和③為三個精原細胞，①和②發(fā)生了染色體變異，③為正常細胞。②減數(shù)分裂時三條同源染色體中任意兩條正常分離，另一條隨機移向一極。不考慮其他變異，下列敘述錯誤的是（ ）①②③A.①減數(shù)第一次分裂前期兩對同源染色體聯(lián)會B.②經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子有一半正常C.③減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合，最終產(chǎn)生4種基因型配子D.①和②的變異類型理論上均可以在減數(shù)分裂過程中通過光學(xué)顯微鏡觀察到3.（2021海南）真核細胞有絲分裂過程中核膜解體和重構(gòu)過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）??I時期，核膜解體后形成的小泡可參與新核膜重構(gòu)1-1［過程中，核膜圍繞染色體重新組裝HI時期，核膜組裝完畢，可進入下一個細胞周期D.組裝完畢后的核膜允許蛋白質(zhì)等物質(zhì)自由進出核孔4.（2021?全國乙卷高考真題）果蠅體細胞含有8條染色體。下列關(guān)于果蠅體細胞有絲分裂的敘述，錯誤的是（ ）A.在間期，DNA進行半保留史制，形成16個DNA分子B.在前期，每條染色體由2條染色單體組成，含2個DNA分子C.在中期，8條染色體的著絲點排列在赤道板上，易于觀察染色體D.在后期，成對的同源染色體分開，細胞中有16條染色體（2021福建）有同學(xué)用下列示意圖表示某兩棲類動物（基因型為AaBb）卵巢正常的細胞分裂可能產(chǎn)生的細胞,其中正確的是（ ）（2021天津）下圖為某二倍體昆蟲精巢中一個異常精原細胞的部分染色體組成示意圖。若該細胞可以正常分裂,下列哪種情況不可能出現(xiàn)（ ）c.D.c.D.（2021北京）如圖為二倍體水稻花粉母細胞減數(shù)分裂某一時期的顯微圖像，關(guān)于此細胞的敘述錯誤的是（ ）A.含有12條染色體 B.處于減數(shù)第一次分裂C.含有同源染色體 D.含有姐妹染色單體

（2021遼寧）基因型為AaBb的雄性果蠅，體內(nèi)一個精原細胞進行有絲分裂時，一對同源染色體在染色體復(fù):制后彼此配對，非姐妹染色單體進行了交換，結(jié)果如右圖所示。該精原細胞此次行絲分裂產(chǎn)生的子細胞，均進入減數(shù)分裂，若此過程中未發(fā)生任何變異，則減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細胞中，基因組成為AAbb的細胞所占的比例是（）A.B.1/2C.1/81/4D.A.B.1/2C.1/81/4D.1/16（2021?6月浙江月選考）某高等動物的一個細胞減數(shù)分裂過程如圖所示，其中①、⑥表示細胞，基因未發(fā)生突變。下列敘述錯誤的是（）A.⑥的形成過程中發(fā)生了染色體畸變B.若④的基因型是A.⑥的形成過程中發(fā)生了染色體畸變B.若④的基因型是AbY,則⑤是abYC.②與③中均可能發(fā)生等位基因分離D.①為4個染色體組的初級精母細胞細胞④細胞⑤細胞⑥細胞⑦細胞①物精10.（2021?1月浙江選考）現(xiàn)建立“動物精原細胞（2n=4）有絲分裂和減數(shù)分裂過程”模型。1個精原細胞（假定DNA中的P元素都為*,其它分子不含V）在不含*的培養(yǎng)液中正常培養(yǎng)，分裂為2個子細胞，其中1個子細胞發(fā)育為細胞①。細胞①和②的染色體組成如圖所示，H（h）、R（r）是其中的兩對基因，細胞②和③處于相同的分裂時期。下列敘述正確的是（ ）①形成過程中沒有發(fā)生基因重組B.細胞②中最多有兩條染色體含有卻C.細胞②和細胞③中含有*的染色體數(shù)相等D.細胞④、⑦中含"P的核DNA分子數(shù)可能分別是2、1、1、H.（2021海南）雌性蝗蟲體細胞有兩條性染色體，為XX型，雄性蝗蟲體細胞僅有一條性染色體，為X0型。關(guān)于基因型為AaXRO的蝗蟲精原細胞進行減數(shù)分裂的過程，下列敘述錯誤的是A.處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞僅有一條性染色體B.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的細胞含有的性染色體數(shù)為1條或。條C.處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞有兩種基因型D.該蝗蟲可產(chǎn)生4種精子,其基因型為AO、aO、AX\aXR

12.（2021湖北）植物的有性生殖過程中，一個卵細胞與一個精子成功融合后通常不再與其他精子融合。我國科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn)，當卵細胞與精子融合后，植物卵細胞特異表達和分泌天冬氨酸蛋白酶ECS1和ECS2。這兩種酶能降解一種吸引花粉管的信號分子，避免受精卵再度與精子融合。下列敘述錯誤的是（ ）A.多精入卵會產(chǎn)生更多的種子B.防止多精入卵能保持后代染色體數(shù)目穩(wěn)定C.未受精情況下，卵細胞不分泌ECS1和ECS2D.ECS1和ECS2通過影響花粉管導(dǎo)致卵細胞和精子（2020?海南）某哺乳動物的體細胞染色體數(shù)為下列有關(guān)該動物精原細胞的敘述，正確的是（ ）A.既能進行有絲分裂，又能進行減數(shù)分裂B.分裂過程中的染色體數(shù)目不會為nC.在有絲分裂后期會發(fā)生基因重組D.經(jīng)過染色體亞制產(chǎn)生的初級精母細胞中沒有.同源染色體（2020?北京）如圖是雄性哺乳動物體內(nèi)處于分裂某時期的一個細胞的染色體示意圖.相關(guān)敘述不正確的是（ ）A.該個體的基因型為AaBbDdB.該細胞正在進行減數(shù)分裂C.該細胞分裂完成后只產(chǎn)生2種基因型的精子D.A、a和D、d基因的遺傳遵循自由組合定律（2020?天津）一個基因型為DdTt的精原細胞產(chǎn)生了四個精細胞，其基因與染色體的位置關(guān)系如圖。導(dǎo)致該結(jié)果最可能的原因是（ ）A.基因突變 B.同源染色體非姐妹染色單體交叉互換C.染色體變異 D.非同源染色體自由組合（2019?江蘇）如圖為初級精母細胞減數(shù)分裂時的一對同源染色體示意圖，圖中1-8表示基因。不考慮突變的情況下，下列敘述正確的是（ ）A.1與2、3、4互為等位基因，與6、7、8互為非等位基因B,同一個體的精原細胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1?8C.1與3都在減數(shù)第一次分裂分離，1與2都在減數(shù)第二次分裂分離D.1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子（2020?浙江）二倍體高等雄性動物某細胞的部分染色體組成示意圖如圖,

圖中①、②表示染色體，a、b、c、d表示染色單體。下列敘述錯誤的是（A.一個DNA分子更制后形成的兩個DNA分子，可存在于a與b中，但不存在于c與d中B.在減數(shù)第一次分裂中期，同源染色體①與②排列在細胞中央的赤道面上C.在減數(shù)第二次分裂后期，2條X染色體會同時存在于一個次級精母細胞中D.若a與c出現(xiàn)在該細胞產(chǎn)生的一個精子中，則b與d可出現(xiàn)在同時產(chǎn)生的另一精子中1 圖?、?感染BYDV/F勺細胞/—7常細胞（2020,全國新高考I卷）CDK1是推動細胞由分裂間期進入分裂期的關(guān)鍵蛋白。在DNA更制開始后，CDK1發(fā)生磷酸化導(dǎo)致其活性被抑制，當細胞中的DNA復(fù):制完成且物質(zhì)準備充分后，磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化而被激活，使細胞進入分裂期。大麥黃矮病毒（BYDV）1 圖?、?感染BYDV/F勺細胞/—7常細胞A.正常細胞中DNA復(fù)制未完成時，磷酸化的CDK1的去磷酸化過程受到抑制B.正常細胞中磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化后，染色質(zhì)螺旋化形成染色體C.感染BYDV的細胞中，M蛋白通過促進CDK1的磷酸化而影響細胞周期D.M蛋白發(fā)揮作用后，感染BYDV的細胞被阻滯在分裂間期（2020,全國新高考【卷）在細胞分裂過程中，末端缺失的染色體因失去端粒而不穩(wěn)定，其姐妹染色單體可能會連接在一起，著絲點分裂后向兩極移動時出現(xiàn)“染色體橋”結(jié)構(gòu)，如下圖所示。若某細胞進行有絲分裂時，出現(xiàn)“染色體橋”并在兩著絲點間任一位置發(fā)生斷裂，形成的兩條子染色體移到細胞兩極。不考慮其他變異，關(guān)于該細胞的說法錯誤的是（）—.——，，上將y A.可在分裂后期觀察到“染色體橋”結(jié)構(gòu)??a B.其子細胞中染色體的數(shù)目不會發(fā)生改變1]色體橋c.其子細胞中有的染色體上連接了非同源染色體片段、 ， D.若該細胞基因型為Aa,可能會產(chǎn)生基因型為Aaa的子細胞（2018浙江11月選考）下列關(guān)于果蠅體細胞有絲分裂的敘述，正確的是（）A.前期，一對中心粒分開并移到細胞的兩極B.中期，通常會發(fā)生染色體畸變和基因重組C.后期，細胞的每一極都含有2條性染色體D.末期，核膜向內(nèi)不斷凹陷并逐漸形成環(huán)溝2L（2019浙江4月選考）在“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中，觀察到不同分裂時期的細胞如圖所示

隼 乙 丙 丁下列敘述錯誤的是（）A.裝片制作過程中需用清水漂洗已解離的根尖便于染色B.觀察過程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞再換用高倍鏡C.圖甲細胞所處時期發(fā)生DNA匆制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成D.圖丙細胞中的染色體數(shù)目比圖乙細胞中的增加了一倍（2019,北京卷）玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色，用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對此圖像的觀察與分析，錯誤的是（）A.先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范B.可觀察到箭頭所指細胞的細胞核和細胞里C.在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細胞D.細胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同（2019江蘇卷）下列關(guān)于觀察植物細胞有絲分裂實驗的敘述，正確的是（）A.只有從新生的根尖上取材，才能觀察到有絲分裂B.解離時間要盡量長，以確保根尖組織細胞充分分離C.滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細胞的分散D.臨時裝片鏡檢時，視野中最多的是處于分裂中期的細胞（2018全國【卷）生物體內(nèi)的DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合，以DNA-蛋白質(zhì)女:合物的形式存在。卜列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.真核細胞的染色體和染色質(zhì)中都存在DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物B.真核細胞的核中有DNA-蛋白質(zhì)亞合物，而原核細胞的擬核中沒有C.若亞合物中的某蛋白參與DNA更制，則該蛋白可能是DNA聚合酶D.若發(fā)合物中正在進行RNA的合成，則該復(fù)合物中含有RNA聚合酶（2018全國III卷）關(guān)于某二倍體哺乳動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，錯誤的是A.有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生染色單體分離

B.有絲分裂中期與減數(shù)第一次分裂中期都發(fā)生同源染色體聯(lián)會C.一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過程中染色體的復(fù)制次數(shù)相同D.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上（2018全國【卷）已知藥物X對細胞增值有促進作用，藥物D可抑制藥物X的作用。某同學(xué)將同一瓶小鼠皮膚細胞平均分為甲、乙、丙三組，分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中進行不同的處理（其中甲組未加藥物），每隔一段時間測定各組細胞數(shù)，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述不合理的是乙組加入了藥物X后再進行培養(yǎng)丙組先加入藥物X,培養(yǎng)一段時間后加入藥物D,繼續(xù)培養(yǎng)乙組先加入藥物D,培養(yǎng)一段時間后加入藥物X,繼續(xù)培養(yǎng)若藥物X為蛋白質(zhì)，則藥物D可能改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu)（2018浙江卷）某二倍體高等動物（2n=6）雄性個體的基因型為AaBb,其體內(nèi)某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如下。下列敘述正確的是形成該細胞過程中發(fā)生了基因突變和染色體畸變該細胞含有3個四分體，6條染色體，12個DNA分子該細胞每條染色體的著絲粒都連著兩極發(fā)出的紡錘絲該細胞分裂形成的配子的基因型為aBX、aBX\AbY、bY（2017?江蘇卷）假如下圖是某生物體（2n=4）正常的細胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是A.該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期B.若染色體①有基因A,則④有基因A或aC.若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體D.該細胞產(chǎn)生的子細胞中有2對同源染色體（2017?海南卷）若要表示某動物細胞（2n）減數(shù)第一次分裂結(jié)束時形成的細胞，下列示意圖中正確的是

（2016海南卷）下列與細胞周期有關(guān)的敘述，正確的是A.等位基因的分離發(fā)生在細胞周期的分裂間期B.在植物細胞的細胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂間期C.細胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易更制D.肝細胞的細胞周期中染色體存在的時間比染色質(zhì)的長3L（2016新課標2卷）某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，卜列相關(guān)敘述錯誤的是A.隨后細胞中的A.隨后細胞中的D\A兔制發(fā)生障礙B.隨后細胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙C.該物質(zhì)可.將細胞周期阻斷在分裂中期 D.可推測該物質(zhì)對癌細胞的增殖有抑制作用（11天津理綜卷）,玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株，下圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是：（2011上海生命科學(xué)卷）右圖中I、C.該物質(zhì)可.將細胞周期阻斷在分裂中期 D.可推測該物質(zhì)對癌細胞的增殖有抑制作用（11天津理綜卷）,玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株，下圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是：（2011上海生命科學(xué)卷）右圖中I、A.a-b過程中細胞不會發(fā)生基因變化B.c-d過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍C.c點后細胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同D.f-g過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半1【、HI表示幼苗根尖三個不同區(qū)域，下列表述正確的是A.區(qū)域I的細胞經(jīng)歷伸長生長即可形成區(qū)域的細胞B.區(qū)域I的細胞能合成生長素，促進區(qū)域細胞的伸長生長c.區(qū)域in的細胞大部分處于分裂間期D.若外界溶液濃度較低，區(qū)域I的細胞主要通過滲透作用吸水（2011年江蘇卷）右圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯誤的是此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞此細胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞此動物體細胞內(nèi)最多含有四個染色體組（2011上海生命科學(xué)卷）右圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段的細胞（I—IV）中遺傳物質(zhì)或其載體（①一③）的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是幺日日RSHlIV細胞類型H所處階段發(fā)生基因自由組合C.②代表染色體IH質(zhì)或其載體（①一③）的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是幺日日RSHlIV細胞類型H所處階段發(fā)生基因自由組合C.②代表染色體IH代表初級精母細胞D.I-IV中的數(shù)量比是2：4：4：1（2012江蘇卷）觀察到的某生物（2n=6）減數(shù)第二次分裂后期細胞如圖所示。下列解釋合理的是A.減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離B.減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離C.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多兔制一次D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多兔制一次（2013新課標卷I）關(guān)于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是（）A.兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B.兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C.兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同D.兩者后期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)目不同（2013江蘇卷）下列關(guān)于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是A.分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制B.分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍C.紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期D.染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期（2013海南卷）關(guān)于細胞有絲分裂的敘述，正確的是A.赤道板是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)B.有絲分裂間期DNA兔制的過程需要解旋醵參與C.有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上D.在細胞周期中，分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短（2014海南卷）下列植物細胞中，適合觀察細胞有絲分裂的是 （）A.蠶豆葉肉細胞 B.洋蔥鱗片葉表皮細胞C.蠶豆根尖分生區(qū)細胞D.洋蔥根尖伸長區(qū)細胞4L（2014天津卷）二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時，下列有關(guān)敘述正確的是A.細胞中一定不存在同源染色體B.著絲點分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍C.染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成D.細胞中染色體數(shù)目一定是其體細胞的2倍（2014江蘇卷）右圖為動物細胞分裂中某時期示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是A.甲