Unit7Topic3SectionA課件初中英語七年級下冊

七年級·英語·仁愛版·下冊Topic3SectionA1.能夠記住和運用規(guī)則動詞變成過去式的變化規(guī)則,如:(1)直接加ed;(2)以不發(fā)音的e結(jié)尾,加d;(3)末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞,先雙寫這個輔音字母,再加ed;(4)結(jié)尾是輔音字母+y的動詞,先變y為i再加ed。2.能夠運用一般過去時表達過去的事件。如:—Didyousingasongattheparty?—Yes,Idid./No,Ididn't.—WhatdidSallydo?—Shedanced.一、生詞速查1.

adj.有魔力的

2.

n.把戲;詭計

3.

v.享受;欣賞

4.

pron.他自己

5.

n.功夫

kungfu

himself

enjoytrickmagic二、短語速記1.彈鋼琴

2.表演魔術(shù)

3.玩得高興

4.彈吉他

enjoyoneselfplaytheguitarperformsomemagic

playthepiano

三、句子速譯1.—HowwasKangkang'sbirthdayparty?—Itwasverynice.——康康的生日聚會怎么樣?——它很棒。2.—Didyousingasongattheparty?—Yes,Idid.

——你在聚會上唱歌了嗎?——是的,我唱了。3.DidKangkangenjoyhimself?

康康玩得高興嗎?

語法復(fù)習1.動詞過去式的規(guī)則變化。觀察以下動詞過去式的變法,你能總結(jié)出它的規(guī)則嗎?like—liked,move—moved,wash—washed,want—wanted,try—tried,study—studied,stop—stopped,hope—hoped,plan—planned,carry—carried規(guī)則動詞變成過去式的變化規(guī)則,如:

(1)直接加ed;

(2)以不發(fā)音的e結(jié)尾,加d;

(3)末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞,先雙寫這個輔音字母,再加ed;

(4)結(jié)尾是輔音字母+y的動詞,先變y為i再加ed。2.限時PK賽,看誰在一分鐘之內(nèi)說出的動詞的過去式最多。3.觀察1a對話,總結(jié)一般過去時態(tài)的肯定句、否定句和疑問句的構(gòu)成規(guī)律?！?qū)W法指導(dǎo):1.通過例詞,總結(jié)規(guī)則動詞變成過去式的變化規(guī)則。2.PK的時間要控制在一分鐘之內(nèi),也可以用希沃白板提前設(shè)置好動詞過去式,借助游戲PK功能操練過去式,系統(tǒng)自行記錄分值。3.過去時態(tài)的各種句式請查看知識超市的詳解。

聽力訓練1.聽1a的錄音,將1b中的人名與對應(yīng)的活動配對?！?qū)W法指導(dǎo):再次播放2b聽力兩遍,讓學生完成句子,并對每個人的活動進行提問。2.聽1a回答以下幾個問題:(1)HowwasKangkang'sbirthdayparty?

(2)DidJanesingasongattheparty?

Yes,shedid.Itwasverynice.(3)DidJaneplaythepiano?

(4)WhatdidSallydo?

Shedanced.No,shedidn't.3.聽2的錄音,圈出聽到的節(jié)目名稱?！?qū)W法指導(dǎo):根據(jù)1a的對話大家還能提出什么問題呢?在小組內(nèi)進行操練。

小組活動以小組為單位,創(chuàng)設(shè)某個同學開生日party的情境,選一個同學代表依次詢問本組成員。S1:Whatdidyoudoatsb'sbirthdayparty?S2:I...NameWhatdidyoudoatsb'sbirthdayparty?

◎?qū)W法指導(dǎo):積極參與小組活動,盡可能多地列舉本課之外的動詞短語來練習,注意動詞過去時哦!enjoyoneself的用法◎例句呈現(xiàn):Theyallenjoyedthemselvesattheparty.他們在聚會上都玩得非常高興。◎用法小結(jié):enjoyoneself=haveagood/great/nice/wonderfultime意為“過得快活,玩得痛快”。oneself必須與主語相對應(yīng)。