寒假作文訓(xùn)練營(yíng)美妙的世界需要想法（課件）語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)

美妙的世界需要想法分享、討論時(shí)間

1.說(shuō)說(shuō)你的觀察

2.你的發(fā)現(xiàn)

3.你有哪些想法？

我發(fā)現(xiàn)愛(ài)玩手機(jī)的人特別多。上個(gè)月我們?nèi)ソo爺爺祝壽，聚會(huì)的時(shí)候，大家都在各自看手機(jī)，很少一起聊天。我爸爸下班回家后，也是一直玩手機(jī)，我叫他他都不理我。想法一：

過(guò)于沉迷手機(jī)會(huì)影響與別人的交往，我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，而應(yīng)該用更多的時(shí)間關(guān)心身邊的人。想法二：

最近我一直想，我們班能不能開(kāi)辟一個(gè)植物角呢？我們可以在植物角養(yǎng)花種草，或是種花生、種豆子，還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流照看它們，給它們澆水、施肥。這與既可以使班里的同學(xué)了解不同植物的特點(diǎn)，還可以使大家親近自然，為教師增添大自然的氣息。03010402寫(xiě)什么？通過(guò)對(duì)普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行分析，表明自己的觀點(diǎn)或提出可行的措施。通過(guò)對(duì)自身人際關(guān)系方面存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，表明自己的態(tài)度，加深情感溝通。通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體中存在的時(shí)代現(xiàn)象進(jìn)行分析，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提出可行的措施。通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，表明自己的觀點(diǎn)，提出可行的措施。01020304觀看圖片，說(shuō)說(shuō)你的想法030102怎么寫(xiě)？表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度的時(shí)候要合乎情理，立場(chǎng)鮮明，說(shuō)清楚贊成什么或反對(duì)什么，關(guān)注的主題還要盡可能獨(dú)特、新穎。建議要有針對(duì)性，為解決某個(gè)具體問(wèn)題而提出，要能在現(xiàn)實(shí)生活中落實(shí)完成。分析過(guò)程中要選用典型的、確鑿的材料。01

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它。每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，稍縱即逝。所以我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間稍縱即逝，我們要珍惜時(shí)間觀點(diǎn)明確，

立場(chǎng)鮮明。02

陶淵明勇于放棄，在勾心斗角的官場(chǎng)中毅然選擇了離開(kāi)，回到了有限的田園生活中，雖然有耕田除草的勞累，卻有了時(shí)間去欣賞云淡風(fēng)輕，享受天倫之樂(lè)。選用典型示例：陶淵明辭官

人在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候選擇放棄，會(huì)給人生帶來(lái)新的轉(zhuǎn)機(jī)，給自己的內(nèi)心帶來(lái)釋然和自由。03

其實(shí)，在日常生活中，節(jié)約用水的妙招無(wú)處不在，例如：廢水利用方面，我們能用淘米水澆花草；避免浪費(fèi)方面，我們要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，不讓一滴水流失。分析節(jié)約用水的現(xiàn)象提出節(jié)約用水的建議跟我學(xué)構(gòu)思開(kāi)頭——中間——結(jié)尾三步走關(guān)鍵詞

開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接描述發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象或者普遍存在的一種現(xiàn)象，或是通過(guò)實(shí)際的例子引出具體的現(xiàn)象。關(guān)鍵詞

??每天早晨，人們上班上學(xué)的時(shí)間很趕，有些人為了節(jié)約時(shí)間，便在公交車(chē)或是地鐵上吃早餐，早餐的味道彌漫在整個(gè)車(chē)廂中，味道極度難聞。

??隨著生活條件逐漸變好，餐廳中雖標(biāo)識(shí)著“光盤(pán)行動(dòng)”、“節(jié)約糧食”的字樣，但鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象仍十分常見(jiàn)。開(kāi)頭——中間——結(jié)尾三步走關(guān)鍵詞

中間可以對(duì)出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析（為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？/有什么影響？）聯(lián)系實(shí)際或查閱相關(guān)資料提出建議。關(guān)鍵詞

??這種現(xiàn)象主要由于上班族、學(xué)生族起床晚、趕時(shí)間而導(dǎo)致。建議在地鐵上有相應(yīng)的提示，給人們規(guī)范行為和約束自己的暗示。

??除了相應(yīng)的標(biāo)識(shí)外，餐廳可以提倡吃不完打包的鼓勵(lì)，同時(shí)，對(duì)鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象可進(jìn)行罰款等懲罰。開(kāi)頭——中間——結(jié)尾三步走關(guān)鍵詞

結(jié)尾部分可以總結(jié)全文，也可以提出倡議和呼吁，共同解決現(xiàn)有的問(wèn)題和不良現(xiàn)象。關(guān)鍵詞

??總結(jié)式：總而言之，我們應(yīng)該......

??倡議式：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們從小事做起，從身邊的事做起.....

??抒情式：我堅(jiān)信/深信，在我們的共同努力下，xx將越來(lái)越好?！督o流浪小動(dòng)物多一份關(guān)愛(ài)》流浪小動(dòng)物面臨重重危險(xiǎn)，“我們”要關(guān)愛(ài)它們?cè)攲?xiě)如何關(guān)愛(ài)流浪小動(dòng)物不要輕易丟棄寵物，減少流浪小動(dòng)物的數(shù)量開(kāi)車(chē)時(shí)注意避讓?zhuān)?/p>

減少車(chē)禍傷害參加流浪小動(dòng)物救助協(xié)會(huì)，提供幫助《學(xué)會(huì)感恩》幸福生活來(lái)之不易，“我們”要學(xué)會(huì)感恩父母辛苦工作，給“我們”穩(wěn)定的生活老師辛勤教學(xué)，給“我們”知識(shí)的