師德教育心得體會(huì)900字(6篇)_第1頁(yè)
師德教育心得體會(huì)900字(6篇)_第2頁(yè)
師德教育心得體會(huì)900字(6篇)_第3頁(yè)
師德教育心得體會(huì)900字(6篇)_第4頁(yè)
師德教育心得體會(huì)900字(6篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)師德教育心得體會(huì)900字(6篇)

關(guān)于師德教育心得體會(huì),精選4篇范文,字?jǐn)?shù)為900字。老師是人類的造就者,更是一種人格的造就者。老師不僅要有淵博的知識(shí),還要有高尚的情,更要有健全的人格,更要有健康的心理。由于心理因素是幼兒期身心進(jìn)展的第一要素,是幼兒成長(zhǎng)的起點(diǎn)。老師的一言一行,一舉一動(dòng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著幼兒的成長(zhǎng)。作為老師,我時(shí)刻留意自身的品德行為,努力給幼兒樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,并以高尚的人格感召幼兒,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、奉獻(xiàn)。現(xiàn)將近段工作狀況總結(jié)如下:。

師德教育心得體會(huì)(范文):1

老師是人類的造就者,更是一種人格的造就者。老師不僅要有淵博的知識(shí),還要有高尚的情,更要有健全的人格,更要有健康的心理。由于心理因素是幼兒期身心進(jìn)展的第一要素,是幼兒成長(zhǎng)的起點(diǎn)。老師的一言一行,一舉一動(dòng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著幼兒的成長(zhǎng)。作為老師,我時(shí)刻留意自身的品德行為,努力給幼兒樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,并以高尚的人格感召幼兒,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、奉獻(xiàn)。現(xiàn)將近段工作狀況總結(jié)如下:

一、愛(ài)心、耐煩是做好工作的前提

老師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明將來(lái)的火炬手。作為一名老師,我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師,身正為范”,要求同學(xué)做到的,我自己首先應(yīng)做到。雖然這些經(jīng)受尚不足,但我已深深地體會(huì)到,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)無(wú)止境、教無(wú)定法,教學(xué)相長(zhǎng)、教學(xué)相長(zhǎng),我將在以后工作中不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié),爭(zhēng)取做一名適應(yīng)時(shí)代要求的優(yōu)秀幼兒老師。

二、熱忱與愛(ài)心是做好工作的保障

喜愛(ài)、關(guān)懷、愛(ài)惜每一位幼兒,是作為老師的職業(yè)道德。我用自己的心去感染每一位幼兒,也用自己的情去影響、陶冶每一位幼兒,在教學(xué)活動(dòng)中,我會(huì)依據(jù)教學(xué)的需要實(shí)時(shí)為幼兒增減衣服,并依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),制作各種有利于幼兒身心進(jìn)展的有用的教具,讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩。

三、細(xì)心、耐煩是做好工作的保障

老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的,也是做好教育工作的前提。作為老師需要要有一顆愛(ài)心,才能贏得孩子的心,才能建立起家長(zhǎng)和老師的信任。工作中,我不止一次地向家長(zhǎng)、幼兒們匯報(bào)幼兒教育方面的狀況,家園聯(lián)系手冊(cè)家訪等,讓他們了解孩子在園、在家學(xué)校的表現(xiàn)。我還利用空閑時(shí)間,與家長(zhǎng)們溝通孩子的狀況,通過(guò)家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)們反饋孩子在家的一些信息,以便讓孩子們?cè)诩乙灿袀€(gè)好的表現(xiàn)。

四、工作中的不足和今后的努力方向

1、在本學(xué)年的工作中,我還是要努力地將工作做得更好。在以后的工作中會(huì)有更多的困難,我要在以后的教學(xué)中更多地多學(xué)、多思、多試,努力把工作做得更好。

師德教育心得體會(huì)(范文):2

師德是一個(gè)教育事業(yè)、和社會(huì)需要的優(yōu)秀老師。老師是一種崇高的職業(yè)

是無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。這種職業(yè)要求有許多的道德修養(yǎng)和品質(zhì)。我就有這樣一種職業(yè)道德:愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)同學(xué)。在日常工作、生活和學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)到處以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己的言行,不斷提高自身的道德修養(yǎng),不斷提高自己的理論素養(yǎng),積極參與學(xué)校各類教研活動(dòng),努力地以教研、教改為契機(jī),以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)工作。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,敬愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,此外對(duì)于系里安排的其他工作,本人也積極主動(dòng)去完成:除了日常的教學(xué)工作外,我還承受了06級(jí)的作試驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù),在**年暑期帶領(lǐng)06級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課本科生的《高分子的結(jié)構(gòu)和性能》赴新加坡教育討論所參觀學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí),使我們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

**年一度的體育老師工作總結(jié)范文

**年**月我校進(jìn)行了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),訓(xùn)練時(shí)間為**月底至**月初。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我負(fù)責(zé)06級(jí)同學(xué)的廣播競(jìng)賽。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我依據(jù)同學(xué)的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能進(jìn)展的要求,依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)安排了集體項(xiàng)目,并取得了良好的效果。在訓(xùn)練過(guò)程中,我仔細(xì)組織,嚴(yán)格訓(xùn)練,不管酷熱,寒風(fēng),雨水,都堅(jiān)持到了最末,從不叫苦叫累。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我依據(jù)同學(xué)的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能進(jìn)展的要求,依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)和個(gè)體的實(shí)際狀況,科學(xué)制定了合理的訓(xùn)練計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃落實(shí)訓(xùn)練,使同學(xué)們達(dá)到最正確身體素養(yǎng)水平。在訓(xùn)練中,我不怕苦,不怕累,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé),多做實(shí)事,提高自己的技能,使同學(xué)們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,身體素養(yǎng)有明顯提高。在今年的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的同學(xué)取得了第二名的好成果。

在訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)積極參與學(xué)校體育隊(duì)的訓(xùn)練,每天堅(jiān)持練習(xí),不怕苦,不怕累,不怕臟,爭(zhēng)取為參賽學(xué)校贏得好成果,為學(xué)校的體育爭(zhēng)光。

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)的凝集力、集體榮譽(yù)感都有所提高。

在以后的教學(xué)工作中,我還要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)齲爭(zhēng)取使自己的教育教學(xué)技能再上新臺(tái)階。我會(huì)努力努力再努力,不斷攀登新高峰?!?/p>

師德教育心得體會(huì)(范文):3

“老師是人類靈魂的工程師”,因此老師的一言一行都會(huì)對(duì)同學(xué)產(chǎn)生影響,“為人師表”這個(gè)大字典里面的兩個(gè)字用在教育教學(xué)工作中也是不無(wú)道理的。

老師要真正做到為人師表:

老師職業(yè)道德素養(yǎng)的高低徑直關(guān)系著同學(xué)的將來(lái),是同學(xué)健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,因此,作為老師,我們要在道德品質(zhì)、行為舉止、行為作風(fēng)等方面給同學(xué)做出表率,以自己的模范帶頭作用去感化、影響同學(xué),讓同學(xué)從我們老師身上學(xué)得到提高。

作為一名人民老師更應(yīng)當(dāng)以身作那么,以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響同學(xué)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論