版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學年江蘇省連云港市連云港華杰實驗學校九年級(下)第一次月考數(shù)學試卷一、選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.?3的絕對值是
(
)A.3 B.?3 C.13 2.下列各式計算正確的是(
)A.(a+1)2=a2+1 B.a2+a3=a5
C.a8÷a3.在平面直角坐標系中,點P(–2,3)關于原點對稱的點Q的坐標為A.(2,–3) B.(24.如圖,在Rt?ABC中,∠C=90°,sinAA.512 B.125 C.12135.如圖,數(shù)軸上的點A、B分別對應實數(shù)a、b,下列結(jié)論中正確的是(
)
A.a>b
B.|a|>|b|
C.?a<b
D.a+6.若a?12=1?aA.a≤1 B.a<1 C.7.如圖,已知ΔA1OB1與ΔA2OB2位似,且ΔA1OB1與ΔAA.(1,?4) B.(28.如圖,在Rt?ABC中,∠A=90°,AC=AB=4.動點D從點A出發(fā),沿線段AB以1單位長度/秒的速度運動,當點D與點B重合時,整個運動停止.以AD為一邊向上作正方形AA. B. C. D.二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。9.若二次根式x+1有意義,則x10.某天,小亮在某搜索引擎中輸入“中考加油”,能搜索到與之相關的結(jié)果條數(shù)約為5640000,數(shù)據(jù)5640000用科學記數(shù)法表示為_______.11.若關于x的一元二次方程x2?4x+12.小紅要過生日了,為了籌備生日聚會,準備自己動手用紙板制作一個底面半徑為9cm,母線長為30cm的圓錐形生日禮帽,則這個圓錐形禮帽的側(cè)面積為____c13.如圖,在4×4網(wǎng)格正方形中,每個小正方形的邊長為1,頂點為格點若?ABC的頂點均是格點,則cos14.已知直線y=3x+a與直線y=?2x+b交于點P15.在平面直角坐標系中,已知平行四邊形的三個頂點坐標分別是O0,0,A16.如圖,在平面直角坐標系xOy中,矩形OABC的兩邊OC、OA分別在x軸、y軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=kx(x>0)分別與邊AB、邊BC相交于點E、點F,且點E、點F分別為AB、B三、解答題:本題共11小題,共88分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題8分)(1)計算:(2)解方程:(3)解不等式組
18.(本小題8分)
先化簡:3x?1?x?1?x19.(本小題8分)打造書香文化,培養(yǎng)閱讀習慣.祟德中學計劃在各班建圖書角,開展“我最喜歡的書籍”為主題的調(diào)查活動,學生根據(jù)自己的愛好選擇一類書籍(A:科技類,B:文學類,C:政史類,D:藝術類,E:其他類).張老師組織數(shù)學興趣小組對學校部分學生進行了問卷調(diào)查,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖所示)(1)條形圖中的m=(2)若該校有200020.(本小題8分)為了參加全市中學生“黨史知識競賽”,某校準備從甲、乙2名女生和丙、丁2名男生中任選2人代表學校參加比賽.(1)如果已經(jīng)確定女生甲參加,再從其余的候選人中隨機選取(2)求所選代表恰好為1名女生和121.(本小題8分)某餐飲公司推出甲、乙兩種外賣菜品,已知售出2份甲菜品和1份乙菜品可獲利40元,售出3份甲菜品和2份乙菜品可獲利65元.(1(2)根據(jù)營銷情況,該餐飲公司每日都可以銷售完甲、乙兩種外賣菜品60022.(本小題8分)已知在四邊形ABCD中,∠B=∠C=60°,P是B
23.(本小題8分)如圖,平行于y軸的直尺(部分)與反比例函數(shù)y=mx(x>0)的圖象交于A、C兩點,與x軸交于B、D兩點,連接AC,點A、B對應直尺上的刻度分別為5、2,直尺的寬度BD=2,OB(1①點A的坐標是__;②不等式kx+b>m(2)求直線
24.(本小題8分)如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,連接BC,點D是BC?的中點,連接AD交BC于點E(1)求證:AF(2)若AB=325.(本小題8分)某?!熬C合與實踐”活動小組的同學要測量兩座樓之間的距離,他們借助無人機設計了如下測量方案:無人機在兩樓之間上方的點O處,點O距地面AC的高度為60m,此時觀測到樓AB底部點A處的俯角為70°,樓CD上點E處的俯角為30°,沿水平方向由點O飛行24m到達點F,測得點E處俯角為60°,其中點A,B,C,D,E,F(xiàn),O均在同一豎直平面內(nèi).請根據(jù)以上數(shù)據(jù)求樓AB與CD之間的距離AC的長.
26.(本小題8分)如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=10,E是AB上一點,BE=2.F是BC上的動點,連接EF,H是CF上一點且HFCF=k(1)若x=4,(2)若k=(3)在點F從點B到點C的整個運動過程中,若線段AD上存在唯一的一點G,求此時27.(本小題8分)已知拋物線y=x2+bx+c與x軸交于點A?(1(2)在拋物線上是否存在點M,使得B、C兩點到直線AM(3)點P為x軸上一動點,以P為旋轉(zhuǎn)中心,把線段BC逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段GH,其中點B的對應點為點G,當拋物線的對稱軸剛好經(jīng)過G答案和解析1.【答案】A
【解析】【分析】本題考查了絕對值的定義,根據(jù)絕對值的定義,數(shù)軸上的數(shù)離開原點之間的距離叫做這個數(shù)的絕對值,正數(shù)的絕對值是它本身,負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),0的絕對值是0,即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵?∴?3的絕對值是故選:A.2.【答案】C
【解析】【分析】根據(jù)完全平方公式,合并同類項,同底數(shù)冪的除法運算法則逐一計算作出判斷即可.【詳解】解:A、(aB、a2C、a8D、3a故選C.3.【答案】A
【解析】【分析】根據(jù)“平面直角坐標系中任意一點P(x,【詳解】根據(jù)關于原點對稱的點的坐標的特點,∴點P(?2故選:A.考點:關于原點對稱的點的坐標.4.【答案】C
【解析】【分析】由三角函數(shù)的定義可知sinA=ac,可設【詳解】解:在直角三角形ABC∵s∴可設a=5k,c∴c故選:C.本題主要考查了三角函數(shù)的定義,掌握正弦、余弦函數(shù)的定義是解題的關鍵.5.【答案】C
【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸確定出a、b的正負情況以及絕對值的大小,然后對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】根據(jù)數(shù)軸,a<0,b>A、應為a<B、應為|aC、∵a<0,b>0,且|D、應該是a+故選C.6.【答案】A
【解析】【分析】本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡和絕對值的意義,根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡a?12=【詳解】∵∴a∴a∴a故選:A.7.【答案】B
【解析】【分析】利用相似的性質(zhì)得到△A1OB1與△A2OB2的位似之比為【詳解】解:∵△A1OB1與∴△A1OB1與而點A1的坐標為(∴點A2的坐標為(故選B.本題考查了位似變換:在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應點的坐標的比等于k或?k8.【答案】B
【解析】【分析】分0<x≤2、【詳解】解:當0<x≤2時,正方形AD∴y∴此時函數(shù)圖象為頂點在原點,開口向上的拋物線;當2<x≤4時,DE與BC相交于M,此時正方形ADEF與?AB∵?AB∴D∴E∴y∵?∴二次函數(shù)的圖象為開口向下的拋物線,故選:B.本題考查的是動點問題的函數(shù)圖象,正方形的性質(zhì),確定二次函數(shù)表達式是本題解題的關鍵.9.【答案】x≥【解析】【分析】根據(jù)被開方數(shù)x+【詳解】解:由題意可得x+∴x故答案為:x≥本題考查二次根式的意義:熟練掌握二次根式中被開方數(shù)是非負數(shù)的條件是解題的關鍵.10.【答案】5.64×【解析】【分析】此題考查科學記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法,科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中【詳解】5?故答案為:5.64×11.【答案】4
【解析】【分析】由題意可利用判別式的意義得到Δ=0,然后解關于【詳解】解:因為x2所以Δ=(?故答案為:4.本題考查根的判別式,注意掌握一元二次方程ax2+bx+c=012.【答案】270π【解析】【分析】考查圓錐的計算;圓錐的側(cè)面積=π×底面半徑【詳解】解:圓錐形禮帽的側(cè)面積=π故答案為:270π13.【答案】2【解析】【分析】延長AC到D,連接BD,由網(wǎng)格可得AD【詳解】解:延長AC到D,連接B∵AD2=20,∴A∴∠∴cos故答案為:2本題考查網(wǎng)格中的銳角三角函數(shù),解題的關鍵是作輔助線,構造直角三角形.14.【答案】x<【解析】【分析】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,根據(jù)交點P的橫坐標為?5,可得?15+a=【詳解】∵直線y=3x+a與直線y=?∴當x=?5時,?∴代入3x+a解得x<故答案為:x<15.【答案】3,2或?3【解析】【分析】設C點的坐標為x,y,由四邊形BOAC時平行四邊形,可分以下情況進行分類求解,即①【詳解】解:設C點的坐標為x,∵四邊形BO①當BC∵∴A∴B∴C點坐標為C3,②B∵BO=∴C點坐標為C故答案為:3,2或?3本題主要考查平行四邊形的性質(zhì)與判定及平面直角坐標系點的坐標,熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)與判定及平面直角坐標系點的坐標是解題的關鍵.16.【答案】12
【解析】【分析】設B點的坐標為(a,b),根據(jù)中點求得E、F的坐標,再把E、F坐標代入反比例函數(shù)解析式,得k與a、b的關系式,再根據(jù)△BEF的面積為3,列出a【詳解】解:∵四邊形OC∴AB=設B點的坐標為(a∵點E、點F分別為AB、B∴E(1∵E、F∴1∵S∴12×∴a∴故答案為:12.此題主要考查矩形的性質(zhì)和反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,熟練掌握反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)是解題關鍵.
17.【答案】(1)==2(2)解:1+1+2x解得,x=經(jīng)檢驗,x=所以x=(3)2x2x解得,x≥3x3x解得,x<∴不等式組的解集為?1將解集表示在數(shù)軸上如下:
【解析】【分析】(1先將分式方程化成整式方程,然后求解,最后進行檢驗即可;(3本題考查了零指數(shù)冪,算術平方根,負整數(shù)指數(shù)冪,解分式方程,解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示解集等知識.熟練掌握零指數(shù)冪,算術平方根,負整數(shù)指數(shù)冪,解分式方程,解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示解集是解題的關鍵.18.【答案】原式===2當x=1,將x=則原式=5
【解析】【分析】直接將括號里面進行通分運算,進而利用分式的混合運算法則計算得出答案.此題主要考查了分式的化簡求值,正確掌握分式的混合運算法則是解題關鍵.19.【答案】(1)調(diào)查的學生人數(shù)為:4÷∴m∴n文學類書籍對應扇形圓心角=360故答案為:18,6,72;(2)2000答:估計最喜歡閱讀政史類書籍的學生人數(shù)約為480人;
【解析】【分析】此題考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖綜合應用.(1)由喜歡(220.【答案】解:(1)∵已確定女生甲參加比賽,再從其余3名同學中隨機選取1名有3∴恰好選中乙的概率為13故答案為:13(2)分別用字母A,B表示女生,C,畫樹狀如下:4人任選2人共有12種等可能結(jié)果,其中1名女生和1名男生有8種,∴P(1女1答:所選代表恰好為1名女生和1名男生的概率是23
【解析】【分析】(1)由一共有3種等可能性的結(jié)果,其中恰好選中女生乙的有(2本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率與古典概率的求解方法.列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏地列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.21.【答案】(1)解:設每份菜品甲的利潤為x元,每份菜品乙的利潤為根據(jù)題意,得:2解得:x答:每份菜品甲的利潤為15元,每份菜品乙的利潤為10元;(2)設銷售甲菜品m份,總利潤為根據(jù)題意,得:m≤解得:m≤w=∵5∴w隨著m當m=200時,w取得最大值,最大值為:5×此時銷售乙菜品:600?200=答:銷售甲菜品200份,乙菜品400份,所獲利潤最大,最大利潤為7000元.
【解析】【分析】(1)設每份菜品甲的利潤為x元,每份菜品乙的利潤為y元,根據(jù)售出2份甲菜品和1份乙菜品可獲利40元,售出3份甲菜品和2份乙菜品可獲利(2)設銷售甲菜品m份,總利潤為w元,根據(jù)甲菜品的數(shù)量不多于乙菜品的一半,求出m的取值范圍,再表示出w與本題考查一次函數(shù)的應用,二元一次方程組的應用,一元一次不等式的應用,理解題意是解題的關鍵.22.【答案】以AD為邊向下作等邊?作出等邊?A?AED的外接圓與BC的
【解析】【分析】本題主要考查作圖?相似變換,作等邊三角形?AED,以E為圓心,作?AED的外接圓,交BC于P23.【答案】解:(1)①∵直尺平行于y軸,A、B對應直尺的刻度為5、∴A②∵直尺的寬度BD=∴C的橫坐標為4∴不等式kx+b故答案為(2,3(2)∵∴m∴反比例解析式為y=∵C點在反比例函數(shù)y∴y∴C將A、C代入y=kx+∴直線AC解析式:y
【解析】【分析】(1)①根據(jù)點A、B對應直尺上的刻度分別為5、2,OB=2.即可求得A的坐標;②(2)根據(jù)待定系數(shù)法求得反比例函數(shù)的解析式,進而求得C的坐標,然后根據(jù)待定系數(shù)法即可求得直線本題考查待定系數(shù)法求解析式、利用函數(shù)解不等式,掌握待定系數(shù)法求解析式是解題的關鍵.24.【答案】(1)∵∴∠∵B∴∠∵E∴∠∴∠∴OA是⊙O∴AF是(2)如圖,作EG∵∠BAD∴C∵∠BAC=∴B∴B∴A∵S∴1∴C∴CE的長為
【解析】【分析】此題重點考查圓的切線的判定、圓周角定理及其推論、銳角三角函數(shù);(1)由AB是⊙的直徑得∠ACB=90°,由BD?=C(2)作EG⊥AB于點G,則CE=EG,先證明∠B25.【答案】解:延長AB交OF于點G,延長CD交O由題意得:AG⊥OF,CH⊥O在Rt△A∴G∵∠HFE是?O∴∠∴∠∴F在Rt△E∴A∴樓AB與CD之間的距離AC
【解析】【分析】本題考查了解直角三角形的應用?仰角俯角問題,根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形添加適當?shù)妮o助線是解題的關鍵;延長AB交OF于點G,延長CD交OF于點H,根據(jù)題意可得:AG⊥OF,CH⊥OF,AG=60m,26.【答案】(1)解:∵在矩形ABCD∴∠∴∠∵FG⊥∴∠∴∠EB∴∠∴?∴B∵BE=2,HFCF=k∴CF=∴x∴y∵
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年掌控中考復習配套課件:第九單元溶液
- 《老人與?!氛n件
- 2024年阿壩職業(yè)學院單招職業(yè)適應性測試題庫及答案解析
- 單位管理制度集合大全【人力資源管理篇】
- 單位管理制度分享合集【人員管理】十篇
- 單位管理制度范文大合集【員工管理】十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大全【人事管理篇】十篇
- 《詩五首》教案設計
- 第7單元 工業(yè)革命和國際共產(chǎn)主義運動的興起(高頻選擇題50題)(解析版)
- UFIDAU培訓課程委托代銷
- 活動房結(jié)構計算書
- 醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理體系文件(全套)
- 富氫水項目經(jīng)濟效益及投資價值分析(模板參考)
- 小流域水土保持綜合治理工程初步設計
- 增強熱塑性塑料復合管在我國的發(fā)展現(xiàn)狀
- 機械設計外文文獻翻譯、中英文翻譯、外文翻譯
- 美標漸開線花鍵計算程序2014.8
- 英格索蘭空壓機操作規(guī)程
- 風動送樣手冊
- 績效考核評分標準
- 電力建設施工技術管理
評論
0/150
提交評論