北師大初中數(shù)學(xué)教案八年級(jí)上冊(cè) 第六章 數(shù)據(jù)的分析回顧與思考

第六章數(shù)據(jù)的分析回顧與思考

?教學(xué)目標(biāo)：

（一）知識(shí)與技能：會(huì)用計(jì)算器準(zhǔn)確地求出一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。了解平均

數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的差別，能選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)代表對(duì)數(shù)據(jù)作出評(píng)判，并解決實(shí)際問(wèn)題。

（二）過(guò)程與方法：初步經(jīng)歷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析、研討等活動(dòng)過(guò)程，在活動(dòng)發(fā)展學(xué)生綜合

運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)本章內(nèi)容的回顧與思考，培養(yǎng)學(xué)生整理歸納知識(shí)的方法,

逐步養(yǎng)成勤于思考、善于總結(jié)的好習(xí)慣。

?教學(xué)重點(diǎn)：

?教學(xué)難點(diǎn)：

?教學(xué)方法：

?教具準(zhǔn)備：

?教學(xué)過(guò)程：

第一環(huán)節(jié)：歸納知識(shí)結(jié)構(gòu)

內(nèi)容：本章內(nèi)容已全部學(xué)完，請(qǐng)大家回憶一下，這一章學(xué)了哪些內(nèi)容？這些內(nèi)容之間有

什么聯(lián)系呢？

留出時(shí)間讓學(xué).生思考、交流、梳理知識(shí)，然后師生共同歸納總結(jié)出如下知識(shí)結(jié)構(gòu)圖：

第二環(huán)節(jié)：回顧重點(diǎn)內(nèi)容

內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，把重點(diǎn)知識(shí).內(nèi)容再回顧一下：

1.平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的概念及舉例

一般地，對(duì)于n個(gè)數(shù)x∣,x2,???,x,n,我們把L（χ∣+χ2H--------∣-χn）,叫做這n個(gè)數(shù)的算

術(shù)平均數(shù)，簡(jiǎn)稱平均數(shù)。n

一般地，n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列，處于最中間位置的L個(gè)數(shù)據(jù)（或最中間兩

個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。

一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。

2.平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的特征

(1)平均數(shù)、.中位數(shù)、眾數(shù)都是表示一組數(shù)據(jù)“平均水平”的特征數(shù)。

(2)平均數(shù)能充分利用數(shù)據(jù)提供的信息，在生活中較為常用，但它容易受極端數(shù)字的

影響，且計(jì)算較繁。

(3)中位數(shù)的計(jì)算,簡(jiǎn)單，受極端數(shù)字影響較小，但不能充.分利用所有數(shù)字的信息。當(dāng)

一組.數(shù)據(jù)中個(gè)別數(shù)據(jù)變動(dòng)較大時(shí)，可選擇中位數(shù)來(lái)表示這組數(shù)據(jù)的“集中趨勢(shì)”。

(4)眾數(shù)的可靠性較差，它不受極端數(shù)據(jù)的影響，求法簡(jiǎn)便。當(dāng)一組數(shù)據(jù)中某些數(shù)據(jù)

多次重復(fù)出現(xiàn)時(shí)，眾數(shù)是我們關(guān)心的一種統(tǒng)計(jì)量。

3.算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別及舉例

算術(shù)平均數(shù)是加權(quán)平均數(shù)的一種特殊情況，加權(quán)平均數(shù)包含算術(shù)平均數(shù)，當(dāng)加權(quán)平均數(shù)

中的權(quán)相等時(shí)，就是算術(shù)平均數(shù)。

4..加權(quán)平均數(shù)中權(quán)的差異對(duì)平均數(shù)的影響及舉.例

在實(shí)際問(wèn)題中，一組數(shù)據(jù)里的各個(gè)數(shù)據(jù)的權(quán)未必相同，權(quán)的差異對(duì)平均數(shù)的影響較大。

加權(quán)平均數(shù)中，由于權(quán)的不同，會(huì)導(dǎo)致結(jié)果的差異。

第三環(huán)節(jié)：綜合運(yùn)用提高

內(nèi)容：1.從一批零件毛坯中抽取10件，稱得它們的質(zhì)量如下(單位：克)：

400.0400.3401.2398.9399.8

399.8400.0400.5399.7399.8

利用計(jì)算器求出這10個(gè)零件的平均質(zhì)量。

2.某校規(guī)定：學(xué)生的平時(shí)作業(yè)、期中練習(xí)、期末考試三項(xiàng)成績(jī)分別按40%、20%、40%

的比例計(jì)入學(xué)期總評(píng)成績(jī)，小亮的平時(shí)作業(yè)、期中練習(xí)、期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)依次為90分,

92分，85分，小亮這學(xué)期的數(shù)學(xué)總評(píng)成績(jī)是多少？

3.某公司銷售部有營(yíng)銷人員15人，銷售部為了制定某種商品的月銷售量，統(tǒng)計(jì)了這

15人某月的銷售量如下：

(1)求這15位營(yíng)銷人員該月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；

(2)假設(shè)銷售部負(fù)責(zé)人把每位營(yíng)銷員的月銷售量定為320件，你認(rèn)為是否合理，為什

么？如不合理，請(qǐng)你-制定一個(gè)較合理的銷售量，并說(shuō)明理由。

4.下圖反映了甲、乙兩班學(xué)生的體育成績(jī)。

甲班學(xué)生人數(shù)乙班學(xué)生人數(shù)

(1)不用計(jì)算，根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖，你能判斷哪個(gè)班級(jí)學(xué)生的體育成績(jī)好一些嗎.？

(2)你能從圖中觀察出各班學(xué)生體育成績(jī)等級(jí)的“眾數(shù)”嗎？

(3)如果依次將不及格、及格、中、良好、優(yōu)秀記為55分、65分、75分、85分、95.

分，分別估計(jì)一下，甲、乙兩班學(xué)生體育成績(jī)的平均值大致是多少？算一算看你的估計(jì)結(jié)果

怎么樣？

(4)甲班學(xué)生體育成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)有什么關(guān)系？你能說(shuō)說(shuō).其中的道理

嗎？你還能寫(xiě)出幾組數(shù)據(jù)也適合這一規(guī)律嗎？

第四環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)

1.本章知識(shí)結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)內(nèi)容。

2.綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

3.整理歸納知識(shí)的方法，勤于思考、善于總結(jié)的好習(xí)慣。

第五環(huán)節(jié)：布置作業(yè)

?板書(shū)設(shè)計(jì):

?課后反思:

8.1平均數(shù)

第八章數(shù)據(jù)的代表

8.1平均數(shù)

(I)掌握算本個(gè)均跳、*叔平均IUiM合.會(huì)束一y*?鼻水華均盤R加權(quán)+均歙

(AaIt.C.享?)；(2)體會(huì)算本4均藏和加權(quán)+均代的***區(qū)劇?#44用eOlf決一要實(shí)陣同IL支及學(xué)生的做學(xué)

>>QftΛ(C.<M.D>M)∣(3)4<M<a<<*?eet.t??<Λ?nΛΛ.M?T?M,ΛftC*??Λ,*tA+<t*.

I如?ai?增??加》能力2*色力及如?估葛的北力(B.反帆D.0J?).

t礴睡區(qū)I

［國(guó)1?知漢?健力京像)

M-fflttM5.?.3Q的平均敷是九略么s?_____

華體和樣本

1.一、?3?4

舊橋J5-

在統(tǒng)計(jì)中.我SIB殛凄考*對(duì)*的全體域供q4

體.其中每一個(gè)零察焉象叫做個(gè)體?.?*8.

M◎體中抽取的一小分個(gè)體叫?總體好一個(gè)腳【答案)8

f^3SSS7^

-----------"''"π

悻本中個(gè)體的故日叫政驊本聊ft在一次英通口饃中.10名學(xué)生的虞虢(*位;分)分別為；

70.90,80.S0.80.8060J00.90.S0.

2.平均我t

求這好生的罕均應(yīng)演.

(I)總體平均敏:總體中所有個(gè)體的平均數(shù).

［??rl*角翼末個(gè)均軟統(tǒng)計(jì)“公式

(2)林本▼均效:胃拿中所有個(gè)體的平埼效.

g呷.R*s.ιm?8.出迪

也于心體中效嫩個(gè)就較多.■雷則樣本平均故太I(xiàn)mIWΛtri^——βm3

估計(jì)總體平均It-國(guó)德.樣本容瑞修大?這片估計(jì)袁國(guó)分)?

W所以這俵學(xué)生的平均或饗為n分.

C)平均軟墨反映杵冬(或一但敷?h?0體的平(AW)個(gè)冷效ZMit-8歙好的?平均根個(gè)Mf

均水平的持征收.它反映這出政掘的集中匕勢(shì).U，?晏B色中約Q的葉齊公K

3.算術(shù)平均敷【】

般堆,對(duì)于C個(gè)效力?、?…????我們把+(?，?某利30名學(xué)生中?身高1.5Om的有20人.身修∣?Se的

WSλ.>*l.40m的有5人.求這個(gè)總學(xué)生的平均身離.

?????〉叫做這個(gè)數(shù)的算術(shù)平均故.傳券平均

Jh???［MMl*MZM?綺我加"”公K季解.

ft紀(jì)為工

(?)因?yàn)?-L—薩*?"50").

平均效表示一如放黑的?平均水平..

所以這個(gè)短學(xué)生的平均身高是ISOm.

IMS］某中學(xué)—行收改比看,六位評(píng)委對(duì)茶位

【點(diǎn)注】

這手的打分如XMW>M÷^A^M?ΛM<*?Je<.

［77分］<2分］7?分|%分|>3分|73分|??B?-Γ?J

要人打紀(jì)?βl3次平均每次中圮環(huán)數(shù)為9環(huán).后7次平均m

去簿一個(gè)?育分IB一個(gè)■低分Je的平均分是

次中品不敗為7環(huán).郁久諦拈計(jì)一下他人IO次打電的平均環(huán)數(shù)

，少？

應(yīng)大于8環(huán)還是小于8環(huán)？

ι≡eιj"以”一f力和一TjfcM”*??［?折］itφRM<Λ<<ΛΛI(xiàn)O之打Itg*板中埠秋.

魚(yú)人敢也發(fā)生了支化`6?7是9耳上7U的乜.4+加M個(gè)蚓做后再與8α眩竹悵4L

率?與女平均數(shù)的求法,第?的關(guān)?是代入公式［M］I?丐亨2?7.6(不),Z6<8.

i-?(s.?%?…?*?)中計(jì)算,但一定*注意.人數(shù)

W<Λio次打Ie的平均環(huán)數(shù)小于8樂(lè)

??分?jǐn)?shù)的去獐也■之去掉了.【點(diǎn)馬】4個(gè)崎就不能所單*或亨?8(《).

(M)去修一個(gè)?高分為分.去獐一個(gè)量低分

73分.CSeED

某公司歐招，一名推初員?時(shí)甲、乙兩位候建人迸行了面成

平均分是「?:(力?73?心)-WK分)

Io壯M?值CI的成策如下(百分?).

4,加權(quán)平均依

一?1來(lái)說(shuō),如祟在?個(gè)數(shù)中,HlftZ次.《,出現(xiàn)

h次.…mm*ΛA(M*∕∣?h???Λ??).≡A

“)如果公的認(rèn)為90濫和懸鼠血饗同號(hào)重要.維華被暈?。?/p>

Λ"力敷的平均效為：，?一總個(gè)平(2)如果公司認(rèn)為?作為■?(員,?成盛蝮應(yīng)窿比《故或蝮

更重要,并分別獻(xiàn)予它的6加4的權(quán),計(jì)IllP、乙網(wǎng)人各自的平均

均效叫出畋半均?(,其中人?/；?…J?叫做?權(quán)二

成整.科我設(shè)將被錄取7

實(shí)際問(wèn)■中.現(xiàn)數(shù)修皇的個(gè)戒胃的“■要“

6AT［解析］(1)曲“”1L優(yōu)用，★叁."C■:嶺M冬為50%*

未必M冏,因強(qiáng).在計(jì)生這跳敗界的平均數(shù)時(shí).往拄蛤柯(2)由于?以比您試京★費(fèi),因比倉(cāng)的的機(jī)會(huì)JH是64,解啟計(jì)

個(gè)數(shù)*個(gè)?權(quán)二,“外比岐■人氣一區(qū)學(xué)的M

IH?］九年6年0期末考疝下：(Ml(1)3的平均或靖為：90,50'?RxΛ*?時(shí)5

九年βu∣)豪斗人.平均分81分;九年鍛(2)空如(?).

乙的平均及饗為分).

人?平均分8分［九年鍛(3)班3人,平均分SS分，九MXWH?94x50???9(

MΛH9>W.5.所以從平均或1?,乙轎■最取

年級(jí)(4)班60人,平均分乂分.次年ttt平均分.

甲的平均現(xiàn)飲為:也也產(chǎn)分),

(MW)046平均分力就WV-U8(

*二?y(?l*90?&)??4)乙的平均JMl為:"5智士?“《分)?

TχMO?g5(分》.因?yàn)?8.8>㈱,所以從平均成城■隼將被來(lái)取.

【點(diǎn)評(píng))解也臭墨叁》?本■〉以平均充義,會(huì)注?

達(dá)祥*時(shí)■?

權(quán)篇及被?何??文叁我及二

號(hào)危各班罐的人也不同.SUtMMMK斷?費(fèi)*!1M…；

0T不阿,因此應(yīng)陜來(lái)這堀效詈的加權(quán)早均It為效期的

票界做戶笄魚(yú)巳有三扉頭一年長(zhǎng)界蜒魚(yú)俄黑，

重要性對(duì)靖聚有一時(shí),要考虛用加權(quán)平均就UlW?20Og

其康活率為N%.在秋季M粉叼.RIR播出0尾倒,券得■霓色的直

CMl設(shè)年級(jí)平均分為GJH

ItjB下(?tih千克),

-%x81+OxS.4>x?S?a)x>?

**'SJ.40.45.9-G8Q91.21.3Q8Q9LILO1.2OiS

(I)慢發(fā)平均效俵計(jì)達(dá)■魚(yú)的鼎產(chǎn)■暴參少千克？

?M?分).

?2)如果紀(jì)達(dá)?緝IL全部次I??莫巾場(chǎng)鋪僧飾為?千克9

中2,方、?：注巧軍竹j

元.鄢久篇收入多少元，除去劌年的收費(fèi)成本160。。元?第一年

純收入為，少元，

5易?點(diǎn)與黝融略點(diǎn)

(3)巳加像養(yǎng)?戶這三年詫U人為132So元?米第二年.第

(1>4?IftWlf??tt.*1∏ilfttt?.b-”小三年平均每年的Jf長(zhǎng)率是多少，

W.βani?.,X^A??it,?'1??M(MWJ本?，麥今均做Njet角.XU*X*E對(duì)-Jt做

量紇個(gè)均敘去蛤計(jì)功體個(gè)綺??#Jtirr均川大，物*L

anftMiMma?4.融通削制“。灼右外人，

(M］⑴G*38?0,9…2.8)∕.0T-m.

γV>*A?.???,?Z>JiWJ(?l?A?/√-*

t43f\\-1.0×S)(MX)XTCHCB140X)(『電),

(2)敷我一定。與它的權(quán)M應(yīng)好.(2)B收入.∣4QOOM4.560∞(Λ).

之歌算尸送細(xì)數(shù)事的αztft<tΛ?S6∞0-16000?40000(元).

C)R平均?年的?長(zhǎng)?為a假?11意,礙

8用均。的意義

l

40000*40000(1?*)440000(∣4s)≡132<X)t

平均數(shù)反*了-卻數(shù)輯的IB中由勢(shì).它熱一18效

ΛBj?0.1,*1?■，1(含去)?即3■10H.

事的??心?.是度量一Ifla必波動(dòng)大小的基*.如果

故平均每年的幡長(zhǎng)率為10%.

看要了一一維敢博的平場(chǎng)水平,町計(jì)克這颯IHK的早均

It

∣o*→ftβ啊?巧?％???的平均效是，,0另一Ia數(shù)舞

7.鼾我播球計(jì)算平均IK的步■

??1??,?*>??b,ΛΛt?S的平均數(shù)是苦少，

(1)M計(jì)平均效值?(?道籬取接近于這如敷■的手1?)改另一裁敷得3,*6?f*及3,*，8.*)的平均

場(chǎng)R的收?■?*的數(shù)).效力。a

B

(2)將得我媚同時(shí)減去叫再野一州總IHKyy{(?.*?)?(??>?>?{—?4)*(<w4??]

C)求這Ifl貨效■的平均通

(力由公式；?7?*求出平均ItK用公式；?

7??忖克不均數(shù)的美?是飾蘭??定平均數(shù)值Q

f)………

8.技巧點(diǎn)

光明中學(xué)對(duì)各個(gè)1BβL?室衛(wèi)生情況的&查包括以下幾厘I

?寸?..??,????*.故除較大N,在擇一個(gè)M

MJlβ.JλW.MK.

這殘效髭地較接近的數(shù)即。。-?,

一天,三個(gè)班鮑的各厘衛(wèi)生或饗分IM如下，

?.*?f-α.■?.-Λ求Itt?∣3'>.???.*.的￥

均數(shù)丁?從用工?7。?.

［例■］基?B勿敷壽黨妻的I。名同學(xué)的或饋

■下(單小分h

12$120IIS107109

120107IISIIS107(I)小H將!R?.ΠβL*倚、雉■這西澳第得分依次按

計(jì)算這10名同學(xué)的平均成IOHJ5?33?.40?的比例計(jì)算各班的衛(wèi)生或假,那么?個(gè)班

(W)Mb-ImMkmaim.的或饗量育？

(2)你認(rèn)為上述國(guó)事中??一事更為重要？請(qǐng)你技R己的重

“以上IHK,都比較接近∣∣S.?M?fiftfflMt

法設(shè)計(jì)一靜評(píng)分方索,懵?lián)愕姆桨?，t?班的衛(wèi)生或饗■募？

去115.得*鼠新數(shù)搪：

【■析】(I)認(rèn)AW.*?.K出XM、n，、家冷、兒等約

IOS0-S-6S-B00-S收,黑“平均秋.

Λ√--j(l0*5*0*????(-?)］(2)浜，*巳直計(jì)立版的龍川,影計(jì)算中均數(shù)?奔弘?，個(gè)

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90?IOH*95x1S?.Nx?5%*90x40?κq

方法二I用恒權(quán)平為效法*0>B-10?4IS?÷3SH?40**'

iq(US*mdll5"iG7x3+18)NXl呼?6x1鈉-95x??.8x3.,

*m?-NM.15K.見(jiàn).《m

*xlW0?114(分).■然從成■上看.三彩的蛾量育.

(2)BIg一鼻?央?5將黑板.∏■.泉?、地團(tuán)的分?jǐn)?shù)按I：

(AiF)拿■牙盍平均效的幾A次按??可以達(dá)1：1：1的比例計(jì)，.一三個(gè)J!第平場(chǎng)或舞幕是90分.所以或?一

■周梯的蚊果.IIflR的關(guān)■是分制代人公式求罪槨好.

[周3.倒甑?思集拓居[點(diǎn)》】本意與實(shí)眸A港融?*魚(yú),它JL費(fèi)考殳牛均費(fèi).

?XΛ*?M÷*?aιrtH.ft?tTS??ΛMΛ.

9.加權(quán)單均依的求法

i≡?(*,/.*?Λ*??→?Λ)工段承皿斂■的

一所中學(xué)的足埠隊(duì)的20名隊(duì)員的野育如下(單位：0卜

平均效,■表示敷*的4個(gè)效,,.????”表示3個(gè)效170I6S170167162170I6S162172)69

幽?4Ji,…/癡C.f.…各個(gè)效崇的aItI6β170168166172173168164171171

1OΛHI平均數(shù)的信用計(jì)算這些隊(duì)員的平均身育

為已知向蛆散指的平均敷?要求這前爆收空的總(MM］回為股?履大，ILMitM公式計(jì)算收警g.■事這

平均數(shù)時(shí).一航不?果取?相加除以2?■的策吸.ttA??ttUM>el70,?MitUMII?<*170,得*一11a械

0.爾忠鼻才均“,鼻加上18”得盤4t?的平均秋；.“；?

[AB]一望電梯第最大4Utflt?∣80”,現(xiàn)

Γ4170.aU?*÷i?MeJr?*M?M<M??.

有平均體重為的。的“位先生ID平均體重為70“

［解］：

的2位女士.能力傳否一起搭梁這架電梯鳧？值的的??a170.V.BffM?0A-mftftff

平均體重最多少于克？O-2O-3-8O-2-82-I

這位桑葬的總重■為

(Wl13BOxII670X-3O-2-423-2-61I

2-IO2O(kf).四為柬客的啟■做超過(guò)了電梯的■大

皴畜量,所以他打不■一起播豪這架電棒,否時(shí)不安^a√--(0-2*?→l)?-l.55(<w>,

全這門儀祟害的平均體重是(βO*∣l+7Ox2)?

所以；?7?170?16S.4S(0n)t

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(ΛW]-<?.>-tt<?M1.?>.-.ι.的各個(gè)3值收

ltrs)而用(?o.χυ<2?”作為平均數(shù)?求

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將13位栗有用總重■為“*13?973(“)<

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愴.從而H下安全*≡?所以不能用<80?7?)+2-73

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時(shí)才可以這“做,郎為事也數(shù)■箝個(gè)Iltm乙Iflel據(jù)的內(nèi)投進(jìn)A個(gè)埠的人數(shù)分布傅出：

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孫這網(wǎng)蜴依IK的S平均效∣tt?√πmΛ?]II2[，[<$三通I”

11.平均效的使用范Bi網(wǎng)時(shí)?已加進(jìn)球3個(gè)或3個(gè)以上的人平均?個(gè)投迸T3.5個(gè)

")名在妻X向麒中買，亞映?配內(nèi)界的T均本竦;遇球4個(gè)或4個(gè)以下的人早均的人投遇2,5個(gè)單?阿歿送3

個(gè)博和4個(gè)埠的缶有方少人？

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(2)iM數(shù)盤中的MAiirJ假小做冷#小晶很(解析]w校03個(gè)*“4個(gè)鼻?*?分用才，人和,人

人M,叫m平均數(shù)Ii述乂集”■啟分個(gè)埠*v片”公久?可得美于?.>的才Mia.鮮論才<uι即q.

12.平均!1的一箜住質(zhì)(?]&投進(jìn)3個(gè)單的均，個(gè)人.歿迸4個(gè)中的有》個(gè)人?

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平均數(shù)分別是?KiN-Wb力氣個(gè)IrlL則有下到靖

論成立

(I)ftlH??%.<∣Λ均效力Cl

整理用廠「，鰥之琳：蛉桂W，最爆方物

(2)用機(jī)敢必??"“「”?。的W力故為

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(3).11AWΛ???<?Λ*,H*?小G,?G.的

答:投進(jìn)3個(gè)埠的科9λ?投進(jìn)4個(gè)域的有3人.

▼判卻力演?4，.

以上的蛆敗期的平均數(shù)是依據(jù)加次的結(jié)合棒.分(點(diǎn)砰】乂沿塔用今均It的計(jì)算公人,居一饗我?中?4

配林及岸均航的定義用出的

〔而4.健力??8jg設(shè)計(jì)］

bL在一次電■次字“人此集中?八年ft

灌頻疏螭砌

(i)≡M名男生平均得人得分“"人雙字

b】.巳加倩5個(gè)敷的Kl為a?JS6個(gè)數(shù)的的個(gè),26幺女生平均每人修分，■人學(xué)字

IB為&,財(cái)這幾個(gè)我的平均數(shù)為().鈍個(gè),*這個(gè)班平均?人?分仲?人雙字

A-y(α*?)B*(5a?M)

A92個(gè)B.9124φ

個(gè)個(gè)

J如?八ι,?(f*1)CglMD"06

的2?從現(xiàn)事站得到的依■中?取出A個(gè)

b1若MTf?????內(nèi)的平均

“?/個(gè)句/個(gè)與《1成一個(gè)樣本.剜這個(gè)律

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本的平均數(shù)是().

下列結(jié)論正■的是().

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1

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C.平均數(shù)為12D.平均奴不能■定

ɑz?i^fι*i4Λ*>DAQh*h

b工巳知數(shù)務(wù)，…的平均敗墨，.

M-fflMftM*,*S.M,48.-.?.÷8的平均k3.有甲、乙Plfll兒童.甲蛆有M人.平均

BM_____.身高力，乙IB有?1人?平均身高為，.現(xiàn)IC這

rr4.有8個(gè)數(shù)的平均數(shù)兄U.?E1Γ12個(gè)兩姐幾童合虞一期,■這e兒盒的事均身超

數(shù)的平均數(shù)是b?*這20個(gè)數(shù)的平均Ilt是為_(kāi)____,

()."，巳如2<?七.當(dāng)四個(gè)奴的平均數(shù)是力

A.15.6B.M.95.73-.?RzW肝均數(shù)是軋剜/?/的值

C.ISD.14

?》?5KP.)網(wǎng)量一決

∣Ms(l)93(分)M2)9.37S(分).4.弊I▼.匕川“太仲?的，境高度分則為10.6c??

2解：體**.縉角92x20%???30*x50%-9.9cm,ΛΛ,<aUΛlrH<^?*ff?-<.

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1=K分).

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3.鮮：可影才電*.4.解：已找找來(lái)用.

8.3利用計(jì)算器求平均數(shù)

二Z

8.3利用計(jì)算器求平均數(shù)

LyJR標(biāo)=*目勺體鳥(niǎo).會(huì)一用計(jì)具器術(shù)一依歙?的牛蜘歿,小弟學(xué)女種懈★多力和檢件]

分(AHfzTSn75TaiUMt蠡、裳理、,工依過(guò)力依統(tǒng)計(jì)Jt訊<??,的處取能力(B,aiOM3)&想

Ifa值中?體會(huì)動(dòng)+??質(zhì)檢.后農(nóng)A功力&?(D.qM)./

國(guó)1?知雙?健力則?L：

用計(jì)售■求6.2.4J.7的平均H

1.概據(jù)檢定的供息.利用計(jì)Itb求一爆效事(?)(】)打開(kāi)計(jì)算βh(2)進(jìn)入統(tǒng)計(jì)狀務(wù):按9網(wǎng)運(yùn)]

的平均H⑶?入敷網(wǎng)技?@[OAT?(9M?)?[i)ATΛ∣{<I∣DΛTΛ]51[DΛfΛ

2明?計(jì)或■的統(tǒng)計(jì)功?.會(huì)用計(jì)算■求

?j[DATΛ),(4)及承結(jié)聚：校?臼??承4

平均效