大班幼兒美術(shù)能力活動(dòng)方案

第頁共頁大班幼兒美術(shù)能力活動(dòng)方案活動(dòng)主題：發(fā)掘藝術(shù)天賦，培養(yǎng)大班幼兒美術(shù)能力活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣和創(chuàng)造力；2.增強(qiáng)幼兒的觀察能力和藝術(shù)表達(dá)能力；3.提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造思維能力?；顒?dòng)一：色彩世界活動(dòng)目標(biāo)：通過色彩的認(rèn)知和運(yùn)用，培養(yǎng)幼兒的觀察力、創(chuàng)造力和想象力?；顒?dòng)內(nèi)容：1.色彩認(rèn)知游戲：通過游戲，讓幼兒學(xué)習(xí)基本的顏色認(rèn)知，如紅、黃、藍(lán)等，并通過與實(shí)物對(duì)比，了解顏色的存在和特點(diǎn)。2.色彩組合繪畫：提供各種顏色的畫筆和顏料，讓幼兒自由選擇顏色進(jìn)行組合，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)自己的情感和想法。3.色彩拼貼：提供各種色彩的紙張、剪刀和膠水，讓幼兒進(jìn)行色彩拼貼創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的美感和動(dòng)手能力?；顒?dòng)二：形狀剪紙活動(dòng)目標(biāo)：通過剪紙活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造思維能力。活動(dòng)內(nèi)容：1.形狀辨識(shí)游戲：通過游戲，讓幼兒學(xué)習(xí)基本的幾何圖形，如圓、三角形、正方形等，并培養(yǎng)幼兒對(duì)形狀的辨識(shí)能力。2.形狀剪紙：提供各種顏色的紙張和剪刀，讓幼兒根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意剪出各種形狀，并進(jìn)行拼貼創(chuàng)作。鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)自己的想法。3.形狀拼圖：提供各種形狀的拼圖板和圖案，讓幼兒進(jìn)行形狀拼圖，培養(yǎng)幼兒對(duì)形狀的觀察能力和拼圖能力?；顒?dòng)三：素描繪畫活動(dòng)目標(biāo)：通過素描繪畫活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力和藝術(shù)表達(dá)能力。活動(dòng)內(nèi)容：1.觀察游戲：提供一些簡單的實(shí)物給幼兒觀察，如蘋果、花朵等，讓幼兒學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，并記憶實(shí)物的形狀和細(xì)節(jié)。2.素描繪畫：提供素描紙和鉛筆，讓幼兒根據(jù)觀察到的實(shí)物形狀進(jìn)行繪畫。鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)自己的感受和想法。3.創(chuàng)意繪畫：提供各種顏色的彩鉛和紙張，讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)意繪畫，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表達(dá)能力和想象力。活動(dòng)四：手工制作活動(dòng)目標(biāo)：通過手工制作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力?；顒?dòng)內(nèi)容：1.手工創(chuàng)意卡片：提供各種顏色的紙張、剪刀和膠水，讓幼兒制作自己的創(chuàng)意卡片，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表達(dá)能力和想象力。2.造型手工：提供各種材料和工具，讓幼兒制作自己喜歡的造型手工，如動(dòng)物、植物等，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.美術(shù)作品展示：將幼兒的作品集中展示，讓幼兒展示自己的藝術(shù)成果，并鼓勵(lì)幼兒互相欣賞和交流，提升幼兒對(duì)藝術(shù)的熱愛和自信?；顒?dòng)五：繪本欣賞活動(dòng)目標(biāo)：通過繪本欣賞活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和藝術(shù)表達(dá)能力?；顒?dòng)內(nèi)容：1.繪本欣賞：選擇一些優(yōu)秀的繪本給幼兒欣賞，提醒幼兒觀察其中的細(xì)節(jié)，并想象自己是故事中的人物。2.繪本創(chuàng)作：讓幼兒根據(jù)自己喜歡的繪本內(nèi)容，進(jìn)行繪本創(chuàng)作。鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)自己對(duì)繪本的理解和感受。3.繪本分享：讓幼兒將自己的繪本分享給其他幼兒，提升幼兒的表達(dá)能力和分享的樂趣。