大班社會領(lǐng)域教案《小小泡泡糖》_第1頁
大班社會領(lǐng)域教案《小小泡泡糖》_第2頁
大班社會領(lǐng)域教案《小小泡泡糖》_第3頁
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文檔簡介

第頁共頁大班社會領(lǐng)域教案《小小泡泡糖》教學(xué)目標：1.了解小小泡泡糖的制作原料和過程。2.了解小小泡泡糖對健康的影響。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和想象力。教學(xué)重點：1.了解小小泡泡糖的制作原料和過程。2.了解小小泡泡糖對健康的影響。教學(xué)難點：1.培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和想象力。教學(xué)準備：1.小小泡泡糖的制作材料和工具。2.與小小泡泡糖相關(guān)的圖片和視頻。教學(xué)過程：第一課時：小小泡泡糖是什么？1.教師向?qū)W生介紹小小泡泡糖，展示小小泡泡糖的圖片。2.與學(xué)生一起討論小小泡泡糖的外觀、口感和味道。3.與學(xué)生一起探討小小泡泡糖對健康的影響。第二課時：小小泡泡糖的制作過程1.教師向?qū)W生展示小小泡泡糖的制作材料和工具，并講解各個材料的作用。2.與學(xué)生一起探討小小泡泡糖的制作過程。3.教師與學(xué)生一起制作小小泡泡糖，并展示制作過程。第三課時：小小泡泡糖的危害1.教師向?qū)W生介紹小小泡泡糖中的營養(yǎng)成分和添加劑，并講解它們對健康的影響。2.教師與學(xué)生一起討論小小泡泡糖對口腔健康和身體健康的危害。第四課時：小小泡泡糖的替代選擇1.教師向?qū)W生介紹一些健康的食品替代小小泡泡糖，如水果、堅果等。2.教師與學(xué)生一起討論如何選擇更健康的零食。第五課時：小小泡泡糖的創(chuàng)意制作1.鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試用其他材料和工具制作小小泡泡糖的變種。2.學(xué)生展示自己制作的小小泡泡糖變種，并與同學(xué)分享制作過程和心得。教學(xué)延伸：1.學(xué)生可以將自己制作的小小泡泡糖進行銷售，用所得收入購買更健康的食品。2.學(xué)生可以撰寫小小泡泡糖的實驗報告，總結(jié)制作過程和體會。教學(xué)評價：1.觀察學(xué)生在制作小小泡泡糖時的動手能力和想象力。2.

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