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/體育游戲教案5篇體育游戲教案篇1活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳。2、激勵(lì)幼兒自動(dòng)參加活動(dòng),體驗(yàn)助人的歡快。3、培育活潑、開(kāi)朗的性格?;顒?dòng)準(zhǔn)備兔姐姐、兔寶寶頭飾若干。布置游戲場(chǎng)地:三塊菜地(青菜、蘿卜、蘑菇),兔奶奶的家。活動(dòng)過(guò)程一、準(zhǔn)備活動(dòng)(老師扮演兔姐姐,幼兒扮演兔寶寶)1、在音樂(lè)的伴奏下,引導(dǎo)幼兒邊跳邊說(shuō):甩甩耳―伸伸臂―彎彎腰―抬抬腿―蹦蹦跳。2、情景導(dǎo)入:“兔姐姐剛才接到一個(gè)電話,是兔奶奶打來(lái)的,兔奶奶年齡大了,家里的糧食吃完了,該怎么辦呢?”引導(dǎo)幼兒去幫忙兔奶奶。二、復(fù)習(xí)雙腳原地向上跳老師引導(dǎo)語(yǔ):“寶寶有了本領(lǐng)才能幫忙奶奶,我們有什么本領(lǐng)?(跳)大家來(lái)練習(xí)一下吧?!比W(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳老師引導(dǎo)語(yǔ):“兔奶奶家很遠(yuǎn),寶寶怎么去呢?寶寶要跳著去,我們來(lái)試一下吧?!?、學(xué)習(xí)動(dòng)作:請(qǐng)個(gè)別幼兒示范典型動(dòng)作,集體學(xué)習(xí),老師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。2、按不憐憫節(jié)引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前行進(jìn)跳:拔蘿卜―拔青菜―中途休息(席地而坐,隨柔和的樂(lè)曲做一些放松動(dòng)作)―采蘑菇―去兔奶奶家。四、情感體驗(yàn)老師引導(dǎo)語(yǔ):“我們幫忙了兔奶奶,心里感到怎么樣?”師生共同表演《我歡快》。五、放松活動(dòng):隨音樂(lè)做輕柔動(dòng)作。體育游戲教案篇2活動(dòng)目標(biāo)1、練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作,進(jìn)展腿部氣力。2、激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的喜好,充分體驗(yàn)游戲的歡快。3、培育幼兒合作游戲的意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、音樂(lè):童謠小兔子2、塑料圈人手一個(gè),斜坡一個(gè),糧食(替代物)若干?;顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入老師:今日天氣真好,兔寶寶們跟著媽媽一起出去玩玩吧!二、展1、音樂(lè):童謠小兔子老師:孩子們,我們一起來(lái)跳個(gè)小兔舞吧!2、老師結(jié)合情節(jié)講解游戲老師:你們愛(ài)好做游戲嗎?我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧這兒真美,我們?cè)谶@兒安家吧!(取下圈,放在地上當(dāng)家)我們還有很多糧食沒(méi)搬,得把它們搬到倉(cāng)庫(kù)里。(指定一個(gè)地點(diǎn)為倉(cāng)庫(kù))老師示范:走到場(chǎng)地一側(cè),取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉(cāng)庫(kù)處放下,再連續(xù)。(請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng):在搬時(shí)確定要用夾物跳的方法。)當(dāng)大灰狼顯現(xiàn)時(shí),小兔要立刻在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再連續(xù)搬東西。(2)幼兒在音樂(lè)伴奏下練習(xí)兩次。3、游戲:小兔遷居老師:大灰狼真厭煩,常常欺壓我們,我們還是遷居吧。討論:怎樣把這么多的東西都搬走?(引出夾物跳。)(1)造新家兔媽媽介紹路線,與幾只小兔示范夾物跳的遷居方法:背著圈跳過(guò)小樹(shù)林(可樂(lè)瓶搭成),搭個(gè)新家,將糧食放在指定位置,再?zèng)_上山坡,跳下,返回原地。(2)遷居(音樂(lè)起)小兔在媽媽的帶領(lǐng)下沿路線遷居。老師依據(jù)幼兒的活動(dòng)情況進(jìn)行引導(dǎo)。為小兔激勵(lì)、加油。4、老師帶領(lǐng)幼兒做整理、放松活動(dòng)。老師:哈,終究搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會(huì)欺壓我們了!真累呀,讓我們放松一下吧?。ㄏ嗷デ们猛?,捶捶背,揉揉肩)三、結(jié)束部分今日寶寶們遷居忙了很長(zhǎng)時(shí)間也累了,我們回家休息吧?。ɑ顒?dòng)自然結(jié)束)體育游戲教案篇3活動(dòng)目標(biāo):1.在游戲活動(dòng)中,進(jìn)展幼兒投擲、跳動(dòng)、拋接、平衡的綜合本領(lǐng),進(jìn)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。2.引導(dǎo)幼兒制造性地用各種方法玩沙袋,在活動(dòng)中感受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:沙袋若干音樂(lè)《圓舞曲》活動(dòng)過(guò)程:一、開(kāi)始活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒走圓,并在指定位置每人拿好一個(gè)沙袋。圓圈動(dòng)作(舉沙袋過(guò)頭走、邊慢走邊拋接沙袋等)二、基本部分1.玩沙袋導(dǎo)入部分:小伙伴,今日我們每個(gè)人都拿了什么呀?(沙袋)今日,我們來(lái)玩沙袋,可以怎樣玩呢!2.示范一人玩法拋接沙袋:將沙袋向上拋起,快速用雙手接住頂沙袋走:將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。夾沙袋跳:雙膝并攏夾住沙袋向前跳動(dòng)。3.示范多人玩法:可在確定范圍內(nèi),兩邊分別站好一個(gè)人,中心站好一個(gè)人,兩邊的人輪番丟沙袋,向中心那個(gè)人扔去,中心那個(gè)人就要試圖閃躲,被打中了就換另外一個(gè)人在中心。(注意事項(xiàng):玩這種玩法時(shí),必需選擇小而輕的沙袋)4.小伙伴,這些是老師想出的玩法,待會(huì)你們可以玩一玩老師的這些玩法,還可以本身開(kāi)動(dòng)腦筋想出一些不一樣的玩法,看看誰(shuí)最聰慧,能夠想出很多好的玩法來(lái),也可以像老師一樣一個(gè)人玩的,還可以是幾個(gè)人一起玩的。(老師察看幼兒玩沙袋的情況,引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋,激勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩得和別人不一樣,豐富各種玩沙袋的動(dòng)作)5.請(qǐng)一些有制造形的幼兒演示玩法,其他幼兒仿照。6.游戲沙袋玩玩玩7.交代游戲玩法和場(chǎng)地布置:小伙伴,現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)沙袋玩玩玩的游戲。請(qǐng)小伙伴站好人數(shù)相等的六個(gè)組,每個(gè)小伙伴用雙腳夾住沙袋,在這條開(kāi)始線上站好。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始后,第一個(gè)小伙伴就啟程,先夾沙袋往前跳,跳過(guò)地上畫(huà)的三個(gè)圈,然后用頭頂住沙袋走過(guò)小路(地上畫(huà)好的一個(gè)平行線),最后站在這條投擲線上,用肩上揮臂的方法,將沙袋對(duì)準(zhǔn)墻上的圓圈,投過(guò)去,投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊(duì)伍的最后面去。第二個(gè)小伙伴就在第一個(gè)小伙伴跳過(guò)三個(gè)圈之后才可以啟程,沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候啟程的就算犯規(guī)。三、結(jié)束部分1.評(píng)價(jià)幼兒幼兒活動(dòng)情況,稱贊有制造性的幼兒。2.帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。體育游戲教案篇4活動(dòng)目標(biāo):1.加強(qiáng)快速奔馳的本領(lǐng),提高追趕中的應(yīng)變技能。2.加強(qiáng)平衡和協(xié)調(diào)本領(lǐng),激發(fā)對(duì)體育游戲的喜好。3.遵守社會(huì)行為規(guī)定,不做“禁止”的事。4.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)本身?;顒?dòng)準(zhǔn)備:場(chǎng)地、幼兒分兩組圍成圓圈、手帕兩塊。游戲規(guī)定:丟手絹時(shí)不能往后看玩法:玩時(shí),眾人圍圈向內(nèi)坐,選一人拿手絹在圈外繞行,邊走邊與眾人一起唱:"丟、丟、丟手絹,輕輕地放在小伙伴的后邊,大家不要告知他,快點(diǎn)快點(diǎn)兒捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他!"行進(jìn)中,靜靜將手絹丟于一人背后。假如此人發(fā)覺(jué)應(yīng)立刻撿起手絹?zhàn)汾s丟手絹者。若追上,丟者需重丟;若追不上或丟者轉(zhuǎn)一圈仍未被發(fā)覺(jué)已將手絹丟下,則罰被丟者站在圈中唱一支歌或表演一個(gè)節(jié)目。然后,輪換再來(lái)?;顒?dòng)反思:我們班的在這次體育游戲中還算比較乖,所以游戲進(jìn)行的也比較好,孩子們也很歡快,都吵著要玩,上完課后我也很充足,回味著剛才上的課,游戲的過(guò)程中,有一些孩子往往只把手絹丟給本身的好友,這就給課堂帶來(lái)了不和諧的因素,造成孩子們之間的不團(tuán)結(jié),以后要注意多強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲規(guī)定。這節(jié)課的歌曲旋律很好聽(tīng),充分體驗(yàn)幼兒那種歡樂(lè)的心情,全部的幼兒都融入到整節(jié)課中,充分體現(xiàn)了音樂(lè)帶給孩子們那種愉悅。孩子們通過(guò)本身的神色和動(dòng)作把整首歌曲所要表達(dá)的情感都表現(xiàn)得淋漓盡致。一段音樂(lè)賞識(shí)讓幼兒有自我表現(xiàn)美的空間,從而進(jìn)一步培育幼兒感受音樂(lè)美的本領(lǐng)。體育游戲教案篇5活動(dòng)要求:1.通過(guò)說(shuō)說(shuō)、議議等活動(dòng),對(duì)各種常見(jiàn)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)有確定的認(rèn)得。2.知道球類(lèi)運(yùn)動(dòng)有助于身體健康,激發(fā)幼兒對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的喜好。3.初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員吃苦耐勞,不怕困難,堅(jiān)持到底的精神?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.家園共同收集大小不一、種類(lèi)不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。2.師生共同收集的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)圖片資料,版面。3.球類(lèi)運(yùn)動(dòng)vcd,磁帶。4.事先讓幼兒通過(guò)各種途徑了解一些球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)得?;顒?dòng)過(guò)程:一、認(rèn)得各種球類(lèi)1、(進(jìn)行曲)師與幼兒手持球入場(chǎng)2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)得本身不知道的球3、

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