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文檔簡介
《旅游組織》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、課程背景:《旅游組織》是旅游管理專業(yè)的一門重要課程,旨在培育同硯對旅游組織與管理的基本理論和實踐能力。通過本課程的進修,同硯將了解旅游市場的基本特點,精通旅游組織的基本原則與方法,提升自身的管理與組織能力,為將來從事旅游管理相關(guān)工作打下堅實基礎(chǔ)。二、課程目標:1.理解旅游市場的基本特點與規(guī)律;2.精通旅游目標地的選擇、推廣與組織的方法;3.熟識旅游產(chǎn)品的開發(fā)與組織的流程;4.培育同硯的團隊合作與管理能力;5.提升同硯的溝通與協(xié)調(diào)能力;6.培育同硯的解決問題與應變能力。三、任務(wù)設(shè)計:1.選擇一個詳盡的旅游目標地,分析其旅游市場特點與潛在需求;2.設(shè)計一個完備的旅游產(chǎn)品方案,包括線路規(guī)劃、住宿打算、交通方式等;3.制定營銷推廣策略,包括廣告宣揚、網(wǎng)絡(luò)推廣等;4.組建一個旅游團隊,明確每個成員的職責與任務(wù);5.強調(diào)團隊合作與溝通,培育同硯的團隊認識;6.規(guī)劃旅游產(chǎn)品的整體流程,包括前期籌劃、執(zhí)行階段、后期總結(jié)等。四、作業(yè)要求:1.按照任務(wù)設(shè)計的要求,完成一個完備的旅游組織方案;2.提交書面報告,包括市場分析、產(chǎn)品設(shè)計、營銷策略、團隊建設(shè)等內(nèi)容;3.參與團隊合作,完成團隊內(nèi)分工合作,體驗團隊合作與溝通的重要性;4.提交作業(yè)總結(jié),反思整個過程中的收獲與不足,提出改進措施。五、評分標準:1.完備性:作業(yè)設(shè)計方案是否符合任務(wù)設(shè)計中的要求;2.創(chuàng)新性:是否有獨具特色的設(shè)計思路與策略;3.好用性:設(shè)計方案是否能夠在實踐中得以實施;4.團隊合作:是否能夠有效展示團隊合作與溝通的效果;5.反思總結(jié):能否客觀反思整個過程并提出詳盡改進意見。六、總結(jié)與展望:通過本次作業(yè)設(shè)計,同硯將能夠深度了解旅游組織與管理的基本原則與方法,培育團隊合作與管理能力,為將來投身旅游行業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。同時也將在實踐中提升自身的分析與解決問題能力,加深對旅游市場的熟識,為將來的進步奠定基礎(chǔ)。期望同硯能夠勤勉完成本次作業(yè),樂觀參與團隊合作,踏實進修,為將來的職業(yè)進步做好籌辦。第二課時一、設(shè)計背景旅游組織是一門涵蓋旅游規(guī)劃、組織管理、導游效勞等多方面知識與技能的課程。通過對旅游業(yè)的整體熟識和精通,同硯可以培育團隊合作能力、跨文化溝通能力和解決問題的能力。本作業(yè)設(shè)計旨在通過實際案例的分析和談?wù)?,援助同硯深度理解旅游組織的基本觀點和流程。二、設(shè)計目標1.援助同硯理解旅游組織的基本流程和因素。2.培育同硯的團隊合作能力和問題解決能力。3.提升同硯的批判性思維和分析能力。4.增強同硯對旅游行業(yè)的愛好和了解。三、作業(yè)內(nèi)容1.案例分析選取一個真實的旅游組織案例,要求同硯結(jié)合教室進修內(nèi)容,分析該案例中涉及的組織結(jié)構(gòu)、管理流程、市場營銷策略等方面,提出自己的見解和建議。2.小組談?wù)搶⑼幏殖尚〗M,每個小組選擇一個不同的旅游組織案例進行談?wù)?。要求同硯在小組內(nèi)展開深度談?wù)摚接懧糜谓M織在案例中面臨的挑戰(zhàn)和解決方案,并籌辦一份小組報告。3.實地考察組織同硯前去當?shù)氐穆糜尉包c進行實地考察,觀察旅游組織的運營狀況和效勞質(zhì)量。同硯需要撰寫考察報告,分析景點的優(yōu)劣勢和改進建議。4.教室展示同硯將自己的探究效果進行教室展示,分享自己的觀點和見解。通過同硯間的互動和談?wù)?,深化對旅游組織的理解。四、評判方式1.案例分析報告占總效果的30%,評分標準包括內(nèi)容的深度和廣度、邏輯性和明晰度。2.小組談?wù)搱蟾嬲伎傂Ч?0%,評分標準包括團隊合作能力、獨立沉思能力和表達能力。3.實地考察報告占總效果的20%,評分標準包括觀察力和分析能力。4.教室展示占總效果的20%,評分標準包括表達能力和對問題的回答。五、作業(yè)時間打算1.第一周:確定小組成員和選擇案例。2.第二周:進行案例分析和籌辦小組談?wù)摗?.第三周:實地考察并完成考察報告。4.第四周:進行教室展示和總結(jié)評判。六、參考資料1.《旅游組織與管理》(第三版),朱琦,北京高校出版社。2.《旅游管理案例分析》,林偉,
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