江蘇省射陽縣實驗初級中學(xué)2020屆九年級仿真考試歷史試題

射陽縣實驗初中2020年初三仿真考試歷史試卷分值：50分時間：50分鐘一、選擇題（本題共20小題，每題1分，共20分）1．科普作家劉后一在《北京人的故事》中描繪了北京人取得火種，并學(xué)會用火。能證明這一情節(jié)合理性的是A．北京人頭蓋骨化石 B．北京人使用的石器 C．北京人遺址出土的灰燼堆 D．北京人用火想象圖2．如圖為我國古代某一時期的等級制度示意圖。該圖和哪一制度有關(guān)A.禪讓制 B．世襲制C.分封制 D．郡縣制3．歷史上封建統(tǒng)治者實行的“推恩令”“八股取士”“文字獄”等措施本質(zhì)上是為了A．強化封建君主專制 B．加強思想控制C．削弱中央集權(quán) D．推廣儒家學(xué)說4．許倬云在《大國霸業(yè)的興廢》中指出：“宋代之所以國祚長久，只是因為宋太祖斷絕了武人專政的傳統(tǒng)……”宋太祖為此而采取的政策是A．改革科舉制 B．重文輕武 C．重農(nóng)抑商 D．閉關(guān)鎖國5．施瑯上書康熙帝該地區(qū)“北連吳會，南接粵嶠，延袤數(shù)千里，山川峻峭，港道迂回，乃江、浙、閩、粵四省之左護，斷不可棄?！笨滴趸实鄄杉{其諫言并設(shè)置了A．伊犁將軍 B．宣政院 C．駐藏大臣 D．臺灣府6．圖為青島的標(biāo)志性雕塑——五月的風(fēng)。它以螺旋上升的風(fēng)的造型和火紅的色彩，充分體現(xiàn)了近代中國某一運動所蘊含的愛國主義基調(diào)和張揚騰升的民族力量。這場運動是A．新文化運動 B．國民革命運動 C．五四運動 D．維新變法運動7．“在這里，共產(chǎn)黨的任務(wù)，基本上不是經(jīng)過長期合法斗爭以進(jìn)入起義和戰(zhàn)爭，也不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路?！辈牧侠锏摹暗缆贰碑a(chǎn)生于A．中共一大B．南昌起義C．井岡山D．遵義會議8．“孫中山先生聯(lián)俄、聯(lián)共與農(nóng)工政策，行之于1925年至1927年之第一次大革命而有效，國共兩黨合作之時期，亦即國民黨最革命之時期……”這段話中“合作”成果是A．打垮了帝國主義在中國的統(tǒng)治 B．基本推翻了國民政府的統(tǒng)治C．打敗了日本帝國主義的侵略 D．建立了國民黨陸軍軍官學(xué)校9．2020年中國共產(chǎn)黨成立99周年。這99年里中共從幼年走向成熟的標(biāo)志是A.八七會議 B．古田會議 C．瓦窯堡會議 D．遵義會議10．“東北淪亡，時逾五載……蔣委員長介公受群小包圍，棄絕民眾，誤國咎深。學(xué)良等多年袍澤，不忍坐視，因?qū)楣珵樽詈笾娭G……為功為罪，一聽國人之處置。”材料中“最后之諍諫”指的是A．九一八事變 B．西安事變 C．七七事變 D．重慶談判11．法國啟蒙思想家孟德斯鳩曾言：“土地出產(chǎn)之多少，主要不在于土地肥沃之程度，而在于農(nóng)民是否享有自由。”下列事件符合這一論斷的是A.強迫農(nóng)民加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社B.人民公社化運動C.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D.農(nóng)業(yè)集體化運動12．某同學(xué)查找歷史概念時得到以下解釋：“反對中世紀(jì)崇拜神貶低人的思想，提倡人的尊嚴(yán)和價值，歌頌人的智慧和力量，贊美人性的完美和崇高?！边@位同學(xué)查找的歷史概念是A．人文主義 B．君主立憲 C．天賦人權(quán) D．理性主義13．“一個人的絕對權(quán)力阻礙了國家的發(fā)展……誰先克服專制王權(quán)，誰就先邁出現(xiàn)代化的第一步?！毕铝惺穼嵵?，能證明該觀點的是A．發(fā)起了光榮革命B．通過《權(quán)利法案》C．美國南北戰(zhàn)爭D．拿破侖帝國的建立14．列寧說：“這本書篇幅不多，價值卻相當(dāng)于多部著作。它的精神至今還鼓舞著、推動著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行斗爭的無產(chǎn)階級?！辈牧现械摹斑@本書”是A．《獨立宣言》 B．《共產(chǎn)黨宣言》C．《人權(quán)宣言》D．《拿破侖法典》15．1862年，為了贏得南北戰(zhàn)爭的勝利，美國政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》。此舉的直接作用是A．廢除了奴隸制，徹底消除了國內(nèi)種族歧視 B．美國政府獲得了發(fā)展經(jīng)濟的資金C．促進(jìn)美國南方經(jīng)濟的發(fā)展 D．扭轉(zhuǎn)北方軍隊在內(nèi)戰(zhàn)中的不利局面16．提出“物種在進(jìn)化過程中只有適應(yīng)了自然選擇才能存活并且繁衍后代”觀點的科學(xué)家是A．牛頓 B．達(dá)爾文 C．諾貝爾 D．愛迪生17．如圖是某本圖書中某一章節(jié)的目錄，該章節(jié)的標(biāo)題應(yīng)該是A．早期殖民掠奪 B．新航路的開辟C．工業(yè)革命 D．三角貿(mào)易18．俄國十月革命勝利后，世界各地掀起革命浪潮，中國、越南等國家的被壓迫者發(fā)動了一系列運動和革命。從這一角度看，十月革命勝利的意義是A．促使蘇俄退出第一次世界大戰(zhàn) B．建立了社會主義政權(quán) C．推動了殖民地半殖民地人民的解放斗爭D．推動了蘇俄經(jīng)濟發(fā)展19．2020年2月25日，蘇聯(lián)最后一位元帥亞佐夫去世，在他留下的“特殊遺囑”：“我們的國家幅員遼闊……戈爾巴喬夫最終卻毀掉了這個國家。”亞佐夫評價的事情發(fā)生在A．1989年 B．1990年 C．1991年 D．1992年20．新冠肺炎是當(dāng)前人類社會面臨的重大挑戰(zhàn)，下列不屬于人類社會挑戰(zhàn)的是環(huán)境污染 B．人口增長過快 C．糧食問題 D．大眾教育的推廣二、材料題（本題共3小題，共30分）21．習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在文化上的體現(xiàn)是：以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越。閱讀材料，回答問題。（10分）【文明之光】材料一：公元前6世紀(jì)—公元前5世紀(jì)，東西方社會幾乎同時誕生了一批偉大的思想先哲。其中一個人在黃河邊思考人與人、人與社會的關(guān)系；一個人在恒河（位于印度）邊思考人與神的關(guān)系；一個人在愛琴海邊思考人的靈魂、美德和幸福的問題?！浴肚暌粐@》（1）“在黃河邊思考”的是我國春秋時期哪位大思想家？（1分）漢武帝的哪一措施使他的思想成為中國封建社會的正統(tǒng)思想？（1分）“恒河邊的那個人”創(chuàng)立了哪一宗教？（1分）【文明交流】材料二：由于唐朝實行了對外開放而不閉關(guān)自守的政策，從經(jīng)濟、政治、文化等方面鼓勵對外交往，使當(dāng)時出現(xiàn)了“九夷重譯，相望于道”的盛況。由于經(jīng)濟和文化的交流，促進(jìn)了唐代經(jīng)濟的進(jìn)一步繁榮，文化更加豐富多彩，使唐朝得以在世界上處于領(lǐng)先的地位?！崳?）材料二中“對外開放而不閉關(guān)自守的政策”可以通過哪一例子得以證明？（1分）哪一文學(xué)形式說明“文化更加豐富多彩”？（1分）【文明傳播】材料三：（漢武帝時期）一支從長安出發(fā)的和平使團，開始打通東方通往西方的道路。15世紀(jì)初的明代，一位中國著名的航海家從劉家港出發(fā)……這些開拓事業(yè)之所以名垂青史，……依靠的不是船堅炮利，而是寶船和友誼?！?xí)近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講（3）為材料三中“道路”的開辟作出突出貢獻(xiàn)的人物是誰？（1分）材料二中“明代航海家”船隊最遠(yuǎn)到達(dá)過哪些地方？（1分）【文明阻隔】材料四：（清朝）就像一具木乃伊，一直密閉在棺材里，不與外界接觸?！R克思材料四反映了清朝實行的哪一政策？（1分）（5）綜上所述文明交流的方式主要有哪兩種形式？（2分）22．沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，讓我們一起走“近”黨，感受黨的偉大。閱讀下列材料回答問題。（10分）材料一：中國近代史是一部屈辱史，經(jīng)歷了“單打”（一國侵略）、“雙打”（兩國侵略）、“單挑絕殺”（不起眼的小國侵略）、“群毆”（多國侵略）……——《歷史的江湖》（1）材料一中的“單打”對中國近代社會的發(fā)展有何影響？“單挑絕殺”之后，被迫簽訂了哪一不平等條約？“群毆”后簽訂的不平等條約有何影響？（3分）材料二：有人將近代中國人展開的一場場“救治行動”比喻成“自我療傷”“溫藥慢治”“猛藥重治”“開顱洗腦”?！俣龋?）材料二中的“自我療傷”在中國歷史上有何重要地位？“猛藥重治”后建立的新政權(quán)是什么？“開顱洗腦”指的是哪一重大歷史事件？（3分）材料三：（民國10年）魯迅先生說過“他的誕生是遠(yuǎn)方地平線上已經(jīng)看得見桅桿的那一航輪船，是掙脫母腹的嬰兒的第一聲啼哭……”，回首往事，人民群眾和我們站在一起，這就是我們鐵桶江山；社會主義制度確立，是中國歷史最深刻的社會變革；改革開放是決定當(dāng)代命運的關(guān)鍵一招……——薛慶超（3）材料三中“他的誕生”的標(biāo)志是什么？哪一事件宣告了“社會主義制度確立”？“關(guān)鍵一招”是在哪次會議上作出的？（3分）【感悟篇】（4）回顧近代中國的近代化探索過程和中共的奮斗歷程，我們得到怎樣的啟示？（1分）23．新冠疫情在全球的蔓延，再次印證了人類命運休戚與共的事實。面對國際重大問題，只有各國加強合作，攜手構(gòu)建人類命運共同體才能共克時艱。閱讀材料，完成問題。（10分）【精誠合作，抗擊強敵】材料一：（1）圖一中“三國同盟”指的是哪些國家？（1分）圖一中“宣言”的簽署標(biāo)志著哪一組織的成立？（1分）（2）圖二會議上決定成立的國際組織是什么？（1分）在該會議的影響下，戰(zhàn)后形成了哪一世界格局？（1分）【聯(lián)合一體，發(fā)展經(jīng)濟】材料二：“謀求歐洲統(tǒng)一有相當(dāng)遠(yuǎn)的歷史淵源?！瓪W洲的統(tǒng)一不會在一夜之間實現(xiàn)，也不會僅僅靠一項計劃來完成?！梢猿蔀橐环N催化劑，促使因粗暴的分割而長期敵對的國家，相互形成一個更大和更牢固的社會?！薄稓W洲一體化理論與歷史文獻(xiàn)選讀》（3）哪一組織的建立宣告了“歐洲的統(tǒng)一”的實現(xiàn)？（1分）“歐洲的統(tǒng)一”對世界格局有什么影響？（1分）【團結(jié)協(xié)作，維護秩序】材料三：當(dāng)前新冠肺炎病毒疫情的蔓延，已經(jīng)導(dǎo)致……危機的暴發(fā)，遠(yuǎn)超上世紀(jì)二三十年代經(jīng)濟大蕭條。疫情之下出現(xiàn)的關(guān)稅戰(zhàn)和貿(mào)易戰(zhàn)，實質(zhì)是一樣的，屬于貿(mào)易保護主義，對世界所有國家經(jīng)濟發(fā)展造成重大的傷害……只有全球各國攜手構(gòu)建人類命運共同體才能解決當(dāng)前的困局?！旃庖牧先械摹敖?jīng)濟大蕭條”指的是哪一重大事件？（1分）依據(jù)材料三指出“關(guān)稅戰(zhàn)和貿(mào)易戰(zhàn)”的實質(zhì)是什么？（1分）解決這一問題，需要哪一國際組織發(fā)揮作用？（1分）（5）綜合上述材料，談一談人類在面對新冠疫情等國際重大問題時，應(yīng)該如何應(yīng)對？（1分）參考答案1～5CCABD6～10CCDDB11～15CABBD16～20BCCCD20.（1）孔子；罷黜百家，獨尊儒術(shù)；佛教。（3分）（2）玄奘西行（或鑒真東渡；遣唐使來華）；唐詩。（2分）（3）張騫；紅海沿岸和非洲東海岸。（2分）（4）閉關(guān)鎖國。（1分）和平交往（和平）；暴力沖突（戰(zhàn)爭）。（2分）21.（1）中國開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣弧恶R關(guān)條約》；中國完全淪為半殖民地半封建社會的深淵。（3分）（2）中國近代史上第一次近代化運動（或是中國近代化的開端）；中華民國；新文