2024年五四青年節(jié)大學(xué)生主題演講比賽活動(dòng)策劃無(wú)奮斗不青春模板

無(wú)奮斗不青春五四青年節(jié)主題演講比賽活動(dòng)策劃為弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)特的文化魅力和時(shí)代氣息。在校領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo)下，我校將舉辦“五四青年周演講比賽”，以弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神，展現(xiàn)我系師生的時(shí)代氣息和精神風(fēng)貌。目錄一、活動(dòng)背景。二、宣傳方案。三、比賽流程。四、演講要求。第一章活動(dòng)背景活動(dòng)背景。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端，中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，歷史不是已成為化石的過(guò)去，更不只是時(shí)間長(zhǎng)河中一段被截取的孤立的場(chǎng)景；歷史是祖先的腳印，是一艘擺渡華夏民族的巨輪，是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的階梯。既是如此，我們何不利用這筆寶貴的資源和財(cái)富,吸取其中的教訓(xùn)，在逝去的民族精神的符號(hào)中找尋我們尚未完全汲取的記憶。值此五四青年節(jié)到來(lái)之際，為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四“愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)”精神，營(yíng)造良好的校園文化氣氛，同時(shí)為大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，我們將開(kāi)展以“奮斗自強(qiáng)感恩”為主題的演講比賽。1．展現(xiàn)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)；2．加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)；3．在全系形成文明、求知的濃厚氛圍；4．營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，提高我系同學(xué)學(xué)習(xí)熱情；5．倡導(dǎo)“發(fā)展、創(chuàng)新、勇拼”的大學(xué)精神?；顒?dòng)目的及宗旨:活動(dòng)主題：“奮斗自強(qiáng)感恩”。活動(dòng)時(shí)間：4月X日---5月4日（具體比賽時(shí)間另行通知）?；顒?dòng)地點(diǎn)：初賽地點(diǎn)（待定）、決賽地點(diǎn)（待定）?；顒?dòng)意義：本次活動(dòng)的主題為“奮斗自強(qiáng)感恩”。豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的演講才能。給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、提升自我的平臺(tái)。同時(shí)構(gòu)建了和諧校園，進(jìn)步了校園氛圍。第二章宣傳方案宣傳方案。前期宣傳：主要以海、展板、廣播等形式為主，以打響本次大賽的知名度，使廣大學(xué)生基本了解本次活動(dòng)以及參賽要求等基本情況；通過(guò)發(fā)宣傳單頁(yè)等形式。?海報(bào)宣傳：以圖片、文字相結(jié)合的方式再現(xiàn)往屆活動(dòng)剪影和選手風(fēng)采，展現(xiàn)大賽魅力，吸引同學(xué)們的眼球。張貼宣傳海報(bào)，引起廣大同學(xué)的關(guān)注。宣傳方案線上宣傳：在學(xué)校宣傳微信公眾號(hào)及微博上發(fā)表推文，宣傳活動(dòng)。第三章比賽流程比賽流程。比賽階段：

1.?選手根據(jù)抽簽順序無(wú)命題演講，限時(shí)4分鐘，前30秒的自我介紹。?2.?由評(píng)委打分并點(diǎn)評(píng)。?3.?得分為前六的選手晉級(jí)決賽。初賽流程：準(zhǔn)備階段：

嘉賓入席，親友團(tuán)、觀眾等入座，選手抽簽，各就各位。主持人致比賽開(kāi)場(chǎng)詞。準(zhǔn)備階段：

嘉賓入席，親友團(tuán)、觀眾等入座，選手抽簽，各就各位。主持人致比賽開(kāi)場(chǎng)詞，并宣讀比賽規(guī)則等。決賽流程：正式開(kāi)始：以多媒體形式介紹各位參賽選手。?（1）選手根據(jù)抽簽順序，對(duì)事先所給出的主題逐一進(jìn)行演講。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)后，占總分60%）（2）朗誦。比賽得分：主持人宣布選手得分；（前三名選手的得分在第四名選手演講完后一起公布，第四名選手得分在第五名選手演講完畢后公布，其他依此類推）?。決賽流程：嘉賓點(diǎn)評(píng)：其間有工作人員計(jì)算成績(jī)，并進(jìn)行排名，得出比賽結(jié)果。?頒獎(jiǎng)：晉級(jí)選手名單或獲獎(jiǎng)名單，并由領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。?游戲活動(dòng)：1、在比賽結(jié)果公布之前，由觀眾竟猜一等獎(jiǎng)獲得者，猜對(duì)的觀眾可以獲得精美小禮品。2、在比賽過(guò)程中，請(qǐng)上幾位觀眾現(xiàn)場(chǎng)念繞口令，表現(xiàn)出色的觀眾可以獲得小禮品。3、每位觀眾會(huì)得到一個(gè)得分牌，演講環(huán)節(jié)結(jié)束后，選手可進(jìn)行才藝表演，可獲得相應(yīng)的附加分，形式和內(nèi)容不限。4、決賽由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票和評(píng)委共同評(píng)分，評(píng)委評(píng)分占總成績(jī)的百分之七十，觀眾投票占總成績(jī)的百分之三十。??決賽流程：第四章演講要求演講要求1.?演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點(diǎn)新穎、文字簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性，有一定的理論高度，能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀和道德觀。2.表達(dá)方式：表達(dá)形式新穎多樣，有獨(dú)創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見(jiàn)所聞，也可以根據(jù)個(gè)人思想，抒發(fā)自己的感想。4.時(shí)間限制：每位選手的演講時(shí)間限時(shí)4—5分鐘，決賽為4-7分鐘。?3.演講要求：?決賽必須脫稿演講，演講過(guò)程中要求選手語(yǔ)言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強(qiáng)的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過(guò)程中播放一些背景音樂(lè)。