第1課《消息二則》 統(tǒng)編版語文八年級上冊

1消息二則教學導航返回目錄單元主題本單元主題：新聞閱讀。三十萬人民解放軍順利渡江、首屆諾貝爾獎頒發(fā)、中國跳水姑娘呂偉奪冠、我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次著艦，還有關于第四個南京大屠殺國家公祭日的新聞評論。通過閱讀這些新聞作品，我們不僅可以了解不同的新聞內容，把握不同體裁新聞的特點，還能學習到關于新聞采訪、新聞寫作等方面的知識，了解社會生活和新聞發(fā)展的關系。返回目錄任務目標初讀課文，整體感知新聞作品的主要內容和作者意圖；品析不同體裁的新聞作品，理清新聞要素進而能概括內容、擬寫標題、擬寫一句話新聞，尤其還要把握新聞語言的準確性以及選材詳略得當?shù)奈捏w特點；感受新聞作者在字里行間傳達出的態(tài)度和傾向。返回目錄課文篇目內容主旨

《消息二則》《我三十萬大軍勝利南渡長江》這則新聞消息短小精悍，以極其凝練的語言報道了人民解放軍三十萬大軍南渡長江的基本情況，贊揚了人民解放軍銳不可當?shù)臍鈩??！度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》

這則新聞消息詳略得當，重點突出，敘議結合，全面、及時、客觀地報道了人民解放軍橫渡長江的時間、地點、戰(zhàn)況等，表現(xiàn)了人民解放軍的英勇善戰(zhàn)?！妒讓弥Z貝爾獎頒發(fā)》

這則新聞消息語言簡明，詳略得當，報道了首屆諾貝爾獎頒發(fā)的具體情況，材料準確而翔實。返回目錄課文篇目內容主旨

《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》

夏浩然樊云芳

這篇新聞特寫借助特寫鏡頭和文學手法，生動形象地報道了我國跳水運動員呂偉奪魁的精彩瞬間，洋溢著作者的民族自豪感和愛國情懷?！兑恢@海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦》

蔡年遲蒲海洋

這篇新聞通訊敘事完整，運用多種表達方式，全景式報道了我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦的情形，展現(xiàn)了中國軍人的豪邁氣概?！秶泄?，為佑世界和平》鐘聲

這篇新聞評論引述大量新聞事實，闡述了“牢記歷史，維護和平”的觀點，導向性強，持論公正。返回目錄考點解析一、擬寫新聞標題

本質上是對新聞內容加以概括或評價。此類題型的解題技巧為利用新聞的結構特點，即抓住導語，恰當參考主體部分，以短語形式擬寫。

答題模板：

主體(人物或具體單位)＋事件

二、概括新聞內容

主要考查對新聞“六要素”的概括，即何時、何地、何人、何事、何故以及如何。作答時適當采用簡稱，注意時態(tài)和字數(shù)。可運用抓關鍵句法、整合要素法等，以主謂句進行概括。

答題模板：主體(人物或具體單位)＋事件(時間、地點、何故、如何)。

三、擬寫一句話新聞

一句話新聞需要用精練的文字以一個完整的句子來報道新聞。擬寫時抓準關鍵要素，注意時態(tài)及字數(shù)。

答題模板：

主體(人物或具體單位)＋事件(怎么樣)返回目錄課文篇目內容主旨

考點解析口語交際

講述

講述，需要注意講述的對象和場合；講述過程要重點突出，條理清楚，運用恰當?shù)恼f話技巧；尤其要注意口語表達的特點。1.了解課文內容，理解渡江戰(zhàn)役的規(guī)模與意義，感受作者體現(xiàn)在消息

中的情感與立場。2.把握課文的新聞要素，理清寫作思路，品味語言，欣賞新聞寫作的藝術特點。3.掌握消息這一新聞體裁的基礎知識，了解其寫法特點。返回目錄課前預習返回目錄作家作品毛澤東，字潤之，湖南湘潭人，中國人民的領袖，馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，詩人，書法家。代表作品有《毛澤東選集》《毛澤東文集》《毛澤東詩詞》《毛澤東新聞作品集》。助學資料基礎預練新題秀場背景資料渡江戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時期一次具有決定性意義的重大戰(zhàn)役。經過此前的三大戰(zhàn)役，國民黨已經失去戰(zhàn)略防御能力，但仍有204萬兵力據守長江以南，并借以“和談”煙幕，構筑長江防線，企圖與人民解放軍對峙。1949年4月20日，國民黨政府拒絕在和平協(xié)議上簽字，于是渡江戰(zhàn)役就在當天午夜打響。這二則消息就報道了此次戰(zhàn)役的情況。返回目錄助學資料基礎預練新題秀場語文要素新聞新聞，又稱消息，它報道的是國內外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就。新聞的主要特點有：真實性、時效性、準確性、客觀性、簡明性。(1)新聞結構新聞結構一般包括標題、導語、主體、背景和結語五部分。①標題，一般包括引題、正題、副題。返回目錄助學資料基礎預練新題秀場②導語，一般指“電頭”后的第一句或第一段文字，用來提示消息的重要事實，使讀者一目了然。③主體，隨導語之后，是消息的主干，是集中敘述事件、闡發(fā)問題和表明觀點的中心部分，是全篇新聞的關鍵所在。④背景，常插在主體部分，有時也插在“導語”或“結語”之中。⑤結語，一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結尾，它依內容的需要，可有可無。返回目錄助學資料基礎預練新題秀場(2)新聞的六要素時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果，也可稱之為“何時”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”。返回目錄助學資料基礎預練新題秀場返回目錄1.根據拼音寫出相應的詞語。(1)和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛kuìtuì(

)，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。(2)國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很xièqì(

)。(3)戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖dūzhàn(

)，不起絲毫作用。助學資料基礎預練新題秀場潰退泄氣

督戰(zhàn)(4)我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰yàosài(

)，封鎖長江。(5)我軍前鋒，yèyǐ(

)切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。(6)此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，ruìbùkědānɡ(

)。(7)國民黨反動派經營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似cuīkūlāxiǔ(

)，軍無斗志，紛紛潰退。返回目錄助學資料基礎預練新題秀場要塞業(yè)已銳不可當摧枯拉朽2.下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検?

)A．“怎么成績沒提高，反而潰退了？”他百思不得其解。B．當你泄氣時，當你失落時，你要相信付出會得到回報。C．北京時間3日晚，德國隊以摧枯拉朽之勢4比0狂勝阿根廷隊，昂首挺進世界杯半決賽。D．經過數(shù)月的苦練，這支少年籃球隊的氣勢銳不可當，他們對這次比賽志在必得?！窘馕觥緼.潰退：失敗，狼狽不堪，沒有秩序地撤退。望文生義。返回目錄助學資料基礎預練新題秀場A3.下列對病句的修改不正確的一項是(

)A．學校提倡學生“自己的事情自己做，簡單的家務搶著做，復雜的家務幫著做”，旨在培養(yǎng)他們每天勞動。(在“勞動”后加上“的觀念”)B．廣大青年崇德向善，不僅關乎其人生道路能否走得正、走得遠，更關乎整個社會能否風清氣正、和諧友愛。(在“崇德向善”前加上“能否”)C．隨著博物館越建越多，展覽內容越來越豐富，最大限度發(fā)揮博物館的作用就成了目前的當務之急。(把“目前的”刪掉)D．在“新時代城市家居”研討會上，一位年輕設計師提出了智慧城市家居的明確設計理念。(把“明確”調到“提出”前)【解析】A.搭配不當，應在句子末尾加上“的習慣”。返回目錄助學資料基礎預練新題秀場A情景語言綜合運用學校最近為我們播放了電影《長津湖》，請按照要求完成下列任務。1.同學搜集到了一則關于《長津湖》電影的新聞，請你給這則新聞擬寫一句導語?！堕L津湖》上映6天票房破21億截至10月5號上午，_____________________________________________________。影片不僅4天便沖入年度票房榜前三，單日票房更是逆跌上漲，連續(xù)三天打破國慶檔單日票房紀錄！返回目錄助學資料基礎預練新題秀場《長津湖》僅上映6天，票房已破21億，口碑領跑國慶檔2.請談談你擬寫導語的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________根據新聞的標題“《長津湖》上映6天票房破21億”，以及新聞主體部分“連續(xù)三天打破國慶檔單日票房紀錄”，可擬導語“《長津湖》僅上映6天，票房已破21億，口碑領跑國慶檔?！?/p>

返回目錄助學資料基礎預練新題秀場3.請簡要說說你看完《長津湖》的感想。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【示例】勿忘過去，珍惜今天，今天的和平是革命先輩用鮮血和生命換來的，我們要時刻珍惜這一切。作為新一代的接班人，我們應當珍惜當下，好好學習，掌握本領，奮勇拼搏，將來才能挑得起中華民族崛起的重擔，才能為中華民族偉大復興貢獻出更大力量。返回目錄助學資料基礎預練新題秀場名著閱讀拓展演練偉大的精神蘊藏于平凡的軀殼中。本次班級以“平凡與偉大——名著茶話會”為主題開展名著閱讀活動，請你參與并完成下面問題。1.【活動一：探究人物】請你根據表格所給提示，在橫線處填上合適的選項。返回目錄人物

特點

相關片段_____

淳樸善良、愚昧迷信、關愛兒童

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。_____

率直爽朗、愛惜部下、精力旺盛

我以為他是一個很疲倦的、很嚴格的、很古怪的領袖……可是相反地，他卻是一個活潑的，喜歡發(fā)笑的人……這個“反叛者”，是具有很偉大的一副心腸的！A．衍太太

B．彭德懷

C．鄧發(fā)

D．長媽媽助學資料基礎預練新題秀場DB返回目錄2.【活動二：分享感悟】請你根據語境，仿照下面文段中畫波浪線句，在《紅星照耀中國》與《西游記》中任選其一，結合名著在橫線上填寫適當?shù)膬热?。我們總能從經典的文學形象中汲取偉大的精神力量。正如尼摩船長為營救印度采珠人與鯊魚激烈搏斗，用挺身而出的擔當贏得他人的尊敬；正如_______________________________________________________________________此次疫情中我們何嘗沒有看到這些精神的光輝？助學資料基礎預練新題秀場【示例】彭德懷從事諜報工作被抓卻絕不招供，用頑強的意志堅守自己的信仰。課中研學文脈梳理返回目錄初讀感知課中品讀順利渡江潰敗競渡返回目錄初讀感知課中品讀西路軍東路軍文章主旨《我三十萬大軍勝利南渡長江》報道了約三十萬人民解放軍順利渡江的事實，贊揚了人民解放軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當?shù)臍鈩?，也從側面反映出國民黨軍隊的軍心渙散和毫無斗志。《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》報道了人民解放軍百萬大軍橫渡長江的情況，并分析了國民黨軍隊毫無斗志的根本原因，表現(xiàn)了我軍將士英勇善戰(zhàn)、銳不可當、所向披靡的英雄氣概。返回目錄初讀感知課中品讀閱讀下面選段，回答問題。新華社長江前線二十二日二十二時電人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時內即已渡過三十萬人。二十一日下午五時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。至發(fā)電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之

返回目錄初讀感知課中品讀二，余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認為南京、江陰段防線是很鞏固的，弱返回目錄初讀感知課中品讀點只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預定計劃，都已實現(xiàn)。至發(fā)電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。返回目錄初讀感知課中品讀1.結合全文，請你簡要說明文中畫橫線句在全文中有何作用。________________________________________________________________這是新聞的導語部分，其作用是簡明扼要地概括全文的核心內容。

返回目錄初讀感知課中品讀2.聯(lián)系上下文，品味下列句中加點詞語的表達效果。(1)至發(fā)電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。________________________________________________________________________________________________________________________________“至發(fā)電時止”，強調時間僅限制在發(fā)電文的時間之前，這里適當采用文言詞，使句子不拖沓，體現(xiàn)了作者遣詞造句的準確精練、鏗鏘有力。

返回目錄初讀感知課中品讀(2)我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“殲滅”與“擊潰”詞義有所區(qū)別，經過整天激戰(zhàn)，敵軍一部分被殲滅，另一部分被擊潰，不是一概說“殲滅”或者“擊潰”，而是說“殲滅及擊潰”，充分體現(xiàn)了作者用詞的準確。

返回目錄初讀感知課中品讀3.選文中畫波浪線句子采用了什么表達方式？結合課文內容試分析其作用。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關系。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________議論。作用是交代了我軍取勝、敵軍失敗在政治上和軍事上的原因，更重要的是由此使讀者進一步了解整個國民黨政權必然覆滅的命運，從而深化文章的主題。

返回目錄初讀感知課中品讀4.選文在寫三路大軍的戰(zhàn)況時，詳寫東路軍，略寫西路軍和中路軍。請你結合全文說說這樣的詳略安排有什么好處。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________返回目錄初讀感知課中品讀①詳略處理得當，不平均用力，更能突出文章中心；②詳寫東路軍戰(zhàn)況是因東路所遇之敵防線鞏固、抵抗較為頑強，該地區(qū)戰(zhàn)略意義重大，這種詳略的安排更能突出解放軍的英勇善戰(zhàn)。

課后精練返回目錄新華社南京1949年4月24日5時電國民黨22年反革命中心南京，已于23日午夜為人民解放軍解放。國民黨反動統(tǒng)治宣告滅亡。人民解放軍入城后，受到學生和市民的熱烈歡迎，男女學生們紛紛向解放軍獻花致敬。

人民解放軍已布告安民，城內秩序穩(wěn)定，商店照常開門營業(yè)。

在發(fā)起渡江作戰(zhàn)后三天內，人民解放軍便攻占這一全中國第一個大城，這說明解放軍威力的強大，國民黨匪軍一觸即潰，已經無法進行有組織的抵抗。////2.在新聞中找出導語部分并抄寫在下面橫線上，并指出導語部分明晰地交代了哪些新聞要素。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________國民黨22年反革命中心南京，已于23日午夜為人民解放軍解放。國民黨反動統(tǒng)治宣告滅亡。

導語交代了時間、地點以及事件概要。

1.假如你是新華社的記者，請為這則新聞補充標題。________________________________________________________________南京完全解放，國民黨反動派宣告滅亡

3.用“//”劃分主體部分的層次，并寫出大意。__________