2024年北師大版八年級下學期數(shù)學期中試卷【范圍:1-4章】附答案_第1頁
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文檔簡介

八年級下學期數(shù)學期中卷一、選擇題(每題3分,共30分)1.如圖,在Rt△ABC中.∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠BAC的平分線AF交CD于點E,交BC于F,CM⊥AF于M,CM的延長線交AB于點N,下列四個結論:①AC=AN;②EN=FC;③EN∥BC;④∠ABC=45°,其中正確的結論有()A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④2.以下列長度的三條線段為邊,能組成直角三角形的是()A.2,3,4 B.3,,5 C.5,12,13 D.4,4,83.在三角形ABC中,,DE垂直平分斜邊AB,分別交AB,BC于D,E.若,求()A.120° B.130° C.140° D.150°4.如圖,點P是∠AOB平分線OC上一點,PD⊥OB,垂足為D,若PD=2,則點P到邊OA的距離是()A.2 B.3 C. D.45.已知,則下列不等式成立的是()A. B. C. D.6.已知一次函數(shù)(k、b為常數(shù))的圖象如圖所示,那么關于x的不等式的解集是()A. B. C. D.7.下列圖形中,是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.8.將點向上平移3個單位長度得到點,則()A. B.C. D.9.下列因式分解正確的是()A.B.C.D.10.多項式能用完全平方公式分解因式,則a的值是()A.4 B.-4 C.2或-2 D.4或-4二、填空題(每題3分,共15分你)11.如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2.若將△ABC繞點C按逆時針方向旋轉得到△A'B'C,點A的對應點為A',且點A'恰好在AB邊上,則點B'與點B之間的距離為12.如圖,在中,通過尺規(guī)作圖,得到直線和射線,仔細觀察作圖痕跡,若,,則°.13.對于任意實數(shù)a、b,定義一種運算:a※.例如,2※.請根據上述的定義解決問題:若不等式3※,則不等式的正整數(shù)解是__.14.如圖,在四邊形ABCD中,,連接AC,將繞點B逆時針旋轉60°,點C的對應點與點D重合,得到,若,,則AC的長度為.15.因式分解:.三、解答題(共8題,共75分)16.因式分解:(1)(2)17.解不等式組:,并把解集表示在數(shù)軸上.18.如圖,在△ABC中,AB=10cm,BC=8cm,AC=6cm,動點P從點B出發(fā),以2cm/秒的速度沿BC移動至點C,設運動時間為t秒.當點P恰好運動到∠BAC平分線上時,求t的值.19.如圖,正方形網格中,每個小正方形的邊長都是一個單位長度,在平面直角坐標系中,的三個頂點、、均在格點上.(1)將向下平移5個單位得到,并寫出點的坐標;(2)畫出繞點逆時針旋轉后得到的,并寫出點的坐標.20.如圖,中,,垂直平分,交于點,交于點,.(1),求的度數(shù);(2)若,,求的長.21.【閱讀學習】課堂上,老師帶領同學們學習了“提公因式法、公式法”兩種因式分解的方法.分解因式的方法還有許多,如分組分解法.它的定義是:將一個多項式分組后,可提公因式或運用公式繼續(xù)分解的方法叫分組分解法.使用這種方法的關鍵在于分組適當,而在分組時,必須有預見性.能預見到下一步能繼續(xù)分解.例如:

(1);

(2).【學以致用】請仿照上面的做法,將下列各式分解因式:(1);(2).(3)【拓展應用】已知:,.求:的值.22.某印刷廠準備采購某種型號的打印機,采購量估計為10至25臺(包含10臺和25臺),甲、乙兩家經銷商提供的打印機型號、質量都相同,且報價都是每臺2000元,經協(xié)商,甲經銷商表示可給予每臺打印機七五折優(yōu)惠;乙經銷商表示可先免費提供一臺打印機作為樣本,然后給予其余打印機八折優(yōu)惠.(1)若該印刷廠購買這批打印機20臺,則選擇哪家經銷商支付的費用更少?(2)若該印刷廠購買這批打印機所支出的費用不超過19400元,則選擇哪家經銷商可以購買更多打印機?23.綜合與實踐:問題情境:在數(shù)學綜合與實踐課上,張老師啟示大家利用直線、線段以及點的運動變換進行探究活動.變換條件如下:如圖1,直線AB,AC,BC兩兩相交于A,B,C三點,得知△ABC是等邊三角形,點E是直線AC上一動點(點E不與點A,C重合),點F在直線BC上,連接BE,EF,使EF=BE.獨立思考:(1)張老師首先提出了這樣一個問題:如圖1,當E是線段AC的中點時,確定線段AE與CF的數(shù)量關系,請你直接寫出結論:AECF(填“>”“<”或“=”).提出問題:(2)“奮斗”小組受此問題的啟發(fā),提出問題:若點E是線段AC上的任意一點,其他條件不變,(1)中的結論是否成立?該小組認為結論仍然成立,理由如下:如圖2,過點E作ED∥BC,交AB于點D.(請你補充完整證明過程)(3)“縝密”小組提出的問題是:動點E的運動位置如圖3,圖4所示,其他條件不變,根據題意補全圖形,并判斷線段AE與CF的數(shù)量關系是否發(fā)生變化?請你選擇其中一種予以證明.(4)“愛心”小組提出的問題是:若等邊△ABC的邊長為,AE=1,則BF的長為.(請你直接寫出結果).

答案解析部分1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】C11.【答案】12.【答案】13.【答案】1,214.【答案】15.【答案】16.【答案】(1)解:==;(2)解:==.17.【答案】解:解不等式①得:;解不等式②得:;

所以不等式組的解集為;把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來為:

18.【答案】解:過點P作PE⊥AB于E,垂足為點E,如圖所示:即,,由已知可得:BP=2tcm,PC=BC-BP=(8-2t)cm,,PE⊥AB,,PE=PC=(8-2t)cm在Rt△AEP與Rt△ACP中,∴Rt△AEP≌Rt△ACP(HL),∴AE=AC=6cm,∴BE=AB-AE=10-6=4(cm),在Rt△BEP中,由勾股定理得:BP2=BE2+PE2,即(2t)2=42+(8-2t)2,解得:t=,即當t的值為時,點P恰好運動到∠BAC平分線上點.19.【答案】(1)解:如圖所示,即為所求,點的坐標為;(2)解:如圖所示,即為所求,點的坐標為;20.【答案】(1)解:垂直平分,,,,,,,,;(2)解:由(1)知:,,,在中,,,又,在中,,;21.【答案】(1)解:(2)解:(3)解:∵,,代入得:原式=22.【答案】(1)解:選擇甲經銷商的費用為:(元)選擇乙經銷商的費用為:(元)∵,∴當采購的打印機為20臺時,選擇甲經銷商的費用更少.(2)解:設購買打印機x臺,選擇甲經銷商時:,∵x為整數(shù)∴x最大取12.選擇乙經銷商時:,∵x為整數(shù)∴x最大取13.∴選擇乙經銷商可以購買更多打印機.23.【答案】(1)=(2)解:該結論論仍然成立,理由如下:如圖2,過點E作ED∥BC,交AB于點D.∵△ABC是等邊三角形,∴∠ACB=∠ABC=∠BAC=60°,AB=AC=BC∵ED∥BC,∴∠ADE=∠AED=60°∴△ADE是等邊三角形∴AD=AE=DE∴AB-AD=AC-AE,即BD=CE∵BE=EF∴∠EBC=∠EFC∵∠DBE+∠EBC=60°∠EFC+∠CEF=60°∴∠DBE=∠CEF∴△DBE≌△CEF(SAS)∴CF=DE∴CF=AE拓展延伸:(3)解:如圖3所示線段AE與CF的數(shù)量關系沒有發(fā)生變化,證明:過點E作ED∥AB,交BF于點D∵△ABC是等邊三角形,∴∠ACB=∠ABC=∠BAC=60°,AB=AC=BC∵ED∥AB,∴∠AED=∠BAC=60°,∠CDE=∠ABC=60°∴△ADE是等邊三角形∴CD=DE=CE∴AB-AD=AC-AE,即BD=CE∵BE=EF∴∠EBC=∠DFE∵∠CBE+∠CEB=∠ACB=60°∠DEF+∠DFE=∠CDE=60°∴∠BEC=∠DEF∴∠BEC+∠CED=∠DEF+∠CED即∠BED=∠CEF∴△BED≌△FEC(SAS)∴BD=CF∵BD=BC+CD=AC+CE=AE∴CF=AE如圖4所示,線段AE與CF的數(shù)量關系沒有發(fā)生變化,證明:過點E作ED∥BC,交BA于點D∵△ABC是等邊三角形,∴∠ACB=∠

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