主題班會(huì)：小學(xué)生法制教育

關(guān)于主題班會(huì)：小學(xué)生法制教育近日：學(xué)校陸續(xù)發(fā)生一些學(xué)生丟失物品的不良現(xiàn)象，丟失的物品大到手機(jī)、游戲機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等，小到零用錢(qián)、鋼筆……面對(duì)這樣的不良現(xiàn)象，你有什么感想？第2頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天一、判斷題（.小明的行為是否正確？為什么？）1、小明的鋼筆掉了，他就乘小兵不在教室的時(shí)候拿了小兵的鋼筆回家，并且一直沒(méi)告訴小兵。2、小明的鋼筆沒(méi)有墨水了，他乘小兵不在教室的時(shí)候在小兵的文具盒拿了一支鋼筆，用完以后又乘小兵不在的時(shí)候放進(jìn)小兵的文具盒。3、小明覺(jué)得小兵的鋼筆比自己的漂亮，于是就偷偷摸摸地拿走了小兵的鋼筆。4、小明的鋼筆沒(méi)有墨水了，他向小兵借了一支鋼筆，用完以后還給了小兵，并向他說(shuō)謝謝。第3頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天二、什么是盜竊行為?《刑法》規(guī)定：盜竊是指以非法占有為目的，秘密劫取公私財(cái)物的行為。請(qǐng)同學(xué)們舉例說(shuō)一說(shuō)你知道有哪些行為是盜竊行為？第4頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天他總是亂拿別人的東西，大家都不要和他一起玩。我錯(cuò)了，嗚嗚嗚……同學(xué)討厭第5頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天嗚嗚….我錯(cuò)了，#$#@&*&^%$#%老師、家長(zhǎng)批評(píng)第6頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天我們應(yīng)該及時(shí)教育孩子，我們錯(cuò)了！第7頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天1、隨便拿別人的東西是一種不文明的行為！3、隨便拿別人的東西會(huì)養(yǎng)成一種不良習(xí)慣！2、隨便拿別人的東西的人是大家都不喜歡的人！4、隨便拿別人的東西的人很可能會(huì)變成小偷！5、隨便拿別人的東西將會(huì)受到處罰！三、為什么不能隨便拿別人的東西？第8頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天

五、未成年人違法犯罪的前兆

俗話(huà)說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒”，用這句話(huà)比喻一個(gè)人養(yǎng)成壞習(xí)慣或者走上犯罪道路的過(guò)程是非常合適的。就像厚厚的冰層不是一天凍成的一樣，壞習(xí)慣也不是一天養(yǎng)成的，而是由從小的不良行為開(kāi)始，之后任其發(fā)展，以至越來(lái)越嚴(yán)重，最后才走上犯罪道路的。因此，未成年人只有從小遠(yuǎn)離不良行為，才能預(yù)防犯罪。第9頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天四、我們應(yīng)該怎樣做？1、不能隨便拿別人的東西。2、確實(shí)需要用別人的東西時(shí)，要禮貌地向別人借，經(jīng)過(guò)對(duì)方允許后才能借用，用完以后及時(shí)歸還。3、發(fā)現(xiàn)有人亂拿別人的東西，要阻止或要及時(shí)向老師報(bào)告。4、不要愛(ài)慕虛榮，羨慕別人，財(cái)物和金錢(qián)要通過(guò)自己的智慧和勞動(dòng)獲得。第10頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天

全校通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重者開(kāi)除慶來(lái)學(xué)校學(xué)籍。

移送公安機(jī)關(guān)，公安機(jī)關(guān)將依法處理。瀘江小學(xué)怎樣處理偷竊學(xué)生第11頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天怎樣保管好自己的財(cái)物？1、盡量不要將貴重物品帶到學(xué)校，如果確實(shí)需要，請(qǐng)隨身攜帶，或者交給老師保管。2、貴重物品不用時(shí)，不要隨便放在桌子上，防止被順手牽羊。3、養(yǎng)成隨手關(guān)窗鎖門(mén)的好習(xí)慣。參加學(xué)校集體活動(dòng)、中午吃飯等離開(kāi)教室時(shí)，要關(guān)好窗、鎖好門(mén)。

4、在自己的學(xué)習(xí)用品上標(biāo)上記號(hào)，以免丟失的時(shí)候方便找尋。第12頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天談一談你聽(tīng)完這節(jié)課的感受