江蘇省無錫市江陰市南菁高中學(xué)實驗學(xué)校2024屆物理八年級下冊期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
江蘇省無錫市江陰市南菁高中學(xué)實驗學(xué)校2024屆物理八年級下冊期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
江蘇省無錫市江陰市南菁高中學(xué)實驗學(xué)校2024屆物理八年級下冊期末監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
江蘇省無錫市江陰市南菁高中學(xué)實驗學(xué)校2024屆物理八年級下冊期末監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
江蘇省無錫市江陰市南菁高中學(xué)實驗學(xué)校2024屆物理八年級下冊期末監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省無錫市江陰市南菁高中學(xué)實驗學(xué)校2024屆物理八年級下冊期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示,分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實心物體,浸沒在水中,放手穩(wěn)定后()A.甲漂浮,甲受浮力大 B.乙漂浮,乙受浮力大C.甲漂浮,乙受浮力大 D.乙漂浮,甲受浮力大2.下列現(xiàn)象中,不能用慣性知識解釋的是A.在水平操場上滾動的足球,最終要停下來B.人走路被石頭絆倒會向前傾倒C.錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上D.子彈從槍膛里射出后,雖然不在受到火藥的推力,但是仍向前運動3.新冠肺炎疫情期間,各地白衣戰(zhàn)士最美逆行紛紛馳援武漢。由于病毒強大的傳染性,必須做好防護,醫(yī)護人員長時間戴口罩后,臉上留下了深深的壓痕。為減輕由于護目鏡和口罩而勒出的勒痕甚至血痕,海軍軍醫(yī)大學(xué)研發(fā)了“防護凝膠貼片”,有效地減輕了醫(yī)護人員的面部不適,如圖所示。下列說法中正確的是()A.“深深的壓痕”說明壓強較小 B.要減輕壓痕只能把口罩系的松一點C.防護凝膠貼片可以減輕壓痕,是由于減小了壓力 D.防護凝膠貼片可以減輕壓痕,是由于增大了受力面積4.如圖,水平面上放置了質(zhì)地均勻的甲乙兩個實心圓柱體,它們的高度相同,質(zhì)量相等,甲的底面積小于乙的底面積。為使甲對水平面的壓強小于乙對水平面的壓強,小海按不同方法把甲乙兩物體分別切下一部分后,將切下部分疊加到對方剩余部分的上方。下列切法可能達到目的是A.沿水平方向切去質(zhì)量相等的部分B.沿水平方向切去體積相等的部分C.沿水平方向切去厚度相等的部分D.沿豎直方向切去質(zhì)量相等的部分5.一木塊沿光滑斜面向下滑動,不考慮空氣阻力,圖中關(guān)于木塊的受力示意圖正確的是()A. B. C. D.6.將一重物掛在彈簧測力計下,在空氣中,測力計的示數(shù)為4N,將重物浸沒在水中時,測力計的示數(shù)為3N,則重物在水中受到的浮力是()A.4N B.3N C.1N D.7N7.如圖所示的情景中,關(guān)于力對物體做功的敘述,正確的是A.大力士表演拉汽車前行,此時人拉車的力做了功B.起重機吊著重物水平移動,鋼絲繩的拉力對重物做了功C.舉重運動員舉著杠鈴不動,運動員對杠鈴做了功D.踢出去的足球在草地上滾動,人對足球做了功8.如圖所示,各物體受到的兩個力中彼此平衡的是()A. B.C. D.9.如圖所示的是腳踩式垃圾筒的示意圖,下列說法中正確的是A.兩杠桿均為省力杠桿B.兩杠桿均為費力杠桿C.ABC為省力杠桿D.A′B′C′為省力杠桿10.如圖所示的情境中,人對物體做了功的是()A.舉著重物不動B.推車上坡C.推墻未推動D.捧著書靜止11.汽車上坡時,駕駛員要換成低擋,以減小汽車的行駛速度,這樣做的目的是()A.安全B.減小汽車的功率C.省油D.增大爬坡的牽引力12.如圖所示,一輛小車在水平面上做勻速運動,以下幾對力中屬于相互作用力的是()A.小車的重力和水平面的支持力B.推力F和小車受到的摩擦力C.小車受到的支持力和小車對水平面的壓力D.小車的重力和小車對水平面的壓力13.如圖所示,將邊長10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時,上表面距離水面4cm,g取10N/kg,則A.木塊受到的浮力為4NB.使木塊完全浸沒需要施加4N向下的壓力C.木塊的密度是0.4g/cm3D.木塊底部受到水向上的壓強為103Pa14.物理在我們生活中無處不在,下列關(guān)于力學(xué)問題的思考錯誤的是()A.玩滑板時,用腳向后蹬地,滑板前行,是因為物體間力的作用是相互的B.踢出去的足球,能繼續(xù)在空中飛,是因為力是維持物體運動的原因C.在蹦床運動中,說明了動能、彈性勢能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化D.單杠比賽前,運動員手上涂抹鎂粉,是為了增大手和杠之間的摩擦15.下列相關(guān)物理量的數(shù)值,符合實際的是A.分子的尺度約為1nm B.將兩個雞蛋舉高1m做功約為1000JC.此時考場的大氣壓約為1000Pa D.人騎自行車的平均功率約為1W16.如圖是我國自行研制的大型民用飛機C919在高空水平勻速飛行的情景,此時與飛機受到的重力互為平衡力的是A.飛機對地球的吸引力 B.空氣對飛機的阻力C.空氣對飛機上下表面的壓力差 D.飛機對空氣的壓力17.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是A.人體密度約為1kg/m3B.泰山山頂上的大氣壓約為1.8×105PaC.用手托起一個雞蛋的力約為0.5ND.一枚1元硬幣的質(zhì)量約為50g18.如圖所示,小邦在國色天鄉(xiāng)玩蹦極,不考慮空氣阻力,關(guān)于他在下降過程中的能量分析,下列說法正確的是A.彈性繩繃直前,重力勢能增大,動能減小B.彈性繩繃直前,重力勢能減小,動能不變C.下降到最低點,動能最小,彈性勢能最大D.下降到最低點,重力勢能最大,彈性勢能最大19.小張看到雞蛋浮在鹽水面上,如圖所示,他沿杯璧緩慢加入清水使雞蛋下沉.在此過程中,雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是下圖中的()A. B. C. D.20.如圖所示,將一只盛滿水的溢水杯放在天平的左盤,右盤中加上適量砝碼時天平平衡.將一空心鋁球放在左盤的溢水杯中并發(fā)現(xiàn)鋁球漂浮在水面上,水溢出到旁邊的量筒中,此時天平()A.右邊上移B.保持平衡C.右邊下移D.無法確定21.如圖所示,用完全相同的兩個滑輪組,分別將重為G1、G2的兩個物體勻速提升相同的高度,若G1>G2,提升重物所做的有用功分別為W1、W2,機械效率分別為η1、η2,則下列判斷正確的是()A.W1>W(wǎng)2、η1>η2 B.W1>W(wǎng)2、η1=η2C.W1=W2、η1<η2 D.W1=W2、η1>η222.用一段細鐵絲做一個支架作為轉(zhuǎn)動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(如圖所示).用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將帶負電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時,發(fā)現(xiàn)吸管被推開,下列說法正確的是()A.吸管和橡膠棒帶異種電荷B.吸管和餐巾紙摩擦后,兩者帶同種電荷C.吸管和餐巾紙摩擦時,吸管得電子帶負電D.吸管和餐巾紙摩擦時,吸管失電子帶負電23.質(zhì)量的國際單位是()A.米 B.秒 C.牛頓 D.千克24.分別使用定滑輪、動滑輪、兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組,勻速提升同一物體到同一高度處,其機械效率分別為η定、η動、η組(不計繩重和摩擦,設(shè)每個滑輪質(zhì)量相等),則下列選項中正確的是()A.η組<η動<η定 B.η動<η定<η組C.η定<η動<η組 D.η定<η組<η動25.如圖所示,將一塊長木板放在水平桌面上,用水平力F1,向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面(由甲到乙),推木板的過程中,木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是()A.F、p不變,f變大B.F、f不變,p變大C.F變小,p、f變大D.F變大,p、f變小26.如圖所示為我們熟悉的實驗情景,其中研究流體壓強與流速關(guān)系的實驗圖是A.B.C.D.27.如圖是打臺球時的情景。下列分析正確的是()

A.用球桿擊球時,臺球的運動狀態(tài)改變了,是由于受到球桿施加的力B.臺球被擊出后能繼續(xù)向前運動,是由于受到了向前的力C.水平桌面上運動的臺球沒有受到摩擦力D.水平桌面上做減速運動的臺球,在豎直方向受到非平衡力28.下列現(xiàn)象不能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋的是()A. B. C. D.29.下列各種現(xiàn)象與其應(yīng)用的物理知識之間的關(guān)系中,正確的是()A.飛機獲得升力起飛——流體壓強與流速的關(guān)系B.熱氣球升空——大氣壓與溫度的關(guān)系C.水下潛水艇能夠上浮——液體壓強與深度的關(guān)系D.航空母艦漂浮在海面——浮力與液體密度的關(guān)系30.小明去物美超市購物時,自動扶梯把他從一樓勻速送到三樓的過程中,小明的()A.動能減小,重力勢能增大,機械能減小B.動能不變,重力勢能增大,機械能增大C.動能不變,重力勢能增大,機械能不變D.動能增加,重力勢能減小,機械能增大二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖甲,是運動員用力拉開弓,弓被拉彎,這說明力能改變物體的_____,如圖乙是用乒乓球拍擊打飛來的乒乓球時,乒乓球會被彈回說明力能改變物體的_____。32.“五一”節(jié)小王到沙湖劃船游玩。已知船和人總重4500N,當船在水中加速行駛時船受到________作用(選填“平衡力”或“非平衡力”);此時以________為參照物,小王是靜止的。當停在水中休息時,船受到的浮力是________N。33.質(zhì)量相等的甲、乙、丙、丁四個小球,分別靜止在水中的不同深度處,如圖所示,則這四個小球在水中所受浮力最小的是_________球.34.如圖為四旋翼無人機,質(zhì)量為1.2kg,下方懸掛著一個質(zhì)量為0.3kg的攝像機.前5s無人機從地面豎直上升了10m,然后水平飛行了30秒.無人機前5s對攝像機做功____J,后30s,無人機對攝像機做功___J.35.一物體的質(zhì)量為2kg、體積為3×10-3m3,則該物體所受的重力為_____N。將其浸沒在水中后松手,該物體將_____(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”);靜止時該物體所受的浮力為_____N。(g=10N/kg)36.小強行走時被石塊絆了一下,身體向前傾倒,對此情境合理的解釋是:小強原來相對于地面是________的,當他的腳的運動狀態(tài)突然改變時,他的上身由于_______仍保持原來的運動狀態(tài)。37.如圖甲,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙。由圖像可知當t=1s時,物體受到的摩擦力為_____N;t=3s時,物體做_____運動,受到的摩擦力為_____N;當t=5s時,物體做_____運動。38.人們根據(jù)_________原理修建了三峽大壩船閘。干旱期間大壩開閘放水,水位降到145m時,壩底所受水的壓強是_________Pa(g取10N/kg)。39.將同一雞蛋先后放入密度不同的鹽水中,雞蛋靜止時如圖所示,若雞蛋在甲容器的鹽水中所受浮力為F甲,在乙容器的鹽水中所受浮力為F乙,則F甲_____F乙(選填大于、小于或等于)。40.高原上人們習慣炒熟或燒烤食品,這是因為海拔高度增大,大氣壓_____,液體的沸點_____,普通的鍋難以將食物煮熟.三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.某實驗小組利用下圖甲、乙所示的實驗裝置做“測滑輪組機械效率”的實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示:實驗次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率140.11.80.374.1%240.11.60.462.5%360.12.4(1)實驗中應(yīng)沿_________(選填“豎直”、“水平”或“任意”)方向_________拉動彈簧測力計,使鉤碼上升;(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用_________(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實驗;(3)通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機械效率_________(選填“越高”“不變”或“越低”);(4)同學(xué)們]再用第1次實驗中使用的裝置做第3次實驗,表中第3次實驗中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:繩端移動距離s=_________m,機械效率η=_________;(5)比較第1次實驗和第3次實驗可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,物體越_________滑輪組機械效率越_________。42.如圖所示,小明通過實驗測量果汁的密度:(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),此時應(yīng)_____移動平衡螺母,才能使天平平衡;(2)小明按圖所示甲、乙、丙的順序進行實驗,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:果汁和燒杯的總質(zhì)量為____________g,果汁的密度為____________g/cm3.(3)為了更準確地測量果汁的密度,你認為圖中合理的實驗順序為____________.四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示為我國自行設(shè)計的“飛躍wed-300”型水上快艇,配置有高性能的發(fā)動機和先進航行儀表設(shè)備,可用于水上運動、貨物運輸、海岸巡邏等。已知快艇的總質(zhì)量為2000kg,g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3。(1)該快艇停在水面時,排開水的體積為多大?(2)若快艇以120km/h的速度在水面上勻速運動時,它在水平方向受到的阻力大小為6×104N,則快艇發(fā)動機的功率是多大?44.在抗震救災(zāi)中,某舟橋部隊利用沖鋒舟為災(zāi)區(qū)開辟了水上生命線,如圖所示。人們乘坐的沖鋒舟滿載時排開水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6×104N。假設(shè)每個人的平均質(zhì)量為60kg,g取10N/kg,求:(1)沖鋒舟滿載時所受的浮力;(2)為保證安全,該沖鋒舟最多能承載的人數(shù);(3)沖鋒舟底部0.5m深處所受水的壓強。

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】由圖象知道,當ma=2.0g時,Va=1.0cm3,所以a的密度是:ρa=ma/Va=2.0g/1.0cm3=2g/cm3,當mb=2.0g時,Va=3.0cm3,所以b的密度是:ρb=mb/Vb=2.0g/3.0cm3≈0.67g/cm3,根據(jù)題意知道,當Va=Vb=V時,因為ρa>ρ水,所以a浸沒在水中放手后會下沉,且受到的浮力是:Fa=ρ水gV,因為ρb<ρ水,所以b浸沒在水中放手后會上浮,最后漂浮在水面,且受到的浮力是:Fb=Gb=ρbgV,即Fa>Fb,故只有D正確,故選D.2、A【解析】

A.運動的物體會慢慢停下來,這是由于受到力的作用而造成的,即說明了力可以改變物體的運動狀態(tài),故A符合題意;B.人走路被石頭絆倒會向前傾倒,這是由于慣性的原因,故B不符合題意;C.錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,這是由于慣性的原因,故C不符合題意;D.子彈從槍膛里射出后,雖然不再受到火藥的推力,但是仍然向前,這是由于慣性的原因,故D不符合題意.3、D【解析】

A.壓痕深,即壓力作用的效果明顯,說明壓強較大,故A錯誤;B.要減輕壓痕可以把口罩系的松一點,也可以增大受力面積,故B錯誤;CD.防護凝膠貼片是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(減輕壓痕),并沒有減小壓力,故C錯誤,D正確。故選D。4、B【解析】

甲乙兩個實心圓柱體,高度相同,甲的底面積小于乙的底面積,由柱體體積公式V=Sh知道,

V甲<V乙,

又因為甲乙質(zhì)量相等,由知道,

ρ甲>ρ乙。A.若沿水平方向切去質(zhì)量相等的部分,則甲乙剩余部分質(zhì)量仍相等,將切下部分疊加到對方剩余部分的上方,總質(zhì)量相等,總重力相等,對地面壓力相等,由壓強公式知道,當

S甲<S乙

時,

p甲>p乙,

故A不正確。B.沿水平方向切去體積相等的部分,因為

ρ甲>ρ乙,

由知道,切掉的部分甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,剩余部分甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量,將切下部分疊加到對方剩余部分的上方,此時甲的總質(zhì)量小于乙的總質(zhì)量,甲的總重力小于乙的總重力,甲對地面壓力小于乙對地面壓力,而

S甲<S乙,由壓強公式知道,此時甲對水平面的壓強可能小于乙對水平面的壓強,故B正確。C.沿水平方向切去厚度相等的部分,因為甲乙質(zhì)量相等,所以,

ρ甲V甲=ρ乙V乙,ρ甲S甲h甲=ρ乙S乙h乙,

因為

h甲=h乙,

所以,

ρ甲S甲=ρ乙S乙,

設(shè)切掉的厚度為△h,則有

ρ甲S甲△h=ρ乙S乙△h,

即切掉的部分質(zhì)量相等,故C不正確。D.沿豎直方向切去質(zhì)量相等的部分,則剩余部分質(zhì)量質(zhì)量仍相等,因為ρ甲>ρ乙,由知道,所以剩余部分體積

V甲'<V乙',

因為

h甲=h乙,

所以,剩余部分底面積

S甲'<S乙',

將切下部分疊加到對方剩余部分的上方,總質(zhì)量相等,總重力相等,對地面壓力相等,根據(jù)壓強公式,因為S甲'<S乙',所以p甲>p乙,故D不正確。5、B【解析】

木塊沿光滑斜面向下滑動,因為斜面光滑,所以不受摩擦力的作用,只受到豎直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力作用;A.圖中支持力方向錯誤,故A錯誤;B.重力方向豎直向下,支持力方向垂直于斜面向上,故B正確;C.圖中摩擦力是多余的,故C錯誤;D.圖中重力方向錯誤,故D錯誤。故選B。6、C【解析】

將重物浸沒在水中時,重物受到的浮力故選C。7、A【解析】

力對物體做功的兩個條件:作用在物體上的力、物體在力的方向通過的距離.【詳解】A、人拉車,車移動了距離,有力的作用,也在力的方向上移動距離,所以做功了,符合題意;B、起重機吊著重物水平移動,鋼絲對重物有向上的拉力,重物沿水平方向移動了距離,沒在拉力方向上移動距離,所以沒做功,不符合題意;C、運動員舉著杠鈴不動,有力但是沒有在力的方向上移動距離,所以沒有做功,不符合題意;D、踢出去的足球在草地上滾動,有距離,但人對足球沒有力的作用,所以沒有對足球做功,不符合題意.故選A.8、A【解析】

A.兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,所以是一對平衡力,故A符合題意;B.兩個力的大小不相等,所以不是一對平衡力,故B不符合題意;C.兩個力不是作用在同一條直線上,所以不是一對平衡力,故C不符合題意;D.兩個力不是作用在同一條直線上,所以不是一對平衡力,故D不符合題意。故選A。9、C【解析】

杠桿ABC,支點為B,在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;杠桿A′B′C′支點為A′,在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿.故C正確,ABD錯誤.故選C.10、B【解析】

A.舉著重物不動,有力但沒有通過距離,故人對物體沒有做功;故A不符合題意;B.推車上坡,人對車有推力的作用,在推力的作用下,車通過了一定的距離,同時具備做功的兩個必要因素,故推力做功;故B符合題意;C.推墻時,人對墻壁有推力的作用,但墻壁沒有運動,有力沒有距離,不同時具備做功的兩個必要因素,故推力沒有做功;故C不符合題意;D.看書時,手對書有力的作用,但書沒有運動,有力沒有距離,不同時具備做功的兩個必要因素,故力沒有做功;故D不符合題意。故選B。11、D【解析】

根據(jù)公式可得:,由于汽車的最大功率是一定的,當減小行駛速度時,可以獲得更大的牽引力.【點睛】該題考查功率在實際中的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是合理利用公式.12、C【解析】

A.小車的重力和水平面的支持力,都是作用在小車上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,屬于一對平衡力,不是相互作用力,該選項不符合題意;B.推力F和小車受到的摩擦力,都是作用在小車上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,屬于一對平衡力,不是相互作用力,該選項不符合題意;C.小車受到的支持力和小車對水平面的壓力,分別作用在小車和水平面上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,屬于一對相互作用力,該選項符合題意;D.小車的重力和小車對水平面的壓力,分別作用在小車和水平面上,大小相等、方向相同,不符合相互作用力的條件,不是相互作用力,該選項不符合題意.13、B【解析】

(1)求出木塊浸入水中的體積,即為排開水的體積,利用F?。溅阉甮V排計算浮力大小;(2)使木塊完全浸沒受到的力等于木塊露出部分在水中受到的浮力,利用F?。溅阉甮V排計算;(3)木塊漂浮所受浮力等于重力,利用重力公式求出質(zhì)量,然后利用密度公式求其密度;(4)求出木塊底部距離水面的高度,然后利用液體壓強公式求解.【詳解】A.木塊排開水的體積(即浸入水中的體積)為:V排=10cm×10cm×(10?4cm)=600cm3=6×10?4m3木塊受到的浮力為F?。溅阉甮V排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10?4m3=6N,故A錯誤;B.使木塊完全浸沒還需要的力:F=F′?。溅阉甮V′排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1×0.1×0.04)m3=4N,故B正確;C.根據(jù)浮沉條件得,G物=F?。?N,由G=mg和ρ=mV得:ρ木==0.6×103kg/m3=0.6g/cm3;故C錯誤;D.木塊底部受到水向上的壓強:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa,故D錯誤.14、B【解析】

A.一個物體對另一個物體施加力的作用時,受到另一個物體的反作用力,玩滑板時,用腳向后蹬地,滑板前行,說明物體間力的作用是相互的,故A正確,不符合題意;B.踢出去的足球,能繼續(xù)在空中飛,由于足球具有慣性,故B錯誤,符合題意;C.蹦床運動是動能、重力勢能、彈性勢能之間的相互轉(zhuǎn)化,故C正確,不符合題意;D.運動員上杠前在手上涂抹鎂粉,這是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,故D正確,不符合題意.15、A【解析】

A.分子的直徑約為1nm,故A正確;B.兩個雞蛋的重力大約1N,將兩個雞蛋舉高1m做功約為:W=Gh=1N×1m=1J,故B錯誤;C.此時考場的大氣壓約為1×105Pa,故C錯誤;D.人騎車的平均功率約為60W左右,故D錯誤。16、C【解析】

A.飛機受到的重力和飛機對地球的吸引力作用在兩個物體上,不是平衡力,故A錯誤;B.飛機受到的重力的方向豎直向下,飛行水平勻速飛行,空氣對飛機的阻力向后,兩個力的方向沒有相反,不是平衡力,故B錯誤;C.飛機受到的重力和空氣對飛機上下表面的壓力差大小相等、方向相反、作用一個物體上、作用在同一直線上,屬于平衡力,故C正確;D.飛機受到的重力和飛機對空氣的壓力作用在兩個物體上,不是平衡力,故D錯誤。17、C【解析】

A.水的密度是1000kg/m3,人體密度與水的密度差不多,在1000kg/m3左右,故A不符合實際。B.大氣壓強隨海拔高度的增加而減小,海平面處的大氣壓在1.0×105Pa左右,泰山山頂氣壓遠小于1.0×105Pa,故B不符合實際;C.一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右,托起一個雞蛋的力為

F=G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,

故C符合實際;D.一枚一元硬幣的質(zhì)量約是6g=0.006kg,受到的重力約是

G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N,

故D不符合實際。18、C【解析】分析:動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.彈性勢能的影響因素是彈性形變的程度,形變越大,勢能越大.解答:AB、人在下降過程中,彈性繩繃直前,高度減小,重力勢能減小,速度變大,則動能變大,故AB錯誤;CD、下降到最低點時,人的速度減小為0,動能最?。桓叨茸钚?,重力勢能最小;彈性繩的形變最大,則彈性勢能最大,故C正確,D錯誤.故選C.【點睛】掌握動能、重力勢能的影響因素.利用控制變量法能判斷動能、重力勢能的變化.19、D【解析】

開始加入清水時,雞蛋會緩慢下沉,浸入水中的體積逐漸增大,但還是漂浮狀態(tài),所以浮力不變;全部進入水中后,繼續(xù)加清水,雞蛋排開水的體積不變,但液體密度減小,根據(jù)阿基米德原理可知,浮力減小,但不會減小為0,所以D圖是正確的.20、B【解析】

由于漂浮時F浮=G;由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道,物體所受的浮力等于物體排開液體的重力.【詳解】根據(jù)題意知道,空心鋁球放在左盤的溢水杯中,且鋁球漂浮在水面上時,所以受到的浮力是:F浮=G;由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道,物體排開液體的重力是:G=ρ液gV排,故天平仍然保持平衡,故選B.21、A【解析】

用兩個相同的滑輪組將物體提升相同的高度,且G1>G2,根據(jù)W有=Gh可知,有用功的關(guān)系為:W1>W(wǎng)2;兩個完全相同的兩個滑輪組,繩重和摩擦不計,額外功相同,根據(jù)W總=W有用+W額外,可知W總1>W(wǎng)總2,由可知,η1>η2,故BCD錯誤,A正確。故選A。22、C【解析】根據(jù)題意知道,用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,把毛皮摩擦過的橡膠棒放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管被推開,則說明吸管和橡膠棒帶的是同種電荷,又因為毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,所以,吸管帶負電,又因為摩擦起電的過程中失去電子的帶正電,得到電子的帶負電,所以餐巾紙失去電子帶正電,吸管得電子帶負電,故ABD錯誤,C正確,故選C.點睛:本題考查的是摩擦起電與電荷間的作用規(guī)律,解題的關(guān)鍵是知道電荷間的相互作用規(guī)律,難度不大.23、D【解析】

根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答?!驹斀狻緼.米是長度的基本單位,故A不符合題意;B.秒是時間的基本單位,故B不符合題意;C.牛頓是力的基本單位,故C不符合題意;D.千克是質(zhì)量的基本單位,故D符合題意。故選D。24、A【解析】

克服物體的重力所做的功是有用功,由題知勻速提升同一物體到同一高度處,可知做的有用功相同;不計繩子質(zhì)量和摩擦,額外功W額=G輪h,知道使用定滑輪、動滑輪、滑輪組的動滑輪的個數(shù)為0、1、2,可以得出做的額外功的大小關(guān)系,由于W總=W有用+W額,可以得出所做的總功的大小關(guān)系,再利用效率公式比較三種情況下機械效率的高低.【詳解】勻速提升同一物體到同一高度處,由W有用=Gh可知,三種情況下做的有用功相同,大小都為W有用;不計繩子質(zhì)量和摩擦,所做的額外功:W額=G動h,使用定滑輪、動滑輪、滑輪組時,動滑輪的個數(shù)分別為0、1、2,使用定滑輪、動滑輪、滑輪組時,做的額外功:W額定<W額動<W額組,由W總=W有用+W額可知三種情況下做的總功:W定<W動<W組,由可知,使用定滑輪、動滑輪、滑輪組的機械效率:η組<η動<η定.故選A.25、B【解析】

長木板從甲圖的位置移動到乙圖的位置,重心始終在桌面內(nèi),長木板對桌面的壓力,因物體重力不變,所以長木板對桌面的壓力F不變;根據(jù)公式可知,壓力F不變,但長木板從甲圖的位置移動到乙圖的位置,長木板和桌面的接觸面積變小,所以壓強p變大;滑動摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān),和接觸面所有壓力F有關(guān),壓力F不變接觸面的粗糙程度也不變,所以滑動摩擦力f也不變。故選B。26、D【解析】

A.圖中是覆杯實驗,證明大氣壓的存在,不符合題意。B.圖中是探究液體內(nèi)部壓強特點的實驗,不符合題意。C.由圖可知,左圖中玻璃管兩端橡皮膜處于液體同一深度,所以橡皮膜凹陷程度相同,但凹陷方向不同,說明液體內(nèi)部同一深度各個方向壓強相等;右圖中玻璃管兩端橡皮膜處于液體不同深度,深度大的橡皮膜凹陷程度大,深度小的橡皮膜凹陷程度小,說明同種液體中深度越深壓強越大。不符合題意。D.圖中從紙條的上方沿水平方向吹氣,紙條能夠飄起來,是由于紙條上方的空氣流速大于下方,使得紙條上方的氣壓小于下方,從而使紙條受到向上的力而飄起來。是研究流體壓強與流速關(guān)系的實驗。故D符合題意。27、A【解析】

A.用球桿擊球時,由球受到球桿的施加的力,由靜止變?yōu)檫\動,故A正確;B.臺球被擊出后,不再受球桿所施加的力,球由于慣性,要繼續(xù)向前運動,故B錯誤;C.臺球在水平運動,臺球相對于水平面作相對運動,由表面粗糙,故要受到桌面對它的摩擦力阻力的作用,故C錯誤;D.水平桌面上做減速運動的臺球,在豎直方向受到重力和桌面的支持力的作用,兩個力的大小相等、方向相反、作用于同一條直線上,作用于同一物體,故這個力平衡,故D錯誤。故選A。28、D【解析】

A.對著兩張平行的紙吹氣,兩紙中間的空氣流速大壓強小,而兩紙的外部空氣流速小壓強大,兩紙受到兩邊向內(nèi)的壓力差,所以兩張紙被壓到一起,能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋,故A不符合題意;B.相等的時間內(nèi),空氣經(jīng)過機翼上面的路程大于下面的路程,機翼上面的空氣流速大于下面的流速,機翼上面的壓強小于下面的壓強,出現(xiàn)壓強差,出現(xiàn)了壓力差,這個壓力差就是機翼向上的升力;能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋,故B不符合題意;C.當列車駛進站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側(cè)的空氣流動速度慢,根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知:人外側(cè)空氣流速慢壓強大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車。能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋。故C不符合題意;D.如圖所示裝有液體的玻璃管,底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起,是因為液體對容器底和側(cè)壁有壓強。不能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋。故D符合題意。故選D。29、A【解析】

A.飛機飛行時獲得升力,是因為飛機的機翼的特殊形狀,使下方空氣流速小,壓強大,獲得升力,故A正確;B.熱氣球浸在空氣中時,浮力大于氫氣球自身的重力,從而升空,故B錯誤;C.水下潛水艇能夠上浮,是因為浮力大于潛水艇的重力,故C錯誤;D.航空母艦漂浮在海面是由于此時的浮力等于自身的重力,故D錯誤;30、B【解析】

自動扶梯把小明從一樓勻速送到三樓,小明的質(zhì)量不變,速度不變,則動能不變;同時高度增大,重力勢能增大;動能不變,勢能增大,因機械能等于動能與勢能的總和,所以小明的機械能增大。故ACD錯誤,B正確。故選B。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、形狀運動狀態(tài)【解析】

[1]如圖甲,是運動員用力拉開弓,弓被拉彎,這說明力能改變物體的形狀;[2]如圖乙是用乒乓球拍擊打飛來的乒乓球時,乒乓球會被彈回,運動狀態(tài)改變,說明力能改變物體的運動狀態(tài)。32、非平衡力船4500【解析】

[1]船在水中加速行駛時,運動狀態(tài)發(fā)生了改變,受到的是非平衡力的影響。[2]與小王相對位置沒有發(fā)生改變的是船,所以以船為參照物,小王是靜止的。[3]當停在水中休息時,船漂浮在水面上,在豎直方向上,浮力和重力相等都為4500N。33、丁【解析】試題分析:由圖知,甲、乙球為漂浮,丙球為懸浮,丁球沉入容器底部,漂浮和懸浮時,F(xiàn)浮=G=mg,4個小球的質(zhì)量相同,甲、乙、丙球受到的浮力:F浮甲=F浮乙=F浮丙=G,丁球沉入容器底部時,F(xiàn)浮?。糋,F(xiàn)浮甲=F浮乙=F浮丙>F浮丁,則丁球的浮力最?。蚀鸢笧槎。?4、300【解析】

[1]攝像機的重力:;無人機前5秒對攝像機做功:;[2]后30s無人機水平飛行,在豎直方向沒有距離,故30s無人機對攝像機不做功.35、20上浮20【解析】

[1]該物體所受的重力為[2]物體完全浸沒時受到的浮力為因為浮力,所以松手后物體將上浮。[3]當物體靜止時會漂浮在水面上,所以浮力等于自身的重力等于20N。36、運動慣性【解析】

[1][2]小強原來相對于地面有相對位移,故是運動的;當他的腳的運動狀態(tài)突然改變時,他的上身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài),所以身體向前傾倒。37、1加速(或變速)2勻速直線【解析】

[1]由v—t圖象可知,當t=1s時,物體的速度為0,處于靜止狀態(tài),此時推力是1N,推力和摩擦力是平衡力,所以受到的摩擦力也為1N。[2][3]在4s到6s間,物體做勻速直線運動,所以此時推力和摩擦力平衡,由F—t圖象可知,此時推力是2N,摩擦力和推力是平衡力,此時摩擦力是2N;在2~4s時,物體加速運動,物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,為2N,所以t=3s時,物體做加速運動,受到的摩擦力為2N。[4]在4s到6s間,物體做勻速直線運動,當t=5s時,物體做勻速直線運動。38、連通器1.45×106【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論